求一篇 如何创建文明班 的倡议书

1. 求一篇 如何创建文明班 的倡议书

倡议书
亲爱朋友们： 
 近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，我们代表潍坊中新双语学校全体师生向大家发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议： 
    一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。 
 二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、饮水机等电器设备，做到人走电停。 
    三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。 
    四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。 
    五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。 
    六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。 
    七、参加植树造林活动，在寝室中，多养几盆花，争做绿色文明使者。 
    八、自备水壶,少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头；        
九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。 
    应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！

2. 创建文明班级创建卫生班级900字建议书

为了更进一步加强我班的班风、学风建设，确保我班有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的健康发展，形成良好的班风，从而促进我班的教育教学质量更上一台阶，本学期在全班继续深入开展创建文明班级活动。具体条件如下：
一、班级主题活动开展好
1．经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。
2．重大节日、纪念日能组织有效的教育活动，平时能积极开展丰富多彩，灵活多样文体活动，寓教育于活动之中。
3．能根据实际开好每一次班会，帮助学生树立正确世界观和人生观。（每学期至少组织10次公开主题班会）
二、班集体建设好
 1．学期初有班集体建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录。
 2．师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作则，班干部工作能力强，能发挥作用，班级自治自理能力强。
 3．班级同学精神面貌良好，具有强烈的上进心和较强凝聚力。
 4．每学期期中、期末学习成绩良好，后进生有进步。
 三、班容班貌美化好
 1．教室环境布置好，教室黑板上方有名言警句或班训，左右壁有警句或画像，卫生角整洁，教室地面干净，玻璃窗明亮，桌椅排齐，奖状挂齐。
 2．有卫生制度：教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，保持教室、走廊墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。
 3．班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球，而且能主动捡纸屑，具有保持清洁环境的良好意识。
 4．爱护公物、财产保管好，教室内无长明灯，能节约用水、用电、节约粮食。
 四、班风班纪好
 1．班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。
 2．班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为规范》总分在年级前列。
 3．一学期班级内无严重违规违纪现象（指受警告以上处分）。
 4．上公共课秩序井然，纪律好，无违纪现象。
 5．课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗，不跑跳，不打闹，教室、走廊不打球，课内课外纪律好
 6．具有“五认真”学风，认真预习，认真听课，认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风，考试中无作弊现象。
 五、文明礼仪好
 1．班级同学能自觉穿好校服，并能每天检查，记录；
 2．班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车，进校自行车停放在指定位置；
 3．见到老师（包括学校职工）主动问候或行礼（“老师早”、“老师好”）同学之间要互相问好。
 4．班内开展“五讲四美”活动尉然成风（讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德；语言美、心灵美、环境美、行为美）。

3. 为班级写一篇文明倡议书450字

    校园文明倡议书大家好！ 为迎接我们未来的校园，我倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：一。生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。 二。废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。 三。努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。 四。希望广大同学，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行。。。。。。 广大同学，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，未来的校园离我们并不遥远。。。。。。让我们携手同心，以实际行动来打造我们未来的校园，为我们的校园生活更加光彩吧！

4. 争创文明学生倡议书150字

“告别不良行为，争做文明学生”倡议书 
为了正校风、严学风，更好地优化育人成才环境，为了在我校形成“学礼仪，讲文明”的良好氛围，学校团总支向全体同学发出倡议，让我们学习礼仪，告别不良行为，争做文明学生。 
菁菁校园，学习圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随，才有其蔚然成风。文明是人类进步的标志，作为知识殿堂的学校，校园文明更应该走在社会的前列，为此，我们应做到： 
1．仪表文明：作为富有朝气的学生，仪表服饰应与自己的身份匹配，不追求名牌服装，不过于花哨，不烫发、染彩发，不佩戴首饰。男生不留女性发，女生不留齐眉过耳刘海。讲究个人卫生，生活俭朴，服饰大方，着装整洁，形象健康。 
2．语言文明：大力推广“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌语言，不骂人、不说脏话、大话、假话。 
3．行为文明：遵守社会基本道德规范，遵守学校各项规章制度，自觉维护教学和生活秩序，不在教学区、生活区大声喧哗、吵闹，不在校园里使用手机、MP3、MP4等电子产品，不虚荣、不攀比、不吸烟、不酗酒、不赌博、不观看和传播反动和淫秽制品，不参与任何邪教组织，不与社会上不务正业的人来往。 
4．交往文明：同学之间、师生之间学会相处，尊敬老师，团结同学，男女同学间要坦诚交往、礼貌交往、理智交往，旗帜鲜明地反对不文明交往的倾向和行为。 
5．用餐文明：遵守用餐秩序，排队就餐，不推搡不拥挤，尊重食堂职工，珍惜粮食，不乱抛剩饭剩菜，不带水带饭上教学楼。 
6．环境文明：爱护校园的公共设施和一切公共财物，爱护校园的一草一木，爱护文明整洁的校园环境，不随地吐痰，不乱抛瓜皮果壳，不乱掷食品包装袋，自觉向“白色污染”宣战。争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员，同时也是不良行为的监督员，对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾，对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止，对影响校园环境的卫生死角要主动清理。 
7．学习文明 
树立正确的人生观、价值观和学习观，自立自强，主动学习，强化时间观念，不迟到早退旷课，自觉遵守课堂纪律；合作学习，虚心求教，务实精进；讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊作业抄袭行为驱逐出校园外。 
文明到底有多远？其实并不远，只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。文明到底有多远，其实并不远，只是你愿意弯腰拾起地上的一片纸屑，只要你遵规守纪，这样我们就会离文明越来越近！ 
校园是我家，文明靠大家。让我们从自身做起，从身边做起，从今天做起，为争创造一个更加文明、和谐的校园环境而努力。

5. 为创造文明校园出点力的倡议书

　　当我们走在林间小道上听着鸟儿欢快的歌唱，看着花朵朝我们微笑，我们何曾想起过我们的一切来自地球母亲的馈赠。对于这些馈赠我们非但没有怀着一颗感恩之心去接受还肆意浪费，甚至超出了地球承担的范围。
　　终于，小鸟的叫声不再明亮，花朵的微笑不再灿烂。地球母亲开始教育她的孩子——人类。于是沙尘暴蒙住了我们的双眼，病毒把我们送进了医院，地震把我们埋压在废墟下......这一切都是地球母亲对我们恶略行为的惩罚。
　　人们随地乱扔垃圾，往河里倒脏水，放肆的开采资源，开垦荒地这都是在挖掘地球母亲的血肉啊！你知道如果一粒纽扣电池被丢进大自然中会污染多少升水吗？60万升水啊！这可是一个人一生的用水量！严重的大气污染使我国呼吸道疾病发病率居高不下。慢性障碍性呼吸道疾病，包括肺气肿和慢性支气管炎，已经成为现代中国人最主要的致死原因，我国每年在这些疾病上的花费是发展中国家平均水平的两倍多。空气污染又对我国的工农业生产造成严重威胁，酸雨使农作物大幅度减产，腐蚀仪器设备，使其寿命大幅度减短，还造成森林植物大面积死亡。
　　你被吓坏了吧，可这些都是真的，如果我们再不行动起来，我们将会受到更严重的惩罚。我的力量虽小，可我们大家联起手来，就会是一股强大的力量，为了我们的地球妈妈我倡议：

　　1尽量少用一次性餐盒，筷子。
　　2节约每一升水每一度电。
　　3将垃圾分类投入指定地点
　　4不将废电池等有害物质投向大自然中
　　5多植树，多用Email等工具，少用纸和打印机。
　　6。少用面巾纸，保护森林，低碳生活。
　　保护环境，人人有责，让我们为我们赖以生存的地球出一份自己的力量。节能环保，你我同行！

6. 创建文明校园建议书

构建文明校园建议书
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写文明校园的欢快乐章。
和谐文明是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐文明，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐文明校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐文明校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐文明校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐文明校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐文明的教育氛围。
构建和谐文明校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐文明校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐文明校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐文明校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐文明的教育氛围中愉快地学习；
花开的日子，让我们在和谐文明的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐文明的人际关系中健康地成长。


注重我们的礼仪
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

7. 文明倡议书怎么写？

讲文明、树新风倡议书
亲爱的同学们：
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，对世界文明发展起着举足轻重的作用。为了弘扬民族美德，维护长沙市“联合国人居环境奖”的美誉，培养适应时代的中国长沙人，使之德智双全、学创俱能、身心两健，我们初三年级将配合学校开展的“小手牵大手，讲文明、树新风”活动，郑重向全校师生发出如下倡议：
老师们应以严格的规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以扎实的课程知识发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生。
同学们应认真学习《中小学生行为规范》和《礼仪读本》，树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，使自己真正成为和谐发展的人。
让我们庄严宣誓：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
希望我们枫林中学的全体师生积极参与，从我做起，以身示范，团结一心，共同扫除“陋习”，培养优良习惯，让长沙和我们的校园开遍文明之花，为建设文明校园、和谐长沙做出应有的贡献。
http://www.docba.cn/doc/17/6426.html

8. 文明班级创建方案怎么写

1。是大学文明班级创建   2工作目标：通过文明班级的创建的活动使学生不文明的行为和习惯有明显的改善，“无迟到，无旷课，无事故发生'"三无为主要特征的班风基本形成,对学生中违纪违规“主动抓，敢于管”为主要特征的学管工作和安全穩定工作的力度，显著增强。力求通过文明班级的建，更大程度的挖掘学生各方面的潜能，促进学生综合素质的提高。
3.创建内容：可以从学习习惯形成，文明习惯的养成，能力培养，观念意识的形成等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。
创建文明班级可以形成各班的特色：和谐大家庭特色卫生特色，文明礼貌特色，主题班会特色，环保特色，学习好习惯特色，雷锋特色，社会实践特色，等。
4：创建要求：学风好;出勤率，学习积极性，学习风气等。   班风正：正确舆论导向，得力领导班子，严格执行规章制度。    教室建设文化优良：卫生，文化。
自评：各班对本班创建过程和目标实现进行自评，，形成自评报告，力求突出班级特色。（要求上交书面报告，详细叙述创建过程，。）
数字化影像专业