河南省专业技术人员继续教育信息管理系统登录入口

1. 河南省专业技术人员继续教育信息管理系统登录入口

 河南省专业技术人员继续教育信息管理系统登录入口
                    　　一个身份证只能设置一个密码，但是注册成功后，可以进行修改密码。下面是河南省专业技术人员继续教育信息管理系统登录入口，欢迎点击。
    
     点击进入《《《河南省专业技术人员继续教育信息管理系统登录入口   
           　　注册后： 
  　　1：以前注册过的用户，忘记密码和邮箱？
  　　答：您好，建议您在首页找回密码处，重新找回密码，找回密码后，系统会将新的密码发送至您注册系统所用的邮箱里。
  　　2：单位注册后不能登录？
  　　答：您好，请咨询下您同级人社部门，看有没有给您审批通过。
  　　3：组织机构代码用了很久，需不需要更换？
  　　答：您好，业务上的问题请咨询您有关主管部门或有关人社部门，我们只提供技术上的支持。
  　　4：注册成功后没有收到邮件？
  　　答：您好，因为电脑系统限制，服务器一下子发太多邮件的话系统会自动把邮件拦截掉，建议您去垃圾邮件里面看看。
  　　5：如果用户信息注册填写有误或需要修改信息的，需要留下用户的？
  　　答：姓名，身份证，电话号码，单位名称，地址等。
  　　6：个人注册后想修改信息？
  　　答：在首页登录，然后选择“个人基本信息维护”，进行信息修改即可。
  　　 一级建造师教育信息之一级建造师的继续教育 
  　　目前，住建部正在调整建造师继续教育相关政策，现已全国范围内暂停了一级建造师继续教育工作，新的建造师继续教育政策出台后会在 网 上公开发布。问：我公司一级建造师注册证于 2008 年初始注册， 2013 年4月参加了继续教育并获得了继续教育合格证。现在马上要到期了，想咨询下是只需要参加一次继续教育，证书就能一直有效使用??还是按照规定每3年需要参加一次继续教育并获得合格证呢?
  　　答：1、在建造师延续注册开展前，建造师均不作重复继续教育培训工作。
  　　2、目前，住建部正在调整建造师继续教育相关政策，现已全国范围内暂停了一级建造师继续教育工作，新的建造师继续教育政策出台后会在 网 上公开发布。
  　　1.一级建造师的继续教育问题?
  　　一级建造师目前还没开展继续教育，没有这方面的规定，所以现在就算是05年考的证书，到现在不补继续教育也是可以直接注册的。
  　　很快开展继续教育了，到时再看相关规定。
  　　2.一般一级建造师签几年?
  　　这个没有死规定，一般的1~3年都可以的，有的可能觉得行情每年都在涨或者觉得转注册费用高，希望一年一转;有的.可能觉得转来转去的麻烦，不如直接签个两三年的，这个一般看个人的意愿和企业的要求。
  　　3.一年之内一级建造师证书能变更几次?
  　　一级建造师证书目前需要注册一年后，一般只要现有的注册单位同意您转出，而且您手上的证件齐全的话，随时可以转。
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2. 河南专技在线继续教育公共服务平台入口地址

河南专技在线继续教育公共服务平台入口地址： http://gsxzjgzw.ghlearning.com/ 
 
   
 
 近年来，我省围绕“四个强省”和“三区一群”战略，突出“高精尖缺”人才培养，累计举办高研班115期，带动各行业举办高研班近500余期，培训高层次专业技术人才4万余人次；围绕我省经济社会发展的重点领域，以更新知识、掌握先进技术、提升专业技术水平为主要内容，累计培养培训急需紧缺专业技术人才65万人次；针对我省重点领域的骨干专业技术人才职业发展和工作需要，以专项培训、定向培养等多种形式，推动790万人次参与继续教育。通过构建继续教育施教机构网络体系，开发继续教育信息服务系统，使继续教育工作管理模式得到优化，服务水平得到提高,为建设“互联网+人社”发挥了积极作用。
 
 全省专业技术人员继续教育业务培训班在郑州举办，省人力资源社会保障厅副厅长、厅党组成员杨韫出席了开班仪式并进行讲话。培训围绕专业技术人员学习继续教育政策，探讨继续教育发展思路，研究部署启用继续教育电子证书有关工作展开。各省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障局分管局长、专技科长，省直有关单位、省管本科院校、省属国有企业继续教育工作管理人员共200余人参加了培训。     ;

3. 河南省中小学继续教育管理系统官网入口地址

河南省中小学继续教育管理系统官网入口地址： http://www.hateacher.cn/ 
 
   
 
 各省辖市、省直管县（市）教育局，河南财政金融学院：
 
 为深入贯彻和党的十九大精神，认真落实全国教育大会精神，结合我省普通高中新课程实施总体安排，省教育厅继续实施高中教师全员培训引导发展计划，重点加强我省普通高中教师继续教育工作。现就有关事项通知如下：
 
 一、目标任务
 
 省教育厅继续实施高中教师全员培训的示范性项目，计划对1200名普通高中教师开展100学时/人的岗位培训任务，引导各地加大对高中师师资队伍的培训力度，全面提升高中教师整体队伍素质和水平，推动高中新课程标准的深入实施。
 
 二、培训对象和遴选要求
 
 充分发挥省级培训的骨干培养和示范引领作用，重点对普通高中一线中青年骨干教师开展培训者培训和岗位培训，引领和促进各地普通高中教师全员培训的广泛开展。示范性项目培训物理、化学、生物、历史、体育、音乐、美术7个学科。各地市分学科参训名额分配表见附件。
 
 各地遴选推荐的参训学员应具备以下条件：热爱教育事业，身体健康，具有良好的思想品德和职业道德素养；具有中级以上职称，校级以上骨干教师，具有引领本地、本学科教师专业发展的能力；男教师年龄不超过55岁，女教师年龄不超过50岁。
 
 三、培训内容和方式
 
 重点加强普通高中教师的职业道德修养，增强依法执教意识和能力，提升教育教学、教学科研方面的综合素质，帮助广大教师整体把握、准确理解新的课程标准，有效实施高中新课程改革。
 
 采取混合培训模式开展培训工作，按照集中培训（7天）与网络研修（50学时）相结合、校本研修与教学实践相结合的方式，融理论学习、实践操作、校本研修于一体，切实保障培训质量。
 
 四、项目承担单位
 
 高中教师全员培训示范性项目继续由河南财政金融学院（原河南教育学院）承担培训任务。项目承担单位要认真制定示范性培训项目实施方案，严格遴选确定网络研修平台，加强项目实施的监督管理和考核评估，确保资金使用效益。
 
 各地要按照中小学教师继续教育管理权限，加强对辖区内高中教师全员培训工作的统筹管理，全面贯彻落实五年一周期不少于360学时的基础教育教师全员培训制度，有计划、有步骤、分批次的开展普通高中教师岗位培训工作。普通高中学校要制定本校教师培训规划，重点开展好校本研修的组织实施与管理工作。
 
 五、培训经费
 
 省教育厅安排专项经费，用于支持高中教师全员培训的示范性培训项目。项目承担单位要按照有关规定加强培训资金的管理和使用，确保专款专用。示范性培训项目参训学员的差旅费由所在学校按有关规定报销。
 
 六、其他
 
 请各地根据示范性培训项目要求，选拔符合培训条件、参训积极性高的教师参加培训，于4月12日前通过“河南省中小学教师继续教育管理系统（管理版）”上报参训学员。具体培训时间、地点由培训单位另行通知。     ;

4. 河南省专业技术人员继续教育有什么用

你好，河南参加继续教育是每个专业技术人员的权利和义务。专业技术人员继续教育学习的时间，高中级专业技术人员每年累计不少于86学时（64小时），其中，专业科目不少于60学时，公需科目不少于26学时；初级专业技术人员每年累计不少于74学时（56小时），其中，专业科目不少于52学时，公需科目不少于22学时。每学时为45分钟。在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。现已实行学分制的行业部门，由省人力资源和社会保障厅会同各行业主管部门结合实际制定具体实施办法。
以上可供参考 希望能帮到您 
还望采纳，谢谢！

5. 河南省中小学继续教育管理系统登录入口地址

河南省中小学继续教育管理系统登录入口地址： http://manage.hnzjgl.gov.cn/?role_system=4 
 
   
 
 关于加强河南省高层次专业技术人才
 
 队伍建设的实施方案
 
 为深入贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于深化人才发展体制机制改革加快人才强省建设的实施意见》，更好地发挥高层次专业技术人才在推动我省经济社会发展中的重要作用，现就“十三五”时期加强我省高层次专业技术人才队伍建设制定如下实施方案。
 
 一、主要目标
 
 （一）主要目标。到2020年，全省取得高级专业技术职务任职资格人员、硕士以上学历或具有较高水平、特殊才能的高层次专业技术人才达到45万人以上。其中：“百千万人才工程”国家级人选120人左右，享受国务院特殊津贴专家2800人左右，中原学者60人左右，河南省优秀专家1800人左右，省杰出专业技术人才100人左右，享受省政府特殊津贴人员600人左右，省学术技术带头人2200人左右，省职业教育教学专家500人左右，累计招收培养博士后研究人员4500人以上；在重点学科和优势产业、新兴产业、新业态领域中培养造就一批在全国有影响的学术技术领军人才和创新创业团队；高层次专业技术人才的培养、引进、使用机制进一步完善，创新创业环境进一步优化；高层次专业技术人才对科技进步、产业升级、文化繁荣、社会发展等方面的支撑作用进一步增强；产业技术领军人才（团队）不断涌现，成为推进科技进步的主要力量；基本形成一支数量可观、门类齐全、结构合理、素质优良，与我省经济社会发展相匹配的高层次专业技术人才队伍。
 
 二、加大高层次专业技术人才支持培养力度
 
 （二）完善选拔培养体系。完善高层次专业技术人才选拔标准和条件，对不同领域、不同学科的高层次专业技术人才实行分类评价，不断提高选拔培养的质量和效果。建立我省“811青年人才工程”与国家“百千万人才工程”、“*”的梯次培养对接机制；推动高层次专业技术人才选拔向县（市）延伸，加快完善省市县三级上下衔接、梯次递进的高层次专业技术人才选拔培养体系；加大“两院”院士（中国科学院院士、中国工程院院士，下同）、全国杰出专业技术人才、“*”领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、*、文化名家暨‘四个一批’人才、享受国务院特殊津贴人员等国家级人才工程人选推荐力度；以实施中原“”为牵引，扎实做好中原学者、河南省杰出专业技术人才、享受省政府特殊津贴人员、河南省学术技术带头人、河南省职业教育教学专家等我省高层次专业技术人才选拔工作；设立产业技术领军人才选拔项目，加大产业技术领军人才选拔工作力度，着力推动各类杰出专业技术人才不断涌现、脱颖而出。
 
 （三）实施高层次人才特殊支持计划。参照国家“*”，实施我省高层次人才特殊支持计划，依托省级重点人才培养工程，遴选2000名有发展潜力的各层次、各领域领军人才。对有潜力成长为“两院”院士的中原学者，设立科学家工作室，配备专职中青年助手，实行有针对性的支持政策。对通过我省推荐培养成为国家最高科学技术奖获得者、两院院士、国家“”（含国家外专）、“*”入选者、国家杰出青年科学基金获得者、*、全国杰出专业技术人才、国家百千万人才工程入选者、文化名家暨‘四个一批’人才等高端人才，享受与引进人才同等的待遇。
 
 （四）实施产业技术领军人才支持计划。围绕高端装备制造、新能源汽车、电子信息、节能环保、新材料、新能源等新兴产业，重点培养500名国际或国内一流水平、在战略性新兴产业领域有重大突破或重要科技成果转化产生较大经济效益、引领作用显著的产业技术领军人才，省市财政统筹人才专项等资金给予支持。
 
 （五）实施博士后创新人才支持计划（简称“博新计划”）。以国家和我省实验室等重点科研基地为依托，在我省重大战略、战略性高新技术和基础科学前沿领域，每年择优遴选20名应届或新近毕业的优秀博士生予以重点项目资助，加速培养一批国际一流、国内领先的创新型青年科技人才。
 
 （六）实施高层次人才国际化培养计划。以中青年学术技术带头人为重点，每年选送50人左右出国进行中长期培训，培训时间不少于3个月。每年有计划有重点地选送高层次专业技术人才到国（境）外著名高校、科研机构、培训机构进行深造，每批在国（境）外深造时间不少于12个月，着力提高我省高层次人才国际化水平。
 
 （七）实施重点领域紧缺人才培养计划。着眼我省重点领域、重点行业高层次、急需紧缺人才培养需求，依托专业技术人才知识更新工程，采取高级研修班、进修班、学术讲座和选送有发展潜力的中青年学术技术带头人到国内知名高校、科研机构进修培训等不同形式，每年培养培训专业技术人才10万人次。着力加强优势产业、新兴产业、非公经济组织高层次专业技术人才的知识更新工作，不断提升我省高层次专业技术人才的创新能力。
 
 三、大力集聚海内外高层次专业技术人才
 
 （八）实施高端领军人才引进计划。进一步加大高端领军人才引进力度，重点引进国家最高科学技术奖获得者、“两院”院士、外籍院士等顶尖人才，国家“”（含国家外专）、“*”入选者、国家杰出青年科学基金获得者、*、全国杰出专业技术人才、“百千万人才工程”国家级人选、文化名家暨“四个一批”人才、中国科学院“*”入选者等高端人才和通晓国内外金融规则、善于资本运作的金融领军人才。对上述人才来豫工作的，按照《中共河南省委河南省人民政府关于深化人才发展体制机制改革加快人才强省建设的实施意见》有关要求，享受相应待遇。充分发挥河南省特聘研究员岗位设置制度、河南省高等学校特聘教授岗位制度等人才制度的引才聚才优势作用，通过“特设岗位+项目研究+创新人才团队培养”等形式，面向海内外引进一批在各自学科领域内具有国际一流、国内领先学术水平和科研开发能力的高层次专业技术人才，带动和培养造就一批创新能力强、具有国内外先进水平的研发创新领军人才（团队）。
 
 （九）实施产业技术领军人才团队引进计划。以服务“三区一群”（郑州航空港经济综合实验区、郑洛新国家自主创新示范区、中国（河南）自由贸易示范区、中原城市群）等国家战略规划实施和战略平台建设为重点，突出“高精尖缺”导向，围绕高端装备制造、新能源、新能源汽车、新材料、新一代信息技术、生物医药等战略新兴产业和优势支柱产业及新兴业态，着重引进站在科技前沿和产业高端、拥有自主创新成果的产业技术领军人才团队。对国家最高科学技术奖获得者、“两院”院士、“”专家、国家重大科技成果完成人等海内外产业技术领军人才及其团队带技术、带成果、带项目创新创业和转化成果的，经评估由省政府引导基金给予不超过全部股权20%的基金支持；对世界一流水平、支撑产业转型、具有重大经济效益和社会效益的创新创业团队，一事一议，特事特办。
 
 （十）实施海外高层次人才引进计划。制定《河南省外籍高层次人才认定办法》，实施重大海外高层次人才引进工程，以中原“*”为牵引，立足我省战略性新兴产业和新型业态建设发展，重点引进一批掌握国际先进技术、能够在关键领域实现突破、带动主导产业集聚发展的高端外国专家、技术领军人才（团队）。实施国际人才合作项目，依托我省重大科研项目和重大工程、重点学科、重点实验室、重点科研基地等，采取“项目+人才+资金”等形式，引进高端外国专家和专门人才（团队）。持续开展海外英才中原行、海外智力为国服务行等系列活动，到2020年，累计引进海外留学人才120000人次来豫开展服务活动，其中硕士以上海外高层次专业技术人才7500人次，博士400人次。
 
 四、营造高层次专业技术人才创新创业良好环境
 
 （十一）完善人才激励机制。健全人才评价体系，突出创新能力和社会贡献评价标准，对业绩特别突出的拔尖人才，可破格或越级评聘高级专业技术职务；建立完善关键技术岗位竞聘制度，让有真才实学的专业拔尖人才能够脱颖而出，担当重任；深化分配制度改革，实行向关键专业技术岗位和重要专业技术骨干倾斜的分配制度，落实技术要素按贡献大小参与分配政策，对高层次人才可实行协议工资、项目工资等灵活多样的分配办法；落实《促进科技成果转化法》等法律政策，赋予创新领军人才更大财物支配权、技术路线决策权，提高科研人员成果转化收益分享比例；发挥表彰奖励的导向作用，对获得全国杰出专业技术人才称号的个人和集体，新当选中国科学院院士和中国工程院院士、入选*奖励计划、获得国家杰出青年科学基金奖励、国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一等奖前两位的个人和集体，其他获国家科技奖项、国家“友谊奖”、国家级优秀教学成果特等奖、中国青年科技奖的个人或集体，以及获得国家其他奖项的个人或集体，按照有关规定给予重点奖励。
 
 （十二）加强引才育才载体建设。加强省、部（院）合作，积极吸引世界500强企业、大型“央企”以及境内外知名院校、科研机构和知名创新型企业在豫设立研发机构；发挥留学回国人员创业园、引智试验区、院士工作站、博士后科研流动站（博士后科研工作站、创新实践基地）、专家服务基地等载体招才引智功能；着力加强国家和省重点实验室、工程实验室、工程技术（研究）中心、协同创新中心等重要平台建设。到2020年，建成100个以上院士工作站，50个左右省级专家服务基地，70个以上博士后科研流动站，230个博士后科研工作站，300个博士后创新实践基地，18个留学人员创业园，60个省级重点实验室，300个省级工程技术研究中心，20-30个产业技术研究院。
 
 （十三）创新柔性引才方式。鼓励高校、科研院所建立“人才驿站”，支持用人单位采取兼职挂职、技术咨询、项目合作、海外工程师、周末教授等方式，集聚国内外专家智力。实施专家服务基层行动计划，通过技术指导、决策咨询、项目合作、联合攻关以及推广新技术、新品种、新工艺、新方法等形式，引导和支持高层次专家向我省人才洼地流动。在我省高等院校、科研院所和企事业单位大范围推行特聘教授、特聘研究员、特聘专家制度，建立常态化、滚动支持机制，集聚国内外杰出人才来豫创新创业。以河南籍和在豫工作过的高端人才为重点，实施“乡情引才工程”，完善豫籍高层次人才信息库，打造引才新品牌。发挥国际高端猎头和行业协会作用，加强海外引智工作联络处建设，建立北（京）上（海）广（州）深（圳）人才工作站，通过市场化、社会化、国际化运作引进高层次人才。
 
 （十四）开辟引才“绿色通道”。对引进的高层次人才、急需紧缺人才及业绩特别突出的人才，可不受单位结构比例和岗位限制，通过特设岗位、动态调整岗位设置等多种方式评聘专业技术职务；对具有高级专业技术职务和博士学位的人员，可采取直接考核的办法招聘，其无档案的，经过组织查证核实程序后其工资档次可实行无档案身份认定；在外省、市已具有相应专业技术资格的人员，来我省工作的，直接确认其资格；对符合条件的海外归国高层次人才，可直接考核认定其高级专业技术职务；对特殊人才实行“一人一策”。
 
 （十五）鼓励离岗创新创业。鼓励高等院校、科研院所等事业单位在编在岗的专业技术人才携带自有科研项目和成果脱离原单位工作，到企业开展创新创业或自主创办企业。经单位批准同意，可在5年内保留人事关系，由原单位发放基本工资（岗位工资和薪级工资），并保留其参加职称评审、岗位等级晋升、社会保险等方面的权利。允许高等院校和科研院所设立一定比例的流动岗位，吸引有创新实践经验的企业高层次人才兼职。
 
 （十六）提供便捷化服务保障。认真贯彻中央关于进一步加强党委联系服务专家工作文件精神，不断提高联系服务专家工作的水平。进一步提高医疗待遇水平。按照《河南省高层次人才认定和支持办法》，经认定的高层次专业技术人才，按层次分别纳入一级、二级、三级保健对象范围，享受相应的医疗保健和医疗保险服务。推进人才公寓建设，支持高校、科研院所、国有骨干企业利用自有存量国有建设用地建设高层次人才周转房。优化人才服务流程，为高层次专业技术人才在办理出入境手续、居留落户、人事关系、社会保险、住房安居、家属就业、子女入学等方面实行“一站式”服务，简化手续，限时办结。加快人事档案管理服务信息化建设。完善社会保险关系转移接续办法，便捷人才跨地区、跨行业、跨体制流动。实行外国人来豫短期工作邀请函办理“一站式”服务和外国人来豫工作就业“两证合一”服务。
 
 五、组织保障
 
 （十七）加强组织领导。在省人才工作领导小组领导下，省人力资源和社会保障厅负责协调推进各项工作，宣传、科协、发改、教育、科技、工信、公安、财政、住建、农业、商务、卫计、税务、金融等部门各司其职，定期召开会议，促进各项任务的落实。各级政府要高度重视高层次专业技术人才队伍建设，坚持“一把手”抓“第一资源”，统筹相关部门，结合实际制定符合当地经济社会发展要求的贯彻落实意见。
 
 （十八）落实主体责任。各地、各有关部门要认真贯彻落实高层次专业技术人才队伍建设工作部署，确保各项任务有序推进、按时完成。要加强督导检查，针对重点任务、重点举措，明确督查重点，及时跟踪问效。对督查中发现的问题，明确责任、挂号督办、限期整改，对执行不力、整改不到位的问责追责。
 
 （十九）营造良好社会氛围。加强舆论宣传，大力宣传人才强省战略的重大意义，宣传各个领域、各个行业涌现的高层次专业技术人才先进事迹。坚持以事业留人、感情留人、待遇留人，倡导体现鼓励创新、宽容失败的科研精神。     ;

6. 河南省专业技术人员继续教育条例

第一条　为提高专业技术人员素质，适应社会主义现代化建设的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》，结合本省实际，制定本条例。第二条　本条例适用于本省行政区域内事业、企业单位的在职专业技术人员。第三条　本条例所称专业技术人员继续教育（以下简称继续教育），是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育。第四条　继续教育应当坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。第五条　继续教育的内容应当具有针对性、实用性和先进性，促使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息，完善知识结构，提高专业技术水平和创新能力。第六条　专业技术人员继续教育脱产学习的时间，高中级专业技术人员每年累计不少于六十四小时，初级专业技术人员每年累计不少于五十六小时。
　　继续教育的实施周期为三至五年。一个周期内的学习时间可以集中使用，也可以分散使用。第七条　专业技术人员接受继续教育享有下列权利：
　　（一）享有规定的脱产学习时间；
　　（二）连续脱产半年以内、半脱产一年以内接受继续教育享有与在岗人员同等的工资、福利待遇。单位与个人另有约定的除外；
　　（三）享有权利受到侵害时的申诉权。第八条　专业技术人员接受继续教育应当履行以下义务：
　　（一）遵守有关继续教育的法律、法规、规章和规定；
　　（二）服从所在单位继续教育安排，按期完成学习任务；
　　（三）由所在单位提供费用，在国内外脱产学习半年以上、半脱产学习一年以上的，应当与单位就接受继续教育后的服务事项订立书面合同，并履行合同约定的义务。第九条　事业、企业单位实施继续教育应当履行以下职责：
　　（一）依据继续教育的法律、法规和规章，制定并组织实施本单位继续教育计划和管理措施；
　　（二）保证专业技术人员参加继续教育的时间，按规定提供必要的学习经费和其他条件；
　　（三）按规定考核、登记和检查专业技术人员接受继续教育的情况；
　　（四）接受人事行政部门和行政主管部门的指导和监督；第十条　经营严重困难的单位，根据本单位的实际情况确定相应的继续教育办法。要充分利用停产、半停产或者转产的空余时间，积极组织专业技术人员进行学习。第十一条　专业技术人员接受继续教育，以参加本系统、本行业、本单位组织的学习和有考核的自学为主。要健全激励机制，鼓励专业技术人员自学。
　　专业技术人员接受继续教育还可采取以下形式：
　　（一）参加高等院校、行政院校、科研院所、社会团体及其他培训机构举办的进修班、研修班和培训班；
　　（二）到教学、科研、生产单位进行相关的实践活动；
　　（三）参加国内外学术会议、学术讲座；
　　（四）出国进修、培训；
　　（五）其他适当形式。第十二条　省人事行政部门负责全省继续教育的规划、管理、协调和指导工作；市地、县（市、区）人事行政部门负责本行政区域内继续教育工作。
　　教育、科技、卫生和其他行政主管部门在各自职权范围内，配合人事行政部门做好继续教育工作。第十三条　社会团体、学术组织要积极开展继续教育活动，融通信息，提供咨询，促进横向联合，沟通国际交流。第十四条　各级人事行政部门和有关行政主管部门应当依托高等院校、行政院校、科研院所、社会团体及大中型企业的培训机构，建立继续教育基地，并逐步建立和完善继续教育实施网络。
　　人事行政部门、有关行政主管部门按照管理权限，定期对继续教育培训机构、基地进行监督、检查和考核。第十五条　继续教育培训机构，应当按照教育计划承担相应的培训任务，并加强教学管理，严格要求，切实保证教学质量。继续教育的师资按专兼职相结合，以兼职为主的原则，聘请具有理论水平和实践经验的专家或具有高中级职称的专业技术人员担任。第十六条　省人事行政部门应当协调、指导有关行政主管部门根据不同学科、专业和行业领域的发展趋向，以及对专业技术人员素质的要求，制订继续教育科目指南。第十七条　继续教育经费应当由政府、单位和个人共同承担，按下列途径筹措：
　　（一）县级以上人民政府应根据财力，将人事行政部门的继续教育工作经费列入本级财政预算；
　　（二）事业、企业单位继续教育经费从职工教育经费中列支，随着经济效益的提高可有所增加。开发新技术、研制新产品和进行课题研究的继续教育费用，可在管理费用和项目资金中安排；
　　（三）在国内外脱产学习半年以上、半脱产学习一年以上的，个人应当承担适当的费用。合同另有约定的除外；
　　（四）接受社会各界的捐助。
　　省、市地人民政府应当扶持山区及贫困地区的继续教育。

7. 河南省专业技术人员公共服务平台

河南省专业技术人员公共服务平台培训需要操作的内容很多，现把操作流程公布如下：
1.需要登录平台 ,有很多老师登录出现问题，提示身份证与姓名不符，重置密码也不行，这就需要重新注册。
2.输入自己的身份证号等注册。注册完毕后，使用身份证和自己设定的密码进行登录。
3.登录后，选课缴费。45元，通过微信支付就可以，选择2018年职称培训，24学时，另外选择一个免费的课程例如：中国山水画等，需要凑够6学时。后期就需要老师进行在线学习
4.按照每个缴费视频进行学习。每个视频3分钟，需要完成回答问题。才可以进行下一个视频。完成24学时的视频学习及选修的6学时的学习。都是按照此方法进行学习。
5.学习完毕后，请登录 ,找到专业技术人员登录口，输入身份证号和身份证号码后六位。

8. 河南省专业技术人员继续教育学时申报怎么填写

1、准备材料处于有效期内的第三周期教育证（一般为5年），拍摄或扫描第一页和最后一页。如果没有，请找相关学时证明材料

2、打开学时申报网址

3、下拉到网页底部，找到专业技术人员一行，点击登录，登录用户名为身份证号，密码默认为身份证号后6位。如果之前修改过密码，请点击登录窗口右下方"忘记登录密码"进行密码重置

4、登录后选择学习学时申报选项

5、按如下要求填写。学习内容可不填，第三周期学习时间不用过于精确

6、提交成功后可在"申报进度查询"里看到如下界面，最后人社局审核通过