弱视要配戴眼镜吗？

1. 弱视要配戴眼镜吗？

当弱视伴有远视、散光或近视时，应根据远视、近视和散光的度数尽早配镜。通常弱视眼的恢复，戴镜是矫正弱视的基础，如果该戴镜的而不戴镜，恢复效果就会较差，甚至无效，造成更大的危害。一般来说出现近视、远视等弱视，需要先恢复弱视眼的视力，可以再进行近视或远视的恢复训练，进而获得裸眼视力的提升，并且很多儿童最终可以丢弃眼镜。
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2. 弱视不配眼镜会怎么样

如果说视物已经受到了影响，这种情况建议是一定要佩戴眼镜的。
如果不戴眼镜的话，只有一个结果，那就是视力会越来越差的。
因而一定要科学的对待弱视，不能只根据自己的想法去做。
另外常用的弱视治疗的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。

3. 弱视带什么眼镜有用吗

弱视如果看不清楚，是要佩戴眼镜的，但是眼镜的作用也，只是让人看清楚东西，要想治疗弱视，还是要用其他的方法才可以的。
一般常用的方法有：
1、穿圈训练：手持直径1厘米的圆圈，用弱视眼看准圆圈，同时用一铁丝穿过，每日反复训练，到能迅速准确地穿过此圈时为止；   
2、刺点训练：正常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。可在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼，手持一支笔，用弱视眼看图形，并用笔尖对准每个点刺下去。本法是简单易行的家庭训练方法，一般弱视程度严重者，训练初期多不能刺准图形，但经过反复训练后可准确刺中；   
3、刺绣训练：为了提高弱视的视力，可遮盖健眼，用弱视眼进行刺绣(绣花)训练，这也是一种有效的家庭训练方法；   
4、集合训练法：本疗法的目的是增强集合力。将患者下颌固定不动，令其注视某目标，再让该目标逐渐向鼻尖靠近，此时眼不断增强集合力，如此反复进行，可以训练集合；
5、眼肌训练：眼肌训练是令患者注视目标，并追随目标(目标摆动方向和速度可以根据不同情况进行调整)。取一能变更摆动方向和旋转速度的棒杆，先将患儿头固定之后，将棒杆做水平运动或做旋转运动或向斜方向运动，令其注视棒杆尖端并追随棒杆向各方向摆动，以训练眼肌。
以上这些训练方法坚持用，然后再配合口服乐睛视力营养素，补充眼睛的营养，促进视神经的发育，是能很好的控制或者改善弱视的。

4. 弱视怎么配眼镜

弱视怎么配镜?在日常生活中弱视属于一种主要发生在儿童身上的眼科疾病之一，如果你细心的话就会发现一些孩子带的眼睛和其他孩子的不同之处，其实这些的就是矫正弱视最常见的办法。 

弱视怎么配镜?在日常生活中弱视属于一种主要发生在儿童身上的眼科疾病之一，如果你细心的话就会发现一些孩子带的眼睛和其他孩子的不同之处，其实这些的就是矫正弱视最常见的办法。于是一些家中有弱视儿童的家长们就想要了解弱视怎么配镜的问题，这样的话就不会因为治疗的问题而耽误孩子们的学习了，今天就跟随小编一起了解。



弱视怎么配镜：

1、远视眼镜的处方原则

1) 正位眼弱视孩提的远视眼镜配镜原则

学龄前孩提在+3.00D球以内的为轻度远视,归于正常现象，通常不必配镜中高度远视的配镜,应当根据验光时总远视度数试镜,以纠正视力最好时的最高度数,作为配镜度数.

2) 内斜视孩提的远视镜配镜原则

内斜视弱视孩提的远视镜配镜原则是配足,处方时首要考虑纠正内斜视,其次才是考虑纠正视力.对于调度力过强的内斜视孩提,可在散瞳验光的基础上，过矫+1.00D支配配镜.

3)外斜视的弱视孩提,原则上配最低远视度而又抵达最好纠正视力的眼镜.对于+3.00D球以内的轻度远视,可不配眼镜,不然不利于外斜视的纠正.

2、近视眼镜的处方原则1)正位眼弱视孩提的近视镜配镜原则以能抵达最好视力的最低度数为原则.2)内斜视弱视孩提的近视镜配镜原则有内斜视的弱视孩提，在配近视眼镜时，应当以能抵达的最好视力的最低近视度数为原则。3)外斜视弱视孩提的近视镜配镜原则外斜视的弱视孩提配近视镜时，应尽量配足度数或适当过矫，这样可以推动调度和辐辏功用的加强，也有利于眼位的恢复。还可以合作以双眼视觉操练，逐步纠正外斜视。

3、散光眼镜的处方原则 在散瞳验光后,发现有散光的，不论弱视孩提的眼位怎样,散光应当全部纠正.假设散光度数过高,弱视孩提在试镜时难以承受,可以根据状况适当减低散光度数配镜先戴,待习惯后，在一次或分次给足散光度数.

针对弱视怎么配镜这个问题小编进行了十分详细的讲解，希望可以帮助那些正在为孩子弱视不知道如何配镜的家长们有一定的帮助。虽然说通过眼镜可以纠正弱视，但是也需要家长朋友们注意这样的问题，避免正在治疗期间的弱视儿童玩电脑、手机以及其他对视力有伤害的任何游戏和活动。

5. 弱视需要戴眼镜吗

目前还没有方法能彻底治愈弱视，因此由屈光不正引起的弱视是要戴眼镜，而且还要结合不同的度数来选择不同的眼镜，同时也需要每年去验光，才可以结合小孩子的视力来调整眼睛，也能促进小孩子视力恢复。期间也可以配合医院的医生做一些功能训练，这样可以让小孩子的视力得到改善。

什么叫弱视，就是戴上眼镜以后也不能看到5.0，去医院检查的时候又没有其他器质性的病变。如果戴上眼镜50度就可以看到正常的5.0，那个不叫弱视。50度的近视，需不需要戴眼镜，那就看戴上50度的眼镜以后，能否视力明显的提高，如果有提高，可以佩戴眼镜的。建议有空还是到当地院眼科就诊。

6. 弱视配什么眼睛？

　配戴矫正屈光不正的眼镜：多数弱视患者存在各种不同程度的屈光不正，首先需要配戴矫正眼镜，其配眼镜原则如下：

　　无斜视的弱视：

　　按验光结果，以矫正视力最佳为原则，根据屈光状态、视力、年龄、给予配眼镜处方。在试镜基础上，在获得最佳视力的镜片中进行筛选，远视眼中可选其中较高屈光度镜片，近视眼选较低屈光底镜片。

　　带有散光的弱视：

　　原则上不予增减，按实际结果处方。对高度远视散光与近视散光，可酌情减量。应半年至1年验光1次，根据屈光状况、斜视度及矫正视力情况的变化而变换眼镜度数。

　　伴内斜视的弱视：

　　首次配镜要给予足度镜矫正，配眼镜后要定期复查视力，每半年至1年重新散瞳验光1次。调节性内斜视在维持眼位正、视力好的情况下酌情减低球镜片，通常1年减少1D;部分调节性内斜视或非调节性内斜视再次验光时应适当减少远视度数，避免出现调节麻痹。

　　伴外斜视的弱视：

　　学龄前儿童，如远视度
+2.50D，且对视力影响不大，可暂不配镜。超过+2.50D时应获得最后矫正视力较低度数处方，但一般减少不超过1/3。配眼镜如果屈光不正为近视性，按散瞳验光结果给镜。

7. 弱视配什么眼睛

眼睛弱视就是矫正视力只能达到0.8，达不到1.0的。弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的，科学的定义是视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。
而如若先天弱视一方面是和发育有关，当然最主要的就是和在母体的发育有关系，因而这个期间也是要注意的呢，
但是无论是哪种情况导致的，都应引起重视，及时予以矫正。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。

8. 弱视怎么配眼镜

多数弱视患者存在各种不同程度的屈光不正，首先需要配戴矫正眼镜，其配镜原则如下：

1、伴内斜视的弱视：

首次配镜要给予足度镜矫正，配镜后要定期复查视力，每半年至1年重新散瞳验光1次。调节性内斜视在维持眼位正、视力好的情况下酌情减低球镜片，通常1年减少1D;部分调节性内斜视或非调节性内斜视再次验光时应适当减少远视度数，避免出现调节麻痹。

2、伴外斜视的弱视：

学龄前儿童，如远视度≤+2.50D，且对视力影响不大，可暂不配镜。超过+2.50D时应获得最后矫正视力较低度数处方，但一般减少不超过1/3。如果屈光不正为近视性，按散瞳验光结果给镜。

3、无斜视的弱视：

按验光结果，以矫正视力最佳为原则，根据屈光状态、视力、年龄、给予配镜处方。在试镜基础上，在获得最佳视力的镜片中进行筛选，远视眼中可选其中较高屈光度镜片，近视眼选较低屈光底镜片。

4、带有散光的弱视：

原则上不予增减，按实际结果处方。对高度远视散光与近视散光，可酌情减量。应半年至1年验光1次，根据屈光状况、斜视度及矫正视力情况的变化而变换眼镜度数。