高中五大类函数图像及其性质

2024-05-04 08:23

1. 高中五大类函数图像及其性质

1.幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限,至于是否出现在第二、三象限内,要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多只能同时出现在两个象限内;如果幂函数图象与坐标轴相交,则交点一定是原点。当α>0时,幂函数y=xα有下列性质:a、图像都经过点(1,1)(0,0);b、函数的图像在区间[0,+∞)上是增函数;c、在第一象限内,α>1时,导数值逐渐增大;α=1时,导数为常数;01时,则指数函数单调递增;若01时,在定义域上为单调增函数;00,a≠1,b>0)当01, b>1时,y=logab>0;当01, 0<b<1时,y=logab<04.三角函数正余弦函数的定义域都是R,值域都是[-1,1] 正切函数定义域是x≠π/2+kπ,k是整数,值域是R。

正弦函数和余弦函数的最小正周期是2π。

高中五大类函数图像及其性质

2. 高中常用函数性质及图像

1.一次函数。直线
2.二次函数。抛物线
3.对号函数。俩对号
4反比例函数。抛物线
5.三角函数。正弦式曲线
6高次函数,类似于三次函数
7三次函数。这玩意不好描述啊
8指数函数
9对数函数,指数函数的反函数
10幂函数,挺多的
暂时就想到这些,,,,,,,楼下的补充

3. 高中数学函数图像及性质

函数的图象
(1)作图
利用描点法作图:
①确定函数的定义域;                        ②化解函数解析式;
③讨论函数的性质(奇偶性、单调性);         ④画出函数的图象.
利用基本函数图象的变换作图:
要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本初等函数的图象.
①平移变换 
  
②伸缩变换
  
 
③对称变换
                
              
 
 
(2)识图
对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分别范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性,注意图象与函数解析式中参数的关系.
(3)用图
     函数图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法.

高中数学函数图像及性质

4. 高中所有函数图像及其性质知识点

  1.函数的有关概念
  函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),xA.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x) xA }叫做函数的值域.

  注意:如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合; 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.
  2.定义域补充
  能使函数式有意义的实数 x 的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:
  (1) 分式的分母不等于零;
  (2) 偶次方根的被开方数不小于零;
  (3) 对数式的真数必须大于零;
  (4) 指数、对数式的底必须大于零且不等于 1.
  (5) 如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的 . 那么,它的定义域是使各部分都有意义的 x 的值组成的集合 .
  (6)指数为零底不可以等于零
  构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域
  再注意:
  (1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)
  (2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备)

  值域补充
  ( 1 )、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域 .
  ( 2 ) . 应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础 .
  ( 3 ) . 求函数值域的常用方法有:直接法、反函数法、换元法、配方法、均值不等式法、判别式法、单调性法等 .
  3. 函数图象知识归纳
  (1) 定义:在平面直角坐标系中,以函数 y=f(x) , (x A)中的 x 为横坐标,函数值 y 为纵坐标的点 P(x , y) 的集合 C ,叫做函数 y=f(x),(x A)的图象.
  C 上每一点的坐标 (x , y) 均满足函数关系 y=f(x) ,反过来,以满足 y=f(x) 的每一组有序实数对 x 、 y 为坐标的点 (x , y) ,均在 C 上 . 即记为 C={ P(x,y) y= f(x) , x A }
  图象 C 一般的是一条光滑的连续曲线 ( 或直线 ), 也可能是由与任意平行与 Y 轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成 .
  (2) 画法
  A、描点法:根据函数解析式和定义域,求出 x,y 的一些对应值并列表,以 (x,y) 为坐标在坐标系内描出相应的点 P(x, y) ,最后用平滑的曲线将这些点连接起来 .
  B、图象变换法(请参考必修4三角函数)
  常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换
  (3) 作用:
  1 、直观的看出函数的性质;
  2 、利用数形结合的方法分析解题的思路。提高解题的速度。发现解题中的错误。
  4.快去了解区间的概念
  (1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;
  (2)无穷区间;
  (3)区间的数轴表示.
  5.什么叫做映射
  一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的'对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A B为从集合A到集合B的一个映射。记作f:A B
  给定一个集合A到B的映射,如果aA,bB.且元素a和元素b对应,那么,我们把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象
  说明:函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应,
  ①集合A、B及对应法则f是确定的;
  ②对应法则有方向性,即强调从集合A到集合B的对应,它与从B到A的对应关系一般是不同的;
  ③对于映射f:AB来说,则应满足:
  (Ⅰ)集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;
  (Ⅱ)集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个;
  Ⅲ)不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。
  常用的函数表示法及各自的优点:
  函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等,注意判断一个图形是否是函数图象的依据;
  解析法:必须注明函数的定义域;
  图象法:描点法作图要注意:确定函数的定义域;化简函数的解析式;观察函数的特征;
  列表法:选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征.
  注意啊:解析法:便于算出函数值。列表法:便于查出函数值。图象法:便于量出函数值
  补充一:分段函数 (参见课本P24-25)
  在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式。分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而就写函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.
  (1)分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;
  (2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.
  补充二:复合函数
  如果 y=f(u),(u M),u=g(x),(xA),则 y=f[g(x)]=F(x),(xA) 称为f、g的复合函数。
  常见考点考法

  关于值域 定义域的考核是重点

5. 高中所有函数图像及其性质知识点

一次函数y=kx+b,(k、b是常数且k≠0)。中的x的系数k被称为一次函数的斜率。斜率k的几何意义是:一次函数所对应的直线倾斜角的正切值。即,k=tanα(其中,α为直线的倾斜角)。一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)中的常数项b被称为一次函数在y轴上的截距,通常简称为截距。根据截距的几何意义可知,“截距”不是“距离”,它可正、可负、可为0。一次函数的函数图像都是直线,根据“两点确定一条直线”的公理,我们只需要在一次函数上选取不同的两点,然后画一条过这两点的直线即得到该一次函数的图像。为了更好地体现所画一次函数图像的关键细节,考试作图题中选取的这两点多为直线与x、y轴的交点,即(0,b)和(-b/k,0)。

高中所有函数图像及其性质知识点

6. 高中所有函数图象

一次函数
一、定义与定义式:
        自变量x和因变量y有如下关系:
             y=kx+b
        则此时称y是x的一次函数。
        
特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。
        即:y=kx (k为常数,k≠0)

二、一次函数的性质:
       1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k
        即:y=kx+b (k为任意不为零的实数 b取任何实数)
       2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。

三、一次函数的图像及性质:
        1.作法与图形:通过如下3个步骤
(1)列表;
(2)描点;
(3)连线,可以作出一次函数的图像——一条直线。因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。(通常找函数图像与x轴和y轴的交点)
       2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式:y=kx+b。(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像总是过原点。
       3.k,b与函数图像所在象限:

        当k>0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;
        当k<0时,直线必通过二、四象限,y随x的增大而减小。
        当b>0时,直线必通过一、二象限;
        当b=0时,直线通过原点
        当b<0时,直线必通过三、四象限。

        特别地,当b=O时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像。
        这时,当k>0时,直线只通过一、三象限;当k<0时,直线只通过二、四象限。

四、确定一次函数的表达式:
        已知点A(x1,y1);B(x2,y2),请确定过点A、B的一次函数的表达式。
        (1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=kx+b。
        (2)因为在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式y=kx+b。所以可以列出2个方程:y1=kx1+b …… ① 和 y2=kx2+b …… ②
        (3)解这个二元一次方程,得到k,b的值。
        (4)最后得到一次函数的表达式。

五、一次函数在生活中的应用:
        1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数。s=vt。
        2.当水池抽水速度f一定,水池中水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水量S。g=S-ft。

六、常用公式:(不全,希望有人补充)
        1.求函数图像的k值:(y1-y2)/(x1-x2)
        2.求与x轴平行线段的中点:|x1-x2|/2
        3.求与y轴平行线段的中点:|y1-y2|/2
        4.求任意线段的长:√(x1-x2)^2+(y1-y2)^2  (注:根号下(x1-x2)与(y1-y2)的平方和) 

二次函数

I.定义与定义表达式
一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系:
y=ax^2+bx+c
(a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a>0时,开口方向向上,a<0时,开口方向向下,IaI还可以决定开口大小,IaI越大开口就越小,IaI越小开口就越大.)
则称y为x的二次函数。
二次函数表达式的右边通常为二次三项式。
II.二次函数的三种表达式
一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
顶点式:y=a(x-h)^2+k [抛物线的顶点P(h,k)]
交点式:y=a(x-x₁)(x-x ₂) [仅限于与x轴有交点A(x₁ ,0)和     B(x₂,0)的抛物线]
注:在3种形式的互相转化中,有如下关系:
h=-b/2a   k=(4ac-b^2)/4a   x₁,x₂=(-b±√b^2-4ac)/2a
III.二次函数的图像
在平面直角坐标系中作出二次函数y=x^2的图像,
可以看出,二次函数的图像是一条抛物线。
IV.抛物线的性质
1.抛物线是轴对称图形。对称轴为直线
x = -b/2a。
对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P。
特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)
2.抛物线有一个顶点P,坐标为
P ( -b/2a ,(4ac-b^2)/4a )
当-b/2a=0时,P在y轴上;当Δ= b^2-4ac=0时,P在x轴上。
3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。
当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口。
|a|越大,则抛物线的开口越小。
4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。
当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;
当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右。
5.常数项c决定抛物线与y轴交点。
抛物线与y轴交于(0,c)
6.抛物线与x轴交点个数
Δ= b^2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点。
Δ= b^2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点。
    Δ= b^2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点。X的取值是虚数(x= -b±√b^2-4ac 的值的相反数,乘上虚数i,整个式子除以2a)
V.二次函数与一元二次方程
特别地,二次函数(以下称函数)y=ax^2+bx+c,
当y=0时,二次函数为关于x的一元二次方程(以下称方程),
即ax^2+bx+c=0
此时,函数图像与x轴有无交点即方程有无实数根。
函数与x轴交点的横坐标即为方程的根。 

1.二次函数y=ax^2,y=a(x-h)^2,y=a(x-h)^2 +k,y=ax^2+bx+c(各式中,a≠0)的图象形状相同,只是位置不同,它们的顶点坐标及对称轴如下表: 
解析式	顶点坐标	对 称 轴
y=ax^2	(0,0)	x=0
y=a(x-h)^2	(h,0)	x=h
y=a(x-h)^2+k	(h,k)	x=h
y=ax^2+bx+c	(-b/2a,[4ac-b^2]/4a)	x=-b/2a

  当h>0时,y=a(x-h)^2的图象可由抛物线y=ax^2向右平行移动h个单位得到,
  当h<0时,则向左平行移动|h|个单位得到.
  当h>0,k>0时,将抛物线y=ax^2向右平行移动h个单位,再向上移动k个单位,就可以得到y=a(x-h)^2 +k的图象;
  当h>0,k<0时,将抛物线y=ax^2向右平行移动h个单位,再向下移动|k|个单位可得到y=a(x-h)^2+k的图象;
  当h0时,将抛物线向左平行移动|h|个单位,再向上移动k个单位可得到y=a(x-h)^2+k的图象;
  当h<0,k<0时,将抛物线向左平行移动|h|个单位,再向下移动|k|个单位可得到y=a(x-h)^2+k的图象;
  因此,研究抛物线 y=ax^2+bx+c(a≠0)的图象,通过配方,将一般式化为y=a(x-h)^2+k的形式,可确定其顶点坐标、对称轴,抛物线的大体位置就很清楚了.这给画图象提供了方便. 
  2.抛物线y=ax^2+bx+c(a≠0)的图象:当a>0时,开口向上,当a<0时开口向下,对称轴是直线x=-b/2a,顶点坐标是(-b/2a,[4ac-b^2]/4a). 
  3.抛物线y=ax^2+bx+c(a≠0),若a>0,当x ≤ -b/2a时,y随x的增大而减小;当x ≥ -b/2a时,y随x的增大而增大.若a<0,当x ≤ -b/2a时,y随x的增大而增大;当x ≥ -b/2a时,y随x的增大而减小. 
  4.抛物线y=ax^2+bx+c的图象与坐标轴的交点: 
  (1)图象与y轴一定相交,交点坐标为(0,c); 
  (2)当△=b^2-4ac>0,图象与x轴交于两点A(x₁,0)和B(x₂,0),其中的x1,x2是一元二次方程ax^2+bx+c=0
(a≠0)的两根.这两点间的距离AB=|x₂-x₁| 
  当△=0.图象与x轴只有一个交点; 
  当△0时,图象落在x轴的上方,x为任何实数时,都有y>0;当a<0时,图象落在x轴的下方,x为任何实数时,都有y<0. 
  5.抛物线y=ax^2+bx+c的最值:如果a>0(a<0),则当x= -b/2a时,y最小(大)值=(4ac-b^2)/4a. 
  顶点的横坐标,是取得最值时的自变量值,顶点的纵坐标,是最值的取值. 
  6.用待定系数法求二次函数的解析式 
  (1)当题给条件为已知图象经过三个已知点或已知x、y的三对对应值时,可设解析式为一般形式:
y=ax^2+bx+c(a≠0). 
  (2)当题给条件为已知图象的顶点坐标或对称轴时,可设解析式为顶点式:y=a(x-h)^2+k(a≠0). 
  (3)当题给条件为已知图象与x轴的两个交点坐标时,可设解析式为两根式:y=a(x-x₁)(x-x₂)(a≠0). 
  7.二次函数知识很容易与其它知识综合应用,而形成较为复杂的综合题目。因此,以二次函数知识为主的综合性题目是中考的热点考题,往往以大题形式出现.

反比例函数
形如 y=k/x(k为常数且k≠0) 的函数,叫做反比例函数。
自变量x的取值范围是不等于0的一切实数。
反比例函数图像性质:
反比例函数的图像为双曲线。
由于反比例函数属于奇函数,有f(-x)=-f(x),图像关于原点对称。
另外,从反比例函数的解析式可以得出,在反比例函数的图像上任取一点,向两个坐标轴作垂线,这点、两个垂足及原点所围成的矩形面积是定值,为∣k∣。
如图,上面给出了k分别为正和负(2和-2)时的函数图像。
当K>0时,反比例函数图像经过一,三象限,是减函数
当K<0时,反比例函数图像经过二,四象限,是增函数

反比例函数图像只能无限趋向于坐标轴,无法和坐标轴相交。 
知识点:
1.过反比例函数图象上任意一点作两坐标轴的垂线段,这两条垂线段与坐标轴围成的矩形的面积为| k |。
2.对于双曲线y=k/x ,若在分母上加减任意一个实数 (即 y=k/(x±m)m为常数),就相当于将双曲线图象向左或右平移一个单位。(加一个数时向左平移,减一个数时向右平移)

对数函数
 对数函数的一般形式为 ,它实际上就是指数函数 的反函数。因此指数函数里对于a的规定,同样适用于对数函数。
右图给出对于不同大小a所表示的函数图形:
可以看到对数函数的图形只不过的指数函数的图形的关于直线y=x的对称图形,因为它们互为反函数。
(1)对数函数的定义域为大于0的实数集合。
(2)对数函数的值域为全部实数集合。
(3)函数总是通过(1,0)这点。
(4)a大于1时,为单调递增函数,并且上凸;a小于1大于0时,函数为单调递减函数,并且下凹。
(5)显然对数函数无界。

指数函数
指数函数的一般形式为 ,从上面我们对于幂函数的讨论就可以知道,要想使得x能够取整个实数集合为定义域,则只有使得 
如图所示为a的不同大小影响函数图形的情况。
可以看到:
(1) 指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a大于0,对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑。
(2) 指数函数的值域为大于0的实数集合。
(3) 函数图形都是下凹的。
(4) a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减的。
(5) 可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y轴与X轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。
(6) 函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴,永不相交。
(7) 函数总是通过(0,1)这点。
(8) 显然指数函数无界。  

奇偶性
注图:(1)为奇函数(2)为偶函数
1.定义
  一般地,对于函数f(x)
  (1)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数。
  (2)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数。
  (3)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)同时成立,那么函数f(x)既是奇函数又是偶函数,称为既奇又偶函数。
  (4)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)都不能成立,那么函数f(x)既不是奇函数又不是偶函数,称为非奇非偶函数。
  说明:①奇、偶性是函数的整体性质,对整个定义域而言
  ②奇、偶函数的定义域一定关于原点对称,如果一个函数的定义域不关于原点对称,则这个函数一定不是奇(或偶)函数。
  (分析:判断函数的奇偶性,首先是检验其定义域是否关于原点对称,然后再严格按照奇、偶性的定义经过化简、整理、再与f(x)比较得出结论)
  ③判断或证明函数是否具有奇偶性的根据是定义
2.奇偶函数图像的特征:
  定理 奇函数的图像关于原点成中心对称图表,偶函数的图象关于y轴或轴对称图形。
   f(x)为奇函数《==》f(x)的图像关于原点对称
  点(x,y)→(-x,-y)
    奇函数在某一区间上单调递增,则在它的对称区间上也是单调递增。
  偶函数 在某一区间上单调递增,则在它的对称区间上单调递减。  
3.   奇偶函数运算
(1) . 两个偶函数相加所得的和为偶函数.
(2) . 两个奇函数相加所得的和为奇函数.
(3) . 一个偶函数与一个奇函数相加所得的和为非奇函数与非偶函数.
(4) . 两个偶函数相乘所得的积为偶函数.
(5) . 两个奇函数相乘所得的积为偶函数.
(6) . 一个偶函数与一个奇函数相乘所得的积为奇函数.

定义域
(高中函数定义)设A,B是两个非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A--B为集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x属于集合A。其中,x叫作自变量,x的取值范围A叫作函数的定义域; 
 值域

名称定义
函数中,应变量的取值范围叫做这个函数的值域函数的值域,在数学中是函数在定义域中应变量所有值的集合 

常用的求值域的方法
(1)化归法;(2)图象法(数形结合), 
(3)函数单调性法, 
(4)配方法,(5)换元法,(6)反函数法(逆求法),(7)判别式法,(8)复合函数法,(9)三角代换法,(10)基本不等式法等 
关于函数值域误区
定义域、对应法则、值域是函数构造的三个基本“元件”。平时数学中,实行“定义域优先”的原则,无可置疑。然而事物均具有二重性,在强化定义域问题的同时,往往就削弱或谈化了,对值域问题的探究,造成了一手“硬”一手“软”,使学生对函数的掌握时好时坏,事实上,定义域与值域二者的位置是相当的,绝不能厚此薄皮,何况它们二者随时处于互相转化之中(典型的例子是互为反函数定义域与值域的相互转化)。如果函数的值域是无限集的话,那么求函数值域不总是容易的,反靠不等式的运算性质有时并不能奏效,还必须联系函数的奇偶性、单调性、有界性、周期性来考虑函数的取值情况。才能获得正确答案,从这个角度来讲,求值域的问题有时比求定义域问题难,实践证明,如果加强了对值域求法的研究和讨论,有利于对定义域内函的理解,从而深化对函数本质的认识。


“范围”与“值域”相同吗?
“范围”与“值域”是我们在学习中经常遇到的两个概念,许多同学常常将它们混为一谈,实际上这是两个不同的概念。“值域”是所有函数值的集合(即集合中每一个元素都是这个函数的取值),而“范围”则只是满足某个条件的一些值所在的集合(即集合中的元素不一定都满足这个条件)。也就是说:“值域”是一个“范围”,而“范围”却不一定是“值域”。

7. 高中数学函数的图像与性质

1、一次函数的定义 
一般地,形如ykxb(k,b是常数,且0k)的函数,叫做一次函数,其中x是自变量。当0b时,一次函数ykx,又叫做正比例函数。 
⑴一次函数的解析式的形式是ykxb,要判断一个函数是否是一次函数,就是判断是否能化成以上形式. 
⑵当0b,0k时,ykx仍是一次函数. 
⑶当0b,0k时,它不是一次函数. 
⑷正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数. 
 
2、正比例函数及性质 
一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,其中k叫做比例系数. 注:正比例函数一般形式 y=kx (k不为零)  ① k不为零  ② x指数为1 ③  b取零 
当k>0时,直线y=kx经过三、一象限,从左向右上升,即随x的增大y也增大;当k<0时,•直线y=kx经过二、四象限,从左向右下降,即随x增大y反而减小. 
 
(1) 解析式:y=kx(k是常数,k≠0) (2) 必过点:(0,0)、(1,k) 
(3) 走向:k>0时,图像经过一、三象限;k0,y随x的增大而增大;k<0,y随x增大而减小 (5) 倾斜度:|k|越大,越接近y轴;|k|越小,越接近x轴  
3、一次函数及性质 
一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数.当b=0时,y=kx+b即y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数. 
 注:一次函数一般形式 y=kx+b (k不为零)   ① k不为零  ②x指数为1  ③ b取任意实数 
一次函数y=kx+b的图象是经过(0,b)和(-kb,0)两点的一条直线,我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移|b|个单位长度得到.(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移)

高中数学函数的图像与性质

8. 高中函数图像

从函数本身上来看,
y=x是增函数,
y=1/x是减函数,
加个负号变成增函数,
整体上x不等于0,是定义域不为0的增函数,且为奇函数。
 
明显看出来y=x起主导作用
然后再原有基础上减掉1/x
y=1/x在x大于1后减小y的作用较小,而在x小于一上减小y的作用大
则以y=x为基准画图,x大于0时y=x+(1/x)比y=x小,x小于0时,因为是奇函数,则中心对称过来就行了
以后你们应该会学到