六一庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单改病句

1. 六一庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单改病句

“六一”庆祝会上,老师公布了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事
  迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆贺,刘华激动极了,他下定自己的决
  心：表明今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.

2. 修改病句:今年国庆节，他加入了少先队员。

今年国庆节，他加入了少先队员
错因：少先队员不是组织
改为：
今年国庆节，他加入了少先队。
或：
今年国庆节，他成为了少先队员。
如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。
祝学习进步

3. 修改病句:我们要积极响应学校“手拉手，献爱心”的活动。

我们要积极响应学校“手拉手，献爱心”活动的号召。
我们要积极参与学校组织的“手拉手，献爱心”活动。

4. 去年国庆节，弟弟加入了少先队员。(修改病句)

去年国庆节，弟弟加入了少先队员。(修改病句)
少先队：是一个团体。
少先队员：指的是一个个体。
个人加入的团体。
所以：
去年国庆节，弟弟加入了少先队。
另：加入改为：成为，意思是：成为了少先队员。就是个体成为团体其中的一员。
即：去年国庆节，弟弟成为了少先队员。

5. 少先队员要发挥革命传统.这个病句怎么改

可以修改为：少先队员要发挥革命传统精神。
这里病句的病因谓语动词和宾语的搭配不当问题。
病句“少先队员要发挥革命传统”中的主语是“少先队员”，谓语动词是“发挥”，发挥的意思是把某些事物内在的性质或能力表现出来，而这里的宾语“革命传统”是事物名词，是事物的统称，发扬这里不能和革命传统搭配，能和革命传统的某种特质能搭配，比如：革命传统精神。
这里修改将宾语修改为革命传统精神，即：少先队员要发挥革命传统精神。

扩展资料：
病句的修改方法：
1、补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）
大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）
我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。”改：“我断定明天会下雨。”
3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。” 改 ：“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。
他的写作水平有了明显的（改进）提高。
他（心上）身上仿佛有使不完的劲。
参考资料来源：百度百科-修改病句

6. 少先队员要发挥革命传统.这个病句怎么改

修改为：少先队员要发扬革命传统。
错误原因：词语错用
在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。



扩展资料：
搭配不当包括关联词搭配不当；定语与中心词（主宾）搭配不当；动宾搭配不当；主谓搭配不当；主宾搭配不当；动补搭配不当。
例如：
1、秋天的北京是美丽的季节。（这是因为语序不当而造成主宾意义不当的，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”。）
2、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。（一面与两面搭配不当。）
3、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。（前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面，前后不一致,可将“要”改为“能否”。）

7. 在“六一“儿童节那天,他光荣的加入了中国少先锋队员 修改病句

可改为：
1、在“六一“儿童节那天，他光荣的加入了中国少先锋队。
2、在“六一“儿童节那天，他光荣的成为了中国少先锋队员。
病因：搭配不当，光荣的加入了队员，加入只能是组织团体，不能是队员。

扩展资料
修改病句的方法：搭配不当
1、主谓搭配不当
例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。
2、动宾搭配不当
例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。

8. 修改病句.我参加了少先队员怎么改

可以修改为：“我参加了少先队”或者“我成为了少先队员”。
这里病句的病因是谓语动词和宾语的搭配不当问题。
原病句中的主语是“我”，谓语动词是“参加”，参加是指的参与某种组织或者活动，但是“少先队员”是一种称谓，不是组织或者活动的一种，二者是不能进行搭配的。
这里可以将谓语动词换成“成为”，即：我成为了少先队员。或者将宾语修改为“少先队”，少先队是一种组织是可以和参加搭配的，即：我参加了少先队。

扩展资料：
病句的修改方法：
1、补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）
大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）
我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。”改：“我断定明天会下雨。”
3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。” 改 ：“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。
他的写作水平有了明显的（改进）提高。
他（心上）身上仿佛有使不完的劲。
参考资料来源：百度百科-修改病句