要不要盲目跟风，让孩子提前接受教育

1. 要不要盲目跟风，让孩子提前接受教育

2. 教育部强调家长不盲目跟风报班，如何缓解家长的教育焦虑？

教育部强调，家长们不要盲目跟风报班，我们应该从宽层次，多领域的为家长的缓解教育焦虑。前段时间上映了一部关于教育的电视剧，播出之后也是受到了大家的热议，在这部电视剧当中我们能够看到现在教育行业存在的各种各样的问题，我们应该进行深刻的思考，从而对我们现在的所作所为进行反思并且加以改正，这样才能够保证我们的教育事业越来越红火，经过我们国家多方面的干涉以后，在近几年我们的教育问题已经有了很大的改善，但是并不能够保证在接下来的生活当中不会出现一些不规范的行为，损害孩子们未来的健康以及他们的发展前途。首先，我们要从家长们的角度入手，虽然是为了缓解家长们的教育焦虑，但是我们也要从自身的行为和心态去改变自己的一些所作所为。我们要知道，家长们的焦虑之所以如此严重，就是因为他们对于自己的孩子有着过高的要求，望子成龙，望女成凤是每一个家长都有的心理，但是我们并不应该把这样的心里全部都强加在自己的孩子身上，曾经看过这样一句话，家长们完不成的心愿，就不应该全部都有自己的孩子来完成，这才是正确的观点。孩子们要有的是一个快乐的童年，在保障他们正确发展的前提条件下，让他们学习才是最好的方式。所以家长们应该将自己的心态进行一定的改变，才能够保证自己和孩子在相处的过程当中不会出现各种各样的矛盾，而且双方朝着共同的方向努力。其次，从老师的角度入手，他们也应该付出更多的努力来完成自己的本职工作。我们经常能够从一些交流平台当中看到有很多家长吐槽现在的家长的教育工作过于劳累，有一些老师甚至是把家庭作业留到了家中，让家长来辅导，这是一个非常错误的举动，这样将莫名的给家长们增添更多的教育焦虑。同时，老师们也发生了偷懒的现象，所以为了避免以后这样的现象发生，老师们应该更加清楚的认识到自己的本质工作应该有哪些范畴，并且他们也应该付出相应的努力，来保证孩子有一个良好的教学质量，这样就能够大大的减少家长们的教育焦虑，从而减少他们在生活当中因为孩子作业而出现崩溃的现象。最后从学校的角度入手，学校也应该尽可能的保障每一个孩子都能够享受到良好的教育条件，并且也能够让他们都享受到一个良好的师资力量。我们不能排除有一些学校现在仍然进行分班制度，成绩好的学生能够享受到学校里面最好的老师，而成绩差的学生只能够通过一些普通的老师进行学习。这样的现象我们应该杜绝，应该保证每一个孩子都能够受到良好的教育，这样才能够有效的教育方式。

3. 教育部建议家长不跟风报班，你如何看待家长跟风报班的现象？

教育部建议家长不要跟风报班，给孩子选择合适的辅导班兴趣班，要根据孩子的个人情况与兴趣爱好去选择，而不是看别人的孩子都报什么，就给自己的孩子也报什么，要更多的和孩子做沟通，尊重孩子的意愿。
关于辅导班这方面就是每个孩子的情况都不一样，没有办法看别人做，你就让自己的孩子去做。初中的时候课也比较多的时候有9科，语文，数学英语，历史政治地理物理化学生物都要学的，你的孩子可能有那么几科不擅长，那你自然也要给他报一些补习班，但是这个补习班的选择不能别人怎么选你就怎么选，人家的孩子基础更好上这样的班级能够获得一个冲刺的效果，但你的孩子基础如果都有问题的话，要选择更加基础性的课程，要提前对这些老师的授课方式课程难度进行了解。
关于兴趣班就是要了解孩子的兴趣爱好不能你喜欢什么你就给孩子报什么，你喜欢孩子弹钢琴那孩子就会喜欢吗，他不喜欢的东西你强行让他去练的话，不会有特别好的进步的，反而是他会很讨厌，甚至造成一种逆反心理，你让我学这个我就非要不学。反正在课堂上我也不听，回家之后你督促着我练，那我就练，你不在身边那我就不练，他没有这种主观学习的态度在里面，你强迫他学习也不会有特别好的成果的。
要尽可能的和孩子沟通达成思想上的一致，他喜欢什么给他报什么，虽然你不能完全尊重她的意愿，她不喜欢学习，你不能不让他学习啊，但是在兴趣班的选择上，你是可以尊重孩子的意愿的，选出那么三五个让孩子简单听一下体验的课程，你到底喜欢哪一个选一个吧，你要说一个都不选，那不可能的，我尊重你的意愿，但你也得理解家长的想法，选一个相对来说你喜欢的，这样也可以尽可能的避免家长和孩子之间就这个问题发生矛盾。

4. 教育部建议家长不跟风报班，你如何看待家长跟风报班现象？

随着我国现在高速发展的时代，现在越来越多的家长注重孩子的受教育程度，随之也促进了现在很多教育机构的兴起，而作为父母的他们，为了让孩子学习更多的东西，而在空闲时间里为孩子报各种补习班，自古父母都会有攀比心理，看见别人家的孩子多才多艺，就想着给自己的孩子也报班，从而造成了现在的家长跟风报班的现象。很多家长本意是为自己的孩子学习更多的技能，步入社会后会更容易生存，但是他们却忽略了孩子的感受。
就我个人认为，父母跟风报班对孩子来说是没必要的。很多孩子都想和自己的小伙伴一起玩耍，有一个充实的童年，但因为父母给自己报的补习班而失去了和小伙伴一起玩的时光。父母给孩子报班的目的是为了孩子能学得一技之长，也有的父母是为了弥补自己小时候的遗憾，而给自己的孩子报补习班。每个孩子都有贪玩的天性，同时也对所有事物都会产生好奇心理，我们可以根据孩子的兴趣爱好给孩子报补习班，这样既能促进孩子对这项爱好的培养，也能让自己的孩子学到一技之长。
在现在通讯发达的时代，我相信很多人都听说过，因为父母给孩子报各种各样的补习班，造成了孩子与父母关系紧张，或者给孩子带来很大的压力。我看到过一篇报道，一位记者采访一位初中学生，在周末的时候，父母有没有给自己报课外补习班或者兴趣班，而那位学生说：放学后要上英语班，周末上午要上奥数，下午还有英语班，周末时间都在上课，或者在上课的路上，回想起自己的童年并没有什么开心的事。
最后小编发表一下自己对父母给孩子报班的看法，小编认为父母给自己的孩子报班是好的，但是也要考虑孩子的感受，或者为培养孩子的兴趣爱好而给他们报班，而不是看见别的孩子那么优秀而跟风报班，这样才能有助于孩子的成长，也能起到锻炼孩子的作用。

5. 教育部不建议家长跟风报班，你觉得这个建议如何？

我觉得这个建议是很好的。教育部不建议家长跟风报班，实际上就是在劝导现在很多的家长在为孩子挑选兴趣班的时候，尽可能的去选择适合孩子的课程，并且要让孩子快乐的去学习，这样的话才能够帮助孩子增长知识。
对于家长来说，他们最大的期盼就是自己的孩子能够拥有好的前程，那么很多的家长便将其等同于要拥有好的学历，所以说很多的家长在孩子较小的时候就为其树立了远大的目标。在中学的时候要读重点的中学，在大学的时候则要读国家重点工程的大学和学科，这样的话才能够找到好的工作。
其实这样的逻辑思维对于全国的所有家长来说都是一样的，家长们从小便非常在重孩子的学习状况，很多的家长在孩子学习的过程之中为其付出了很多的努力，所以说家长的心是好的。但是很多时候这种跟风报班的情况对于孩子来讲是有着很多的危害的，现在很多的学生他们日常生活之中的学习压力本身比较大，负担也比较的重，可能在处理完老师布置的作业之后，所剩的时间寥寥无几，多数的孩子希望能够有自己独立的空间去做一些自己喜欢的事情。
但是对于家长而言，在看到孩子闲下来的时候，他们便担心孩子在这个时候可能已经比别人差很多了。于是一些家长在看到孩子的其他同学报了某类兴趣班的时候，也会不顾孩子的反对，为孩子报这些兴趣班，但实际上如果说孩子本身不感兴趣的话，那么这些兴趣班对于他们来讲是没有任何用处的。因此家长们还是要看一看教育部的建议，在为孩子挑选兴趣班的时候，尽可能的去参照孩子的意见，不要一意孤行。

6. 教育部建议家长不跟风报班，孩子教育是否该跟风报班？

其实教育部建议家长不跟风报班，我想最主要的原因是每位家长都不愿意自己的孩子输在起跑线上，现在各行各业的压力越来越大，竞争也越来越严峻，如果自己的孩子没有跟上同龄人的脚步，那在后期面临社会的时候就会落后一大截，而且现在的孩子都是家长的希望，是祖国的花朵，每位家长都望子成龙，望女成凤的心情相信教育部也是可以感同身受的。

个人觉得关于孩子教育是否该跟风报班的问题，还是应该从根源上去解决，要想孩子有快乐的童年，又想让孩子成龙成凤，结果太多的兴趣班压的孩子喘不过气来，外界的教育培训班也多到数不过来，很多地方是没有资质可以办理教学的，反而会误导学生的学习，那么也在这里建议教育部可以从培训班这个源头上去解决跟风的问题，首先严抓教育培训班，撤下不合格教育机构；其次对培训班进行管控，你如说全网教育联网，每个孩子仅可以报名一到两个兴趣班，再多就禁止再报名，给孩子留多一点空余时间；然后在学校的教育问题上去进行严抓，根据当下家长的希望适当的调整课程进度，对于理解力较弱的小朋友多给予一些帮助。

不过还是要建议家长理智的去报班，根据孩子的兴趣爱好去理性的选择所长，给孩子减压的同时也增加了孩子学习的乐趣，反而可以起到事半功倍的效果。现在社会360行，行行出状元，只要精于自己所感兴趣的一行，一直选择下去，一定会有所成功；而且孩子最大的成功就是来自父母的陪伴以及积极的鼓励，对给孩子一些放飞自我的机会，真正的成为孩子的导师。

7. 教育部建议家长不跟风报班，你选择“跟风报班”的原因有哪些？

孩子的教育问题一直是家长最为关注的，每一个家长都会竭尽全力的想要自己的孩子处于更好的教育环境，给予他最好的教育资源，就是希望孩子对于学习有更高的成就，依靠自己的学历和知识彻底改变命运，这样孩子长大以后家长就可以少操心，孩子的未来也掌控在自己的手中，教育当然是要从儿童时期开始培养，无论是兴趣、性格都是最为关键的培养时期，家长们当然是不愿意错过了，各种兴趣班的报名也是从来不会落下，家长的操心反倒是引起了孩子的反感。

为了更好的培育孩子，家长会在孩子幼年时期报名各自兴趣班，一旦孩子表现出感兴趣或者是有意向研究的部分，就会不断的强迫孩子继续学，甚至营造了一种“跟风报班”的风气，顾名思义就是看大部分家长都报名的兴趣班，自己孩子绝对不能错过，也就一起跟风报名这样的兴趣班，让自己的孩子和别人家的孩子在同一个起跑线上。有的校外补习机构就是看中了家长更风报名的风气，在不断的夸大宣传自家机构的报名情况，利用各种技巧使得家长深信不疑，从而开始花钱帮孩子报名，其实出来的效果根本就是不理想的，也能难以培养到孩子的兴趣。

其实“跟风报班”最大的原因就在于，家长不愿意看到自己孩子的教育起跑线落后，想要引导孩子全方位发展，只有听到那一个学科有更好的人生道路，家长就会想方设法的帮助孩子铺设未来，这才是家长跟风的根本所在，更加多的是为孩子的未来考虑，从来没有考虑过孩子是否喜欢，也不考虑孩子的情况，这样的举动自然遭到孩子反感心理更加强烈了。

8. 教育部建议家长不跟风报班，你怎么看？

现在市面上有很多的电视剧都是讲述了父母为了自己的孩子能够上个好的学校而产生焦虑的现象，像什么《小舍得》，《陪你一起长大》等等，可怜天下父母心，我们都知道父母是为了我们子女好，尤其是在现在竞争压力非常大的情况下，如果说你再不好好学习的话，以后的日子真的是很难过了。父母只要是为了自己孩子的教育好，付出再多也无所谓，所以就出现了跟风报班的现象，生怕自己的孩子比别人少学一点的东西。其实这样真的好么，并不好。
一：每个孩子的情况都不一样。每个孩子在学习的过程中，接受知识的能力都是不一样的，有的孩子比较的聪明，课堂上面的东西会的比较快，所以课后还会上辅导班学习新的知识，还有的学生会去学一些兴趣班，提升自己的能力等等，这都是需要根据孩子的情况来看的。
二：会让孩子产生抵触心理。虽然说我们明白家长的感受，都是为了自己的孩子好，但是现在学生的压力大，课堂上每天就有很多的作业了，课后还给孩子报很多的辅导班，都没有问孩子一句，看到别人都报了，自己也赶紧跟着报，以为只要自己花了钱，自己的孩子成绩就可以提高。其实这样不仅让自己花了钱，孩子成绩提不上去，还可能会让孩子产生抵触的心理。
三：没有考虑孩子的感受。不知道家长们在想着给孩子报班的时候想过他们的感受没有，以为孩子好的名义报了很多的课程，到最后孩子都不喜欢，那么有用吗。作为父母的，在关心孩子成绩的同时，也要多考虑孩子的感受。
盲目跟风肯定是不对的，父母要根据自己孩子接纳知识的程度去帮助孩子提高成绩，这都是需要父母付出精力的，而不仅仅只是给孩子花钱报个辅导班那么简单的事情。