高贵的施舍中乞丐很生气是为什么

1. 高贵的施舍中乞丐很生气是为什么

乞丐生气地说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！乞丐以为母亲是看不起他，以为母亲是不尊重他，让他一个没有手的人搬砖，这让他的自尊心受到了损害。《高贵的施舍》课文中，表达了不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的，劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。《高贵的施舍》本文中，母亲没有在乞丐行乞时，直接把钱丢给他，而是通过搬砖的这种方式，让乞丐明白要凭自己的力气挣钱，从而激励他做一个有骨气，有尊严的人。通读全文，根据文章内容与题目以及乞丐后来的变化可知，“不搬”而得到施舍和“搬”得到的施舍不同，一个是不劳而获，没有尊严；一个是劳动所得，有尊严。重要的是在维护他人尊严的同时，应让他们重建起自己的尊严，通过自己的努力去改变生活，改变命运。当面对遇到困境的人们时，应授人以尊严。没有人应该被定义为“弱者”，也正如没有人生来就高人一等。重建尊严，是尊重他人，也是尊重我们自己。【摘要】
高贵的施舍中乞丐很生气是为什么【提问】
乞丐生气地说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！乞丐以为母亲是看不起他，以为母亲是不尊重他，让他一个没有手的人搬砖，这让他的自尊心受到了损害。《高贵的施舍》课文中，表达了不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的，劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。《高贵的施舍》本文中，母亲没有在乞丐行乞时，直接把钱丢给他，而是通过搬砖的这种方式，让乞丐明白要凭自己的力气挣钱，从而激励他做一个有骨气，有尊严的人。通读全文，根据文章内容与题目以及乞丐后来的变化可知，“不搬”而得到施舍和“搬”得到的施舍不同，一个是不劳而获，没有尊严；一个是劳动所得，有尊严。重要的是在维护他人尊严的同时，应让他们重建起自己的尊严，通过自己的努力去改变生活，改变命运。当面对遇到困境的人们时，应授人以尊严。没有人应该被定义为“弱者”，也正如没有人生来就高人一等。重建尊严，是尊重他人，也是尊重我们自己。【回答】

2. 乞丐和作者分别得到了什么样的施舍?

老人得到了我的尊重，而我学会了要尊重每一个人的道理。
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原文：
我在街上走着，一个乞丐——一个衰弱的老人档住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口。呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏的手。他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有。我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着。他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手。“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下。接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“那儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下。接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“那儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

3. 高贵的施舍阅读答案 乞丐为什么怔住了？ 读短文最后一句话，想一想这句话的意思 读了短文我体会到什么？

1 母亲是做示范，告诉他一只手也能完成很多事情。 2 俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”母亲是要告诉他  人活着就要有尊严，不到绝地绝壁放弃。就算给他钱，他  有可能还会继续乞讨。但是母亲点醒了他，让他能自己站起来，  做个坚强的人。  :《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人? 第一段：母亲让一个乞丐搬砖 第二段：母亲让乞丐搬砖的原因 第三段：乞丐回来报答母亲 如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状. 善良等等(自己想吧) 说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍. 文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人 2:《高贵的施舍》高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题? 我觉得高贵是一种道德和素质的体现，一种气质。 而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动，让他有了高贵的精神。 1.联系上下文，解释词语。 刁难：为难。 气喘如牛：形容特别累，气喘吁吁，好像牛一样。3.文中的我请求母亲不要叫乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不同了”，不同在那？ 答：因为如果搬了，乞丐就劳动了，付出劳力了，所以女主人给他钱是名正言顺的，它是用自己的劳动换取的钱；而不搬，女主人再给他钱，这钱就是乞讨来的，乞讨就没有了尊严。所以,搬与不搬大不相同。 4.文中的母亲是个怎样的人？答：母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人。 5.你是怎样理解“高贵的施舍”这个标题的？答：母亲给予乞丐的不仅仅是20元钱,而是告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍。

4. 我们到底应不应该施舍乞丐呢

施舍乞丐：赞成者认为，乞讨是一项基本权利，是社会特殊人群的自力救助手段，政府可以不鼓励这一行为，但起码不能干涉。反对者认为，目前的乞丐群体已经严重影响到城市的环境和公共秩序，危害了社会秩序和形象，因此必须加强管理和限制。无疑，街头的乞儿折射出了很多社会现象，比如弱者的生存问题，比如诚信问题，又比如国人是否善心。施舍或不施舍，在每个人的心中都有权衡的标准。不施舍，也并非是全然的冷漠。但我们应知道，一个人沦为乞者也有社会的责任，我们不能把矛头全然指向他们。于现象之后的本质问题是不容忽视的。处于社会主义制度的国家和人民，有着共产主义的理想目标。中华民族团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的民族精神不灭，我们希望社会安宁，人民生活殷实，希望街头没有乞儿的身影。国家在努力，社会在努力，我们希望沦为乞儿的人们也能行动起来，改变自己的生活状态，主动地创造生活。放弃的权力只在自己手里，这权力——苦难压不倒，挫折夺不走。于生活安宁的我们，关注弱者是必须。我们所得的来源于社会，我们便应回报社会。真诚地去关注社会，关注弱者。于乞儿，物质生活的贫乏是一方面，而精神上的受挫也是必然的。我们看到大多数的施舍者给他们钱时总是直着腰板往下仍，所施之钱掩盖不住他们的冷漠乃至鄙视。即便是对他们有不满或嫌弃，但请给予最基本的尊重，人的尊严不灭，即便是乞儿的尊严。社会对弱者的同情和容忍，反映了一个社会的文明程度。平视他们——也是给予的一种。

5. 关于施舍乞丐的忌讳（要全）

1、在施舍物品的时候不能出现双，因为有双的意思是下辈子你会和乞丐做兄弟，所以要逢单，整不整数不重要。
2、施舍的时候不可以用双手捧上，至于用哪只手这个还是没有说法的，至少在中国。双手捧上也是出现双，同时也说明你很崇拜这个职业，轮回你可能会成乞丐，所以要单手。
3、施舍过程需要一种平等的心态，而不可摆出盛气凌人的态势。施舍不在多少，在于真心与否
4、在遇到俩个乞丐一起时，不能给俩次，一次即可。

6. 高贵的施舍这篇阅读母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍

因为如果搬了，乞丐就劳动了，付出劳力了，所以女主人给他钱是名正言顺的，它是用自己的劳动换取的钱；而不搬，女主人再给他钱，这钱就是乞讨来的，乞讨就没有了尊严。所以,搬与不搬大不相同。

说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍。 
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人。

7. 高贵的施舍阅读答案 1.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?

因为如果搬了，乞丐就劳动了，付出劳力了，所以女主人给他钱是名正言顺的，它是用自己的劳动换取的钱；而不搬，女主人再给他钱，这钱就是乞讨来的，乞讨就没有了尊严。所以,搬与不搬大不相同。

说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍.
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人回答了18个问题采纳率：94.4% 向TA提问 举报

她想让乞丐知道因为如果搬了，乞丐就劳动了，付出劳力了，所以女主人给他钱是名正言顺的，它是用自己的劳动换取的钱；而不搬，女主人再给他钱，这钱就是乞讨来的，乞讨就没有了尊严。所以,搬与不搬大不相同。

说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍.
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人回答了18个问题采纳率：94.4% 向TA提问 举报

她想让乞丐知道可以凭借自己的劳动力来获取生活的资本,好让他振奋起来,用双手来养活自己.凭借自己的劳动力来获取生活的资本,好让他振奋起来,用双手来养活自己.

8. 高贵的施舍 1.乞丐事业成功后来报答母亲，他的行动与他的哪句话相呼应

1.滴水之恩当涌泉相报
2.不能划掉，因为后面有提到白毛巾变成黑毛巾了  表先了乞丐很卖力  凭借自己的努力做完了