博士后流动站是否可以兼职

1. 博士后流动站是否可以兼职

可以吧 就是很多在职的讲师教授什么的都可以再去其他地方做博士后
国外就不能了

2. 40岁博士毕业能应聘高校教师吗？

我有一个朋友，是在华为做开发的老员工，今年40多岁，按照华为内部的规定，差不多到了准备内退的年纪。有一次他在和我讨论离开华为能做什么工作时，问我以在华为将近20年的工作经验，是否可以到哪个大学当老师。


我的回答是，这种想法理论上是可以的，实际上实现非常难。能否到高校当老师，和本身的学历和经历相关，大部分的华为员工目前可能都没有成为高校有编制老师的基础。至少我认为我这个朋友没有这个实力，因为他是一个普通大学的本科毕业，这么多年在华为内部只负责通信软件的开发，也没有任何研究经验。



现在成为一个大学老师不是那么容易，有很多条条框框。首先必须的一点是要有博士学位，而且越好的学校对博士学位的要求越高。如果按照过去的高校分类，985、211高校的老师，可能必须至少要985毕业的博士，甚至有可能要世界排名考前大学的博士。很多高校的招聘说明上都是直接写明白要的是什么类型的高校毕业博士，这是基础的门槛。


即使不是985、211高校的老师招聘要求，可能基础的要求也是要国内名牌大学的博士毕业生，现在基本上硕士毕业如果不是留校任教都无法成为正规一本、二本院校的老师。如果退而求其次，一些民办二级学院的老师要求可能低一些，可以试试机会。



所以，你如果想到大学当老师，首先必须要一个博士学位，我觉得这个是必要“门槛”。我认为我这个华为40岁的研发朋友，倒推应该是90年代毕业的，这个年代本科生居多，反正我这个朋友肯定不是博士，所以我觉得他可能满足这个门槛的条件非常的难。

3. 博士可以兼职干点啥

博士是学历较高的群体，是将所有时间都扑在学业上，还是空闲时间可以利用起来做做兼职呢？做兼职的话，做什么样的兼职才能充分将学历和经验充分利用起来呢？发传单这类几乎不做，因为确实浪费时间，回报低，重要的是什么学历的都可以做这类工作，体现不了硕士，博士的学历优势。给大家推荐一个比较适合硕士博士兼职的工作。亲测很ok，是学术论文写作指导，一般是针对文章发表审核没有通过的论文，在旁边进行修改批注，普刊的话，一篇4000到6000字符的文章，指导下来也有200到300元，普刊比较简单，花费时间也比较少，算是回报较快的一种，一般3天内就可以搞定。博士研究生一般都有发表核心的要求，如果是已经发表过核心刊物的话，可以做核心写作指导的老师，这个收入刘非常可观了，指导通过一篇核心，费用几乎都是上万的。写作指导不是代写，作者根据你的修改意见对文章进行调整和修改，最终通过杂志社的审核。与此同时，你也可以在修改别人的文章中获得写作的经验和对一本好一些期刊的了解，也算是一举两得啦。

4. 博士可以做什么兼职

能做什么兼职，要看你能做什么工作，最好是做自己学的专业，或是感兴趣的事情，这样才能干下去，个人直言。

5. 教育部是否有关于高校教师兼职的规定

教育部没有法规禁止高校教师兼职，“法无禁止”即为允许，而且现在一般大学都是提倡在职教师为企业提供技术服务的，并且要求老师有多少经费的横向课题，高职院校现在一般还要求教师到企业挂职锻炼
总的来说，高校教学人员一般并不要求坐班，另外有研究任务，因此到企业兼职是理所当然的事情，教育部并不禁止，高校的导向也是鼓励的；行政人员和教辅人员是要求坐班的，到企业兼职不是很现实
如果你所在的高校不允许教学人员兼职，只能说是高校内部的规定，和教育部的规定没有任何关系，本身也是不合理的

6. 如何才能兼职做一名讲师呢？

当然，这也不是一件非常容易的事情，做讲师首先普通话必须标准，吐字清晰是最基本的，普通话起码过个二甲吧。还有就是语速什么的都需要训练，快了大家来不及听，并且容易烦躁，慢了的话也容易听睡着。你的音色是否合适也很重要，声音实在很难听，那肯定是不行的。如果上面的标准你都符合，那么恭喜你，你很适合去兼职做一名讲师。做什么类的讲师也很重要，要是你真的什么都不懂的专业做起来也是很难的。最好是那种很火热，大家都涉及到，你也懂一些的，所以育儿就是很棒的一个领域。大家可以平常多先去了解一些育儿方面的知识，在这个二胎时代，所有涉及到育儿的都是油水非常足的。那么就说要去哪里找工作了，你可以多关注一些讲师栏目的公众号，先每天听听看他们的讲师，积累一些经验，能联系就联系，不能联系就静静等待他们什么时候发招聘信息，当然最好就是主动出击了。做讲师也不是那么容易的，就看你认真不认真对待了，认真去做的话，从写稿到录音，都是非常费时间精力的。并且要自己说出来，提前录音好，毕竟音频可以加工，但很多讲师都是开直播课的，要是口误情况多的话，一开始难免紧张，那么就会降低家长的信任度，会影响你自己的课程销量。

7. 到底应不应该允许高校教师兼职

教育部没有法规禁止高校教师兼职，“法无禁止”即为允许，而且现在一般大学都是提倡在职教师为企业提供技术服务的，并且要求老师有多少经费的横向课题，高职院校现在一般还要求教师到企业挂职锻炼
总的来说，高校教学人员一般并不要求坐班，另外有研究任务，因此到企业兼职是理所当然的事情，教育部并不禁止，高校的导向也是鼓励的；行政人员和教辅人员是要求坐班的，到企业兼职不是很现实
如果你所在的高校不允许教学人员兼职，只能说是高校内部的规定，和教育部的规定没有任何关系，本身也是不合理的

8. 为什么很多博士生宁愿进入高校当老师，而不愿意进大公司工作？

其实有好几个原因，比如环境不适合，大公司有压力等等，下面再来具体说说。
第一，大多数读到博士的人，他们年纪差不多都是30岁左右
与年轻有为的本科生和研究生相比，奋斗的动力被削弱了，冲劲对企业的工作非常重要，因为无论企业有多大（除了一些国有企业），都不可避免地要以效率为指标，业绩，裁员和工作变动的压力是不可避免的。

第二，除了一些高技术研发职位所需的专业外，企业中的许多职位对专业知识的要求很低。然而，那些获得博士学位的人在细分的知识领域已经基本上达到了非常高的水平。这种知识水平在一些企业的某些岗位上可能被“浪费”。

第三，高等院校向学生传授专业知识，并有基于专业知识的职业晋升制度（职称），这更适合于在一定细分中拥有最高学历和专业知识的博士。
第四，虽然高校工资水平不高，但稳定，绩效和工作变动的压力远远小于企业，过去三个月漫长的冬夏假期在其他工作岗位上是没有的。如果是教书，时间就更自由了，一些应用专业人士，可以去社区兼职。

博士不愿进入大公司有实际原因。目前，大公司待遇确实不错，但大公司的工作压力相对较高。与大学相比，工作环境不那么简单，工作任务很重。此外，大公司的博士生数量相对较大，很多公司都是直接从这些人中招聘的，在大公司，这类型的人才其实也不值钱。所以他们更愿意去高校，那儿才能体现他们的价值。