外国父母都是怎么培养宝宝理财观念的呢？

1. 外国父母都是怎么培养宝宝理财观念的呢？

        外国的父母都十分注重孩子的独立性，也非常注重对孩子，理财观念的培养。外国的父母，相较于中国的传统家长来说是更加开放的，也更加注重孩子的培养。外国的父母会在孩子非常非常小的时候就开始培养他的理财观念。                                                       外国父母她会从小的事情入手，开始培养孩子的价值观，理财观。他们注重教育孩子不能不劳而获，不能浪费过度开销。他们会使孩子充分的理解金钱观的概念和如何正确的理财。他们会使用一下方法来培养宝宝的理财观，比如会通过让宝宝干一些简单的家务活来给宝宝一些零花钱。他们会在面对孩子想要昂贵的礼物时，不会过分宠溺，会通过让孩子明白可以自己存钱去购买自己喜欢的礼物或者玩具。它们会让孩子明白一个道理，只有通过努力才能获取金钱，获得了金钱也要懂得节约。外国的父母会给孩子提供许多赚钱的机会，或者培养孩子赚钱的能力，从而进一步的培养孩子的理财能力。外国的父母也会更加注重自己在孩子面前的表现，他们会更加注重以身作则，在生活中他们也是节约努力的。                                           外国的父母也会正确的引导孩子如何花钱赚钱。他们希望孩子能够早早的独立，告诉孩子怎样去赚钱，比如在炎热的夏天家门口摆摊卖饮料，或者摆摊买不需要的玩具书籍 ，让孩子懂得赚钱的不易，不能一味的向父母索取。宝宝的理财观念的形成，主要依靠独立勤奋和父母的教导。

2. 外国父母培养宝宝理财观念，都是如何的？

如何为孩子建立正确的金钱观和理财观是孩子成长过程中的重要课题。定居加拿大后，我发现西方国家对儿童金钱观的教育和国内有很大的不同，这种根本出发点在于建立和发展孩子的独立性。一般父母会为孩子开设账户，带孩子去自己的银行财务顾问那里，指导孩子管理账户有钱了就需要管理父母给子女足够的权利支配自己的钱基本上是通过孩子们自己的劳动得到的，当然还有亲戚们给的。当孩子想买玩具时，他可以自己决定，而不依赖父母。

父母在孩子的生日或圣诞节等节日给孩子送礼物，同样的孩子也给父母送礼物。也就是说，父母在孩子懂事后引导孩子管理自己的钱，成为钱的主人。父母无权支配孩子的钱。西方国家的法律认为私有财产是神圣不可侵犯的。让孩子感受到赚钱的快乐-父母鼓励孩子赚钱孩子们克制简单的食物，如在路边卖柠檬汁或小蛋糕，另外一些孩子在自家后院的车库里卖旧玩具或不需要的东西。

基本上，所有加拿大人的养老金都是购买共同基金的，所以有些父母会在孩子有一定的储蓄后带孩子去家庭理财顾问那里，顾问会指导孩子用自己的钱投资一些基金，教他们一些基金的基本知识。加拿大的基金种类多样，可以适应多种投资风格。孩子们会发现，由于自己选择后可以投资，所以除了用工作或劳动换钱之外，获得钱的另一个来源是资本价值上升，即钱产生钱。

基本接受，但对做家务，我不同意。我的想法是，家务劳动是所有家庭成员的义务和责任。我每周都给孩子们固定零花钱，帮助他们一起存钱。这些钱孩子可以自己决定买什么，让他学会自己管理和支配钱如果他再长大一点，他会想办法自己赚钱，鼓励他加入童子军俱乐部。约翰肯尼迪。

3. 父母要培养孩子的理财观念应该怎么培养呢？

引言：当孩子小的时候就会买各种各样的玩具，但是这些钱都不是自己的钱，而是家长给的，有些家长在发现孩子哭了之后根本都没有办法反抗那些不正当的理由。但是父母也要培养孩子的理财观念，告诉他们钱来之不易，应该好好珍惜。那么应该怎样去培养这些理财观念呢？

一、父母培养孩子的理财观念。对于孩子而言他们是没有收入的，大多数的情况下都是来花父母的钱买自己想要的东西或者是别的。在这种情况下，如果说父母的一呼百应，就不会让孩子有一个好的理财观念。因此要给孩子树立正确的消费观念。知道什么东西可以买，什么东西不可以买，哪怕是你都很感兴趣，但是你要知道，并不是所有的东西都是你的，你只能从当中选择一个或者是一个都不选。现在父母可以给你选择，但是长大之后别人不会。

二、忍住诱惑。树立正确的消费观念之后，就是要让孩子能够学会忍住诱惑，不要去花那些没有必要的钱。其次就是要让孩子学会存钱，可以每一周按照那种积分的形式，让孩子达到哪一些习惯的养成之后可以换成一定的奖励给孩子，但是也要告诉孩子这个钱你可以给他存起来，等到后来买一个你最想要的东西。让他知道钱是来之不易的，获得也是非常困难的。反之，当他的金钱存够之后，去获得了他最想要的那个东西，才能够体验到存钱带来的好处。

三、培养孩子的记账习惯。很多孩子花钱他是没有意识的，对于金钱和花钱他们根本都不了解，只要是想要他们没有什么节制。因此家长可以从小就培养孩子的记账习惯让他们对于自己的每笔账单都有所了解。其次对于一定年龄的孩子可以做一些劳动让他们知道赚钱的不容易，从而学习珍惜金钱的意识。

4. 外国家长都是怎样培养宝宝理财的观念呢？

国外越来越重视孩子的财商，因为这关系到孩子未来的财富。那么怎样培养宝宝理财的观念呢？让我们看看外国父母是怎么做的。

1、教给孩子各种货币的价值和使用方法。家长注意让孩子从小就认识各种货币。他们小的时候主要认硬币，然后认大额纸币。教孩子养成节约的观念。美国父母，尤其是来自中国的父母，非常重视培养孩子的节约观念。例如，一些孩子喜欢吃冰淇淋。如果买一个杯子要五毛钱，家长就告诉他：“你想吃就吃，但是我今天只能给你两毛五，明天给你两毛五才能买。”这是孩子节约观念的萌发。再比如，在一些节日或者平时，父母或者亲戚朋友也会给孩子一些零花钱，或者让孩子得到一些劳动报酬。父母会帮孩子找有息银行开存款账户，教孩子如何获利。

2、让孩子体验自己赚钱的乐趣——父母鼓励孩子赚钱。很多加拿大中产阶级以上的父母都会鼓励孩子自己挣钱。在温哥华，孩子们挣钱的一种流行方式是送报纸。为了让孩子感受到赚钱的乐趣，父母会帮孩子应聘这份工作。因为许多孩子不满16岁，这是法律不允许的，父母开车跟在送报纸的孩子后面。我经常在路上看到这样的报童，一般是两个孩子在一起，拉着装满报纸的手推车，沿着路边挨家挨户地分发报纸。
另一种方式是，孩子们制作简单的食物，如柠檬汁和纸杯蛋糕，一些孩子在自家后院的车库里出售旧玩具或不必要的东西。除此之外，温哥华还有一些非政府组织，比如童子军，他们会在某个节日定期组织孩子们在各大超市门口统一售卖一些东西，所得款项用于慈善事业。

3、教孩子合理使用自己的积蓄。有些消费者除了给孩子提供最基本的生活必需品，还让孩子用自己的积蓄消费。例如，如果一个孩子想买网球拍、自行车等。或者旅游，指导他动用全部或者部分积蓄。这样，孩子可以体验到用自己的积蓄买自己想要的东西的喜悦和兴奋，也可以培养孩子学会有计划理财的能力。

5. 外国的家长是怎样教他的小孩理财的

目前，国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视，家长希望自己的小孩能早一步认识理财观念，并奠下财富基础。我们来看看各个国家对孩子理财都是怎么引导的。
日：管理自己的零用钱
日本人讲究家庭教育，他们主张孩子要自力更生，不能随便向别人借钱，主张让孩子自己管理自己的零用钱。日本人教育孩子有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。”许多日本家长都鼓励孩子长大一点，就利用课余时间在外打工挣钱。在日本，很多家庭在给孩子买玩具时，都会告诉孩子，玩具只能买一个，如果想要另一个的话就要等到下个月。
德：童话打开金钱之门
一向以严谨著称的德国，面对孩子却有生动的一面。向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时。让我们看看这本书讲些什么：“如果你只是带着试试看的心态，那么你最后只会以失败告终，你会一事无成。尝试是一种借口，你还没有做，就已经给自己想好了退路。不能试验，你只有两种选择，做或者不做。”“你能否挣到钱，最关键的因素并不在于你是不是有个好点子。你有多聪明也不是主要原因，决定因素是你的自信程度。”这些生动有趣的话语，相信孩子们在树立金钱观念外，还会学到更多的人生道理。
美：卖玩具换收入
作为移民国家的美国，历史很短，所以美国人传统、保守的思想较少，在生活习惯上也不墨守成规。同样，在子女理财教育方面，习惯花未来钱的美国人也与其他国家颇有不同。美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。对于儿童理财教育的要求是：3岁能辨认硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识。他们有一句口头禅：“要花钱打工去!”美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。
英：能省的钱不省很愚蠢
提起英国人，给人们的印象是过于保守，这种作风体现在理财教育方面则表现为，英国人更提倡理性消费，鼓励精打细算。所以，英国人善于在各种规定里寻找最合适的生活方式。在英国，从幼儿起就开始理财教育，并针对不同阶段提出不同要求：5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的;7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用。
各个国家根据自己的国情和文化的不同，也有着不同的教育孩子的方式但终归有一点，他们都不害怕让孩子接触钱，反而更高兴他们懂得理财，并且为此付出辛苦去教育，孔子说有教无类，不管什么样的孩子，都需要教育，都有学习知识的权利，家长们可别为了传统，耽误了孩子的一生哦。

6. 英国父母如何在育儿教育中培养小孩的理财意识？

　　“给孩子鱼吃，不如给孩子钓竿。”再多的钱，都有被花光的一天。可是懂得理财，就可以使有限的资产不断累积。正确的理财观念必须从小养成，这与孩子上学掌握科学文化知识一样重要。树立正确的金钱价值观，培养正确的投资理财能力对孩子是很好的锻炼和提高，而且也是今后孩子生存必备的技能之一。

    

   
  　　在英国，政府已决定从2004年9月起教导学童如何理财，善用金钱。虽然这些课程暂时不会列入强制性的学科，但说明儿童理财能力的培养在国外已经逐步受到重视。英国政府规定：学童自5岁起即可开始学习钱从哪里来，可以有什么不同的用途；7岁起将学习如何照顾他们自己的金钱，如何利用储蓄以备日后的需要。再大一点的学童则将接着理解影响人们使用金钱、储蓄金钱的因素，以使他们能够懂得如何运用零用钱，控制预算，善用金融服务。

    另外，你可以去“合璧儿”看看，里面很多育儿教育的内容。而且还有很多海外和国内的妈妈们在一起交流。

7. 求问美国父母如何教导孩子理财

即使家境困难，不到不得已，也舍不得让孩子打工，不愿意他们吃苦受罪。因此，在孩子成长求学时期，只要有任何的需要或物质欲望，父母们都会全身心地为孩子一力承担且尽量满足他们。而从笔者在美国生活期间所看到的却是另一番景象，虽然我们的文化存在差异，但美国父母在教育孩子理财方面，的确有着独到之处。
　　美国父母支持独立，鼓励孩子从小尝试打工，让他们享受劳动成果。在美国，家庭不论贫富，总是让孩子在不同阶段的生活中学习独立，以及养成“用劳力换取所得”的观念。因此，大多数美国父母的孩子们很习惯打工，小至在家洗碗、扫地或帮邻居作临时保姆，大到给其他学生做家教等等，只要是可以赚钱的活儿，都会鼓励孩子去做。在学校里，校方也会让学生在一些特定的活动中学习、体验诸如募款之类的公益活动。例如，在每年的感恩节，童子军们就会外出筹募经费。在美国，我们经常会看到拿着手工饼干或慈善餐券到住宅区按门铃兜售的小朋友。
　　在笔者居住区所在的教会每年暑假也会组织短期宣传队，让年轻学生们自动参加，前往墨西哥帮助当地居民盖房子，或是到台湾教区教来此过夏令营的小朋友学英文，同时传播福音。但这些活动所需的一切费用都是要由他们自己筹募的。因此，孩子们会通过举办说明会、义卖或替身为教会成员的家长们洗车等方式来筹集这些费用。
　　笔者曾为此问过一些美国孩子的父母，为什么不直接供应孩子所需的费用？孩子们不是在作善事吗？但这些美国父母们一致的观点是，让孩子们通过这种用劳力去实现目的的生活经验会让他们很有成就感，同时，也能从赚钱不易的切身体会中懂得并珍惜劳动所得的每一份回报。这样，孩子们每花一分钱都会多些思考，会更懂得把金钱运用在最值得的地方熏这对孩子们一生的金钱观会有很正面的帮助。
　　让孩子们接触到钱——让孩子自己安排零用钱，帮孩子提早有计划的储蓄和消费
　　教导孩子面对欲望——用自己赚的钱买心爱的东西更有成就感
　　孩子们是充满好奇的，特别是在玩具店里，琳琅满目的新奇玩意儿真让人难以抗拒。当孩子向你投以渴望眼神时，父母亲不必拒绝说：“不买，太贵了！家里已经有好几个了！”来制止孩子的欲望。在专家看来，这时可以把玩具从架子上拿下来，告诉孩子这样东西的价钱是多少，再问问他：“你打算怎么得到它？”之后，帮着孩子一起计划怎样存钱来购买。这样可以让孩子学会量力而为，有计划地消费并且懂得珍惜得来不易的东西。
　　以身作则，做孩子的榜样——让孩子“看得到”父母理财的好习惯
　　例如，可以让孩子们从小养成奉献习惯，把零用钱中一定的比例存起来作为慈善用款，当金额达到一定数量后，家长们可以带着孩子，让他们亲自体会什么是“给予”以及“给予”给他所带来的感受，同时，让孩子们知道这些捐款用在什么地方、帮助了多少人、发挥了多大效果，最终让孩子真正体会并养成“施比受更有福”的人生观。
　　这几点美国人的做法，能够给我国的家长们一些启发，它让我们明白，教孩子做金钱的主人和好管家，比替孩子赚钱，让他们坐享其成更重要。

8. 孩子多大的时候，家长可以对他灌输理财观念？

我觉得在孩子五六岁开始，对于金钱的使用认知和选择是需要很好的培养的。在这个时间段里，家长需要和儿女讲解“在有限的金钱情况下，在使用后，这个额度就会降低或用完，应该如何聪明的有效使用金钱。这个时间段继续使用花销、给予、储蓄的存钱筒；同时间教育他们正确的金钱使用观念。

当我们越早教育我们的子女理财知识，如在超市购物的时候，给予小朋友些许金钱，让他们自由选择购买什么水果，对子女的金钱观发展更加有帮助。培养小孩正确理财观－消费观、投资观、储蓄观、回馈观。可以设立存钱筒－花销、给予、储蓄。当小朋友获得金钱的时候－如红包、帮忙做家务获得零花钱等等，分别存入这3个存钱筒。

花销的部分可以用来购买糖果、零食、贴纸。给予的部分拿来捐助有需要的活动或需要的群体。储蓄的部分用来购买比较高价的物品。小孩可以开始慢慢学会自己掌握金钱和给予他人时得到的快乐感。同时，帮助儿女设立储蓄目标－比如买玩具，价钱不能太贵，要确保1-2个月内的储蓄可以达成目标，目的在于帮助小孩建立储蓄的观念和达成目标时获得的成就感。每次存钱的时候跟孩子一起记录，这对于小朋友是有趣的互动环节，并且让他们产生等待是重要，耐心储蓄的快乐。

父母在对孩子的计划和消费账目提建议的时候，还应特别注意让孩子懂得不仅仅要满足当下的需要，还要意识到更大的梦想会需要长时间的金钱储蓄才能完成。父母也可以引导孩子用自己的零花钱做些公益，如捐助灾区小朋友、捐助濒危动物、领养一棵小树，这可以有效地培养孩子的爱心、社会公德心和责任感。