利多利好利空是什么意思？有谁知道？

1. 利多利好利空是什么意思？有谁知道？

利好是说明一个规则出台，利空就是利好的对立面。

2. 有谁知道利多方舟怎么用啊？请知道的告诉我啦，谢谢啦～～

最近看到很多人想了解利多方舟软件，本人不幸买了一套，花了3800块钱，现在谈谈我一个多月追踪这个软件的体会，让大家可以以我为鉴，不要再上这些没有良心的卖软件人的当了。 
首先，我谈一下卖软件人的道德问题。 在卖软件的时候，从电视广告到电话咨询到上门安装，没有一个人告诉我这个3800元的软件还需要每年交3000元的服务费，直到有一天我无意中发现后询问他们时被告知，如果不交每年的服务费，这3800元的软件就不能再继续使用了。我突然有一种非常熟悉的感觉“套牢”。看来卖软件的人确实是炒股的高手，他知道怎样把你一次套牢永远不能解套，除非你愿意把3800块割肉，否则，所有购买软件的人将永远被套牢。 
其次，我想谈一下它的准确率。 电视上忽悠的准确率高达90%，真实的情况是这样吗？我通过一个多月的跟踪发现，在这次的行情中，大盘涨了40%，就是在这样的市场环境中，利多方舟的选股成功率不超过40%，我有连续一个月的跟踪数据为证。如果象他们说的红色信号买入，绿色信号卖出，你会在牛市中依然赔钱。因为一天选出二三十只股票，总会有一两个涨，而大多数选出的股票都不会让你有获利的机会。我曾经按照利多方舟一天选出的股票买入，共买入8只，竟然只有一只上涨，其他七只都是按照绿线亏损卖出的，这可是在牛市中啊，我闭着眼睛选出来的股票也不会有如此差的成绩啊。 
现在我明白了软件所谓的大牛股无一漏网的原因了。经我观察，红色信号发出其实就是macd上穿，绿色信号就是macd下穿。明白了吧朋友们，所有的大牛股一定是macd上穿的，所以他不会漏掉一个牛股，这就是他所谓的高成功率，不，不单单是高，而是百分之百。但是那些失败的信号呢？那些macd上穿但又很快下来的信号呢？当然不会列入他们的统计范围了。这就是我在花了3800元的软件费之后，还必须每年再交3000元服务费所换来的东西。 
最后给大家一个忠告，那就是不要再相信这些所谓的神奇的软件，好好利用你手头现有的工具，因为macd大家都会用，不要再上这些人的当了，如果真有神奇的软件，我告诉大家，他一定不会卖的，因为在股市里的钱是多得挣不完的，它完全没有必要又是作广告，又是成立公司推销产品，那不是捧着金碗要饭吗？善良的人们，你们明白了吗？

3. 有谁知道网络游戏的利与弊???

网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。 
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。 
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。 
但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。 
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。 
上网的诸多有利之处 
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。 
第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。 
第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。 
上网的危害 
一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。 
二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。 
三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。

4. 有谁知道“一分利”的概念

一分利是指一块钱一个月一分钱利息

5. 有谁知道意利都的鞋怎么样

鞋只要穿着舒服就好。

6. 利记有谁知道

mPL交流技巧咯~玩法不同~一开始好多人都泼我冷水

7. 有谁知道近期有哪能些股票要重组？

重组是上市公司机密，如果提前泄露，违反证券法，是要承担法律责任的。现在小道信息满天飞，难辨真假，千万不可依据小道消息买卖股票，否则倒霉的还是自己。
股票软件有重组概念，可以从中仔细挑选，也许有意外收获，查询方法是：
1、打开股票软件；
2、点击下方的【概念】；

3、找到【并购重组】，点击打开即可。

8. 火星改造计划.有谁知道?!

改造火星 

主条目：地球化 

有些人认为火星的环境可以被改造成类似地球的样子，主要是当作未来暴增人口的移民地。可以有以下几个方法： 

1. 在大气中增加适合适量的气体(包括温室气体和适合生物生存的气体)，增加地表温度与气压，主要是为了液态水，其次是植物、动物。 
2. 在太空中架设巨大反射(或折射)镜群，将阳光反射至火星表面。 
3. 大量融解地下冻土层，再把水引到地表。虽然一开始会结冰，但随着工程进行，冰层进而融化形成水圈。 
4. 在冰上(包括两极)培植深色藻类进而加速融化。 
5. 散布固沙菌类、植物，防止沙暴的发生，进而生成土壤，扩大居住地。 

在进行融化地下层时，虽然上层冻土的重量会把下面融解的液态水挤到地表，但是地层会下陷，而且结成的冰会增加地表的反照率，加上升华至大气的水，都会改变气候，因此这些因素都要考虑进去。 

不过当然还是有难以解决的问题，那就是来自太空的辐射。虽然可以用太空的反射镜处理，但是这些镜子是非常脆弱的。最根本的办法就是到地核去启动火星的磁场，抵抗太阳风和宇宙射线。但是这需要大量的能量，需要的技术还得再加强，况且地磁的成因都还尚未明了。 

不过在动工之前，人类应完整而仔细的审视这星球的一切，并且设立保护区与开发限制，因为只要一开工，就会对保存久远的地质资料造成重大破坏，是后悔都来不及的。 


美国NASA和墨西哥一所大学的科学家们目前正在对墨西哥最高山脉奥里萨巴火山上的松树进行研究，希望能从中找出植物在险恶环境下生存的秘诀。 

科学家预言，人类有望于100年内在火星上种上树木，从而在未来几个世纪中将火星改造成一个绿色星球。 

研究墨西哥火山松树 

据报道，美国NASA和墨西哥国立自治大学的科学家们目前正在对墨西哥最高山脉奥里萨巴火山上的松树林进行研究，积雪皑皑的奥里萨巴火山是一座海拔4200米的死火山，该火山上一些松树林的海拔位置比地球上任何树木的位置都高。 

科学家相信，如果他们能够释放出火星土壤中的隔热气体，增加火星表面的空气压力，开始光合作用，那么他们就能在火星上创造出一个支持吸氧生命的大气层。而最关键的一步，就是要能够在火星表面种活树木。 

墨西哥国立自治大学教授拉菲尔·纳瓦罗-冈扎利兹说：“这听起来有点像是科幻小说，但我们认为这是完全可行的。我们已经亲身体验了温室气体让地球气候变暖的过程，但在火星上，我们可以让这个过程来得更快。”据悉，为了找出在火星种树的秘诀，冈扎利兹已经对奥里萨巴火山上的松树林研究了整整9年时间。 

首先要提高火星温度 

据美国NASA科学家克里斯·麦凯称，尽管离人类第一次载人登陆火星任务只有10年到15年时间，但让火星表面温度变暖的“改造火星”实验，最早也要到50年后才能开始实施。 

科学家相信，他们只要向火星大气中释放出类似甲烷或一氧化碳的“绝缘”气体，就能将火星表面的温度从现在的零下55摄氏度增加到零上5摄氏度，而这种温度和松树葱郁的奥里萨巴火山4200米高处的温度已经非常相近。” 

探索殖民火星可能性 

尽管火星表面只有荒凉的岩石，大量的紫外线辐射，以及极端稀薄的二氧化碳空气，但人类却一直希望能在火星上发现生命。科学家相信火星极地的冰帽可以融化成海洋，而火星土壤中也包含生命需要的许多关键元素。当人类将温室气体释放到火星大气中后，人类就可以将细菌带到火星上，让细菌进行光合作用，最后，科学家可以通过载人登陆火星任务，将树木种子带到火星上。 

冈扎利兹说：“我们将探索人类殖民火星的可能性，但如果那儿已经有生命，我们就没有任何权利摧毁它们。不过，如果火星只是一个荒凉不毛的地方，我们就可以将地球上的生命带往那里。”冈扎利兹称，一旦火星种树计划成功实现，那么这颗贫瘠的行星将会被人类改造成一个拥有绿色平原、蓝色湖泊和丰富矿藏的新世界，这些矿藏将来甚至可以支援地球。