高中政治知识点总汇

1. 高中政治知识点总汇

《经济生活》
专题一 生活与消费
1.商品价格：
是什么—商品价格变动的具体影响
对生活：总体上价格上升，需求下降，价格下降，需求上升；具体的对生活必需品影响小，对高档耐用品影响大，A、B互为替代品，A价格上升，对A需求下降，对B需求上升，A、B为互补商品，A价格上升，对B需求下降。
对生产：调节生产规模；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
为什么—商品价格变动的原因
价值决定价格；供求影响价格：供过于求，价格下降，供不应求，价格上升。
怎么办—如何稳定物价
国家：加强宏观调控，运用经济、法律等手段稳定物价、调节供求关系；
企业：提高劳动生产率，生产出更多物美价廉的商品；
消费者：树立正确的消费观念。
2.人们的生活消费
是什么—衡量消费水平的标准
恩格尔系数。
为什么—影响消费的因素
收入是消费的前提和基础，一般来说，消费与收入成正比；不仅取决于当前收入，而且受未来收入预期的影响；消费与收入差距成反比。
怎么办—如何提高消费水平
国家：根本途径：发展经济（生产力），增加收入；
      加强宏观调控，坚持完善分配制度，缩小收入差距，实现分配公平，稳定物价，完善社会保障制度，促进就业，培育新的消费热点；
企业：提供适销对路、高质量的商品、服务。
3.树立正确的消费观念
是什么—金钱是什么（起源、本质、职能）
起源：商品交换的产物；
本质：一般等价物；
职能：价值尺度，流通手段。
为什么—钱可用来做什么、不可用来做什么
用之有益，用之有度，要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。
怎么做—如何树立正确的金钱观
量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

专题二 生产、劳动与经营
1.企业经营成功的要素
    是什么—企业信誉的含义
企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。
    为什么—企业信誉的重要性
它渗透在企业经营和管理的每一个环节，通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。公司是否诚信经营，关系到企业成败。
    怎么做—成功的要素
制定正确的经营战略；提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
2.就业问题
    为什么—就业的意义（国家、劳动者个人）
对劳动者：贯彻科学发展观（以人为本），保障权益，生活水平提高；
对国家：实施宏观调控（目标：促进就业）；社会主义本质要求（共同富裕）；社会稳定，和谐社会。
    怎么办—如何解决（党和政府、劳动者个人）
党和政府：把就业放在突出位置，实施积极就业政策，为创业和就业提供良好的环境；发挥市场调节就业的基础作用，完善市场就业体制；大力发展经济，培育新的经济增长点；建立完善保障制度，解决后顾之忧。
企业：维护劳动者合法权益；
劳动者：树立正确就业观（自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业）；提高劳动者职业技能（政治思想素质、过硬的专业技能素质、良好的身体和心理素质）。
3.投资问题
是什么—常见理财方式的特点
储蓄：便捷的投资；
债券：稳健的投资；
股票：高风险，高收益；
商业保险：规避风险，保值增值。
怎么办—理财的原则
收益性，安全性，多样性，适当性；规避风险，保值增值。

专题三 收入与分配
1.收入分配的公平问题
    是什么—收入分配公平的含义
收入分配相对平等。
    为什么—收入公平的意义
对社会：有利于实现社会主义本质共同富裕；有利于贯彻落实科学发展观，实现社会经济全面协调可持续发展，有利于政府加强宏观调控，克服市场经济的局限性，防止两极分化；有利于维护社会稳定，构建和谐社会；
对个人：有利于居民生活消费水平提高，扩大内需，拉动经济增长；有利于调动劳动者积极性，提高效率，促进经济发展。
    怎么办—如何解决
根本途径：发展经济，提高效率，增加收入；
制度保证：坚持完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；
重要举措：保证居民收入在国民收入分配中合理比重，保证劳动报酬在初次分配中合理比重，再分配更加注重公平，政府加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，保障最低收入，政府加强宏观调控；
坚持科学发展观，统筹城乡发展，区域协调发展，缩小收入差距；
处理好效率与公平的关系，在提高效率同时更加注重公平；
促进就业，完善社会保障制度，缩小收入差距，实现公平。
2.效率与公平的关系
    是什么—效率与公平的含义
效率：资源节约，社会财富的增加，经济发展；
公平：收入分配相对平等。
为什么—两者关系
效率与公平具有一致性。效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。公平是提高效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
怎么办—如何处理
既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，提倡回报社会和先富帮后富。
3.依法纳税
    为什么—要依法纳税的原因
原因：社会主义税收性质——取之于民，用之于民（国家、集体、个人根本利益一致）；
意义：为国家职能的实现奠定物质基础。
    怎么办—依法纳税的要求（个人、国家）
依法自觉纳税、诚信纳税；坚决反对各种违反税法的行为；增强对税收征管使用和监督意识。

专题四 发展社会主义市场经济
1.国家的宏观调控
    是什么—宏观调控的主要目标（含首要目标）
促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
    为什么—加强宏观调控
共性：弥补市场调节的不足；
个性：社会主义性质（公有制、共同富裕）。
    怎么办—宏观调控的手段
主要手段：经济手段：经济政策、经济计划
          法律手段：经济立法、经济司法
辅助手段：行政手段：行政命令、行政指示规定
2.科学发展观
    是什么—科学发展观的内涵
第一要义：发展
核心：以人为本
基本要求：全面协调可持续
根本方式：统筹兼顾
    为什么—科学发展观的重要地位
实践：实现小康社会奋斗目标的需要（联系当前建设中诸多问题）
理论：指导方针、战略思想
    怎么办—如何贯彻
贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展
提高自主创新能力，建设创新型国家；
加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级
    由主要依靠投资、出口拉动向消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变；
统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设；
加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；
推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
3.经济全球化
    是什么—经济全球化含义
资源在全球范围内配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系。
    为什么—双重影响
积极：促进了生产要素在全球范围内的流动，国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
消极：实质上是以发达资本主义国家为主导的。加剧世界经济发展不平衡，两极分化严重；风险全球化，加剧世界经济不稳定性，威胁发展中国家经济安全。
    怎么办—如何对待
双刃剑，抓住机遇，迎接挑战。

《政治生活》
专题五
1.公民的政治参与：
是什么—公民的政治权利与义务有哪些
政治权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权；
义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役、参加民兵组织。
是什么—公民参与政治生活的四个环节
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
为什么—公民为什么可以也必须积极参与政治生活
原因：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；
意义：政府：有利于政府改进工作（职能、原则、宗旨）；
      公民：准确表达自己的意愿，切实维护自己的合法利益，提高政治参与的热情、素养、能力，增强主人翁意识；
      国家：体现国体，人民是国家的主人，保障人民当家作主权利的实现。
怎么办—参与的原则、基本要求
原则：公民在法律面前一律平等，权利与义务统一，个人利益与国家利益相结合；
基本要求：依法有序。
2.政府的职能：
是什么—政府的职能有哪些
保障人民民主，维护国家长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；提供公共服务。
为什么—政府的性质、地位、宗旨和原则
性质：国家权力机关的执行机关（行政机关），人民意志的执行者，人民权益的捍卫者；
地位：
宗旨：为人民服务；
原则：对人民负责。
怎么办—如何正确履行职能
在法定的范围内行使职权。
3.政府权力的监督与制约
是什么—监督体系具体内容
行政体系内部：上级政府、法制部门、审计部门、监察部门、国家预防腐败局；
行政系统外部：国家权力机关、人民政协、司法机关、社会与公民、党。
为什么—政府权力需要被监督和制约的原因、意义
原因：公民：国体，人民是国家的主人，公民有权监督
      权力：双刃剑，缺乏监督会导致腐败。
怎么办—制约的关键
建立健全制约和监督机制。

专题六
1.我国的人民代表大会
我国人代会的地位、组成、职权、与其他国家机关的关系
地位：国家权力机关
组成：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
职权：立法权、决定权、任免权、监督权
与其他国家机关的关系：其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
党委、人大、政府、政协的作用、地位和关系
中国共产党发扬民主、集中民意，召开政协会议，将党的主张、政策依照法定程序建议全国人大审议通过，上升为国家意志，然后由政府贯彻执行。党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
2.我国的政体
是什么—人民代表大会制度（基本内容）
国家一切权力属于人民；人民选举人大代表组成人代会；民主集中制是国家机构组织活动的原则；人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
为什么—我国人民代表大会制度是我国根本政治制度的原因
原因：适合国情，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；
意义：优势显著。保障了人民当家做主；动员了全体人民投身社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。
怎么办—坚持和完善
坚持和改善党对国家事务的领导；坚定不移地实施依法治国的基本方略；加强人大的自身建设；总之，要更好地把坚持党的领导、人民当家做主和依法治国统一于发展社会主义民主政治的实践。
3.中国共产党
为什么—党的性质、地位、作用、宗旨
性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族先锋队。
地位：执政党，社会主义事业的领导核心。
作用：只有坚持中国共产党领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。
宗旨：全心全意为人民服务。
怎么办—指导思想、、加强党的领导（领导方式）、完善三种执政方式
指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观。
领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。
执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。
3.民族关系
    是什么—新型民族关系
平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
    为什么—民族团结重要性
见民族问题专题
    怎么办—如何坚持民族团结
国家：坚持处理民族关系基本原则：民族平等、团结、共同繁荣；坚持、完善民族区域自治制度；贯彻落实我国宗教信仰自由政策
公民：珍惜、巩固、发展新型民族关系；自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。

专题七 当代国际社会
1.国家利益
    是什么、为什么—国家利益的重要性及理解
国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家利益是国际关系的决定因素。共同利益是国家间合作的基础，利益对立是国家冲突的根源。
    怎么办—如何对待本国国家利益和他国的国家利益
维护自身利益，尊重他国正当利益，寻求和维护共同利益。
2.我国的外交政策
    是什么—宗旨、基本目标、基本准则
宗旨：维护世界和平，促进共同发展。
基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。
基本准则：和平共处五项原则。
    为什么—奉行这一外交政策的原因
根本原因：我国国家性质、国家利益（对外活动出发点、落脚点）；
时代背景：时代主题：和平与发展；
          发展趋势：经济全球化、世界多极化。
          国际竞争实质：以经济、科技实力为基础的综合国力较量。
    怎么办—坚持和平发展的道路
坚持奉行独立自主和平外交政策，既维护我国国家利益，又促进和平与发展。

《文化生活》
专题八 文化与生活 文化传承与创新
1.文化的作用
是什么—文化的含义、形式
含义：人类全部精神活动及其产品。
形式：静态形式：思想、理论、信念、信仰
      动态形式：文化生产、传播、积累
为什么—文化的作用
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人发展产生深刻的影响。
对个人：内容：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；
        特点：潜移默化、深远持久；
        性质：文化塑造人：丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展；
对社会：文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2.世界文化与民族文化的关系
    为什么—文化既是民族的，又是世界的原因
各民族的社会实践具有共性、普遍的规律，不同民族文化有共性；各民族存在多种因素的不同，不同民族文化存在差异。
    怎么办—尊重文化多样性（原因、态度、原则）
原因：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
原则：各民族文化一律平等。
3.传统文化
    是什么—传统文化继承性的表现、传统文化的特征
表现：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承。
特征：相对稳定性、鲜明民族性。
    为什么—传统文化的重要性
维系社会生活、维持社会稳定的精神根基、精神纽带。
    怎么办—如何对待
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
4.文化创新
    是什么—文化发展的实质
文化创新。
    为什么—文化创新的必要性、重要性
文化创新是社会实践的必然要求，推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。
    怎么办—文化创新的途径
主体：人民群众
根本途径：社会实践
具体途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长

专题九 中华文化与民族精神 发展中国特色社会主义文化
1.中华文化
    是什么—中华文化基本特征
源远流长、博大精深
    为什么—中华文化具有如此基本特征的原因
中华文化具有包容性：求同存异、兼收并蓄
2.中华文化与各民族文化关系
    是什么—什么关系
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各民族相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
    为什么—重要性
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
    怎么办—如何处理
尊重各民族文化。
3.民族精神
    是什么—中华民族精神的基本内涵
以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
    为什么—弘扬和培育民族精神的原因
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
怎么办—如何弘扬和培育
发挥主心骨作用（中国特色社会主义理论体系）；继承和发展中华民族的优良传统；正确对待外来思想文化；与弘扬时代精神相结合。
4.大众文化
是什么—大众文化的内涵
面向广大人民、反映人民利益与呼声、为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
为什么—大众文化的存在和发展的原因
文化需求特点：多层次、多样化、多方面。
怎么办—如何发展
遵循原则：弘扬主旋律，文化激荡看主导
加强文化建设的必然要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
5.当代中国的先进文化
是什么—先进文化的基本内容
以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
为什么—发展先进文化的原因
推动社会主义文化大发展、大繁荣的根本要求、根本保证。
怎么办—如何发展
建设社会主义核心价值体系；高举旗帜，科学发展，坚持中国特色社会主义理论体系。
6.社会主义核心价值体系
是什么—基本内容
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
为什么—必要性与重要性
是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
当前文化发展的阶段性特征：多种文化并存，人们思想的独特性、选择性、多变性、差异性的增强。
怎么办—如何建设
巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
7.加强思想道德建设
为什么—必要性与重要性
是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
怎么办—具体要求
树立社会主义荣辱观，直面思想道德冲突，提高思想道德修养，科学文化修养，追求更高的思想道德目标。
8.社会主义荣辱观
是什么—荣辱观主要内容
八荣八耻
为什么—地位、作用
是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础；提供了最基本的价值取向和行为准则；梵音我国公民的基本道德规范。
9.思想道德修养和科学文化修养
是什么—两者关系
相互促进，两者统一。良好的科学文化修养能促进思想道德修养，加强思想道德修养能够促进科学文化修养。
为什么—现实冲突及解决途径
直面生活中的思想道德冲突，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
怎么办—如何处理及提高
脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

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《生活与哲学》高考考点解析
一、生活智慧与时代精神
1、什么是哲学？
（1）哲学是系统化理论化的世界观
（2）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
2、什么是世界观和方法论？两者的关系如何？
（1）世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
（2）方法论
（3）关系：一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
3、哲学与具体科学的关系是什么？
（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4、哲学的基本问题是什么？
是思维和存在的关系问题：一是思维和存在何者为第一性的问题。对此问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；
二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对此问题的不同回答，划分了可知论和不可知论。
5、 哲学的两大基本派别是什么？他们的根本分歧是什么？
两大基本派别：唯物主义和唯心主义；
根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。
6、 唯物主义的基本观点
唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
7、 唯心主义的基本观点
唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
是对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答。
9、什么是真正的哲学？
是自己时代精神上的精华：（1）是时代精神的总结和升华 ；（2）是社会变革的先导
10、马克思主义哲学的产生
（1）阶级基础：无产阶级的产生和发展
（2）自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
（3）理论来源：德国古典哲学，其中最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
11、马克思主义中国化的三大理论成果
（1）毛泽东思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合过程中产生的伟大理论成果；（2）邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展；
（3）“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。

二、探索世界与追求真理
1、辨证唯物主义的物质概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
2、世界的本质是什么？世界的本质是物质。
3、为什么说世界的真正统一性在于物质性？
（1）自然界是物质的；
（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观的物质性；
（3）人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的
（4）因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
4、什么是运动？
指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
5、物质和运动的关系
（1）世界上不存在脱离运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；
（2）世界上不存在脱离物质的运动，物质是运动的承担者。
6、运动和静止的关系
（1）运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的；
（2）物质世界是绝对运动和相对静止的统一；
（3）只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
7、什么是规律？
规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
8、规律客观性的表现
规律不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
9、规律普遍性的表现
自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
10、规律客观性和普遍性的要求是什么？
要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。但人可以认识和利用规律。
11、人与规律的关系是什么？
（1）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。是客观的，普遍的，所以人要尊重规律，按规律办事。
（2）但是，在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
12、意识的本质是什么？
（1）意识是物质世界长期发展的产物；
（2）意识是人脑的机能；
（3）意识是客观存在的反映。
13、意识的作用的表现有哪些？
（1）人能够能动地认识世界：①意识活动具有目的性和计划性；②意识活动具有主动性和创造性。
（2）人能够能动地改造世界：①意识对改造客观世界具有指导作用；②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
14、什么是“一切从实际出发，实事求是”？
指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
15、为什么要坚持“一切从实际出发，实事求是”？
是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和要求。
16、怎样做到“一切从实际出发，实事求是”？
（1）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；
（2）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
17、 什么是实践？具有哪三个特点？
含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。一、实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动；二、实践是一种直接现实性活动，把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在。
特点：（1）实践具有客观物质性（2）实践具有主观能动性（3）实践具有社会历史性
18、 为什么说实践是认识的基础？
（1）实践是认识的来源；（2）实践是认识发展的动力；（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准；（4）实践是认识的目的和归宿。
19、什么是真理？什么是谬误？
真理是人们对客观事物及其规律的正确认识；谬误是与客观对象不相符合的认识。
20、真理最基本的属性是什么？
客观性是其最基本的属性。
21、真理是具体的有条件的体现在哪里？
（1）真理都是有条件的。 任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误
（2）真理都是具体的。 真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
（3）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。`
22、为什么说追求真理是一个过程？
（1）认识具有反复性；
（2）认识具有无限性；
（3）认识的发展过程是一种波浪式的前进或螺旋式的上升过程。
23、怎样认识和发现真理？
与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
24、联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。

三、思想方法与创新意识
1、什么是联系？联系的特征是什么？
所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
特征：（1）联系具有普遍性 （2）联系具客观性 （3）联系具有多样性
2、联系的普遍性是什么？
联系的普遍性是指世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或者那样的联系
3、联系的客观性及其要求是什么？
（1）含义：联系的客观性是指联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移；
（2）要求：一、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；二、但是，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
（3）根据联系和实践的关系，联系可以分为：自在事物的联系和人为事物的联系。
4、联系的多样性及其要求是什么？
（1）世界上的事物千差万别，事物的联系也多种多样；
（2）联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，一切以时间、地点和条件为转移。
5、什么是整体和部分？它们之间的辨证关系是什么？
（1）含义：整体是指事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。
（2）关系：（1）区别：整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体；
（2）联系：整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；
部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
6、掌握整体和部分的关系有什么重要意义？
（1）应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和；
（2）必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
7、发展的普遍性是什么？
（1）自然界是发展的。整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程；
（2）人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程；
（3）人的认识是发展的。认识没有终点，任何理论都在不断发展。人的认识的积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅到深的过程。
8、发展的实质是什么？
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
9、判断新旧事物的标准是什么？
根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合。
10、为什么说事物发展的前途是光明的？
（1）新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途；而旧事物违背历史发展的必然趋势，因而，最终会走向灭亡；
（2）新事物克服旧事物中消极、腐朽和过时的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性；
（3）在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护；
（4）因此，新事物必然代替旧事物。
11、为什么说事物发展的道路是曲折的？
（1）新事物的发展要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程；
（2）新事物本身存在弱点和不完善的地方；
（3）人们对新事物的认可也有一个过程；
（4）旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物；
（5）所以，新事物战胜旧事物要经历一个漫长和曲折的过程。
12、事物发展的方向是什么？
发展的方向是前进的、上升的，而道路是曲折的。
13、事物发展的状态是什么？
量变和质变是事物发展的两种状态。
14、什么是量变和质变？
（1）量变：指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化；（统一、相持、平衡、静止都是量变过程中呈现的状态）
（2）质变：指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。（统一的分解、平衡和静止的破坏都是质变过程中呈现的状态）
15、量变和质变的辨证关系是什么？要求我们怎么做？
（1）关系：一，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；二，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（2）要求：一、做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现质变创造条件；二、当量变已经达到一定程度时，要抓住时机，促成质变，实现的事物的飞跃和发展。
16、事物发展的源泉和动力是什么？
事物发展的源泉和动力是矛盾。
17、矛盾的观点是唯物辨证法的根本观点。
18、什么是矛盾？它有哪两个基本属性？
（1）矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
（2）基本属性：斗争性和同一性。
19、矛盾的普遍性是什么？有何要求？
矛盾的普遍性是指：（1）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；（2）矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
要求：（1）承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；（2）对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
20、什么是矛盾的特殊性？它的表现是什么？
矛盾的特殊性是指：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
表现：（1）不同事物有不同的矛盾，不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质；（2）同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；
（3）同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
21、矛盾普遍性和特殊性的关系如何？
（1）普遍性和特殊性的关系，即矛盾的共性和个性，个别和一般的关系，是关于矛盾问题的精髓；
（2）普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；
（3）特殊性离不开普遍性，一事物总是和同类的其他事物有共同之处。
（4）在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则为特殊性，反之亦然。
22、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系指导意义
矛盾普遍性和特殊性的辨证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。努力探讨中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，就体现了矛盾普遍性和特殊性的统一。
23、什么是主次矛盾？它们之间的关系如何？
（1）主要矛盾指：在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾；
（2）次要矛盾指：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾；
（3）关系：主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
24、什么是矛盾主次方面？他们之间的辨证关系如何？
在一个矛盾中的两个方面，必有一方处于支配地位，起主导作用，此即矛盾的主要方面；而另一方则处于被支配地位，此即矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
25、坚持一分为二的矛盾分析法，两点论和重点论统一的认识方法
（1）要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论的统一；
（2）坚持两点论，就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面；
（3）坚持重点论，就是在认识复杂事物时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
（4）辩证法的两点论是有重点的两点，不是均衡论；重点论是两点中的重点，不是一点论。
26、什么是具体问题具体分析？
是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。是马克思主义的活的灵魂。
27、为什么要具体问题具体分析？
（1）具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。事物内部的矛盾各有其特殊性，具体分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区分开来；
（2）具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。只有把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。
28、辨证否定的含义及本质？
（1）含义：辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
（2）辨证否定的实质是“扬弃”，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素。
29、实现新事物的产生和促进旧事物的灭亡的根本根本途径是什么？
根本途径是辨证的否定。
30、辨证否定观的要求是什么？
（1）必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实；
（2）不仅尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
31、辩证法按其本质说是什么？为什么？
辩证法按其本质来说，是批判的革命的和创新的。
因为（1）辩证法在对现存事物肯定的理解中包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；（2）辩证法对每一种既成的形式都从不断运动中，因而从它的暂时性方面去理解；（3）辩证法不崇拜任何东西。
32、辩证法的革命精神和批判性思维的要求是什么？
（1）辩证法的革命批判精神要求我们突破与实际不相符合的成规陈说，破除落后的思想观念；
（2）辩证法的革命批判精神要求我们注重研究新情况，善于提出新问题，寻找新思路，确立新观念。
33、唯物辩证法与行而上学的分歧是什么？根本分歧是什么？
（1）分歧：辩证法用联系、发展、全面的观点看问题；而行而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。
（2）根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

四、认识社会和价值选择
1、什么是社会存在和社会意识？
（1）社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式；
（2）社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。
2、社会意识和社会存在之间的辨证关系是什么？
（1）社会存在决定社会意识。包括歪曲虚假的社会意识归根到底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
（2）社会意识反作用于社会存在：落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
3、人类社会存在和发展的基础是什么？
生产方式是人类社会存在和发展的基础，它决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。
4、人类社会的基本矛盾是什么？
（1）生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
（2）生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，是在任何社会都起作用的普遍规律。
5、社会主义社会的基本矛盾是什么？
是生产力的生产关系的矛盾。
6、生产关系一定要适合生产力状况的规律
（1）生产力决定生产关系，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革；
（2）生产关系对生产力有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，对生产力的发展起阻碍作用。
7、社会历史发展的总趋势是什么？通过什么途径实现的？
（1）社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展过程是曲折的。
（2）途径：①在阶级社会，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的；②社会主义社会的基本矛盾是通过改革完成的。改革是社会主义的自我完善和发展。
8、推动人类社会发展的动力、根本动力、强大动力、直接动力各是什么？
（1）社会发展的动力是创新；
（2）社会发展的根本动力是人类社会的基本矛盾运动即生产力与生产关系的矛盾运动
（3）社会主义社会发展的强大动力是改革；
（4）阶级社会发展的直接动力是阶级斗争。
9、为什么说人民群众是历史的创造者？
（1）社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史；
（2）人民群众是社会物质财富的创造者。他们的生产活动是社会存在和发展的基础；
（3）人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是精神财富形成的源泉，为精神财富的创造提供必要的物质条件，人民群众还直接创造精神财富；
（4）人民群众是社会变革的决定力量。
10、什么是人民群众？
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。人民群众具有历史性，但其主体是劳动群众。
11、群众观点的基本内容是什么？
相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
12、群众路线的基本内容是什么？
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
13、无产阶级政党的根本领导方法和工作方法是什么？
无产阶级政党的根本领导方法和工作方法是群众路线。
14、坚持群众观点和群众路线的意义是什么？
（1）是我们党领导中国人民取得民主革命胜利的重要保证；
（2）是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
15、什么是哲学意义上的价值？
指一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
16、什么是人的价值？它包括哪些方面？
（1）人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
（2）人的价值包括：①个人对社会的责任和贡献； ②社会对个人的尊重和满足。
17、评价一个人有无价值的标准是什么？
主要是看他的贡献，即对社会发展和人类进步事业的贡献。
18、什么是价值观？
指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，所形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观实质上是社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
19、价值观的导向作用体现在哪里？
（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用：①价值观影响着人们对事物的认识和评价；②价值观影响着人们改造世界的活动。
（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，是我们能否拥有美好生活的航标。
20、怎样作出正确的价值判断和价值选择？
（1）遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。
（2）当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上选择；当个人利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊重他人的正当选择；当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己的选择标准。
21、为什么说在劳动和奉献中才能创造价值？
（1）一个人在劳动中创造的财富越多，则对社会和人民的贡献就越大，自身的价值就越大；（2）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力，从而实现和证明自己的价值。社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
（3）积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
22、怎样才能在个人和社会的统一中实现价值？
（1）社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的；
（2）强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。个性表现在对他人和社会的独特的贡献方式。

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第一部分　　经济生活
1、货币
(1)货币的本质
　　商品的基本属性
　　货币的产生与本质
　　货币的基本职能 
　　金属货币与纸币
　　(2)货币的种类与形式
　　货币与财富
　　结算与信用工具
　　外汇和汇率
　　2、价格
　　(1)价格的决定与变动 
　　价值与价格
　　价值决定价格
　　价值规律及其表现形式
　　供给与需求
　　影响（均衡）价格的因素
　　(2)价格变动对经济生活的影响
　　价格变动对消费者的影响
　　价格变动对生产的影响
　　价格变动对需求量的影响
　　3、消费
　　(1)消费及其类型
　　影响消费的因素
　　消费类型
　　消费结构
　　(2)树立正确的消费观
　　消费心理 
　　消费行为
　　4、生产与经济制度
　　(1)生产与消费
　　生产决定消费
　　消费对生产的反作用
　　发展生产的意义
　　(2)我国的基本经济制度
　　公有制为主体
　　国有经济及其主导作用
　　多种所有制经济共同发展
5、企业与劳动者　　
(1)生产的微观主体一一企业
　　现代企业的组织形式
　　公司的类型
　　公司的组织形式
　　公司经营与公司发展
　　企业兼并与企业破产
　　(2)劳动者
　　劳动与就业
　　劳动光荣
　　树立正确的择业观念 
　　维护劳动者权益
　　6、投资与融资
　　(1)商业银行
　　利息、利率与本金
　　储蓄存款
　　中国商业银行体系
　　商业银行的业务
　　(2)投资
　　投资收益与投资风险
　　股票
　　债券
　　商业保险
　　(3) 融资
　　7、个人收入的分配
　　(1)分配制度
　　生产决定分配
　　按劳分配及其作用
　　我国多种分配方式并存
(2)效率与公平 
收入分配方式对效率、公平的影响
　　提高效率、促进公平
　　8、国家收入的分配 
　　(1)财政收入与支出
　　财政收入的构成
　　税收与财政的关系
　　影响财政收入的因素
　　财政支出
　　财政支出的构成
　　财政收支平衡
　　(2)财政的作用
　　财政与基础设施工程
　　财政与宏观调整
　　财政与人民生活保障
　　9、征税与纳税
　　(1)税收及其种类
　　税收
　　税收的基本特征
　 税收的种类
　　税收的作用
　　(2)依法纳税
　　纳税人
　　负税人
　　依法纳税
　　10、社会主义市场经济
　　(1)市场经济基本原理
　　市场与计划
　　市场调节及其弊端
　　市场配置资源 
　　市场秩序
　　(2)社会主义市场经济
　　社会主义市场经济的基本特征
　　宏观调控
　　l1、小康社会的经济建设
　　(1)全面建设小康社会的经济目标
　　小康社会
　　经济建设的要求
　　(2)促进国家的经济发展
　　科学发展观
　　经济持续协调发展
　　12、经济全球化与对外开放
　　(1)经济全球化
　　经济全球化及其表现
　　跨国公司
　　经济全球化的影响
　　(2)国际经济竞争与合作
　　对外开放
　国际经济组织
　　国际经济合作
　　“引进来”与“走出去”相结合的战略　 
　　第二部分　　政治生活
　　1、公民的政治生活
　　(1)我国的国家性质
　　宪法对我国国家性质的规定
　　人民民主专政的本质与特点
　　人民民主的广泛性和真实性
　　人民民主专政是正义的事情
　　我国政府关于人权问题的观点
　　(2)我国公民的权利和义务
　　我国公民享有的政治权利
　　我国公民必须履行的政治义务
　　我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
　　(3)我国公民政治参与的途径和方式
　　我国的选举制度及选举方式
　　公民参与民主决策的多种方式
　　公民直接参与民主决策的意义
　　我国的村民自治与城市居民自治及其意义
　　我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
　　公民要负责地行使民主监督权利 
2、我国的政府
　　(1) 我国政府的职能和责任
　　我国政府的主要职能
　　我国政府的作用
　　我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
　　(2)政府权力的行使与监督
　　政府依法行政的意义和要求
　　提高政府依法行政的水平
　　对政府权力进行制约和监督的意义
　　我国行政监督体系
　　(3)政府的权威
　　政府的权威及其体现
　　我国政府权威的来源和树立
　　3、建设社会主义政治文明
　　(1)我国的人民代表大会制度
　　人民代表大会及其常设机关的法律地位
　　人民代表大会的职权
　　人民代表的产生
　　人民代表的职责
　　人民代表大会制度的基本内容 
　　人民代表大会与其他国家机关的关系
　　(2)我国的政党制度
　　中国共产党领导和执政地位的确立
　　中国共产党的性质、宗旨和指导思想
　　不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
　　中国特色的政党制度
　　(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策
　　我国是统一的多民族国家
　　我国处理民族关系的基本原则
　　我国民族区域自治的法制化进程
　　我国的民族区域自治制度
　　我国民族区域自治制度的优越性
　　我国的宗教政策
　　4、当代国际社会
　　(1)国际社会的成员
　　主权国家
　　国际组织
　　联合国
　　(2)处理国际关系的决定性因素
　　国际关系及其决定因素 
　　维护我国的国家利益
　　(3)世界政治经济发展的基本趋势
　　时代的主题
　　世界多极化在曲折中发展
　　中国政府关于建立国际新秩序的主张
　　(4)我国独立自主的和平外交政策
　　我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
　　我国对外关系的基本准则　
　　我国的外交成就及其原因
　　我国的和平发展道路
　　第三部分　　文化生活
　　1、文化与生活 
　　(1)文化与社会
　　文化的内涵与特点
　　文化的形式
　　文化的社会作用
　　文化与经济、政治的关系
　　文化与综合国力
　　(2)文化对人的影响
　　文化对人影响的表现
　　文化对人影响的特点
　　丰富精神世界，促进全面发展
　　2、文化传承与创新
　　(1)文化的多样性与文化传播
　　世界文化多样性的表现
　　世界文化与民族文化的关系
　尊重文化多样性的意义
　　文化传播的多种途径
　　现代文化传播手段的特点
　　推动文化交流的意义
　　(2)文化的继承与发展
　　传统文化的特点及其影响
　　对待传统文化的正确态度
　　影响文化发展的主要因素
　　文化继承与发展的关系
　　(3)文化创新
　　文化创新的源泉和动力
　　文化创新的意义
　　创新与继承的关系
　　创新与借鉴、融合
　　坚持文化创新的正确方向
　　3、中华文化与民族精神
　　(1)灿烂的中华文化
　　中华文化源远流长、博大精深
　　中华文化的包容性
　　中国各民族对中华文化的贡献
　　(2)弘扬和培育民族精神
　　中华民族精神的基本内涵
　　中华民族精神的核心
　　民族精神的时代特征
　　弘扬和培育民族精神的途径和意义
　　4、发展中国特色社会主义文化
　　(1)走进文化生活
　　文化市场与传媒商业化的影
　　发展大众文化的要求
　　如何看待落后文化和腐朽文化
　　(2)中国特色社会主义文化的发展与繁荣
　　如何看待传统文化和外来文化 
　　发展先进文化的指导思想和要求
　　建设社会主义核心价值体系
　　建设和谐文化，培育文明风尚
　　(3)社会主义精神文明建设
　　社会主义精神文明建设的根本体系和主要内容
　　思想道德建设在文化建设中的地位
　　社会主义思想道德建设的主要内容
　　社会主义荣辱观与公民道德基本规范
　　思想道德修养与科学文化修养
　　第四部分　　生活与哲学
　　l、生活智慧与时代精神
　　(1)哲学是什么 
　　哲学与世界观和方法论
　　哲学与其他学科的关系
　　哲学与时代精神 
　　哲学的作用
　　(2）哲学基本问题
　　哲学基本问题的内容
　　思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
　　(3)唯物主义及其形态
古代朴素唯物主义的特点　　
近代形而上学唯物主义的特点
　　辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
　　(4)唯心主义及其形态
　　主观唯心主义
　　客观唯心主义
　　(5)马克思主义哲学产生的历史条件
　　(6)马克思主义哲学的基本特征
　　(7)马克思主义中国化的理论成果
　　2、探索世界与追求真理
　　(1)哲学的物质概念
　　自然界的物质性
　　人类社会的物质性
　　(2)哲学的运动概念
　　运动和物质的关系
　　绝对运动与相对静止
　　(3)物质运动的规律
　　规律的概念
　　规律的客观性和普遍性
　　(4)物质决定意识
　　意识的起源
　　意识的生理基础
　　意识的内容与形式
　　(5)意识的能动作用
　　意识能动性的特点
　　意识能动性的表现
　　(6)客观规律与意识的能动作用
　　尊重客观规律与发挥主观能动性
　　一切从实际出发，实事求是
　　(7)实践
　　实践的概念
　　实践的特点
　　(8)实践是认识的基础
　　实践是认识的来源
　　实践是认识的动力
　　实践是检验真理的唯一标准
　　实践是认识的目的
　　(9)真理
　　真理的客观性
　　真理的具体性
　　真理的条件性
　　真理和谬误
　　(10)认识过程
　　认识的反复性
　　认识的无限性
　　3、思想方法与创新意识
　　(1)唯物辩证法
　　唯物辩证法的总特征
　　唯物辩证法的实质与核心
　　(2)唯物辩证法的联系观
　　联系的普遍性
　　联系的客观性
　　联系的多样性
　　(3)用联系的观点看问题
　　整体和部分的关系
　　系统优化方法
　　(4)唯物辩证法的发展观
　　发展的概念
　　发展的前进性与曲折性
　　发展的量变与质变状态
　　(5)唯物辩证法的矛盾概念
　　矛盾的同一性和斗争性
　　矛盾的普遍性和特殊性
　　(6)用对立统一的观点看问题
　　主要矛盾和次要矛盾的关系
　　矛盾的主要方面和次要方面的关系
　　具体问题具体分析
　　马克思主义普遍原理与中国实际相结合
　　(7)辩证的否定观
　　辩证否定
　　形而上学的否定观
　　(8)唯物辩证法与创新意识
　　辩证法的革命批判精神与创新意识
　　创新的社会作用
　　4、认识社会与价值选择
　　(1)社会存在与社会意识
　　社会存在决定社会意识
　　社会意识的相对独立性
(2)生产力和生产关系
　　物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
　　生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
　　(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
　　(4)社会历史发展的总趋势
　　社会发展的实现方式
社会主义社会的基本矛盾的特点　　
(5)人民群众是历史的创造者
　　人民群众的概念
人民群众创造历史的作用
群众观点和群众路线 
(6)人生价值
价值和价值观
价值观的导向作用
(7)价值判断与价值选择
价值判断与价值选择的客观依据
价值判断与价值选择的社会历史性
价值判断与价值选择的阶级性
价值冲突及评价标准
(8)价值的创造与实现
价值的实现方式
个人价值与社会价值的统一
本人转格式的，累死了，给个最佳吧
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4. 高一政治知识点梳理

经济常识（上）      ※1、商品的基本属性：（1）商品是使用价值和价值的统一体（2）使用价值是价值的物质承担者      2、货币的职能：（1）基本职能：价值尺度，流通手段   （2）一般职能：贮藏手段、支付手段、世界货币（3）流通中所需货币量＝待售商品价格总额/货币流通次数※（4）通货膨胀与通货紧缩。      ※3、价值规律：（1）表现形式：价格围绕价值价上下波动。（2）作用：①调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配；②刺激商品生产者改进技术，改善经营管理、提高劳动生产率；③促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。      ※4、公有制主体地位：（1）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。      ※5、非公有制：（1）地位：社会主义市场经济的重要组成部分（2）作用：扩大就业，方便人民生活，增加税收，促进科技进步（3）方针：鼓励各种非公有制经济发展，依法保护各类企业的合法权益和公平竞争，并实行引导、监督和管理。      ※6、我国的基本经济制度：巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展。（1）根本原因：生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的。（2）具体原因：社会主义性质和初级阶段的国情决定的。      ※7、按劳分配以外的分配方式：（1）按个体劳动者的劳动成果分配；（2）按劳动、资本、土地、技术和管理要素分配。      ※8、市场经济：（1）含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济（2）一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。（3）市场调节的缺陷：自发性、盲目性、滞后性。      ※9、国家宏观调控：   （1）国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制   （2）主要目标：促进经济增长，增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡   （3）手段：经济手段、法律手段和行政手段※    10、社会主义市场经济特征：（1）坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；（2）社会主义市场经济的实现共同富裕为根本目标；（3）在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控。※11、公司：（1）法定公司形式：股份有限公司和有限责任公司（2）股票价格＝预期股息/银行利率（3）股份制：①股份制是社会化大生产发展的产物，不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键是看它的从属的社会基本经济制度的性质，看它的控股份掌握在谁手中；②社会主义条件下，若国家或集体控股，它就是具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围；③公有制实现形式是多种多样的，股份制是公有制的主要实现形式。  ※12、提高企业经济效益的途径：（1）依靠科技进步，转变经济增长方式。（2）利用现代管理方法，提高企业经营管理水平。    ※13、企业的信誉和形象集中表现在产品的质量上，保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地。企业经营者的素质。※14、农业：（1）地位：农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。 （2）现状：农业基础地位仍比较脆弱（农业资源人均占有量低是我国农业发展的最大制约因素）（3）意义：关系到人民的切身利益，社会的安定和整个国民经济的发展，也是关系到我在国际竞争中保持独立自主地位的大问题。（4）措施：①首要要稳定和完善党在农村的各项基本政策，实行最严格的耕地保护制度；②关键是发展农业科学技术；③增加农业投入；④积极发展农业产业化经营；⑤大力发展乡镇企业。（5）社会主义新农村：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。（6）建设新农村的意义及措施意义：①全面落实科学发展观的必然要求；②提高农业综合生产能力，建设现代农业的重要保障；③增加农民收入，繁荣农村经济的根本途径；④发展农村社会事业，构建和谐社会的主要内容；⑤缩小城乡差距，实现城乡协调发展，全面建设小康社会的重大举措；⑥社会主义本质的内在要求；⑦有利于巩固农业基础地位，有利于统筹城乡经济社会发展，有利于调动农民积极性，提高农民生活质量和水平，有利于开拓农村市场，有利于促进农村教科文卫事业发展，有利于为二、三产业发展和社会主义市场经济注入强大动力。措施：必须按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，全面推进农村经济、政治、文化、社会和党的建设。必须因地制宜，从实际出发，尊重农民意愿，注重实效，着力解决农民生产、生活中最迫切的实际问题，使新农村建设带给农民实惠，受到农民拥护，扎实稳步推进。（7）发展现代农业,提高农业生产能力: 为什么:①市场经济不是万能的,存在缺陷和弱点.农业生产受自然条件影响大,因此,发展农业不能单纯依靠市场调节.推进现代农业,是国家对农业发展进行宏观调控的表现。②农业是国民经济的基础。，粮食是基础的基础。推进现代农业建设，是提高农业综合生产能力，巩固农业基础地位，确保国家粮食安全的大事。③推进现代农业建设，是转变农业经济发展方式、增加农民收入的要求。④推进现代农业建设，有利于为社会主义新农村建设提供产业支撑。怎么办：一是稳定发展粮食生产；二是切实提高农业综合生产能力。要加强农业科研和技术推广，积极发展农业机械化，健全社会化服务体系，加强动物疫病防治体系建设，增强农业防灾减灾能力，加快改变农业设施装备落后的局面。三是大力加强农业基础设施建设。农业基础设施建设是农业最基本的生产条件。要集中相应的财力、物力和人力，加快农村水利、道路、电网、通信、安全饮水、沼气等设施建设。特别是要大力抓好农田水利建设，加快全国大中型和重点小型病险水库建设。严格保护耕地，切实提高耕地质量。加快发展农村清洁能源，改善农村生产生活环境。鼓励发展循环农业、生态农业，继续推进天然林保护、退耕还林和退牧还草。四是多渠道增加农民收入。发展现代农业的核心问题，就是持续较快增加农民收入，不断改善农民生活。要努力增加种养业、林业收入，积极发展农产品加工业，大力推进农业产业化经营，增加非农产业就业机会，拓宽农民就业增收渠道。加大扶贫开发力度，进一步减少农村贫困人口。五是培养造就新型农民。建设现代农业，最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民。必须大幅度增加人力资源开发投入，全面提高农村劳动者素质，为推进现代农业和新农村建设提供强大的人才智力支持。要推进农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发，加强农村劳动力培训，大力发展中等职业教育和高等职业教育，提高农民科学种养水平、转移就业能力和市场竞争意识。   15、工业：（1）地位：工业是国民经济的主导（工业的主导作用要表现为：工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。）（2）措施：①着重发展支柱产业（建筑业、机械信息产品制造，石油化工，汽车制造）；※②走新型工业化道路：以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。16、第三产业：第三产业是生产力发展和社会进步的必然结果，是全球经济发展趋势；第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。※加快发展第三产业的意义：（1）可以有效地推进我国的工业化和现代化；（2）可以扩大就业领域，增加就业人数，保证社会安定；（3）可以显著提高人民生活水平，改善生活质量，可以推动社会主义精神文明建设。※17.我国产业结构调整的方向是：形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。    18.劳动者的基本权利：平等就业和选择职业的权利，职得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利……    19.签订劳动合同的原则：（1）平等自愿原则；（2）协商一致的原则；（3）不得违反法律，行政法律规定的原则。    20.社会保障制度：（1）内容：社会保险、社会救济、社会优抚，社会福利。（2）原则：①既要有利于生产，又要保障基本生产；②权利与义务相统一。※（3）建立社会保障制度的意义：①企业深化改革，充分发挥市场作用的必要条件；②增强企业活力的客观要求；③维护劳动者合法权益，实现社会安定的根本性措施。 经济常识（下）     1．国民收入按最终用途分为积累和消费。（1）积累包括：扩大再生产、非生产性基本建设、社会物资储备三部分。（2）消费包括个人消费和公共消费两部分。※（3）积累和消费的关系：①对立：国民收入总量一定，积累和消费此消彼长。②统一：积累主要用于扩大再生产，生产的发展是提高消费水平的基础；消费是生产的目的，也是促进生产发展的重要措施。（4）处理积累和消费的关系：①在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费都应当有所增长。②积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。③必须正确处理国家、企业和个人的关系。    ※2．财政作用：（1）有效地调节资源配置；（2）可以促进经济的发展；（3）促进科学、教育、文化、卫生事业的发展；（4）促进人民生活水平的提高；（5）巩固国家政权的物质保证。    3．影响财政收入的主要因素：经济发展水平和分配政策。4．财政收入过多的危害性：减少企业和个人的收入，对企业生产的扩大和购买力的增加产生不利影响，最终必将经济发展和财政收入的增加。※5.税收的作用：一个基本两个重要：财政收入的基本形式，经济调节的重要杠杆，经济监督的重要手段。     ※6．中国人民银行：（1）性质：制定和实施货币政策的国家机关，是我国政府组成部分。（2）职能：①依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具；②发行人民币，管理人民币流通；③经理国库；④持有管理经营国家外汇储备、黄金储备的职能※7.银行的作用：（1）为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。（2）银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。（3）银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。※8.储蓄的作用：（1）为国家积累建设资金，支援现代化建设；（2）调节货币流通。（3）有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。    ※9．市场交易原则：（1）是什么：自愿、平等、公平、诚实信用。（2）为什么：①保证市场经济有秩序、按规则进行的基本条件；②遵循市场运行规律的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。    10．影响家庭消费的因素：（1）从根本上说受国家经济发展水平制约；（2）收入水平，物价水平，人口数量。    ※11．树立正确的消费观念：（1）提倡适度消费；（2）物质消费与精神消费要协调发展（3）提高消费的科学性；（4）发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神    12．消费者的权利：（1）安全权（最主要的权利）；（2）知情权；（3）自主选择权；（4）公平交易权；（5）求偿权；（6）人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。    ※13．当代世界市场呈现新特点（1）国际商品贸易方式多样化；（2）商品结构复杂化；（3）区域集团化趋势加强；（4）跨国公司迅速发展；（5）市场竞争激烈化。   ※14.我国的市场经济必须面向世界：（1）生产社会化特别是经济全球化的客观要求；（2）发展市场经济的内在要求；（3）社会主义现代化建设的必要条件。※15．经济全球化的主要表现：（1）生产国际化；（2）市场国际化；（3）资金国际化；（4）科技开发与应用国际化；（5）信息传播国际化。   16．对外贸易的内容：（1）对外商品贸易（主导地位）；2）对外劳务贸易；（3）对外技术贸易。   17．我国对外贸易的主要方式：（1）对等贸易；（2）展卖；（3）加工贸易；（4）补偿贸易。※     18.我国对外贸易的作用：（1）互通有无，调剂余缺，实现资源优化配置；（2）节约社会劳动，取得较好的经济效益；（3）吸收和引进当代世界先进的科学技术成果，增强本国经济实力。19.倾销与反倾销。

5. 政治高中知识点

1、我国有五级政权（国省市县乡），最基层的国家机构是乡镇。村委会（村民自治委员会）、社区都是公民的自治组织，不是国家机构，都不能履行国家职能。
2、人大（权力机关）≠人代制（根本政

治制度），大陆上我国的立法机关（全国人大及其常委会）≠权力机关（各级人大）； 最高权力机关是全国人大。我国的根本制度（社会主义制度）≠我国国家制度（包括国体和政体）≠我国的根本政治制度（人代制）
3、国家职能只能由国家机构履行，党派（中共、各民主党派）、政协、社会团体都不能履行国家职能。
4、国家之间有共同的利益，不等于所有的利益都相同，也不等于根本利益相同。国际关系的决定因素（国家利益和国家力量）≠外交政策制定的依据（国家性质和国家利益）
5、中国共产党与民主党派合作的政治基础（两个坚持）≠基本方针（16个字）≠根本活动准则（宪法和法律）；中国共产党与民主党派政治上是领导与被领导的关系≠具体活动上是相互监督的关系≠组织上是相互独立的关系≠法律地位上是平等的关系。
6、中共与各民主党派之间是相互监督的关系，但各国家机构之间是监督与被监督的关系。
7、人民法院、人民检察院独立行使司法权不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉，但是受人大的监督和制约；党的领导；人民群众、各民主党派的监督。
8、选举权与被选举权特指选举和被选举为人大代表的权利，监督权是指监督国家机关及其工作人员的权利，如：对公、检、法、政府的监督
9、选举权与被选举权是公民的基本政治权利。政治自由是民主政治的基础。
10、我国人民间接行使对国家的管理权，而是通过人大代表来直接行使。
11、人大代表的产生是选举，政协委员产生的办法是推荐。
12、制度建设是党建的治本之策，加大打击力度是治标之举。
13、原则不等于事实。我国处理民族关系的平等原则，但并非指各民族已在各方面实现了平等（如经济文化方面尚未实现平等），但在政治上已实现了平等
14、我国不与他国结盟。结盟是指加入会对世界和平与发展构成威胁的军事性的对抗性的排他性的组织；恐怖活动是和平与发展的障碍，但不是主要障碍。
15、公民在法律面前一律平等是指在守法、执法（司法）上一律平等，但在立法是不平等。凡是违法犯罪活动都属于阶级斗争的敌我矛盾。
16、联合国的审议机构（联大）≠司法机构（国际法院）≠行政秘书事务机构（秘书处）≠唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构（安理会）
17、 除非暴发大规模的外敌入侵，我国的中心工作都是经济建设，千万不要被一些突发事件所迷惑，如认为防“非典”、防禽流感、抗击当时的天灾人祸（洪涝、旱灾、风灾、地震……）是当时的中心工作是错误的。
18、凡是见到有政府、部、委、央行、署的机构判断为国家的行政机关（党的宣传部、组织部除外），公安机关（公安部）属于国家机关中的行政机关。中共中央、省委市委县委是党组织。
19、凡是国家的知识应联想到：国家性质、国家职能、国家机构的组织与活动原则、公民与国家的关系等。政府是依法行政，党是依法执政。
20、国家修缮宗教庙宇是贯彻宗教信仰自由政策，保护文物，并非鼓励宗教发展与鼓励公民信教。宗教组织的状况发生了变化，但其本质仍是一种唯心主义世界观，没有发生变化。

6. 高中政治知识点总结txt下载资源

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