你怎样看待关于天赋？

1. 你怎样看待关于天赋？

很重要···天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
--爱迪生
当然，这句话本身并没有被偷梁换柱，但偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话：“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。大家可以看到，没有后面的这句话，全句的意义就完全改变了。爱迪生当然是个天才，他也是相信天才的他对天才持一种“有条件的承认”的态度，即天才是最重要的，但天才也需要努力。爱迪生承认努力，但他归根结底更重视灵感。从来只有这第一句，这等于全面否定灵感的意义

2. 关于天赋的一些问题

我是过来人，虽也是失败者，不过在此胡言几句自己想到的话，希望对你有所启发：
1.别人暗地里甚至比你更加努力的付出，仔细看，你会发现的。比如有人说他在玩，但他的眼睛有血丝，多半昨夜在熬夜的学。
2.努力并不一定马上见效，你是学生，举个学习的例子，我原来中学有个同学刚开始，成绩一直是每科60分，无论怎么努力都是这样，老师说他的方法不对，他没理会，继续按自己的计划和方法学习，最后过了将近1年，奇迹出现了，他的两科副科在一次考试突然爆发，双双上90，再过了一段时间，大部分科目都是80多分了，最后他考上了西南财经大学，超一本线40多分。
3.我曾也和同学打架，后来才发现打架的人大多都是些力大无脑小弟，老大（头儿）都是很少打架的，绵里藏针。（后来我从不先出手打人，一般不亲自动手打人，小事情不打人。）
4.你在计算机方面确实胜过常人，但方向没有用得太对，因为游戏不能给你带来可观的钞票。你应该抽空学学网页制作什么的，或把计算机二级，四级通过了，或参加国家计算机竞赛拿个奖，直接保送名校，那才是王道，或辍学，当职业电竞玩家，参加国际比赛得点奖，这样你就不愁吃喝了。

3. 如何看待天赋

      从小到大，我们的教育好像都在推崇天赋。老师会喜欢聪明的孩子，同学们羡慕不费力就可以拿第一的同学。谈到努力的孩子，好像就是下苦功。每个孩子都不希望别人说自己努力，好像那意味着自己并不聪明。
  
      天赋重要吗？当然，老天爷赏饭吃，起点高，无需太多努力就可以做到别人达不到的高度。
  
       没有天赋的人就没戏了吗？当然不是。如果没有天赋但热爱，就不断精进自己，持续努力也可以到达一定高度。如果下定决心，有了目标，就向前奔跑，超越从前的自己。 
  
       步入社会后，人生充满了诱惑。这时，我们会发现努力也是一种难得的品质，持续努力的人更是少之又少。工作后还有多少人坚持读书、学习 ？坚持锻炼身体？大家都知道身体健康重要，都知道下班后也应该提升自己，可是谁能日复一日的去真的付出努力呢？每年的Flag立了又倒。
  
        不要过度崇拜天赋，也不要低估持续努力带来的进步。做你害怕做的事，你会发现，不过如此。

4. 你觉得“天赋”真的存在吗？

什么是天赋？就是先天形成的赋予你的东西。也就是智商、情商等现代心理学名词的综合，只不过不同时期、不同国家或地区的称谓不同或不同角度的用词不同罢了。天赋是有遗传和变异共同作用的结果，不同的爹妈生出不同的孩儿，到哪里去讲公平？找爹妈？为何要遗传？找自己？为何要变异或不变异？天生的东西，找老天也没有用！

天赋需要在实践中开发，绝对没有什么天生的知识或才能在你出生时就已经装入你的头脑或身体的某些部位，实践出真知这是千真万确的真理！连站立行走也是父母教给你的，也不是天赋予你的！
心理学里有一个著名的狼孩的案例: 一个孩子被狼叼走了，并且被狼哺育长大了，当人们发现他时，却不会直立行走，只会四肢落地爬行，只会象狼一样嚎叫，教几个简单的动作或词，也要花上九牛二虎之力。人之所以有这么聪明，与人的实践、包括受教育的实践是密切相关的！试想，那些有天赋的天才们若成了狼孩以后，再接受优等的教育，他还是天才吗？

人的记忆能力是有差异的，理解能力也是有差异的，这是事实。但绝大多数人与人之间并不是天仙与傻瓜的关系，并不是天壤之别。有一句话叫做天才出于勤奋！勤奋干什么？勤奋用来学习，用来干一番事业，这就是勤奋地实践！绝大多数人智商(天赋)相差不大，智商特别低或高的共约占5%，如果高智商用不到正路上或未被开发，也是没有用的！有多少考取清北的学生是玩出来的？是耍小聪明耍出来的？有多少发明创造离得开辛勤的脑力或体力的劳动？世界上哪有异想天开的奇迹！

不要因为自己所谓的没有天赋而悲哀，也不要为自己有天赋而趾高气扬！认认真真地读书，踏踏实实地干事，在实践中尽力发挥自己的聪明才智，才能有所作为或大有作为，否则一切都枉然！

5. 天赋可以解读吗？

       你相信天赋的存在吗？
  
  
        以前看过一本书《素质教育在美国》，里面讲到一个小男孩，他是在美国上的小学。有一天，他们学校做一项职业测试，测试未来孩子的职业倾向。
  
       在测试前，小男孩先填一份问卷。问卷问的是小男孩最想做什么？小男孩填的是科学家。因为他的爸爸妈妈都是科学家。
  
  
     但小男孩做完测试之后，测试的结果是他最适合的职业是律师。这个答案把小男孩吓了一跳。他说这测试的机器怎么知道我心里在想什么？原来，小男孩内心里最想成为一名在法庭上为弱者辩护伸张正义的律师。
  
  
     当时看的这个故事留下很深刻的印象。
  
  
     让我相信天赋的存在。每个人都有自己的天赋能量。
  
  
     所以接触了玛雅天赋解读，我一下子就喜欢了。通过解读，确实能看清，我们具有什么样的天赋能量，适合做什么样的事！
  
  
       所以，我想通过学习天赋解读，去帮更多的人解读天赋，活出自己高阶版的人生。
  
  
         你想不想知道自己的天赋呢？

6. 关于天赋解读

人如果能做自己真正擅长的事将事半功倍，更容易取得成功。
  
 那如何才能找到自己的优势呢？天赋解读的作用又是什么？
  
 首先需要明确的一点是无论是各种量表测评或是天赋解读并不能真的让你拥有优势。
  
 测评或是解读能做的只是发现你的潜力，就像视力表一样，通过测试知道自己左眼右眼视力的区别，但并不能提升视力。
  
 做再多测评和解读也不可能让你立刻拥有优势，参加各种培训也只是提升综合素质，都不能帮你找到优势。
  
 找到优势首先要理解什么是优势，优势其实它的正确说法应该叫竞争优势。
  
 一定是有个比较对象，或是比较范围，与之对比发现自己超出对方或平均水平，才叫做有优势。
  
 所以找到优势第一是要理解赛道，你想和谁比，这个赛道的核心能力是什么?
  
 第二是充分挖掘自己，诚实面对自己。
  
 第三是刻意练习，只有经过训练的天赋才能真正成为你的优势。
  
 天赋解读能帮助你的是第二个部分，解读师会陪伴你，和你一起深入你的生命，帮助你去探索自己，了解自己，看见自己生命中与生俱来的天赋潜能。
  
 自我探索有时候并不是那么容易的事，有些时候需要面对自己内心深处害怕或一直在逃避的阴影。
  
 只有勇者才能穿越迷雾找回完整的自己，拿回自己内在的力量。
  
 这个过程中，如果有人陪伴或许会容易一点，这也是相比各种测评量表我更倾向于天赋解读的原因。
  
 量表测评是机械的，没有温度。
  
 天赋解读的过程是生命与生命的互动交流。
  
 好的解读师能用自己的生命之光照亮被解读者的生命。

7. 天赋真的那么重要吗？

有人说天赋决定一个人成功或失败，没有天赋一个人难取得很高成就，这话有些片面，天赋是人基因所带来的，有天赋的人做什么事都能事半功倍，比别人更快达到人生巅峰，他要比别人聪明，可以少走很多弯路，可规避很多风险，人人都羡慕天赋高的人。
  
 我不赞同这种看法，天赋高一个人干什么要比别人成功率高，这是事实，这不是主要的，天赋高如果被这个人有效利用，确实是走向成功砝码，这个人不会用，再高天赋也等于零，很多天赋高的人一生也默默无闻，并没有惊天动地，反而那些天赋不高的人成绩斐然，历史上很多名人也有很多天赋不高的人，取得的成就令人瞩目。
  
 一个人天赋高，他占有很多优势，天赋只能占三成，靠后天努力占七成，只要人不偷懒，铁棒都能磨成针，没什么干不成功的。
  
 我一邻居从小不聪明，读书气坏老师，考试语文五十来分，数学十来分，有时还考零分，读书不好，小学未毕业就辍学在家，时常埋怨自己太笨，后来无事迷上看小说杂志，看着读着人变得聪明起来，遇到好词还死记硬背，天天都沉浸在文学世界中。
  
 这样过了十几年，他居然在很多报刊上发表文章，时不时发表一些短篇小说，这就是妥妥后天发力，所取得成功，和天赋毫无半毛钱关系。
  
 人只要勤奋努力，只要做什么事不气馁，按部就班，鼓足勇气信心，不怕失败，失败是成功之母，再接再厉，一定会有所建树，走向成功之路，既然我们没有天赋，就靠后天努力，大家觉得呢？留言讨论。

8. 什么是“天赋”？

经常看到一句话叫做 “你努力的程度还远远达不到和人拼天赋的程度。” 这句看似至理名言的话不知道误导了多少人。
  
 我们来翻译下这句话的意思：不要总是抱怨天赋不够，是你的努力不够。说实话我第一次看到这句话的时候，有种信以为真的感觉了。但总是隐隐约约觉得有什么问题，因为这句话所描述的状态和我们的直观认知是相违背的。我们总是能在工作学习中看到这种人。他们明明上课睡觉，下课打游戏，作业都是应付的，为什么他们总是考的不错？而且也没听说过他们作弊呀？为什么呢？哦，可能他对学习这件事比较有天赋吧。然后我们还能看到另一种完全不一样的人，这种人工作学习认真踏实，从不拖沓，但收效甚微。为什么呢？按照前面那句话来说这就是你不够努力，不是说你没学习的天赋。可是请问第一种人在哪努力了呢？你可能会说他在你看不到的地方努力了啊。努力又不是说一定要表现出来的。没错，是有这种可能。但我觉得还有一种更可信的原因，那就是他的天赋比你好，比你高。
  
 读到这里千万别以为我在扯什么淡，其实我要说的才刚刚开始。为什么我会觉得天赋这个看似虚无缥缈的东西会是比较可信的原因呢？这就得回答什么是天赋。在这里我认为的天赋就是一个人生来就会的东西，比如有些人写字就是比另一些人好看。你说他练过字？想想那些从小学开始就有的，从还没有兴趣班辅导班开始就有的那些个写字好看的人。我们知道任何人在系统的学习了一段时间书法之后，他的字都会在本质上有些变化的，虽然不能说能达到书法家的地步，但是，相较于之前肯定是有很大的改善的。从这个例子里我们可以看出所谓天赋就是你习得某一项事物本领，是不需要后期指导的。可能对于那些天生写字好看的人来说，他们不需要去学字的结构，下笔什么的，甚至自己都没有意识到这些，但其实这些步骤很有可能是被大脑自主的学习的，大脑在学习这些事物的时候不需要调动你的主观思维去刻意练习，它会在你无意识的时候就自己学会了。这是在一开始的时候，至于之后这些被大脑放在潜意识里操作的过程会不会浮现到表层意识之中（也就是让你自己意识到了有这么个过程）这就因人而异了。
  
 从上面的论述中可以看出我认为的天赋就是，大脑在潜意识里帮你完成了学习的过程。所以你看上去不需要人去教就会了。生活中我们确实也会遇到很多很多具有各种样式天赋的人。但是我们也能看到有许多人可能刚开始的时候对某个技能是属于没有天赋的那种，但是学到后期，他们的能力技巧要比那些有天赋的人更为出色，这是为什么呢？其实，这里要弄清楚这里所谓的天赋只是说你可以在无意识中就学会了。但这不代表当其他人后天学习之后，他们的技能就会比你差。如果这个所谓没有天赋的人他的大脑处理问题的能力更强，应变更自如，那么他在早起所表现出来的普通状态只不过是走错了方向。这里我们举个例子，比如说我们去爬山，在没有路标指引的情况下，那些有天赋的人，就好像是那种方向感超好的人，他们知道怎么走才是最短的路，或往哪个方向走才不会错。但对于没有天赋的那些人，他们可能一直在同一海拔处循环的走，甚至走的是下山的路。如果我们把登上山顶作为这件事的成功，那么那些有天赋的人就是会做的比较好，比较快。（这里我们可以很清晰的认识到，那些没有天赋的人，也不一定是没有努力啊，他们方向错了，怎么可能能在短时间内登顶呢？）但是如果在登山的开始，我们就教给他们一些辨认方向的基础知识，这样在最后登顶的时候不一定是最开始有天赋的那批人最先完成的。而且在以后再次遇到类似事物的时候，大家就基本在同一起跑线上了。
  
 所以在这里，我们可以看出，那些真正的天才们，很有可能是在各个方面都拥有着过人的天赋。我们从上面类比中可以看出，有些天赋我们是可以通过后天的学习来获得的。但是问题是我们并不清楚各个方面的天赋它最基础的工作流程是什么样的，这样我们也就无法通过后天的学习，变得和那些天才一样。但是只要留心观察过，你就会发现，生活中你能接触到的大部分事都会有一些人，他们是通过自己的努力，才登顶成功的，也会有一些人是靠天赋登顶的，但在登顶后他讲解到了登顶的过程。要是有些这人给你相关事物的指导建议，那么你在这一领域内的登山将会轻松很多。
  
 根据这样的一个理论，我们可以推论出，那么只要找到适合的老师，我们几乎可以把任何一个正常的，看上去没有什么学习天赋的小孩培养成顶尖的学生。事实上这也是事实，我们知道越富有的家庭能给予子女的教育资源越好，而他们的子女往往在学习这一条路上（要父母有心，放任不管的不在我们讨论之列）就会比没有或者缺少优秀教育资源的孩子走的更远。
  
 总结下天赋是我们可以后天学习获得的一种学习技巧方法过程等等，但不是所有的事物的天赋，都是被人认知了解的。所以我们只能在了解到他人的优越处之后不断的跟他去学（如果你不是天才的话），我们可能成不了天才，但登顶应该也不是特别的困难才是。