什么是基础学科？

1. 什么是基础学科？

基础学科：学科分类术语

2. 什么是基础学科？

基础学科：以学科知识本身为研究对象的，偏学术性的属于基础学科。例如数学、物理、化学、哲学、历史等专业。七大基础学科依次为数学、逻辑学、天文学和地球科学、物理学、化学、生命科学。
  
   
  
 1、美国国家科学基金会（NSF）在财源调查时对基础学科的定义是：基础学科的研究目的是获取被研究主体全面的知识和理解而不是去研究该主体的实际应用；
  
 2、所谓基础学科，是指研究社会基本发展规律，提供人类生存与发展基本知识的学科，一般多为传统学科，如数学、物理、化学、哲学、社会科学、历史、文学等。基础学科，特别是其中的人文学科，很难具备直接创造经济效益的条件；
  
 3、以前的基础学科主要是指素描、色彩、泥塑等，而艺术空间的拓展给当代学院教学带来很多变化，影像、自由绘画、综合材料等等也正在作为基础学科引入，逐渐打破各种固有思想的制约。
  
 4、在我国的教育体制中，基础学科为语文、数学和英语。

3. 基础学科有哪些学科

据联合国教科文组织编制的学科分类目录，国际上将基础学分成七大类：（一）数学。包括代数学、分析和泛函分析、计算机科学、几何学、数论、数值分析、运筹学、概车、统计学、拓扑学等。（二）逻辑学。包括逻辑的应用、演绎逻辑、一般逻辑、归纳逻辑、方法论等。（三）天文学和天体物理学。包括宇宙和宇宙起源学、行星际媒质、光学天文学、行星学、射电天文学、太阳系学等。（四）地球科学及空间科学。包括大气物理学、气候学、地球化学、大地测量、地球物理学、水文学、气象学、海洋学、土壤学、空间科学。（五）物理学。包括声学、电磁学、电子学、流体（物理）力学、分子物理学、核物理学、核子学、光学、固体物理、理论物理、热力学、单位与常量等。（六）化学。包括分析化学、生物化学、无机化学、大分子化学、核化学、有机化学、物理化学·等。（七）生命科学。包括动物学、自然人类学、生物化学、生物数学、生物测量学、生物物理、细胞生物学、（个人）生态学、遗传学、人类生物学、人类生理学、免疫学、微生物学、昆虫学、分子生物学、古生物学、植物学、放射生物学、共生、病毒学等。（陈摘）(本文共计1页) [继续阅读本文]

4. 什么是基础学科专业

“基础学科” 在学术文献中的解释：
   1、美国国家科学基金会（NSF）在财源调查时对基础学科的定义是：基础学科的研究目的是获取被研究主体全面的知识和理解而不是去研究该主体的实际应用;
   2、所谓基础学科，是指研究社会基本发展规律，提供人类生存与发展基本知识的学科，一般多为传统学科，如哲学、科社、历史、文学等。基础学科，特别是其中的人文学科，很难具备直接创造经济效益的条件;
   3、以前的基础学科主要是指素描、色彩、泥塑等，而艺术空间的拓展给当代学院教学带来很多变化，影像、自由绘画、综合材料等等也正在作为基础学科引入,逐渐打破各种固有思想的制约。
   七大基础学科依次为数学、逻辑学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学。应用型学科都是在基础学科上的衍生学科。

5. 哪些学科属于基础学科

所谓基础学科，是指研究社会基本发展规律，提供人类生存与发展基本知识的学科，一般多为传统学科，如数学、物理、化学、哲学、社会科学、历史、文学等。基础学科，特别是其中的人文学科，很难具备直接创造经济效益的条件
在我国的教育体制中，基础学科为语文、数学和英语

6. 什么是学科基础课

是指基础学科。
基础学科，是指研究社会基本发展规律，提供人类生存与发展基本知识的学科，一般多为传统学科，如数学、物理、化学、哲学、社会科学、历史、文学等。基础学科，特别是其中的人文学科，很难具备直接创造经济效益的条件。
一般而言，以学科知识本身为研究对象的，偏学术性的属于基础学科。在我国的教育体制中，基础学科为语文、数学和英语。

扩展资料：
整体而言，国内高校关于基础学科人才培养方面，已经初步形成了“由点到线、由线到面、多校参与”的局面，储备了一大批基础学科优秀拔尖人才，基础学科人才培养的综合社会效益将迎来“井喷式”爆发。
然而，结合我们目前国家各项建设事业对高校人才培养模式改革的迫切需要实际，综合考虑风云万变的国际政治局势以及科技发展竞争趋势，客观而言，在基础学科人才培养方面依旧有诸多现实问题需要积极回应。
参考资料来源：百度百科-学科基础

7. 基础科学的意思？

   
  注音 ㄐ一 ㄔㄨˇ ㄎㄜ ㄒㄩㄝˊ 
  拼音 jī chǔ kē xué
   基本释义 
  ⒈  研究自然现象的基本理论，作为应用科学的基础的科学。
   

8. 基础学科有哪些？

所谓基础学科，是指研究社会基本发展规律，提供人类生存与发展基本知识的学科，一般多为传统学科，如数学、物理、化学、哲学、社会科学、历史、文学等。基础学科，特别是其中的人文学科，很难具备直接创造经济效益的条件。
基础学科：以学科知识本身为研究对象的，偏学术性的属于基础学科。例如数学、物理、化学、哲学、历史等专业。
应用学科：是以解决工程实际问题、社会实际问题为研究对象的，实践岗位性的属于应用学科，例如：工程类，管理类，设计类，技术方面的； 在同一学校中报应用学科和基础学科的先后顺序没有硬性规定，考生如何报专业，应根据本人具备的条件、实际能力、志向、将来就业等方面考虑。

发展前景
据往年情况来看，上海学生对专业志愿的明确度较高，除了工商管理类、经济学类、元培学院等热门专业的报考人数较多外，上海学生对“偏门专业”同样热衷，诸如心理学、德语、考古等专业，填报也不冷。
“应用性学科一般‘出路’较好，从现实角度也更‘热门’；但从未来国家对人才的需求来看，基础学科的发展前途反而会更广阔。”虽然数学作为基础学科，已达到像应用学科那样的“热门程度”，但其他如物理、化学、生物、天文、地质以及文、史、哲专业，报考人数仍相对较少。