科研立项是什么

1. 科研立项是什么

2. 科研立项有哪些课题

问题一：大学生科研立项，有那些课题啊？？？  科研课题，即研究的题目，是依据研究目的、通过对研究对象的主客观条件进行分析而确定的研究的问题。课题使研究的目的具体化，使研究活动指向特定的对象和内容范畴，选题是订学研究的起始环节，掌握不好，会“差之毫厘、谬以千里”。 
  著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。他认为解决问事处题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。孔子早就讲过，“疑是思之始、学之端”。陶行知指出“发明千千万，起点是一问”。这都说明了围绕我们的工作实践提出问题，确定课题的重要性。选题是一个深思熟虑的创造性认识过程，它需要研究者遵循一定的原则、规律、使用科学的方法。好的课题应界定研究的范围、内容及所采用的主要研究方法。 
  教育科研课题的选择方法 
  ①问题筛选（需要什么研究什么） 
  通过对实际问题的归类整理，再分析重要性程度和研究这些问题意义的大小，确定其研究价值，并广泛听取意见，从中选取价值明显，且适合自己研究水平和能力的问题作为课题。 
  ②经验提炼（做什么研究什么） 
  把实践探索出的经验上升到理论的高度，其中必然回答一系列的问题，就可提炼出一个个课题。 
  ③资料质疑（怀疑什么研究什么） 
  古人云：“尽信书，不如无书”，通过对有关资料的分析，比较不同观点，诘问前人的结论，揭露理论与实践的差异等，从中产生研究课题。 
  还有现状分析、意向转化等方法。 
  课题选择的原则 
  ①需要性原则 
  应从实际出发，以应用性研究为主，课题宜实不宜虚，宜近不宜远，宜新不宜旧，避免空洞、抽象、不好操作，避免“吃别人嚼过的馍，重复他人。” 
  ②科学性原则 
  课题的科学性是指选题有事实依据和理论依据，必须符合科学原理和教育规律，必须是有科学价值。课题宜小不宜大. 
  ③创造性原则 
  研究课题宜新不宜旧，争取有所发现、有所创新，发展教育科研事业。 
  课题形成的全过程 
  ①最初提出笼统的课题。提出课题，往往在实践过程中，受到某一点启发，产生联想，从而形成一个初步的研究课题。 
  ②对所研究的课题，所涉及的对象和范围进行大略的调查了解。主要是了解该问题目前被关注的程度及涉及到的研究对象的现状。 
  ③查阅有关的主要资料，弄清前人在这方面的研究成果，采用的研究方法以及所遇到的障碍等。 
  ④根据主客观条件确定研究课题。随着思考的深入和所掌握的资料，原来朦胧的想法逐渐变得集中、清晰和明确，形成了如何进一步研究该问题的初步思路，就可以确定研究课题了。 
  
   问题二：项目和课题有什么区别  所谓课题，是人们从事研究前人或同时代的人还未认识或解决的问题，它具有较为单一而又独立的特征。例如，“两种不同教学方法对提高学生学习能力的效果比较”“克服中学生学习焦虑情绪的实验”、“职高学生的职业心理调查”、“建立家庭实习基地在农村职中的地位和作用”、“青年教师需要现状及其激励方法”、“情感在中师教育中的作用”、“大班幼儿自理能力培养”、“教师素质与岗位培训相关研究”等等。 
  所谓项目，是指事物分成的门类，或者说是由若干个彼此有联系的课题所组成的一个较为复杂的、带有综合性的科研问题。例如，“学校教育综合改革实验研究”就应称为饥研项目，而不应称为课题。它可以包含以下一些课题：综合改革实验的目标、评价研究，幼小、小中衔接研究，课程、教材，教法综合改革研究，德育、美育、体育综合管理研究，以及学校与家庭社会教育的沟通和联系研究等。 
  课题与项目既有区别又有联系。一方面，课题是科学研究的最基本单元，课题的有机组合形成项目。另一方面，课题与项目的划分标准也是相对而言的。对某一个研究者或研究群体来说，也可以从单个的课题入手，不断深入，形成系列的课题，从而组成项目。或者承担一个项目后，分成若干个课题逐一进行研究，最终取得较大的突破。 
  
   问题三：科研项目的成果形式具体有哪些  1、论文和专著2、自主研发的新产品原型3、自主开发的新技术4、发明专利5、实用新型专利6、外观设计专利7、带有技术参数的场纸等8、基础软件9、应用软件10、其他 
  
   问题四：大学生科研立项 有哪些课题啊  首先应该确定你的科研等级，是自己想锻炼还是做院部级的还是做校级甚至是省级国家级，不同的等级对于科研的常求不同；其次应该在等级之下确定课题，按分类找，比如自然科学、社会科学等，至于课题，要结合自己的兴趣和能力确定，我也不知道你偏好哪类课题，开始学着做时，就从身边的熟悉的事物开始，慢慢积累经验，一步步从低级到高级做。相信你能做的很好 
  
   问题五：大学生科研立项，都有哪些项目？ 5分 这个是要看你想要做什么方面的东西，喜欢什么方面的，这个是最重要的，然后去找相应的导师，问导师的建议，然后再立项。我们这边申项目一般都是这样的流程。其中兴趣是最重要的，因为如果科研立项不能结项的话对自己和导师都会有一定的影响，而要做一个不喜欢的课题一年多的时间真的很痛苦。 
  至于所谓的好的方面这个主要还是要看想去哪个专业了，另外就是学校的师资力量了。像我做的项目是关于农村合作医疗项目的 
  
   问题六：科研项目立项程序是什么  科研立项是指做科研工作的一个程序。科研是指科学研究，立项指通过申请、审批等流程，建立一个项目课题。 
  一般科研立项需要提交项目申请书及可行性报告到相对应的归口部门（单位），进行申请、审核、审批再确定能否立项。 
  1. 提出项目课题： 
  课题来源主要有： 
  a. 公司内各单位申请立项研究的课题； 
  b. 上级安排的科研项目； 
  c. 外单位委托公司承担或合作的科研项目； 
  d. 公司领导和技术例会、质量例会提出的攻关课题； 
  e. 企业中长期发展规划中的科研课题为年度计划立项来源之一。 
  2. 
  填报立项申请书：根据选题来源和科研主要范围，各单位提出课题并填报立项申请书； 
  3. 课题评审： 
  a. 评审由技术管理部组织，技术副总经理主持，有关单位领导和专家参加，对各单位提出的课题进一步进行评审，做出评审结论，对确定立项的课题经技术副总经理审批后，做为计划（草案）编制依据； 
  b. 评审主要内容：研究的迫切性与重要性；技术先进性、适应性和可靠性；技术后果的危害性；成功的概率；经济效益和社会效益。 
  4. 确定课题负责人：经技术管理部审查同意后，各申报单位确定课题负责人； 
  5. 编写课题设计、计划任务书，按期送交技术管理部； 
  课题设计埂计划任务书的基本内容包括：课题来源，课题研究的目的、意义，国内外水平概况预期目标和技术经济效果，技术关键及试验研究内容，计划进度和采取主要措施，需购置的设备、仪器，经费预算及来源，协作单位及任务分工。 
  6. 完成立项。 
  注：上级安排的科研项目、承担的外单位科研项目及公司领导提出的攻关课题，由技术管理部确定课题负责单位。 
  
   问题七：科研项目简介都应该包括什么  1、该项目的背景及意义； 
  2、现阶段国际国内在该领域的发展情况； 
  3、现有的方法和成锭； 
  4、你们做该项目所做的工作，指出做了哪些贡献，得到了什么样的结果； 
  5、对所做工作的分析和讨论，包括与前人工作的比较； 
  6、总结及进一步工作的展望。 
  主要就是这些 
  
   问题八：医学科研立项跟科研课题有什么区别  你好，科研立项是指去申请科研课题，分市级、省级、国家级的。其中又分着自筹经费课题和基金课题。立项只是去申请或者已经申请这个课题，而优助提醒科研课题一般是指整个课题，包含其中的各步骤如：申请立项，结题鉴定。

3. 课题成果奖如何申报

法律分析：材料准备阶段，由申请鉴定（验收）单位准备以下材料：(1)科技成果鉴定证书；(2)科技成果鉴定（验收）审批表；(3)项目计划任务书或实施方案；(4)项目实施技术总结(按科技局提供的提纲)；(5)成果应用的有关证明材料。
法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一百二十三条 民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：(一)作品;(二)发明、实用新型、外观设计;(三)商标;(四)地理标志;(五)商业秘密;(六)集成电路布图设计;(七)植物新品种;(八)法律规定的其他客体。

4. 课题成果奖如何申报？

法律分析：
材料准备阶段，由申请鉴定（验收）单位准备以下材料：(1)科技成果鉴定证书；(2)科技成果鉴定（验收）审批表；(3)项目计划任务书或实施方案；(4)项目实施技术总结(按科技局提供的提纲)；(5)成果应用的有关证明材料。

法律依据：
《中华人民共和国民法典》 第一百二十三条 民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：(一)作品;(二)发明、实用新型、外观设计;(三)商标;(四)地理标志;(五)商业秘密;(六)集成电路布图设计;(七)植物新品种;(八)法律规定的其他客体。

5. 课题成果奖如何申报

材料准备阶段，由申请鉴定（验收）单位准备以下材料：(1)科技成果鉴定证书；(2)科技成果鉴定（验收）审批表；(3)项目计划任务书或实施方案；(4)项目实施技术总结(按科技局提供的提纲)；(5)成果应用的有关证明材料。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百二十三条民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：(一)作品;(二)发明、实用新型、外观设计;(三)商标;(四)地理标志;(五)商业秘密;(六)集成电路布图设计;(七)植物新品种;(八)法律规定的其他客体。

6. 教学成果奖申报一定要有课题吗

教学成果奖申报一定要有课题的。
教学成果奖的特点：
1、教学成果有科研的成分但不是科研。教学成果也需要立项，收集素材，研究比较，制定方案，进行实验，分析实验结果，对实际做法、经验进行理论升华，做到理论与实践相结合，也是一种科研过程。
2、需要理论、论文但不是论文。教学成果的研究与实践需要教育理论指导，结合实践过程进行理论思考，并予以概括总结，形成论文。但不是纯学术性的论文，必须结合教学活动的实践，体现方向性、思想性、科学性、实用性、新颖性和独创性。

3、奖励的对象是个人或集体但不是评选先进。教学成果奖的评选落脚点是成果，注重取得成果的质量和水平，必须体现正确的教育思想，符合教育发展的方向，对实现培养目标、提高教育质量产生显著效果，在一定范围内有启发、示范的作用。
4、需要付诸实践、过程体验但不是直接经验。有实践实验、有数据分析。没有理论的指导，科学的总结，理性的思考，规律性的概括，仅仅是工作体会、做法或经验，也不能称之为成果。
5、有“校本的课程资源包”，跨省市、跨区域的学校应用案例，以证明项目成果的可复制性和可推广性。

7. 申报教学成果奖是否就是把课题成果拿去申报

亲您好 很高兴为您解答以下问题：是的亲，申报奖项必须有相应的成果载体，而成果载体是来自日常研究工作的积累。这就要求，第一，尽可能承担一些有关的课题，围绕课题开展相应的研究，并争取有影响的研究成果；第二，尽快将研究成果公开发表，而且尽可能发表在相应的专业期刊上，并力争发表在核心期刊上，这对提升研究成果的影响力，显得非常重要。【摘要】
申报教学成果奖是否就是把课题成果拿去申报【提问】
亲您好 很高兴为您解答以下问题：是的亲，申报奖项必须有相应的成果载体，而成果载体是来自日常研究工作的积累。这就要求，第一，尽可能承担一些有关的课题，围绕课题开展相应的研究，并争取有影响的研究成果；第二，尽快将研究成果公开发表，而且尽可能发表在相应的专业期刊上，并力争发表在核心期刊上，这对提升研究成果的影响力，显得非常重要。【回答】
申报成果奖的名字该如何取？可以用课题的原名字吗【提问】
可以的亲 可以用课件名字的【回答】
课件名字什么意思？成果奖该怎么写？【提问】
课件名字就是成果奖的那个文件的名字 是可以自己取得【回答】

8. 申请科技进步奖必须有课题吗

你好，申请科技进步奖必须有课题。【摘要】
申请科技进步奖必须有课题吗【提问】
你好，申请科技进步奖必须有课题。【回答】
申请国家科技进步奖应具备下列条件：（1） 应用于社会主义现代化建设的新的科学技术成果，其中包括新产品、新技术、新工艺、新材料、新设计和生物新品种等，但研究成果必须属国内首创，或本行业先进的，经过实践证明具有重大经济效益或社会效益。（2） 在推广、转让、应用已有科技成果中，有创造性贡献，并取得重大经济效益或社会效益。（3） 在重大工程建设、重大设备研制和技术改造中，应用新技术做出创造性贡献，并取得重大经济效益或社会效益。（4） 在科技管理和标准、计量、科技情报等工作中，做出创造性贡献并取得特别显著效果。【回答】
科学技术进步奖是对推动科学技术进步作出重要贡献的集体和个人给予的一种奖励。1984年9月国务院公布的《中华人民共和国科学技术进步奖励条例》规定，凡具备下列条件之一的均可获奖：(1)应用于社会主义现代化建设的新的科学技术成果，属于国内首创的、本行业先进的、经过实践证明具有重大经济效益和社会效益的；(2) 在推广、转让、应用已有的科学技术成果工作中，做出创造性贡献并取得重大经济效益和社会效益的；(3) 在重大工程建设、重大设备研制和企业技术改造中，采用新技术、做出创造性贡献并取得重大经济效益或社会效益的；(4) 在科学技术管理和标准、计量、科学技术情报工作中，做出创造性贡献并取得特别显著效果的。奖金分为三个等级： 一等，发给证书、奖章、奖金1.5万元；二等，发给证书、奖章、奖金1万元；三等，发给证书、奖章、奖金5000元，并免征奖金税。【回答】