麻省理工学院的历史及成果

1. 麻省理工学院的历史及成果

麻省理工是当今世界上最富盛名的理工科大学，《纽约时报》笔下“全美最有声望的学校”。
至2011年，先后有77位诺贝尔奖得主和45位罗德奖学金得主曾在麻省理工学院学习或工作。麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。另外，麻省理工研发高科技武器和美国最高机密的林肯实验室、领先世界一流的计算机科学及人工智能实验室、世界尖端的媒体实验室、和培养了许多全球顶尖首席执行官斯隆管理学院也都是麻省理工赫赫有名宝贵资产。

麻省理工学院于1861年由一位著名的自然科学家威廉·巴顿·罗杰斯创立。他希望能够创建一个自由的学院来适应正快速发展的美国。由于南北战争，直到1865年麻省理工学院才迎来了第一批学生。随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期，麻省理工学院曾一度被认为会同哈佛大学合并，但在该校学生的抗议之下，被迫取消了这一计划。1916年麻省理工学院从波士顿迁往剑桥。麻省理工学院的中文译名早在清朝时便有。近一个世纪来的发展，麻省理工学院已经发展成全世界极为重要的高科技知识殿堂及研发基地。因为二战和冷战，美国政府在自然及工程科学上大量投资，使得麻省理工学院在这段时间内迅速发展；过去50多年麻省理工也为美国政府制造许多威力极大的高科技武器。20世纪MIT最主要的成就是由杰·弗里斯特领导的旋风工程，其制造出了世界上第一台能够实时处理资料的“旋风电脑”，并发明了磁芯存储器。这为个人电脑的发展做出了历史性的贡献。而在1980年代，麻省理工大力帮助美国政府研发B-2幽灵隐形战略轰炸机，显示出先进的“精确饱和攻击”能力。麻省理工亦赢得“战争学府”之美誉。

2006年，麻省理工学院研究人员以病毒建造电池，2006年度美国高等学府捐赠基金回报排名榜，此次麻省理工学院脱颖而出，以23%的回报率力压排名第2的耶鲁大学，名列全美能力最高的大学捐赠基金。另外，麻省理工也研发了世界上第一个有人类感情的机器人Kismet（Kismet）。2007年最新报告[21]指出麻省理工学院在对近代科学“革命”的贡献目前领先世界第一，是目前21世纪培养诺贝尔奖得主最多的大学（过去六年共16位得主）；同一笔报告指出，哈佛大学对科学研究的贡献已在近年来衰弱了许多，而且哈佛传统的教学方法在本世纪已跟不上麻省理工的先端高科技教法。
2007年1月，一位麻省理工生物系教授发现了一组最新的核糖核酸纲，这对未来基因的组合有伟大的突破。2007年4月，麻省理工电机系的一研究队发明了不用电池就能使用的笔记本电脑[23]，预计在不久的将来将会轰动整个电子市场。2007年5月，麻省理工一组太空科学研究队发现了宇宙中最热的行星（摄氏2040℃）。2007年6月，麻省理工学院宣布，他们已经运用电磁共振技术，不须使用电线，就能隔空传输电力，让一颗六十瓦的灯泡发光。这意味手机、笔记型电脑等小家电，未来可以无线充电，无须再使用电池或充电插座。
2009年10月23日为配合提升美国经济及应对金融危机的国策-新能源革命，美国总统奥巴马在一拿到诺贝尔和平奖后亲临麻省理工考察并做了动员演讲，再次凸显麻省理工在美国及世界上引领新技术浪潮的领导地位。

2. 麻省理工学院的历史及成果

麻省理工学院
Massachusetts Institute of Technology

通讯地址：
Office of the President
Massachusetts Institute of Technology, 77
Massachusetts Avenue  Cambridge
Massachusetts 02139, U.S.A.
 

　　麻省理工学院，该校自身及国内外文献均简称其为MIT，是一所男女同校的美国私立大学，位于马萨诸塞州的坎布里奇城。

　　MIT的学院、系、组，分别为：

　　建筑和规划学院，包括建筑学系、城市研究与规划系以及介质艺术和科学组等；工程学院，包括航空和宇航工程系、化学工程系、市政工程系、电气功工程与计算机科学系和材料科学与工程、机械工程、核子工程、海洋工程等系；人文和社会科学学院，包括经济系、人文学系（人类学或考古学、外国语言文学、历史学、音乐与戏剧艺术、写作计划等组）、语言学与哲学系、政治科学系、科学、技术和社会计划系等；斯隆管理学院，管理系；理学院，包括生物学系、化学系、地球、大气与行星科学系、数学系、物理系、应用生物科学计划等；怀特克尔保健科学和技术学院，包括脑和思维科学系、毒理学部等。其中，人文和社会科学学院的人文学系，只设本科生阶段的学位。学校可授与的其它各种学位包括：理学学士、建筑学硕士、城市规划硕士、理学硕士、工程师（本学位均要指明被授予的领域）、哲学博士、理学博士等。

　　MIT的师资质量和水平是公认的。有93位教师任国家工程科学院院士。90位是国家科学院的成员，209位是美国艺术科学研究院的成员，有16名已故或健在的教师荣获国家科学勋章。依靠这一支杰出的教师队伍，学校在教学和培育高质量人才方面取得了优异的成绩，在科学研究方面，也处于举世瞩目的地位。

　　还在上一世纪的九十年代，MIT的教师就首先研究并奠定了粮食热辐射存贮的现代科学基础。1900年，美国的第一个物理化学实验室首先在MIT建立。1923年，诺伯特·维纳，在他的“微分空间”的论文中，建立了现代随机过程的教学基础，这是在控制理论、滤波器、预测预报理论等方面已被广泛应用的理论。后来，他将这些成果和自己后来研究的信息与通讯过程等一并辑成一本里程碑式的著作《控制论》。1925年，凡立瓦·布什即已开始研究模拟计算机，1940年，就领先研制出了18阶的微分解析器，并在多篇论文中，指出了研究数学技术的主要方案，这一方案，虽然因第二次世界大战而中断，但仍旧可以确认布什是最早研究计算机的先驱者之一。1934年，哈罗德·伊格尔顿和肯尼斯·格尔少森设计了一种电子线路并发明了特殊的气体放电管，使得高速摄影和闪频观察器的设计成为可以；在后来的一此年代里，依格尔顿真的开发出电子闪光设备和深水摄影的技术。1934年，MIT研制出了百万伏的电子静电X射线发生器，这是一种可以广泛用于癌肿治疗的的设备。还在30年代，莫里斯·柯亨就着手研究金属的原子和分子结构，这是一桩能导致研究和生产高强材料的工作。1937年，琼·切普曼开始了领先25年的钢铁生产的研究，直到1962年，人们才弄清楚钢铁生产中复杂的化学反应，其结果是，现在钢的生产可以因此掌握精确的化学组合而大量进行。30年代末，弗朗西斯·毕特发明了一种电磁铁，强过地球磁场的20万倍，是当时人们可能获得的最强的永久性磁体。第二次世界大战中，MIT的科研人员还根据战争的需要，研究大量生产汽油的方法，飞行器控制器、武器瞄准器等。1946年，MIT就开始进行了低温物理学的广泛实验研究。1947年，柏翠克·赫莱领先开始了确定地壳年龄和起源的研究，他的研究，由于与地球板块理论有密切的关系而被广泛承认。1950年，杰·弗里斯特发明了磁芯存储器，使得高速的数值计算机枣旋风计算机得以真正运转，并成为美国半自动地面防空警备系统的关键设备。1951年，余·温·李和杰罗姆·维斯勒，在信号检测和分析方面，开发和应用了自相关方法，这项成果可以用于探测雷达信号自月球返回地面的种种科学试验，并且仍是目前进行远距离通讯，包括进行空间探索的主要方法。同年，马丁·斗茨发现了电子偶素，一种由边界电子和正电子组成的原子系统，这一发现在凝聚态物理学、生物学和医学方面都有十分重要的应用。1957年，经过九年的研究，琼·锡汗首次完成了盘尼西林的化学合成。同年，随着《句法结构学》一书的出版，罗姆·乔斯基促进了人们对说话者掌握语言用词造句和理解句子的词汇的能力的了解，这一成就，被认为是20世纪语言学的最主要的成就之一。1958年，弗农·英格拉姆完成了证实个别基因缺陷是引起血红蛋白分子变态和伴随镰形血球性贫血的原因的工作。同年，布鲁诺·罗西和希尔伯特·布里奇开创的空间研究课题，直接导致发现X射线，并且首次实测太阳风。1959年，杰罗姆·莱蒂文的关于感觉和动物行为的研究，导致发现了“特性探子”，对人们了解直观感觉过程提供了关键性的阐释，同年，琼·麦卡锡制订了LISP语言，这是一种进行人工智能研究的主要语言。六十年代，MIT的教学和研究人员研制了阿波罗登月装置的惯性制导系统，绘制出脑结构和功能在细胞水平止的图形，出版了《步进人功智能》一书，研制成功相容的分时系统计算机枣后来成为人机对话的主要工具，完成了非弹性电子的散射试验枣这有助于建立基本粒子的夸克模型，开始研制用于治疗烧伤病人的人造皮肤的工作等。1970年，戴维·马尔开创了对脑功能的计算技术、生物学和心理学的综合性研究局面，他的杰作《视觉：人类视觉信息的反映和过程的计算研究的基础性著作。1974年，诺尔曼·列文森对数学中最难也是最著名的问题之一枣黎曼猜测，取得了求解的实破性进展。1975年，丹尼尔·麦克法登大大推进了人们对投入产出比与生产产量之间的关系的认识和了解。同年，劳伦斯·杨利用国家航空宇航局的空间运载器，领先完成了人类失重反应的研究，这项研究一直延续到80年代中期，使人们基本上掌握了运动病的问题。70年代后半期，MIT的科学家发明了第一个可实际使用的公共保密键系统，它对计算机的任何一对用户之间进行保密性交流提供了方便；他们还将雷达技术运用于空间飞行器的各种试验，研究了致癌基因使细胞生长失控的过程。80年代初，MIT发明的一种有机合成方法，在医药、工业和农业化学方面都有极重要的实践意义；还产生出了毫微微秒（10-15）级的持续时间的光脉冲，这在信息与数据处理过程中有重要的应用；还发明了一种绘制人类基因图的方法。1985年，马丁·魏泽曼，建立了一种基于“利益分享”原则的“伙伴经济”理论，引起了英格兰和其它欧洲国家的极大兴趣。同时，哈里·戛托斯和他的学生制造了第一种半绝缘材料：铟的磷化物，这种材料的研制成功，对于电子工业开创了一个广阔的发展应用前景。1986年，史蒂芬·本顿和他的学生在MIT的材料实验室，发明了一种全息照相术，这在医疗、设计和通讯方面都会产生积极的影响。

　　以上成果，还不包括8个诺贝尔奖金获得者的杰出成果在内。这八个杰出成果是：

　　1940－1950年间，保罗·萨缪尔逊应用数学方法研究经济问题，在理论经济学和应用经济学两个方面都作出了开创性的贡献，并形成了现代经济学的模式。为了表彰这一成就，萨缪尔逊于1970年被授予诺贝尔经济学奖。他是荣获此项珠荣的第一个美国人；

　　1950年，佛朗哥·莫地利安尼提出了关系储备的“生命圈”理论和法人财政理论，这两项都是评判现代财政实践的基础。1985年，莫地利安尼因此而获得了诺贝尔经济学奖；

　　1960年，塞尔维多·洛利亚继1940年发现了传染病毒的突变之后，在生命遗传方面又作出了领先的工作，因此于1969年与人合得了诺贝尔生理学和医学奖；

　　1961年，罗伯特·索劳提出了第一个经济增长的模型。他估计了技术进步对增长所具有的绝对意义的贡献，对国家制订刺激新技术的政策产生了重大的影响，因而获得了1987年的诺贝尔经济学奖； 

　　1967年，史帝文·温伯格提出了一种弱力和电磁力组合的基本理论，并因此获得了1979年的诺贝尔物理学奖；

　　1970年，戴维·巴尔的摩发现了反向转录酶，这是一种从核糖核酸制务脱氧核酸（DNA）起催化作用的酶。这一发现，对生物学家研究某些病毒与癌症之间的关系提供了一种技术。巴尔的摩因此于1975年获诺贝尔生理学医学奖；

　　1974年，塞缪尔C.C.J.即丁肇中、乌里奇·贝克尔和陈明，发现了“J”质子，这指出了自然界诱变夸克的构建基元。为此，丁肇中荣获了1976年的诺贝尔物理学奖。1979年，即获奖之后，丁氏等又发现了“粘胶”夸克于基本粒子之上的一种“胶体”；

　　1984－1985年，苏苏穆·唐纳格瓦描述了基因的结构和排列，1987年，他由于领先对人体免疫系统的研究成果而获得诺贝尔生理学医学奖。

3. 麻省理工学院的知名人物

劳伦斯·萨默斯，美国前财政部长；哈佛大学的第27任校长；1982年，他获得哈佛大学经济学博士学位。诺姆·乔姆斯基，是麻省理工学院语言学的荣誉退休教授。乔姆斯基的《生成语法》被认为是20世纪理论语言学研究上最伟大的贡献。巴兹·奥尔德林，第二名（在尼尔·阿姆斯特朗之后）踏上月球的人而闻名；1962年获得麻省理工太空工程博士学位。本·伯南克，前任美国联邦储备局主席；1979年获得麻省理工学院经济学博士学位。多伊奇，中央情报局前局长；现任麻省理工学院化学系教授。本雅明·内塔尼亚胡，以色列前总理；1971年获得麻省理工学院建筑学学士，1973年获得麻省理工学院管理学院硕士学位。蒂姆·伯纳斯-李，万维网之父；1994年在麻省理工学院创立了万维网联盟。卡莉·费奥丽娜，前惠普公司首席执行官；1989年获得麻省理工学院管理学院硕士学位。贝聿铭，世界级建筑师；1940年获得麻省理工学院建筑学学士学位。张忠谋，台湾集成电路制造公司董事长，1952年获省理工学院机械工程学士学位，1953年获省理工学院机械工程硕士学位。张朝阳， 搜狐公司创始人，现任搜狐公司董事会主席兼首席执行官，1993年获理工学院博士学位。Dr. Lisa Su（苏姿丰博士）拥有麻省理工学院电气工程学士、硕士与博士学位，曾撰写超过40本技术刊物，并在2009年获选为电气和电子工程师协会（IEEE）成员，是AMD总裁兼首席执行官。 叶乃裳，加州理工学院物理系迄今惟一女教授。曹简，1995年获得机械工程系博士，现任美国西北大学机械工程系教授。钱学森，中国两弹一星事业奠基人，1936年获麻省理工学院硕士学位。葛守仁，1950年获麻省理工学院理科硕士学位，为美国国家工程学院院士，曾任加州大学伯克利分校工学院院长。芭芭拉·利斯科夫，2008年图灵奖得主，麻省理工学院计算机系教授。孟少农，1942年毕业于麻省理工学院机械系，中国汽车工业杰出奠基人之一，湖北汽车工业学院第一任院长。何猷君，澳门赌王何鸿燊和四太梁安琪三子。诺贝尔奖得主（部分得主）奥利弗·威廉姆森，获得2009年诺贝尔经济学奖；1955年获得麻省理工学院管理学士学位。阿达·约纳特，获得2009年诺贝尔化学奖；1970年在麻省理工学院做博士后研究。保罗·克鲁格曼，获得2008年诺贝尔经济学奖；1977年获得麻省理工学院经济博士学位。郝慰民，获得2007年诺贝尔和平奖；1983年获得麻省理工学院生物硕士学位。埃克里·马斯金，获得2007年诺贝尔经济学奖；前麻省理工学院经济学教授。乔治·斯穆特，获得2006年诺贝尔物理学奖；1966年获得麻省理工学院双学士学位（数学和物理）；1970年获得麻省理工学院物理博士学位。安德鲁·法厄，获得2006年诺贝尔生理学或医学奖；1983年获得麻省理工学院生物博士学位。理查德·施罗克，获得2005年诺贝尔化学奖；现任麻省理工学院化学系教授。罗伯特·约翰·奥曼，获得2005年诺贝尔经济学奖；1955年获得麻省理工学院纯数学博士学位。弗朗克·韦尔切克，获得2004年诺贝尔物理学奖；现任麻省理工学院物理系教授。罗伯特·F·恩格尔，获得2003年诺贝尔经济学奖；前麻省理工学院经济学教授。罗伯·霍维兹，获得2002年诺贝尔生理学或医学奖；1968年获得麻省理工学院生物硕士学位；现任麻省理工学院生物系教授。科菲·安南，获得了2001年诺贝尔和平奖；联合国秘书长（1997-2006）；1972年获得麻省理工学院管理学院硕士学位。沃夫冈·凯特利，获得2001年诺贝尔物理学奖；现任麻省理工学院物理系教授。百瑞·夏普雷斯，获得2001年诺贝尔化学奖；前麻省理工学院化学系教授。崔琦，获得1998年诺贝尔物理学奖; 前麻省理工学院研究人员（1968-1982年）。约翰·福布斯·纳什，获得1994年诺贝尔经济学奖；前麻省理工学院数学系教授。丁肇中，获得1976年诺贝尔物理学奖；现任麻省理工学院物理系教授。理察德·费曼，获得1965年诺贝尔物理学奖；1939年获得麻省理工学院物理学士学位。

4. 麻省理工学院的研究声誉

 波士顿是世界著名的大学城， 大波士顿地区名校众多，麻省理工学院是这些大学中的佼佼者，被誉为“世界理工大学之最”。麻省理工学院不仅综合实力稳居世界前列，还研发高科技武器，并且拥有美国最高机密的林肯实验室、领先世界一流的计算机科学及人工智能实验室、汇集世界各类顶尖科技的麻省理工学院媒体实验室。麻省理工斯隆管理学院在管理界赫赫有名，培养了许多全球顶尖首席执行官。虽然MIT不是常春藤盟校成员，但基于其在学术领域的领先地位，MIT也常被纳入常春藤编外成员（Ivy Plus）。麻省理工学院与哈佛大学、斯坦福大学与加州大学伯克利分校并称为“美国社会不朽的学术脊梁”。截止2015年，先后有85位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作，在全球和全美高校中分别列第五名和第四名 ；先后有18位图灵奖得主在MIT工作或学习过，仅次于伯克利（20位）和斯坦福（20位）位列世界第三 。另有2位菲尔兹奖（世界数学最高奖）得主曾在MIT工作。 以下是麻省理工学院在世界四大排名中的排名情况。值得指出的是，四大排名标准不同，比如，世界大学学术排名是完全按照客观数据排名，倾向研究实力的衡量，但缺乏对教学实力的衡量；而QS以及泰晤士高等教育世界大学排名综合了研究和教学两方面，但却受到商业因素和有争议的人为主观因素的制约。应综合看待。1）2015-16年QS世界大学排名：世界第1 ；2）2015-16年usnews世界大学排名（US News）：世界第2 ；3）2015-16年世界大学学术排名（ARWU）：世界第3 ；4）2015-16年泰晤士高等教育世界大学排名（Times）：世界第5 ；声誉排名；世界第4 。另外，麻省理工学院在2015-16年US News全美大学本科排名中位列全美第7 。 1）2015-16年世界大学学术领域及学科排名（ARWU） ：  学术领域　世界排名学科（系）世界排名工科1计算机科学2社会科学3经济学/商学3生命科学4物理学　4理科（自然科学）6化学6（并列）医科50数学122）2015-16年泰晤士高等教育世界大学学术领域排名（THE） ：  学术领域　社会科学　自然科学（理科）  工程技术（工科）  人文艺术生命科学医科世界排名13338（并列）无3）2015-16年QS世界大学学科（系）或学科内专业排名 ：  学科/专业　世界排名学科/专业世界排名学科/专业世界排名物理及天文学　1艺术与设计2人类学32化学1数学3英语及文学33计算机科学1生命科学3表演艺术51-100电机工程1环境科学3历史学51-100机械工程1地球及海洋科学　　4农学及林学无土木工程1工商管理6牙医学无化学工程1心理学9药学无材料科学1哲学10兽医学无经济学1社会政策及管理12地理学无统计及运筹学1医学14考古学无建筑学1近代语言学19发展研究学无语言学1政治及国际关系21教育学无　会计及金融学2社会学24法学无　矿业工程2通讯及媒体研究24护理学无4）2016-17年US News全美主要研究生院（Graduate School）排名 。  自然科学（系）　全美排名人文社科（系）全美排名数学1（并列）经济学　1（并列）物理学1政治学8（并列）化学1（并列）心理学9（并列）计算机科学1（并列）　历史学27（并列）生命科学1（并列）英语及文学无地球科学2犯罪学无统计学无社会学无2016-17年US News全美主要职业学院（Professional School）排名 。  职业学院工程学院商学院　法学院教育学院医学院护理学院全美排名15 （并列）无无无无 近一个世纪来的发展，麻省理工学院已经发展成全世界极为重要的高科技知识殿堂及研发基地。因为二战和冷战，美国政府在自然及工程科学上大量投资，使得MIT在这段时间内迅速发展；过去50多年麻省理工也为美国政府制造许多威力极大的高科技武器。20世纪MIT最主要的成就是由杰·弗里斯特领导的旋风工程，其制造出了世界上第一台能够实时处理资料的“旋风电脑”，并发明了磁芯存储器。这为个人电脑的发展做出了历史性的贡献。而在1980年代，麻省理工大力帮助美国政府研发B-2幽灵隐形战略轰炸机，显示出先进的“精确饱和攻击”能力。麻省理工就此赢得“战争学府”之美誉。  1900年，美国的第一个物理化学实验室首先在MIT建立。  1923年，诺伯特·维纳，在他的“微分空间”的论文中，建立了现代随机过程的教学基础，这是在控制理论、滤波器、预测预报理论等方面已被广泛应用的理论。后来，他将这些成果和自己后来研究的信息与通讯过程等一并辑成一本里程碑式的著作《控制论》。  1925年，凡立瓦·布什即已开始研究模拟计算机，1940年，就领先研制出了18阶的微分解析器，并在多篇论文中，指出了研究数学技术的主要方案，这一方案，虽然因第二次世界大战而中断，但仍旧可以确认布什是最早研究计算机的先驱者之一。  1934年，哈罗德·伊格尔顿和肯尼斯·格尔少森设计了一种电子线路并发明了特殊的气体放电管，使得高速摄影和闪频观察器的设计成为可能；在后来的一此年代里，依格尔顿真的开发出电子闪光设备和深水摄影的技术。  1934年，MIT研制出了百万伏的电子静电X射线发生器，这是一种可以广泛用于癌肿治疗的的设备。还在30年代，莫里斯·柯亨就着手研究金属的原子和分子结构，这是一桩能导致研究和生产高强材料的工作。1937年，琼·切普曼开始了领先25年的钢铁生产的研究，直到1962年的时候，人们才弄清楚钢铁生产中复杂的化学反应，其结果是，钢的生产可以因此掌握精确的化学组合而大量进行。1946年，MIT就开始进行了低温物理学的广泛实验研究。  1947年，柏翠克·赫莱领先开始了确定地壳年龄和起源的研究，他的研究，由于与地球板块理论有密切的关系而被广泛承认。1950年，杰·弗里斯特发明了磁芯存储器，使得高速的数值计算机旋风计算机得以真正运转，并成为美国半自动地面防空警备系统的关键设备。  1951年，余·温·李和杰罗姆·维斯勒，在信号检测和分析方面，开发和应用了自相关方法，这项成果可以用于探测雷达信号自月球返回地面的种种科学试验，并且仍是进行远距离通讯，包括进行空间探索的主要方法。同年，马丁·斗茨发现了电子偶素，一种由边界电子和正电子组成的原子系统，这一发现在凝聚态物理学、生物学和医学方面都有十分重要的应用。  1957年，经过九年的研究，琼·锡汗首次完成了盘尼西林的化学合成。同年，随着《句法结构学》一书的出版，罗姆·乔斯基促进了人们对说话者掌握语言用词造句和理解句子的词汇的能力的了解，这一成就，被认为是20世纪语言学的最主要的成就之一。  1958年，弗农·英格拉姆完成了证实个别基因缺陷是引起血红蛋白分子变态和伴随镰形血球性贫血的原因的工作。同年，布鲁诺·罗西和希尔伯特·布里奇开创的空间研究课题，直接导致发现X射线，并且首次实测太阳风。  1959年，杰罗姆·莱蒂文的关于感觉和动物行为的研究，导致发现了“特性探子”，对人们了解直观感觉过程提供了关键性的阐释，同年，琼·麦卡锡制订了LISP语言，这是一种进行人工智能研究的主要语言。  1970年，戴维·马尔开创了对脑功能的计算技术、生物学和心理学的综合性研究局面，他的杰作——《视觉：人类视觉信息的反映和过程的计算研究》（Vision: A computational investigation into the human representation and processing of visual information（ISBN 0-7167-1567-8））  1974年，诺尔曼·列文森对数学中最难也是最著名的问题之一黎曼猜测，取得了求解的实破性进展。  1975年，丹尼尔·麦克法登大大推进了人们对投入产出比与生产产量之间的关系的认识和了解。同年，劳伦斯·杨利用国家航空宇航局的空间运载器，领先完成了人类失重反应的研究，这项研究一直延续到80年代中期，使人们基本上掌握了运动病的问题。  70年代后半期，MIT的科学家发明了第一个可实际使用的公共保密键系统，它对计算机的任何一对用户之间进行保密性交流提供了方便；他们还将雷达技术运用于空间飞行器的各种试验，研究了致癌基因使细胞生长失控的过程。  80年代初，MIT发明的一种有机合成方法，在医药、工业和农业化学方面都有极重要的实践意义；还产生出了毫微微秒（10-15）级的持续时间的光脉冲，这在信息与数据处理过程中有重要的应用；还发明了一种绘制人类基因图的方法。  1985年，马丁·魏泽曼，建立了一种基于“利益分享”原则的“伙伴经济”理论，引起了英格兰和其它欧洲国家的极大兴趣。同时，哈里·戛托斯和他的学生制造了第一种半绝缘材料：铟的磷化物，这种材料的研制成功，对于电子工业开创了一个广阔的发展应用前景。  1986年，史蒂芬·本顿和他的学生在MIT的材料实验室，发明了一种全息照相术，这在医疗、设计和通讯方面都会产生积极的影响。  2006年，麻省理工学院研究人员以病毒建造电池，2006年度美国高等学府捐赠基金回报排名榜，此次麻省理工学院脱颖而出，以23%的回报率力压排名第2的耶鲁大学，名列全美能力最高的大学捐赠基金。另外，麻省理工也研发出了世界上第一个有人类感情的机器人Kismet。一个2007年的报告指出麻省理工学院在对近代科学“革命”的贡献世界第一，是21世纪培养诺贝尔奖得主最多的大学（过去六年共16位得主）；同一份报告指出，哈佛大学对科学研究的贡献衰弱了许多，而且哈佛传统的教学方法在本世纪已跟不上麻省理工的先端高科技教法。  2007年1月，一位麻省理工生物系教授发现了一组最新的核糖核酸（RNA）纲，这对于未来基因的组合来说是一个重大的突破。2007年4月，麻省理工电机系的一研究队发明了不用电池就能使用的笔记本电脑，预计在不久的将来将会轰动整个电子市场。2007年5月，麻省理工一组太空科学研究队发现了宇宙中最热的行星（2040℃）。2007年6月，麻省理工学院宣布，他们已经运用电磁共振技术，不须使用电线，就能隔空传输电力，让一颗六十瓦的灯泡发光。这意味手机、笔记型电脑等小家电，未来可以无线充电，无须使用电池或充电插座。  2009年，麻省理工学院教授Daniela Rus、研究员刘欢等人研制出一种机器人，能为小西红柿浇水、采摘和播种；研究人员表示，这种机器人技术将得到进一步完善，有朝一日成为居民家中的机器人园丁。  2009年10月23日为配合提升美国经济及应对金融危机的国策－新能源革命，美国总统奥巴马在拿到诺贝尔和平奖后便亲临麻省理工考察并做了动员演讲，再次凸显麻省理工在美国及世界上引领新技术浪潮的领导地位。  2013年麻省理工学院研发“4D打印”技术，可以让大型的3D打印部件按照预先设定的结构和外观模式自行组装完成。这项技术的出现将有可能在未来彻底颠覆传统的制造工业，让制造行为在一些严苛的环境条件，如外太空，变得更加容易。这项技术的研发是由麻省理工学院自组装实验室主任斯凯勒·蒂比斯领导的，这是人类首次将变形这一属性内在地添加进了材料本身之中。据蒂比斯介绍：“4D打印本质上其实就是利用复合材料进行的3D打印，通过这种方式你增加了一项功能，那就是变形。这就像是机器人，只是没有了电线和马达。”据了解，4D打印技术牵涉到对特殊材料的应用，这些材料在感知到运动状态，或是暴露于水、空气、重力场、磁场或感知到温度改变时会改变自身的形状。这里所说的第四维便是指材料的这种“自组装行为”。 蒂比斯还透露麻省理工自组装实验室正在与波士顿一家公司开展合作，用4D打印技术开发创新的基础设施管路制造方案。  2013年2月麻省理工学院研制成像芯片产生自然闪光。 移动图像处理现已不是什么特殊的事情，即使是合成HDR照片，凭借NVIDIA新的Tegras芯片也可以在瞬间完成，而麻省理工学院研制了一种新的低功耗芯片，它的处理速度比软件合成更快，能够高速实现自然闪光图像组合。通过瞬时包围曝光功能，使得它能够拍摄HDR照片/视频，或是拥有自然闪光效果的照片，提升照片细节。研究人员声称该芯片还拥有自动降噪功能，通过使用亮度检测功能，避免边缘模糊，从而保留更丰富的细节。该项目的资金由制造业巨头富士康提供，它已经赶上微软研究院的相关项目。只要富士康保持兴趣，最终落实到生产，未来应用到移动摄影设备将不成问题。   麻省理工注重全球化的发展，进一步加强其在国际上的产学研合作。至2000年起，剑桥大学和麻省理工学院（MIT）每年各送约30位品学兼优的大三生到对校进行学术交流一整个学年（九个月）。此政策使剑桥学生学习麻省理工世界顶尖的科学技术，相对地让麻省理工学生学习欧洲历史悠久的人文气息。每年约上百名学生申请各校的30位名额，竞争相当激烈。麻省理工也是剑桥大学唯一开放交换学生的姐妹校。2006年的11月，麻省理工学院与剑桥大学合作的研究团队，揭橥一项名为“静音喷射机倡议”的计划，将彻底改造客机的概念设计：未来的客机将不只能更省油，而且还安静无声，一解机场附近居民饱受飞机起降噪音折磨之苦。这一“静音喷射机”可以运送215名乘客，并可能在2030年时加入航空界。这架客机的噪音从机场外听起来，大约像洗衣机或其他家电的噪音。2007年，麻省理工与阿拉伯联合酋长国达成协议，共同建设马斯达尔科学技术研究院－世界上第一所专注研究另类和可持续能源、并培养研究生的高等院校。2009年，浙江大学、麻省理工与新加坡达成协议，共同建设新加坡技术与设计大学，2011年开始招收第一届本科生 。2011年俄罗斯斯科尔科沃基金会与麻省理工学院达成协议，共同建设斯科尔科沃技术大学，2013年投入运行 。2003年，西班牙阿拉贡政府、萨拉戈萨大学和麻省理工达成协议，在欧洲最大的物流中心萨拉戈萨市成立MIT-萨拉戈萨物流研究院（ZLC），并从2005年开始招收MIT-萨拉戈萨供应链管理硕士和博士研究生（ZLOG） 。2011年，马来西亚政府和麻省理工达成协议，共同创建了MIT-马来西亚供应链创新学院（MISI）并招收MIT-马来西亚供应链管理硕士研究生（MSCM） 。在中国，麻省理工也一直在积极寻找科研的合作伙伴  ，并取得一些成果。2009年11月15日，清华大学-剑桥大学-麻省理工学院低碳能源大学联盟，在北京成立 。2010年6月21日，清华大学-麻省理工学院-香港中文大学“理论计算机科学研究中心成立，清华大学校长顾秉林、麻省理工学院校长苏珊·霍克菲尔德和香港中文大学候任校长沈祖尧共同为联合中心揭牌 。在联合办学方面，麻省理工也在积极努力与南通市政府、上海交通大学开展合作，争取共建一所研究型的科技大学 。2015年11月11日，2015年11月11日，麻省理工现任校长拉斐尔·莱夫与潘石屹先生在望京soho接待了校友会成员，并访问了在望京soho众创空间办公的新兴团队，如饿了么，美团，寰亚留学等，并肯定了他们的理念。

5. 麻省理工学院的历史沿革

 麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）是美国一所综合性私立大学，位于马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区） ，查尔斯河（Charles River）将其与波士顿的后湾区（Back Bay）隔开。麻省理工学院于1861年由一位毕业于老牌南方名校威廉玛丽学院的著名自然科学家威廉·巴顿·罗杰斯创立，他希望能够创建一个自由的学院来迎合快速发展时期的美国。由于南北战争，直到1865年MIT才迎来了第一批学生，随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期，MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并，但在该校学生的抗议之下，被迫取消了这一计划。在名称方面，麻省理工学院正确的翻译名应为“马萨诸塞理工学院”，因麻省理工学院的译名起自清朝时期，后人沿用至今。在北美洲，Institute是指理工、工学、科技、技术或专科性的高等院校。MIT（Massachusetts Institute of Technology）的中文名称依其学校之院系学术规模和综合实力应该被译为“马萨诸塞理工大学”，但人们早已习惯以麻省理工（学院）称之。值得注意的是，有人会把麻省理工学院混为麻省大学。事实上，这是两所完全不同的大学。麻省大学是马萨诸塞大学（University of Massachusetts，简称UMass)，是马萨诸塞州的一所大型多校区公立大学。 就在有关草议获批两天后，美国内战的第一场战役就展开了。为时数年的战争使学校的教研工作延误。1865年，麻省理工正式在位于波士顿的校园内开班。这所新院校的使命符合《土地拨赠法案》的要求，故获赠地作进一步发展。1866年，由土地销售带来的利益使学校得以在后湾区发展。“波士顿理工”为麻省理工学院的非正式别称。大学采用欧洲理工大学的模式办学，早期比较重视实验教学。虽一直受到财政问题困扰，但在弗朗西·斯亚玛撒·沃克的带领下，学校还是在19世纪最后的20年里不断成长，继而开办电子、化学、海洋及洁净工程学，并兴建了新的教学大楼，亦吸纳了更多学生。大学课程渐趋职业导向，教学内容少了一些理论科学。可是，这所年轻的学府仍面临财政危机，并受到管理层的关注。在这“波士顿理工”的岁月里，学校的前教职员、时任哈佛大学校长的查尔斯·艾略特曾六度建议将麻省理工并入当时哈佛学院的劳伦斯科学院。位于狭窄的后湾区的麻省理工学院无法负担进一步的校园扩展费用，而学生的人数却不断上升，使之日趋拥挤。学校急需基金或捐款以维持正常运作。最终，校方在师生、校友的强烈反对下接受了与哈佛合并的邀请，惟1917年马萨诸塞州最高法院以反大学垄断的理由禁止了此举，结束了这场“合并风波”。1916年，麻省理工学院迁移至查尔斯河剑桥市的岸边，临近哈佛大学 ，沿岸伸延逾1英里（1.6千米），此为填海土地。这充满新古典主义建筑风格的“新理工”校园，由建筑师威廉·W·博斯沃思设计，受惠于一位匿名“好心人”的捐助，这位先生自1912年起便一直向校方提供资金。1920年1月，这位“好心人”的身份曝光——是来自纽约州罗切斯特市的工业家乔治·伊士曼。他发明了新的电影制作及编辑方法，并成立了伊士曼柯达公司。1912至1920年期间，伊士曼向麻省理工学院提供了两千万美金（现值两亿三千多万）的现钞及柯达的股票。 在对未来社会、科学和大学自身研究的基础上，MIT制定了未来的发展战略：1、吸引最优秀的学生和教师，给他们提供有刺激性的和有效的生活与学习环境。2、致力于研究基础科学，但应在把研究、学习和行动整合成一体的新模式中处于领先地位。3、致力于学术、探究和批判精神，并擅长把工业、政府和学术界联合起来，共同探索、解决世界面临的主要问题。4、继续保证艺术、人文学科和社会科学方面的强大计划。5、致力于扩大技术上和管理上的能力，但要考虑到道德和伦理问题。6、把服务于国家作为首要的和最重要的原则，但要认识到这需要全球性的参与、合作与竞争。7、开拓新的财政来源，增加公民、联邦政府和商业界对科学、技术、研究和高等教育的理解与支持，吸引私人投资的增加。  文学：音乐学、创意写作、文学研究、语言学、戏剧艺术、艺术与设计、比较媒体研究、写作与人文研究、科技写作、中国文学、法语与文学、德语与文学、日语与文学、西班牙语与文学、艺术文化与技术、英语研究与文学、历史、伦理与批判主义、葡萄牙语与文学农学：植物分子遗传学历史学：考古学与材料学、历史、伦理与批判主义理学：生物、化学、数学、物理、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、神经生物学、计算机和系统生物学、生物物理学、科学、技术与社会、发展生物学、原子材料和工程、地球大气和行星学、脑与认知科学、生物工程-生物与生理输送现象、生物工程-生物力学、生物工程-致癌作用、生物工程-计算机生物与生物信息学、生物工程-遗产毒理学、生物工程-基因组学-蛋白质组织学与醣体学、生物工程-大分子生物化学与生物物理学、生物工程-药物与毒素的新陈代谢、生物工程-微生物发病机理、计算、材料科学与工程-生物与高分子材料、材料科学与工程-材料的电子与机械性质、材料科学与工程-动力学、材料科学与工程-材料加工、材料科学与工程-材料结构、材料科学与工程-热力学、干细胞、人类基因组经济学管理学工学：航空航天工程、化学工程、土木工程、机械工程学、生物医学工程、数字媒体、生物工程、土木与环境工程、建筑技术、环境工程学、电机工程与计算机科学、航空工程和信息技术、考古学与材料学、建筑学、蛋白质工程、化学生物工程、机械与海洋工程、航空航天-航空飞行器工程、生物工程-生物与生理输送现象、生物工程-生物成像与功能测试、生物工程-生物力学、生物工程-生物分子工程与细胞组织工程、生物工程-药物与毒素的新陈代谢、生物工程-微生物发病机理、材料科学与工程 生物与高分子材料、材料科学与工程-材料的电子与机械性质、材料科学与工程-动力学、材料科学与工程-材料加工、材料科学与工程-材料结构、材料科学与工程-热力学、蛋白质结构与药物设计、供应链管理 哲学医学：免疫学、病毒学、脑与认知科学、癌症研究、毒理学与环境健康学、生物工程-致癌作用、生物工程-遗传毒理学、生物工程-药物与毒素新陈代谢、生物工程-微生物发病机理其它：法学、政治科学、人类学、科学技术与社会Sciences and Technology），专门培养生物医学方面的特殊人才。特别值得指出，麻省理工学院的工程系是最知名、申请人最多和最“难读”的学系，并曾连续七届获得美国工科研究生课程冠军，其中以电子工程专业名气最强，紧跟其后的是机械工程。美国工程教育学会执行主任Karl Willenbrock曾经说过，“如果麻省理工学院忽然消失，国家安全堪忧。他们是工程的IBM。”其余的学科如物理学、化学、经济学、哲学、政治学、建筑学也都非常优秀。近数十年兴起的供应链管理专业（Supply Chain Management）也是麻省理工的强项，MIT的MLOG（Master of Engineering in Logistics）项目已多年在全美排名第一，借助MIT在在制造业和交通领域的优势，MLOG汇集了供应链和物流领域最权威的师资力量，并和世界五百强公司建立了良好的合作关系。此外，MIT斯隆商学院的MBA项目在世界范围内享有盛誉，是美国极富盛名的“魔术七大”(M7)顶级商学院成员之一，尤以创业课程和创业文化著称。 根据专业的分类，MIT被分成了如下六个学院：1、建筑及城市规划学院（School of Architecture + Planning）：建筑学、城市研究与规划、媒体实验室、不动产、艺术，文化+科技2、工程学院（School of Engineering）：航空太空工程、生物医学工程、化学工程、土木工程、环境工程、电机工程、计算机科学与工程、资讯科学、核子工程、机械工程、材料科学与工程、交通物流研究所（供应链管理硕士和博士项目） 3、人文及社会科学学院（School of Humanities, Arts, and Social Sciences）：人类学、比较媒体研究、经济学、文学、历史学、语言学、哲学、音乐与戏剧艺术、政治学、女性研究、写作计划组4、阿尔佛雷德·P·斯隆管理学院（Alfred P. Sloan School of Management）：金融博士、会计博士、管理学硕士、MBA和金融学硕士 5、理学院（School of Science）：数学、物理学、化学、生物学、脑与认知科学、地球科学（包括大气科学和行星科学）6、维泰克健康科学技术学院（Whitaker College of Health Sciences and Technology）研究生院共有六所：建筑及城市规划研究生院、工科研究生院、人文社会学研究生院、斯隆管理研究生院、自然科学研究生院、健康科学研究生院。学校可授予的学位包括：理学学士（Bachelor of Science）、城市规划硕士（Master in City Planning）、建筑学硕士（Master of Architecture）、理学硕士（Master of Science）、工程硕士（Master of Engineering）、哲学博士（Doctor of Philosophy）、电子工程博士（Electrical Engineer）、理学博士（Doctor of Science）等。由于对工程、科学和艺术的侧重，麻省理工学院既没有法学院，也没有神学院。自1970年起，与哈佛系学院合作创建了哈佛-麻省理工卫生科学与技术部（Harvard-MIT Division of Health 麻省理工学院占地168英亩，校园位于查尔斯河（Charles River）靠剑桥市（Cambridge）一侧，蔓延约1英里。中央校区由一组互相连通的大楼组成，设计者为建筑家维尔斯·波斯维斯（Welles Bosworth），互相连通的设计是为了方便人们往来于各个院系之间，完成于2005年。麻省理工学院的宽带无线网络遍布校园各个角落，共有3000个收讯点（就是出了校外一公里内，收讯率还是95%以上），是全美无线化做得最好的大学。全校共有50台高速镭射打印机，不但可以自动印正反两面，而且打印速度为每分钟90张；这些高速镭射打印机分布在校园各个角落，学生和教授可以通过Pharos系统向校内内任何一台高速激光打印机无线发送待打印内容，这对于学习及研究有极大的帮助。此外，包括学生、教职工、校友在内的麻省理工学院相关人员享有每年免费打印3000页的福利。 MIT于2002年并且实行了开放式课程网页，当时公布了500门课程（到2006年底，已开放2000门课程），以期建立全球统一的知识库，让全世界各地的使用者，可以透过网际网络了解各项专业知识内容，以获得宝贵的资讯，此项计划获得全世界各地学者的高度赞扬。麻省理工学院并不以营利为目的，非常清楚告知使用者，可自由运用相关等资源，但不可用来从事商业交易或是纳为自有财产，因为这些网络知识是共享的。麻省理工学院图书馆由五个主要的图书馆和几个所属的分馆组成。所藏图书1800万册、杂志19000种。此外，还有缩微资料、地图、乐谱等资料。图书馆共有工作人员200人。图书馆建于1916年，建筑比较老式。因校内不能再扩建图书馆，故临时在市郊租用仓库作为书库。该校业与哈佛大学和波士顿大学商定，共同在离波士顿市区25公里的地方建造藏书楼。美国麻省理工学院已正式启动新型多媒体数字图书馆系统，该系统成为世界其他高校搜集、保存和利用电子化科研成果的样板。名为“DSpace”的新系统，由麻省理工学院和美国惠普公司联合开发，前期开发历时4年之久。麻省理工学院发布的新闻公报介绍说，按照设计，此系统具备处理该校教师和研究人员每年完成的总计1万多份数字化科研成果的能力。这些成果包括期刊论文、技术报告和会议论文等，囊括了文本、音频、视频和图片等各类媒体格式。如何对多种复杂制式的数字化资料进行统一的搜集、保存和编目，已经成为各国高校普遍面对的一个难题。“DSpace”正是在此背景下应运而生的，它采用了“开放源”软件，这意味着其他高校甚至一些小的学院，能够不必支付使用费，通过直接利用或改写软件，创建自己的数字图书馆系统并与其他学校联网。正因为如此 ， “DSpace” 被美国《高教纪事报》称为“同类系统中最为雄心勃勃，最值得密切关注的一个”。麻省理工图书馆的使命是创造并持续提供一个易用的、值得信赖的信息环境，这种环境有利于学习和创造知识。麻省理工学院致力于创建能够推动和便于全世界范围内的学术信息交流的战略和系统。此外，麻省理工和哈佛大学已经实现了交叉选课，即双方全日制学生均可在本院系同意的情况下选修对方学校的课程。此举大大提升了两校间的教学和科研方面的交流。  全世界优秀的学子云集于MIT，就如他们一位教授说的“就是再优秀都还不够优秀”。在这里紧张的理工科学习被誉为“高压锅”，新生们第一学期上的课都不给以字母表示的成绩，只给打“通过”或“不通过”。这无疑是校方尽力想给学生们缓解点压力的结果。 在3S，即Study（学习）、Sleep（睡觉）、Social activities（社会活动）中，一般的MIT学生只能做到两个，如果有谁三个都能做到那就是一个“超人”。MIT的学生必须拿满360个学分才能顺利毕业。在繁重的学习中，学生们在“夹缝里求生存”。你会看到在跑步机上有人边跑边看，“24小时房间”有着看书、查资料和小憩的人，MIT的学生读起书来不管时间，睡起觉来也不管空间。学生入学后学习的刻苦程度也属罕见。但即便如此，MIT学生在入学后四年内的毕业率却是92%（全美排第三名）。在美国东北部漫长的冬天里，在枯燥的校园中，在繁重的学业压力下，一些学生情绪陷入低潮，对学校也是爱恨交加。“我恨这个该死的地方”，据说这是MIT学生们最常说的一句话。

6. 麻省理工学院的杰作

近一个世纪来的发展，麻省理工学院已经发展成全世界极为重要的高科技知识殿堂及研发基地。因为二战和冷战，美国政府在自然及工程科学上大量投资，使得MIT在这段时间内迅速发展；过去50多年麻省理工也为美国政府制造许多威力极大的高科技武器。

20世纪MIT最主要的成就是由杰·弗里斯特领导的旋风工程，其制造出了世界上第一台能够实时处理资料的“旋风电脑”，并发明了磁芯存储器。这为个人电脑的发展做出了历史性的贡献。而在1980年代，麻省理工大力帮助美国政府研发B-2幽灵隐形战略轰炸机，显示出先进的“精确饱和攻击”能力。麻省理工就此赢得“战争学府”之美誉。

1900年，美国的第一个物理化学实验室首先在MIT建立。

1923年，诺伯特·维纳，在他的“微分空间”的论文中，建立了现代随机过程的教学基础，这是在控制理论、滤波器、预测预报理论等方面已被广泛应用的理论。后来，他将这些成果和自己后来研究的信息与通讯过程等一并辑成一本里程碑式的著作《控制论》。

1925年，凡立瓦·布什即已开始研究模拟计算机，1940年，就领先研制出了18阶的微分解析器，并在多篇论文中，指出了研究数学技术的主要方案，这一方案，虽然因第二次世界大战而中断，但仍旧可以确认布什是最早研究计算机的先驱者之一。

1934年，哈罗德·伊格尔顿和肯尼斯·格尔少森设计了一种电子线路并发明了特殊的气体放电管，使得高速摄影和闪频观察器的设计成为可能；在后来的一此年代里，依格尔顿真的开发出电子闪光设备和深水摄影的技术。

1934年，MIT研制出了百万伏的电子静电X射线发生器，这是一种可以广泛用于癌肿治疗的的设备。还在30年代，莫里斯·柯亨就着手研究金属的原子和分子结构，这是一桩能导致研究和生产高强材料的工作。1937年，琼·切普曼开始了领先25年的钢铁生产的研究，直到1962年的时候，人们才弄清楚钢铁生产中复杂的化学反应，其结果是，钢的生产可以因此掌握精确的化学组合而大量进行。1946年，MIT就开始进行了低温物理学的广泛实验研究。
1947年，柏翠克·赫莱领先开始了确定地壳年龄和起源的研究，他的研究，由于与地球板块理论有密切的关系而被广泛承认。1950年，杰·弗里斯特发明了磁芯存储器，使得高速的数值计算机旋风计算机得以真正运转，并成为美国半自动地面防空警备系统的关键设备。

1951年，余·温·李和杰罗姆·维斯勒，在信号检测和分析方面，开发和应用了自相关方法，这项成果可以用于探测雷达信号自月球返回地面的种种科学试验，并且仍是进行远距离通讯，包括进行空间探索的主要方法。同年，马丁·斗茨发现了电子偶素，一种由边界电子和正电子组成的原子系统，这一发现在凝聚态物理学、生物学和医学方面都有十分重要的应用。

1957年，经过九年的研究，琼·锡汗首次完成了盘尼西林的化学合成。同年，随着《句法结构学》一书的出版，罗姆·乔斯基促进了人们对说话者掌握语言用词造句和理解句子的词汇的能力的了解，这一成就，被认为是20世纪语言学的最主要的成就之一。

1958年，弗农·英格拉姆完成了证实个别基因缺陷是引起血红蛋白分子变态和伴随镰形血球性贫血的原因的工作。同年，布鲁诺·罗西和希尔伯特·布里奇开创的空间研究课题，直接导致发现X射线，并且首次实测太阳风。

1959年，杰罗姆·莱蒂文的关于感觉和动物行为的研究，导致发现了“特性探子”，对人们了解直观感觉过程提供了关键性的阐释，同年，琼·麦卡锡制订了LISP语言，这是一种进行人工智能研究的主要语言。

1970年，戴维·马尔开创了对脑功能的计算技术、生物学和心理学的综合性研究局面，他的杰作——《视觉：人类视觉信息的反映和过程的计算研究》
 1974年，诺尔曼·列文森对数学中最难也是最著名的问题之一黎曼猜测，取得了求解的实破性进展。

1975年，丹尼尔·麦克法登大大推进了人们对投入产出比与生产产量之间的关系的认识和了解。同年，劳伦斯·杨利用国家航空宇航局的空间运载器，领先完成了人类失重反应的研究，这项研究一直延续到80年代中期，使人们基本上掌握了运动病的问题。

70年代后半期，MIT的科学家发明了第一个可实际使用的公共保密键系统，它对计算机的任何一对用户之间进行保密性交流提供了方便；他们还将雷达技术运用于空间飞行器的各种试验，研究了致癌基因使细胞生长失控的过程。

80年代初，MIT发明的一种有机合成方法，在医药、工业和农业化学方面都有极重要的实践意义；还产生

出了毫微微秒（10-15）级的持续时间的光脉冲，这在信息与数据处理过程中有重要的应用；还发明了一种绘制人类基因图的方法。

1985年，马丁·魏泽曼，建立了一种基于“利益分享”原则的“伙伴经济”理论，引起了英格兰和其它欧洲国家的极大兴趣。同时，哈里·戛托斯和他的学生制造了第一种半绝缘材料：铟的磷化物，这种材

7. 1930年美国麻省理工学院的谁完成了

MIT开始了从工学院向理工学院的转变。MIT依靠其在自然科学、工程学、建筑学、人文科学和社会科学以及管理学等方面的实力，致力于对学生进行科学和技术知识的教育，通过优秀的教育、研究和公共服务，来为社会做贡献。这一使命是通过创建者的远见卓识和后继者们“识时务者为俊杰”的办学理念以及理工与人文融通，博学与专精兼取，教学与实验并重的办学方针来实现的。 自由的学术气氛和严谨的科学态度，使MIT产生了威廉·肖克利、保罗·塞缪尔森、罗伯特·索洛等众多的诺贝尔奖得主，也使MIT拥有了最好的管理分院和能源实验室和林肯实验室等这样一些优秀的科研机构。正如现任院长查理斯·M·怀斯特所说，“MIT是一所虽不排除其它学科，但以科学和工程学为主的研究型大学。我们通过发现自然、社会、经济和审美领域的基本知识服务于国家和世界；通过与其它人协力合作，用这方面的知识迎接世界的巨大挑战； 通过为有很高天赋的和多样化的学生群体提供很好的教育，以让他们深刻地理解科学和工程学，并发展他们的能力、塑造他们的价值观、激发他们的情感，使他们明智而有创造性地把所学知识应用到人类的进步当中去。我们可以为取得这些成就而自豪，我们也确实是这样”。MIT是一个令人激动的地方。学生之所以报考，是因为它除了拥有最好的自然科学分院、工程分院和管理分院外，还拥有一流的建筑与规划分院、人文科学和社会科学分院；是因为它拥有学生所需要的学位计划和课程，是因为学生们甚至新生都可以聆听到诺贝尔奖得主的教诲，是因为学校会给学生无数的良机，让学生与世界上著名的科学家共同研究。学生和教授间的关系很亲密，在教授与高才生之间培养了一种良好的合作精神。 学生们在MIT可以同与他们相似的人——科学和数学方面的佼佼者、杰出的音乐家、运动员、企业家和团体领导者共同生活和学习。MIT能为学生提供以分期付款的方式偿还的资助。但“MIT并不是只要用功的学生就能念的学校”，它有高度的科学倾向和严格的必修科目：所有学生要在一年之内修完微积分和物理，一个学期之内修完生物和化学；二年级时，学生要求在各自不同的学科领域修完3种课程，同时要取得实验方面的成绩；为保证MIT学生能获得真正有意义的自由科学教育，学校规定每个学生要花8个学期的时间学习人文和社会学科。正因为如此，在第一年，学校为缓解压力，全面采用了避免失败的成绩考核法。

8. 美国麻省理工学院历史上学生中哪些成为杰出人物

奥利弗·威廉姆森 - 获得2009年诺贝尔经济学奖；1955年获得麻省理工学院管理学士学位   阿达·约纳特 - 获得2009年诺贝尔化学奖；1970年在麻省理工学院做博士后研究   保罗·克鲁格曼 - 获得2008年诺贝尔经济学奖；1977年获得麻省理工学院经济博士学位   郝慰民 - 获得2007年诺贝尔和平奖；1983年获得麻省理工学院生物硕士学位   埃克里·马斯金 - 获得2007年诺贝尔经济学奖；前麻省理工学院经济学教授   乔治·斯穆特 - 获得2006年诺贝尔物理学奖；1966年获得麻省理工学院双学士学位(数学和物理)；1970年获得麻省理工学院物理博士学位   安德鲁·法厄 - 获得2006年诺贝尔生理学或医学奖；1983年获得麻省理工学院生物博士学位   理查德·施罗克 - 获得2005年诺贝尔化学奖；现任麻省理工学院化学系正教授   罗伯特·约翰·奥曼 - 获得2005年诺贝尔经济学奖；1955年获得麻省理工学院纯数学博士学位   弗朗克·韦尔切克 - 获得2004年诺贝尔物理学奖；现任麻省理工学院物理系正教授   罗伯特·F·恩格尔 - 获得2003年诺贝尔经济学奖；前麻省理工学院经济学教授   罗伯·霍维兹 - 获得2002年诺贝尔生理学或医学奖；1968年获得麻省理工学院生物硕士学位；现任麻省理工学院生物系正教授   科菲·安南 - 获得了2001年诺贝尔和平奖；联合国秘书长(1997-2006)；1972年获得麻省理工学院管理学院硕士学位   沃夫冈·凯特利 - 获得2001年诺贝尔物理学奖；现任麻省理工学院物理系正教授   百瑞·夏普雷斯 - 获得2001年诺贝尔化学奖；前麻省理工学院化学系正教授   崔琦 - 获得1998年诺贝尔物理学奖; 前麻省理工学院研究人员(1968-1982年)   约翰·福布斯·纳什 - 获得1994年诺贝尔经济学奖；前麻省理工学院数学系教授   丁肇中 - 获得1976年诺贝尔物理学奖；现任麻省理工学院物理系正教授   理察·费曼 - 获得1965年诺贝尔物理学奖；1939年获得麻省理工学院物理学士学位   其他   劳伦斯·萨默斯 -美国前财政部长；哈佛大学的第27任校长；1975年毕业获得麻省理工经济学博士学位   诺姆·乔姆斯基 - 是麻省理工学院语言学的荣誉退休教授。乔姆斯基的《生成语法》被认为是20世纪理论语言学研究上最伟大的贡献   巴兹·奥尔德林 - 第二名（在尼尔·阿姆斯壮之后）踏上月球的人而闻名；1962年获得麻省理工太空工程博士学位   本·伯南克 - 现任美国联邦储备局主席；1979年获得麻省理工学院经济学博士学位   多伊奇 - 中央情报局前局长；现任麻省理工学院化学系正教授   本雅明·内塔尼亚胡 - 以色列前总理；1971年获得麻省理工学院建筑学学士;1973年获得麻省理工学院管理学院硕士学位   蒂姆·伯纳斯-李 - 万维网之父；1994年在麻省理工学院创立了万维网联盟   卡莉·费奥丽娜 - 前惠普公司首席执行官；1989年获得麻省理工学院管理学院硕士学位   贝聿铭 - 世界级建筑师；1940年获得麻省理工学院建筑学学士学位   张忠谋 - 台湾集成电路制造公司董事长 ;1952年获省理工学院机械工程学士学位; 1953年获省理工学院机械工程硕士学位   叶乃裳 -加州理工学院物理系迄今惟一女教授   钱学森，中国两弹一星事业奠基人，1936年获麻省理工大学硕士学位。   芭芭拉·利斯科夫 -2008年图灵奖得主，麻省理工学院计算机系教授   孟少农，1942年毕业于麻省理工学院机械系，中国汽车工业杰出奠基人之一，湖北汽车工业学院第一任院长