毕业论文（设计）任务书怎么写？

1. 毕业论文（设计）任务书怎么写？

2. 毕业论文的任务设计书怎么写？

1毕业论文属于学术论文。 
2只要不是抄的，你写出全世界最差的一篇论文就 可以。 
3比着葫芦画瓢，找一篇去年毕业 同学的范文，格式样式，照着写就行了。 
4毕业论文的实 质是读后感，选一本书，花一个星期读一遍。边读 边做笔记。把笔记整理一下，按范文格式条理一下，就是很好的论文了。 
5问题的关键是：你必须花一周的时间。许多同学不愿花费这个时间，那就没辙了。别的也别谈了。 完了。 
6有的同学找朋友帮忙，自已不写，让朋友替自己写一篇。 这当然好，但现在的朋友大都靠不住。你让他写一篇给你，他满口答应，没过两天就送给你一篇。你千恩万谢。可是拿给老师一看，原来是从网上粘下来的，乱码都 还没改。更可气者，一稿多用，他还把这篇“论文”送给好几个人，赚了好几顿饭，造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。 
7结论：只能自己写，花一周时 间。 
8那位问了：“我写得不好怎么 办？”答：“这是伪问题。别管好坏，先写出来就行。老师还怕都写好呢：没法分优良中差了！总之，你写出一篇全球最差的论文就行，只要不是抄的！” 
9只要硬着头皮写，傻瓜都能写一篇。 

第一章 选题 
一、选题的原则 
（一）有价值（有品位，内行） 
（二）有可行性（或操作性，大小适中，难易恰当） 
（三）有浓厚兴趣（兴趣是动力，必须是自己喜欢的。） 
《论语·雍也篇》：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 
如果你什么都不喜欢，那就更好办：让辅导老师给你一个题目就行。 
（四）专业对口（专业专长） 
二、 选题的 方法 
（一）亟待解决的课题 
（二）填补空白的课题 
（三）有争议的课题 
（四）有矛盾的课题 
（五）可综述的课题 
第二章 搜集资料 
学术研究往往是在前人已有成果的基础上，有所突破。因此，搜集相关文献信息，非常重要。要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。 
一、直接材料的搜集 
第 一手材料 
二、间接材料的搜集 
从文献及网络查取的材料 
（二手材料一定要注意核对。） 
图书、期刊，纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等，关键词检索。 
三、材料的分析 
让材料自然分类，类聚法。 

第三章 写提纲 
提纲尽可能详尽，条理清晰，条块分明。 
（镶玻璃法： 把内容分成几块，一块块往上填内容就行了。） 
一般分为序论、本论、结论三部分。 
提出问题，分析问题，解决问题。 
论证的形式，纵深式（递进式），平列式，综合式。 

第四章 写论文 
一、格式及要求：前置部分及主体部分 
前置部分：标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词 
（一）标题：对论文重点的直接呈现。准确得体，通俗易懂，简短精练（不能 简短，可加副标题），符合规范。 
（二）署名，在题下。 
（三）指导教师：xxx 
（四）摘要（可复制文中关键句子，稍作修 饰、连缀即可） 
（五）关键 词，一般3—5个即可，以重要程度为序。 
（六）目录 
主体部分： 
前言、正文、结论、参考文献、致谢 
（一）前言（引言，序论，导言，绪言） 
（二）正文（本论，主体） 
（三）结论 
（四）注释

 (五)参考文献 
（文献名，作者，出版社，版次） 

二、具体方法与规 范 
（一）写作的顺序 
1按照提纲自首至尾 
2先写思考成熟的部分，最后焊接起来。（若不知从何写起，就这样写） 
写此不管彼，只求一意法。 
（二）引用材料的方法 
1直接引用法 
引证。推论，尊重，显示自己并非标新立异，不乏同道。（拉赞助） 
2先斩后奏法 
先概述观点，然后指出某人某文已详言之（加注参见） 
3映带法 
崇山峻岭，又有清流急湍映带左右。研究韩愈，不妨提及东坡；研究明清诗，也可上溯到汉魏。 
4戒剽窃。学会运用，而不是照抄。 
（三）论文的整体要求 
准确，概括、简练，严谨客观，平实，文采。 
不可以孤立的看问题，要注意上下影响。 
（四）段落、标点规范 
（五）语体的要求 
要简约典雅。 
第五章 修改、定稿 
文不厌改，要改得死去活来。 
一、自己反复阅读， （1）改正错误的字、词、句（笔下误）。（2）逻辑错误 
（3）修正完善观点（4）论据错误（5）调整结构布局（完美，圆满，面团原理，增删 材料）（6）修饰词句。 
面团原理：你如果原打算写五个部分，最后只写成三个部分；那你就说你本来就打算写三个部分，现在如期完成了，很“圆满”。因为没有人知道你的原计划，也 没有人想知道，所以没必要告诉他人。 
二、他人审校（吸收他人意见；自己的错误往往看不出）。 
互相审阅，互相挑毛病。 
第六章 答辩 
虚心点就行。自己写的，也不用心虚。

3. 毕业设计(论文)任务书

毕业设计(论文)任务书 
  指导教师 
  课题名称 
  作业期限 月 日起 月 日 止 
  接受单位 
  学生姓名 
  学 号 
  所在专业 
  上 海 大 学 
  二○○年 月 日 
  (一) 课题来源,意义与主要内容:(注明自拟,科研,科技服务类别及任务提出单位) 
  (二) 目的要求和主要技术指标 
  (三) 进度计划 
  (四) 主要文献,资料和参考书: 
  (五) 审批意见: 
  教研室主任(副主任) 系主任(副主任) 
  200 年 月 日 200 年 月 日 
  (六) 学生意见: 
  学生签名 
  200 年 月 日 
  (七) 课题变动情况: 
  负责人 
  200 年 月 日 
  (八) 注 意 事 项: 
  1. 本任务书一式三份.(一),(二),(三),(四) 各项一般应在毕业作业开始前二周由指导教师认真填写,经教研室主任审查报系主任批准后,一份留系备查,一份由指导教师保存,一份下达给学生. 
  2. 学生应在导师指导下,根据本任务书的要求具体制定实施计划,并积极完成任务. 
  3. 课题内容如有变动,需经所属系或接受单位负责人同意.

4. 毕业设计(论文)任务书

5. 毕业论文任务书怎么写

1、课题的内容和要求——课题内容：主要写作课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容；课题要求：主要用什么方法完成论文、达到什么目的。
2、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写，注意不要将实验方案写在此处。
3、研究方案与研究目标：论文要求立论有据、观点鲜明，文章结构完整、语言顺畅、层次分明；研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础，并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。


在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法；文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现，文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。
4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写，将每个阶段应完成的工作写上。例如：进度计划的开始时间2017年3月，结束时间为2017年5月如：2017年3月至5月：查阅资料、试验准备工作；2017年5月到7月：进行试验。
5、主要参考文献、资料：列出参考文献、资料10篇以上其中外文2篇，近2年参考文献、资料2-3篇。此处参考文献、资料最好与后面开题报告中参考文献、资料一致，但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。

6. 毕业论文任务书怎么写啊？

7. 毕业论文的任务书怎么写

毕 业 论 文 任 务 书 

题目名称：我国中小型企业财务管理问题探讨 立题意义 
1、可降低主客观财务风险，避免较大经济损失的发生； 2、更好掌控公司财务状况，为决策提供支持和可靠保障； 
3、规范企业管理，降低公司运营成本（主要是在合理避税、支出控制方面）； 4、可保证对下支（子、分公司，部门）的有效监管与控制； 
5、推进的公司科学管理，为公司年度目标及中长期目标计划的制定（预算）提供依据； 6、在集团化的三级管理体系中，是集团公司作为战略管理（投资）中心的主要实体。 (此处也可以不分条写，按段落写也可以，具体可以自行控制) 技术条件与要求 
1.论文字数达到12000字以上，详略得当； 
2.文章选题适当，切合实际，符合本专业的研究范围； 3.文章内容充实、结构合理，具有较强逻辑； 
4.文章层次清晰、文字简练、术语规范、模型与图表运用适当； 5.阅读参考文献不少于15篇，其中外文文献不少于2篇； 6.严格按照学校论文撰写规范要求撰写； 7.认真准备答辩

8. 毕业设计任务书是毕业论文吗

任务书和开题报告类似，只是毕业论文说明性文件

下面发一个范例：

 你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
  老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
    
    我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成
开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。
    
   我的论文主要研究礼貌原则视角下委婉语的差异，通过运用对比，分析，举例例证等写作手法进行研究，总结委婉语在中英生活中的运用差异，怎样更好运用委婉语，进而达到使跨文化交际更顺畅的目的。  在资料收集阶段，由于相关的资料文献较多，针对什么什么，需要在什么什么基础上中大量搜集较为新颖的例证，并进行较深入的思考，我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思考、分析和整理。接下来，按照预期的工作进度，下一步，首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改，使之精简和升华；其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中寻找例证来支持论点，之后需要在老师的指导之下，再对我论文进行梳理，看能否再找出一些创新点来使论文更加出彩。