北师大版数学手抄报

1. 北师大版数学手抄报

   
   　　数学手抄报不知道该怎么做?没关系，下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 
   　　的图片 
   　　图一 
   　　图二 
   
   　　图三 
   　　的资料    　　数学名言 
   　　1、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯 
   　　2、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦 
   　　3、数学是研究抽象结构的理论。——布林巴基学派 
   　　4、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因 
   　　5、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西 
   　　6、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯 
   　　7、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海 
   　　8、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯 
   　　9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯 
   　　10、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文 
   　　数学图形计算公式 
   　　1、正方形 C：周长 S：面积 a：边长 
   　　周长=边长×4 C=4a 
   　　面积=边长×边长 S=a×a 
   　　2、正方体 V:体积 a:棱长 
   　　表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 
   　　体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 
   　　3、长方形 C：周长 S：面积 a：边长 
   　　周长=长+宽×2 C=2a+b 
   　　面积=长×宽 S=ab 
   　　4、长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 
   　　1表面积长×宽+长×高+宽×高×2 S=2ab+ah+bh 
   　　2体积=长×宽×高 V=abh 
   　　5、三角形 s：面积 a：底 h：高 
   　　面积=底×高÷2 s=ah÷2 
   　　三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 
   　　6、平行四边形 s：面积 a：底 h：高 
   　　面积=底×高 s=ah 
   　　7、梯形 s：面积 a：上底 b：下底 h：高 
   　　面积=上底+下底×高÷2 s=a+b× h÷2 
   　　8、圆形 S：面积 C：周长 л d=直径 r=半径 
   　　1周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr 
   　　2面积=半径×半径×л 
   　　以上是我给大家整理的，欢迎大家阅读收藏。 

2. 五上数学手抄报

1.加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a

2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)

3.乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A　　

4.乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变. 　A×B×C=（A×B)×C　

5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：(2+4)×5=2×5+4×5. 　　

6.除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0. 　　

7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立. 　　

8.方程式：含有未知数的等式叫方程式. 　　

9.一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N个未知数；M次——未知数最高幂次数

10.分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 　　11.分数的加减乘除法则：

同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.

异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 　　

分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母. 　　

分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.

12.分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小. 　　

13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 　　

14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母. 　　

15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数. 　　

16.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数. 　　

17.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.

18.带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数. 　　

19.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变. 　　

20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数. 　　

21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数.

3. 小学五年级上册数学手抄报

   
   　　数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 
   　　1：例题和解析    　　1、1学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?2学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 
   　　答：第一个问题，还剩下54-34=20盒 第二个问题：首先学校有粉笔的总数30+24=54盒还剩下54-34=20盒 
   　　2、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐? 
   
   　　答：第三组收集的数量为94-34-29=31个 
   　　3、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个? 
   　　答：每个小猴子分到的数量为56/7=8个 
   　　4、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 
   　　答：全家一共掰的玉米数量为9+9+9+6=33个 
   　　5、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人? 
   　　答：二年级一班和二年级二班共有42+38=80人 二年级三班比二年级一班少42-39=3人 
  
   　　图一 
   　　图二 
   　　图三 
   　　2：多位数儿歌    　　多位数读法歌 
   　　读数要从高位起，哪位是几就读几; 
   　　每级末尾如有零，不必读出记心里; 
   　　其他数位连续零，只读一个记仔细; 
   　　万级末尾加读"万"，亿级末尾加读"亿"， 
   　　读数规则永牢记。 
   　　多位数写法歌 
   　　写数要从高位起，哪位是几就写几。 
   　　哪一位上无单位，用"0"顶位要牢记。 
   　　五、多位数大小比较歌 
   　　位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。 
   　　位数相同比大小，高位比起就知道。 
   　　多位数改写歌 
   　　万位后面"0"去掉，加上万字改完了。 
   　　亿位后面"0"去掉，加个亿字就改好。 

4. 数学五年级上册的手抄报

【摘要】
数学五年级上册的手抄报【提问】
【回答】
您好是这种的嘛【回答】