初中数学应用题
2024-05-16 02:54
1. 初中数学应用题
初中数学经济类应用题复习 ......* 例题 如图初中数学应用题，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，初中数学应用题研究射线AB、CD分别表示甲、乙两航空公司（在相同里程的情况下）托运行李的费用与托运行李的重 ... 省实验中学初中数学课件集-列分式方程解应用题.ppt ...... 列分式方程解应用题 作业 小结 练习 讨论 变式2 变式1 新课1 复习 新课2 一、复习：1、解分式方程 2、解分式方程的步骤有哪些？ 解:去分母得:45（x-3) = 30x 解这个 ...分式方程应用题ppt，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，初中数学课件ppt...... 列分式方程解应用题 作业 小结 练习 讨论 变式2 变式1 新课1 复习 新课2 一、复习：1、解分式方程 2、解分式方程的步骤有哪些？ 解:去分母得:45（x-3) = 30x 解这个 ... 省实验中学初中数学课件集-列一元一次不等式解应用题.ppt ......* 目标要求：1、学会分析题中的数量关系初中数学课件ppt，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，基本不等式课件ppt找出问题中的 不等量关系并列出相应的一元一次不等式。 2、掌握列一元一次不 ... 初中数学总复习9——列方程解应用题 ......9）列方程（组）解应用题〖考试内容〗一元一次方程的应用初中数学总复习，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，二元一次方程组的应用，初中数学总复习提纲一元二次方程的应用.〖考试要求〗①能够根据具体问题中的数量关系列出方程 ... 初中数学应用题题集（利用一元一次方程解应用题）.doc ......年级数学第5章一元一次方程的应用题集班级 姓名 学号数字问题：1、一个两位数列方程解应用题doc，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，二元一次方程组的应用，初中数学解方程十位上的数比个位上的数小1。十位上的数与个位上的数的和是这个两位 ... 初中数学 应用题赏析 ......中数学 应用题赏析 义务初中数学课程标准中指出：“在教学中初中数学应用题，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，二元一次方程组的应用，要注意从学生所熟悉的生活，生产和其他学科的实际出发，进行观察，比较，分析，综合，抽象，初中数学应用题公式概括和 ... 初二数学竞赛辅导1(全国初中数学联赛题整理)数论与应用题 ......数学竞赛辅导一例题选讲1、已知正整数a、b之差为120初中数学应用题，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，二元一次方程组的应用，要注意从学生所熟悉的生活，生产和其他学科的实际出发，进行观察，比较，分析，综合，抽象，它们的最小公倍数是其最大公约数的105倍，初中数学应用题公式那么a、b中较大的数是_______________。（2003.二/4））2、试求 ... 列二元一次方程组解中考应用题-初中数学.doc ......二元一次方程组解中考应用题列方程解应用题是既是学习方程的一个重点初中数学应用题，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，二元一次方程组的应用，要注意从学生所熟悉的生活，生产和其他学科的实际出发，进行观察，比较，分析，综合，抽象，它们的最小公倍数是其最大公约数的105倍，又是学习方程的一个难点，它是分析问题和解决问题的能力的具体体现，更是中考中的常见题型，初中数学实际应用题 ... 初中数学应用题选讲 ......中数学应用题选讲列代数式1.a克的水中加入b克盐初中数学应用题，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，二元一次方程组的应用，要注意从学生所熟悉的生活，生产和其他学科的实际出发，进行观察，比较，分析，综合，抽象，它们的最小公倍数是其最大公约数的105倍，又是学习方程的一个难点，它是分析问题和解决问题的能力的具体体现，更是中考中的常见题型，搅拌成盐水，则盐水中含盐的百分比为2.如果某商品降价x%后的售价为a元，初中数学应用题公式那么该商品的原价为 元3.有一件 ... 省实验中学初中数学课件集-列方程解应用题.swf 省实验中学初中数学课件集-列方程解应用题.swf初中数学课件 方程，x 轴表示托运行李的重量，y 轴表示托运行李的费用，二元一次方程组的应用，要注意从学生所熟悉的生活，生产和其他学科的实际出发，进行观察，比较，分析，综合，抽象，它们的最小公倍数是其最大公约数的105倍，又是学习方程的一个难点，它是分析问题和解决问题的能力的具体体现，更是中考中的常见题型，搅拌成盐水，则盐水中含盐的百分比为2.如果某商品降价x%后的售价为a元，列方程解应用题课件省实验中学初中数学课件集-列方程解应用题.swf 详见：http://hi.baidu.com/77yedu/blog/item/98c96660c3a57b36ab184c9b.html
2. 初中数学应用题
某厂向工商银行申请甲、乙两种贷款，共计20万元，每年需付利息2.7万元.甲种贷款年利率为12%，乙种贷款年利率为14%.甲、乙两种贷款的金额各多少？ 某商贩以每件135元售出两件衣服，按成本计算，第一件盈利25%，第二件亏损25%.那么该商贩的这笔生意赚（或亏）了多少？ 一家公司向银行贷款1200万元，年利率为10%（不计复利）.用这笔贷款购买一套进口设备，生产某商品，每箱商品的生产成本为100元.销售价为150元，综合税率为售价的10%，预计每年能产销80000箱.若用所得纯利润偿还贷款本利，需要几年才能还清？ 某人储蓄100元钱，当时一年息为7.47%，三年息为8.28%（均不计复利）.甲种存法：先存一年，到期后连本带利再存一年，到期后再连本带利存一年；乙种存法：存三年；哪种存法盈利多？多多少？ 两个班的学生72人去工地参加挖土和运土的义务劳动，如果每人每天平均挖土3方或运土5方，那么应怎样分配挖土和运土的人数，正好使挖出的土及时运走？ 某车间有工人42名，每人每分能生产2个螺栓或3个螺帽，应分配多少工人生产螺栓，多少工人生产螺帽，才能使生产出的螺栓和螺帽恰好配套（一个螺栓配两个螺帽）？ 某厂三个车间的工人数分别为26，39，65，现在招来40个合同工，应如何分配，才能使各车间的工人的比例与原来一样？ 有盐的质量分数为15%的盐水20千克，要使盐的质量分数提高到20%，需要加盐多少千克？ 9、有水的质量分数为5%的盐水60克，应加水多少克才能得到盐的质量分数10%的盐？ 10、从盐的质量分数为 12.5%的盐水40千克里蒸发掉多少千克的水后，可以制成盐的质量分数为20%的盐水？ 11、要得到盐的质量分数为16%的盐水1000克，需要盐的质量分数为10%和25%的盐水各多少克？ 12、在盐的质量分数为20%的盐水中放入20克盐，得到盐的质量分数为25%的盐水.原有的盐水多少克？ 13、要配制纯硫酸的质量分数为10%的硫酸1000千克，已有纯硫酸的质量分数为60%的硫酸85千克，还需要纯硫酸的质量分数为98%的硫酸和水各多少千克？ 14、某工人原计划在限定的时间内加工一批零件，如果每时加工10个零件，就可以超额完成3个；如果每时加工11个零件，就可以提前1时完成，问这批零件有多少个？按原计划需多少时间完成 15、甲、乙两人一起生产一批零件，经20天完成任务，但乙曾在中途请假5天已知甲每天比乙多做3个，于是乙做的零件恰好是甲的一半，求这批零件的总件数. 16、小明做一批零件需12天完成.做了2天后，小明采用先进技术，工作效率提高了一倍，小明共用了多少时间完成任务？ 17、甲、乙、丙三人单独完成同一件工作，分别需要10天、12天、15天. 如果三人合作，共同完成这一任务需要几天？ 如果乙先做3天，然后甲、丙同时加入，那么完成这件工作共需要多少天？ 甲先做，然后乙、丙加入共同完成，前后共用了7天，问甲先做了几天？ 18、一水池有甲、乙、丙三个水管，甲是进水管，乙、丙是排水管.甲独开需6时注满一池水，乙独开需8时放完一池水.在空水池内先开甲水管3时，然后同时开放乙、丙两水管，经2时24分，水池内的水全部放完.问单独开丙管放完一水池水需多少时间？ 19、甲、乙两人练习短距离赛跑，甲每秒7米，乙每秒6.5米. 若甲让乙先跑5米，则甲经过几秒可追及乙？ 若甲让乙先跑1秒，则甲经过几秒可追及乙？ 20、一位通讯员需要在规定时间内把信件送到某地.如果他骑自行车每时行15千米，结果早到了24分；如果每时行12千米，就要迟到30分，问原定的时间是多少？他去某地的路程有多远 21、 甲、乙两人于上午8：00分别从一条公路的A,B两地相向而行，到8:30两人之间路程缩短到10千米，到10：20两人之间的路程增大到44千米，求A,B的路程. 22、甲、乙两列火车，甲车长200米，乙车长280米，在平行的轨道上相向而行.已知两车车头相遇到车尾相离共需18秒，甲、乙两车速度之比是5：3，求两车的速度. 23、已知一铁路桥长1000米，一列火车从桥上通过，测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分时间，整列火车完全在桥上时间为40秒.求火车的长度和速度. 甲、乙两人从相距18千米的两地同时出发，相向而行.经1 时相遇.如果甲比乙先出发 时.那么在乙出发后经1 时两人相遇.求甲、乙两人的速度 某人骑自行车在平路上每时行12千米，上坡路每时行8千米，下坡路每时行15千米.已知一段路中的平路长28千米，某人骑车去时用了5时，回来时用了4时39分，问这段路的上坡和下坡各是多少千米？ 26、一个两位数，十位上的数字是个位上的数字的2倍.如果交换十位数字与个位数字的位置，那么所得的数就比原数小36，求原来的两位数. 某厂要在5天内完成18台拖拉机的装配任务，甲车间每天能装配2台，乙车间每天能装配3台，应如何分配两车间的装配任务，使两车间的工作天数都是整天数？ 红旗机械厂生产甲、乙两种机器，甲种机器每台销售价为4万元，乙种机器每台销售价为5万元。 （1） 为使销售额达到120万（2） 元，（3） 若两种机器要生产，（4） 则应安排生产甲、乙两种机器各多少台？ （5） 若市场对甲种机器的需求量不（6） 超过20台，（7） 对乙种机器的需求量不（8） 超过15台，（9） 工厂为确保120万（10） 元销售额，（11） 应如何安排生产计划？ 一个三位数，百位上的数与其后的二位数之和为58.若把百位上的数移作个位上的数，并把原来十位和个位上的数顺次升为百位和个位上的数，则新的三位数比原数大306.求原来这个三位数。 一个三位数，十位数字小于2，百位数字与个位数字之和为14，若把百位数字与个位数字互换位置后，则新数比原数大396，求原来这个三位数. 某仓库有甲种货物20件和乙种货物29件要运往百货公司.每辆大卡车每次可运甲种货物5件或运甲种货物4件和乙种货物3件；每辆小卡车每次可运乙种货物10件或运甲种货物2件和乙种货物5件.每辆大卡车每次的远费为300元，每辆小卡车每次的远费为180元. （12） 用大卡车运甲种货物，（13） 小卡车运乙种货物，（14） 需大、小卡车各几辆次？ （15） 大、小卡车每次都同（16） 时装运甲、乙两种货物，（17） 需大、小卡车各几辆次？ （18） （1），（19） （2）两种运输方案哪一种的运输费用省，（20） 较省一种的运输费用是多少？ 某厂生产A,B两种不同型号的机器，按原生产计划安排，A型机的生产成本为每台3万元，B型机的生产成本为每台2万元，完成全部计划的总成本为69万元.进一步核算发现，若把原计划中A型机的产量增加5台，B型机的产量减少5台，则A型机的成本将降为每台2.5万元，B型机的成本升为每台2.1万远，生产的总成本为64.7万元.求原计划中A,B两种机器共生产多少台. 某企业原计划今年的利润比管理费支出多32万元.奖励办法是：奖金总额=实际利润超过计划数部分的40%＋管理费支出少于计划部分的60%.经测算如果实际利润达到60万元，管理费支出减为12万元，则职工的年终奖金总额为7万元.现想使职工的年终奖金总额达到9万元，在管理费支出控制在12.5万元的情况下，全年实际利润应达到多少万元？ 在公路两旁植树，每隔3米一棵，还剩3棵；每隔2.5米一棵，还缺77棵，求公路长. 一玩具公司在每天工作时间为10时的机器上制造玩具卫兵和玩具骑兵，做一个玩具卫兵需8秒时间和8克金属，做一个玩具骑兵需6秒和16克金属，每天供给的金属材料为64千克.做一个玩具卫兵利润为0.05元，做一个玩具骑兵利润为0.06元.问每种玩具各做多少个恰好使每天供给的金属材料用完？这样安排生产，每天的利润是多少？ 甲、乙两地相距10千米，A,B,C三人从甲地到乙地，A,B二人步行速度为每时4千米，C骑摩托车速度是每时40千米.出发时，C先用摩托车带A,当C送A一程后，A下车步行，C即返回接步行中的B,结果3人同时达到乙地.求A,B,C三人从甲地到乙地共用了多少时间？ 甲、乙、丙三人同时从A地出发去B地，丙先步行，甲骑车带乙到途中某处，乙下车步行去B地，甲骑车返回遇着丙，带丙去B地，结果三人同时到达B地，已知步行每小时4千米，骑车每小时12千米，A、B两地相距90千米。问乙步行了多少千米？
3. 初中数学应用题
7月生产钢材40吨，设增长率为X 40+40*（1+X）+40*(1+X)^2=190 解得1+X=1.5 X=0.5 故增长率50%
4. 初中数学应用题
第一问，设：成本为X，售价为Y，销售量为a，二季度的售价为Z。 由（第一季度按原售价出售助力车，平均每辆获得20%的利润）建立等量关系得出含有X与Y的关系式，（y-x)/x=20%得y=6x/5,再利用（第二季度卖出的助力车的数量只有第一季度卖出数量的4/5，但总的利润与第一季度相同。）建立等量关系得，a(y-x)=4a/5(z-x)这里用第一式y=6x/5代入替换二式中的y。得z=5x/4.即可求出二季度的利润率（5x/4-x)/x=25% 第二问，设下降百分比为m，第四季度售价为P。所以由（第四季度总的利润与第一季度相同，销售数量为第一季度销售数量16倍）建立等量关系列出方程20%Xa=16a（P-X)得P=81X/80.又因为三季度价格在二季度基础上下降，所以可得Z乘以(1-m)的平方=P。利用第一问中的Z=5X/4，P=81X/80代入得5x/4(1-m)的平方=81x/80的m=10%，即第三、四季度销售价格平均降低的百分数为10%
5. 初中数学应用题
换算单位：人的速度为：3.6/3600 *1000=1米/秒 火车从甲旁开过比从乙旁开过多用了17-15=2秒 2秒内火车行驶路程为1米/秒*15秒+1米/秒*17秒=32米 所以火车的速度为16米/秒 火车向甲迎面驶来，在甲身旁开过用了15秒，这里为相遇问题，相遇路程就为火车长度。 所以火车长度为（16米/秒+1米/秒)*15秒=255米
6. 初中数学应用题
第一题： 第一天卖出m 千克
第二天卖出 m + 2 千克
第三天卖出 3m 千克
所以总共卖出 m + m + 2 + 3m = 5m+2 千克
第二题：设原来进价为x,则降价后的进价为（1 - 8%）x
设售价为y,则开始利润为 y - x
降价后利润为y - （1 - 8%）x 因为此时利润提高了10%
所以可以列方程：y-(1- 8%)x=(1+10%)(y-x) 得到：y=1.8x, 所以原来利润是利润除以进 价为（y-x）/x=80%
第三题：将含有x的奇数次方的项提出来 偶数次方和不含x 项目不予考虑 因为x的正负不影响它们的值 计算下就得到 x^3 也就是说变得将x 由正变为负 其值肯定会改变 我想如果题目没有错的话 应该不可能答案会正确 请你仔细再算一遍 或者把题目再看一遍
7. 初中数学应用题
既然你是读中学，那么这种高次方程一定可以因式分解，不能因式分解的高次方程大学知识都很难笔算，一般都是通过软件（比如MATLAB）计算的。了解了这点后就不难了。 ============================================= X^4+4X^3+(K+7)X^2+2(K+3)X+3K=0 (X^4+4X^3+4X^2)+(K+3)X^2+2(K+3)X+3K=0 (X^2+2X)^2+[(K+3)X^2+2(K+3)X+3K]=0 (X^2+2X)^2+(K+3)(X^2+2X)+3K=0 (X^2+2X+3)(X^2+2X+K)=0 【1】 X在实数范围内X^2+2X+3>0恒成立 所以方程有实数根即X^2+2X+K=0有实数根 即其判别式2^2-4*1*K≥0 即K≤1 【2】 所有根之积为-4，即X^2+2X+K=0的两根之积为-4 由韦达定理有：X1*X2=K，X1+X2=-2 所以K=-4 所以(X1)^2+(X2)^2=(X1+X2)^2-2X1*X2 =(-2)^2-2*(-4) =4+8 =12
8. 初中数学应用题
在2004年雅典奥运会闭幕式上，中国表演队必须用8分49秒表演舞动北京、中华武术、少儿京剧等节目，其中表演的时间之比是10：8：5，那么舞动北京、中华武术、少儿京剧等节目表演的时间各是多少秒？ 分析： 1．本题中给出的已知量和未知量各是什么？ 2．已知量与未知量之间存在着怎样的相等关系？ 3、舞动北京的表演时间为x秒，那么中华武术的表演时间和少儿京剧的表演时间如何用x表示？ 4．若设舞动北京的表演时间为10x秒，那么中华武术的表演时间和少儿京剧的表演时间如何用x表示？这里的x表示什么？ 5．在解决这个实际问题时还需要注意哪个问题？（单位问题） 阅读题目并且思考，得出： 已知量是舞动北京、中华武术和少儿京剧总共表演的时间为8分49秒，即529秒；表演的时间之比为10：8：5. 未知量是：三个节目分别表演的时间。 等量关系：舞动北京的表演时间+中华武术的表演时间+少儿京剧的表演时间=529 同学有疑问，进行讨论并且得出结果： 解：设舞动北京的表演时间为10x秒，那么中华武术的表演时间和少儿京剧的表演时间分别为8x秒和5x秒. 10x+8x+5x=529 23x=529 x=23 所以，10x=230，8x=184，5x=115. 答：舞动北京的表演时间为230秒，中华武术的表演时间为184秒，少儿京剧的表演时间为115秒.
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