对网课的建议

1. 对网课的建议

对网课的建议，如下：1、请减少“在家拍照”类的作业。对于重视家庭隐私和个人隐私的人来说，面对学校要求的各种拍照，甚至包括拍在家各种各样的照片，然后发送至班级群或者是学校的公众号上，这是极其难为的事。2、请增加休息时段。每天学生和老师看电脑看的眼睛疼，有些本来有颈椎病或是近视的，更加严重了，可否增加孩子的休息时段或者减少上课时间。3、请减少不必要科目。学校在家里上课，像体育、音乐、实践一类的课是否减少上课时长，孩子对着视频又唱又跳，完事再做些体育运动，，再接着继续做手工，再继续上课、写作业等，娃娃们太累了，这比在学校还累。4、请减少打卡次数。不要做什么都打卡，打卡的方式也不要搞得五花八门，视频、音频等等，不是在打卡中，就是在打卡的路上，孩子累，家长陪的也心累。

2. 学生写的对于网课的建议书怎么写？

1、多数家长希望疫情期间学校给孩子上新课，要不然会耽误孩子的正常学习。
2、多数家长希望网络直播课程中可以与老师互动，举手回答老师提出的问题。
3、多数家长希望学校保证孩子网上学习时间，让孩子学习时间在30分钟以上。
4、低年级学生家长希望孩子每天的线上学习时间控制在2小时以内，高年级学生家长希望孩子每天的线上学习时间在5小时左右。

5、多数家长认为停课不停学，不会因为疫情影响新学期的学习进度；在家学习，能更好地陪伴和监督孩子；疫情期间在家学习更加安全，可以和孩子一起听课，便于课后进行辅导交流；布置作业和提交作业更加方便，网上教学也挺不错的。
6、部分家长发现老师网上教学有迟到情况，建议准时给孩子上课；也有部分家长发现教师有早退现象，建议教师保证孩子学习时间。
7、多数家长建议老师上课时全部开启摄像头，让教师与学生很好地进行互动交流。
8、多数家长建议教师开展阶段性测试，对孩子的学习结果进行检验，促进孩子提高学习成绩。

3. 对课程的建议和意见怎么写?

对课程的建议和意见可以如实填写，填写对课程不满意的地方和需要改进的地方。
1、部分老师上课只对着课件读，与学生的互动很少，或者说没有。如，嵌入式系统课程，微波技术课程。
建议：采取多样形式和学生互动(提问，分组讨论等)，这样能督促学生积极学习，相信效果比较好。
2、部分老师认为很多知识我们都已经学过，故而略去不讲，殊不知，我们急需老师给我们提点，带我们会回忆。
建议：老师上课时尽量花点时间，带着我们复习以前学过的知识。
3、当前学生学习兴趣低，很多同学没有把心思放到学习上来，而是花在了自认为锻炼自己的活动中去。
建议：营造考级考证的氛围(比如召开专题讲座，老师上课多指明其重要性等)，这样可以提高班风学风，影响周围同学共同进步。

4、做实验不认真，不积极锻炼实验动手能力，对实验只了解怎么做，却不知为什么这样做。
建议：上实验课时，老师应该多阐明实验原理，并且，结合课本，举出实例，以利于同学消化吸收。
5、课程设置不合理，我们很多前期课程未开，就开始学习要求更高的专业课。如：嵌入式系统课程，先前的单片机类课程没学过；JAVAME先前基本的JAVA知识为零，这样，直接导致了很多同学上课听不懂，进而不听课。
6、实验设备问题，我们通信工程专业实验室里面的最重要的仪器之一，示波器质量就很差，很多时候，不是我们同学调不出来，而是，实验设备问题导致调不出来，实验效果可想而知。
7、课程设计问题，课程设计本来能够很好地锻炼我们自己，真正把书本上学到的东西应用到实际中去，可是，由于学生基础知识掌握不扎实，带课程设计的老师提供的帮助又很少，直接导致最后同学们从网上下载现成文章完成任务。

4. 网课的建议

网课的建议如下：
1、多数家长希望疫情期间学校给孩子上新课，要不然会耽误孩子的正常学习。
2、多数家长希望网络直播课程中可以与老师互动，举手回答老师提出的问题。

3、多数家长希望学校保证孩子网上学习时间，让孩子学习时间在30分钟以上。
4、低年级学生家长希望孩子每天的线上学习时间控制在2小时以内，高年级学生家长希望孩子每天的线上学习时间在5小时左右。
5、多数家长认为停课不停学，不会因为疫情影响新学期的学习进度；在家学习，能更好地陪伴和监督孩子；疫情期间在家学习更加安全，可以和孩子一起听课，便于课后进行辅导交流；布置作业和提交作业更加方便，网上教学也挺不错的。

6、部分家长发现老师网上教学有迟到情况，建议准时给孩子上课；也有部分家长发现教师有早退现象，建议教师保证孩子学习时间。
7、多数家长建议老师上课时全部开启摄像头，让教师与学生很好地进行互动交流。
8、多数家长建议教师开展阶段性测试，对孩子的学习结果进行检验，促进孩子提高学习成绩。

5. 网课家长总结怎么写提出自己的意见和建议

1、尊敬的领导们！2、教育局以及学校想尽一切办法组织孩子们在家上网课，家长我非常高兴，深表感谢。3、网课需要手机或电脑，孩子都贪玩，无法掌握控制孩子上课时间行为，如果没有很坚定自律力，经得起同学之间诱惑，学霸也会成学渣。网课实时跟进和互通，孩子一有异常就会马上通知家长，孩子情况时时和家长沟通，批改作业都那么认真，错误都会提醒家长。4、建议教育局或学校统一组织专业网课培训机构来给孩子们上网课。5、我们很感谢教育局，很感谢学校，很感谢老师，我们都怀着一个感恩的心，感恩您们为我们解忧。感恩有您们，让我们对明天充满美好的期望。感恩您们，因有您们同行前方无论多艰险，都会成一马平川。6、致我最尊敬教育工作工作者，祝您们身体健康，心想事成。

6. 上网课的建议

1、临近开学不松懈，请继续上好网课
2、学习不只靠课内，请做好预习复习。
受到用具、空间等的限制，网课进度比正常上学时放慢了不少。网课节奏慢是我们必须面对和不断完善解决的问题，但这不应成为松懈的理由。
往常学习时该做的步骤，特殊时期更要一个不落地做足、做好，每晚完成作业后要提前预习新课，浏览了解内容，标记出有疑问的部分；
一天的课程结束后，不要急着写作业，先回顾复习当天所学的内容。


3、远程不偷懒，请每天按时完成作业。网课期间，家庭作业让老师、学生和家长感到十分头疼。
作业的完成情况也暴露出孩子的学习态度和自觉性：一些同学仗着老师分身乏术、家长忙工作，作业能拖就拖、能敷衍的绝不认真做。投机取巧只会让孩子越学越吃力，
对此，家长要做好监督和辅导工作。
4、问题疑惑不过夜，请及时请教弄懂。课堂中的疑惑，要在放学前解决；
作业中遇到的难题，通过微信、短信等方式向老师请教。


5、完成课业之余，请坚持阅读和练字。每天抽出一定的时间阅读课外书籍，积累好词好句好段，尝试在作文中运用和仿写；
每天坚持练字半小时，注意字形结构和笔画顺序，有意识地把练字和写作业结合起来。

7. 对课堂的意见和建议

1. 上课，教书育人，说到底，凭借的是“德行”与“学问”，而非所谓的教学“艺术”。真正高“德行”“学问”含量的课，自然无法而工，率性而妙。有境界、胸襟、成高格，自是好课。



2. 没有理念，实践就会盲目；没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。



3. 确立课程改革的核心就是课堂教学改革，课程文化建设的核心就是课堂文化建设，课堂教学改革的核心就是要转变教学方式和学习方式的“三核心”理念，确保现阶段的课程改革方向正确，目标明确。



4. 研究好课、好课例、好课型，促使课堂教学有品位，有品质，有品牌。



5. 精美的课，有的是经过了千雕万琢，而有的是浑然天成。千雕万琢让人敬佩，浑然天成的更充满魅力。



6. 每一位学生都要发展，但不必求一样的发展；每一位学生都要提高，但不必是同步的提高；每一位学生都要合格，但不必是相同的规格。

8. 网课家长总结怎么写 提出自己的意见和建议

1、尊敬的领导们！
 
 2、教育局以及学校想尽一切办法组织孩子们在家上网课，家长我非常高兴，深表感谢。
 
 3、网课需要手机或电脑，孩子都贪玩，无法掌握控制孩子上课时间行为，如果没有很坚定自律力，经得起同学之间诱惑，学霸也会成学渣。网课实时跟进和互通，孩子一有异常就会马上通知家长，孩子情况时时和家长沟通，批改作业都那么认真，错误都会提醒家长。
 
 4、建议教育局或学校统一组织专业网课培训机构来给孩子们上网课。
 
 5、我们很感谢教育局，很感谢学校，很感谢老师，我们都怀着一个感恩的心，感恩您们为我们解忧。感恩有您们，让我们对明天充满美好的期望。感恩您们，因有您们同行前方无论多艰险，都会成一马平川。
 
 6、致我最尊敬教育工作工作者，祝您们身体健康，心想事成。