高三政治必备知识点大全

1. 高三政治必备知识点大全

 奋斗也就是平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。下面是我给大家带来的  高三政治  必备知识点大全，以供大家参考!
   高三政治必备知识点大全 
  一、发展生产、满足消费
  1、生产与消费
  (1)生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力。
  (2)消费对生产起着重要的反作用，消费的发展能促进生产的发展(动力)。①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费  热点  的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
  (3)社会再生产的四个环节及各环节间的关系
  ①社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。②各环节间的关系：A、直接生产过程是起决定作用的环节;B、分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有重要的影响;C、消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
  2、大力发展生产力
  (1)我国必须大力发展生产力的原因。
  A、解决主要矛盾的要求(我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质  文化  需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾)B、是社会主义本质的要求。C、才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;D、才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;E、才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
  (2)如何大力发展生产力。
  ①坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展。②必须全面提高劳动者素质。③科学技术是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
   高三政治必修三知识点 
  1.中华文化的基本特征：源远流长;博大精深。
  2.中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍
  (1)汉字：文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
  (2)史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。
  3.中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性
  (1)中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。
  (2)包容性：
  ①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
  ②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
  4.如何再创中华文化新的辉煌?
  (1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
  (2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
  (3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。
  5.中华文化博大精深：(第6、7、8点组合)
  6.中华文化的独特性：
  (1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。
  (2)中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。)
  ①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
  ②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。
  ③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
  7.中华文化的区域性：
  (1)成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
  (2)不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
  8.中华文化的民族性：我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
  9.多民族文化对中华文化的意义
  (1)民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
  (2)地位：它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
  (3)各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。
  (4)意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
   高三政治一轮复习知识点 
  1、商品经济有简单商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三个类型。
  2、企业的类型，根据企业的经营内容及行业属性，可分为工业企业、农业企业、商业企业、交通运输企业、建筑安装企业、邮电企业、金融企业、科技企业等。根据企业的所有制性质及有关法律规定，可分为国有企业、集体企业、私营(个体)企业、混合所有制企业和外商独资企业等。根据企业规模，可分为大型企业、中型企业和小型企业。根据企业的组织形式，可分为单厂企业、多厂企业、联营企业和企业集团。
  3、当代国家政体的基本类型是君主立宪制和民主共和制。
  4、当代国家的结构形式，根据国家权力集中程度的不同，可分为单一制和复合制。
  5、政党制度按其性质，划分为资本主义政党制度和社会主义政党制度两种类型。
  6、国际社会的成员主要包括主权国家和国际组织两大类。
  7、国际组织，按其目的任务和职权范围来划分，可分为政治性和专业性的两大类。按其活动的区域范围来划分，可分为世界性和区域性的两大类。按其主体的构成来划分，可分为政府间和非政府间的两大类。
    
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2. 高三政治必备知识点

 面对突如袭来的考试成绩，我们深同感受的是成绩一落千丈的辛酸感慨。但是，所有的辛酸或伤痛都不会超过二十四小时。我们要重新振作，整理错误，努力学习，这样才能迎接下次的考试。下面是我给大家带来的  高三政治  必备知识点，希望能帮助到你!
   高三政治必备知识点1 
  个人与社会相统一原理
  1、原理：社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中，才可能有个人自由。
  2、  方法  论：在个人与社会的统一中，实现人生的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。(即既要正确认识和处理个人与社会的关系，充分利用社会提供的条件，同时又要为社会的进步发挥个人的聪明才智。)
  理想和人生价值的实现
  (1)理想是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力。一个人有了崇高的理想，就有了坚定正确的方向，就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来，从而在追求理想的过程中，实现人生的价值。
  (2)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在当代，只有践行社会主义核心价值体系，追求中国特色社会主义共同理想，才能创造自己永恒的价值，才能铸就无愧于时代的辉煌。
   高三政治必备知识点2 
  关于核心的说法：
  1.绿色消费的核心是——可持续性消费。
  2.科学发展观的本质和核心是——以人为本。
  3.“_”思想的核心是——坚持党的先进性。
  4.中华民族精神的核心是——爱国主义。
  5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点)
  关于(产生)生存和发展的说法：
  人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础——物质资料的生产方式
  人类社会生存和发展的基础——  文化  多样性
  关于关键的说法：
  监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制，这个机制(一靠民主，二靠法制)
  人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。
  关于属性的说法：
  1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)——使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性，价值还可以说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性)
  2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。
  3.物质的根本属性是——运动(区别物质的特性是客观实在性)。
  关于特点的说法：
  我国社会主义民主的特点——具有广泛性和真实性。
  中国社会主义民主政治最鲜明的特点——实行人民代表大会制度
  我国古代科学技术的特点——注重实际运用，具有实用性和整体性。
  关于前提、基础的说法：
  实行对外开放，发展对外经济关系的基础和前提——必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。
  决策机关进行科学决策的重要前提是——拓宽民意反映  渠道  。
  公民参与民主决策的前提和基础是——公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。
  我国政党制度的前提是——中国共产党是执政党。
  文化创新的重要基础——文化多样性。(也是世界文化的基本特征)
  人们认识事物的基础——具体问题具体分析。
  关于标志的说法：
  社会主义市场经济的基本标志——坚持公有制的主体地位
  衡量一国经济发展水平的重要标志——国内生产总值即GDP。
  公民参与国家管理的基础和标志——选举权和被选举权(也可以说是公民基本的民主权利)
  区别有与无政府的根本标志是——政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。
  一个国家和民族历史文化成就的重要标志是——文化遗产。
  一个民族文明程度的重要标志之一——科学技术。(中国古代的科技成就长期处于世界前列。)
  1.传媒真正开始面向大众传递信息的标志——印刷媒体的推广。
  2.展现中国  传统文化  的重要标志——传统建筑(也被称为凝固的艺术)
  人类进入文明时代的标志——文字的发明。(区别：汉字是中华文明的重要标识，汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。)
  关于实质的说法：
  当今国际竞争的实质是——以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
  文化发展的实质——就在于文化创新
  发展的实质——事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
  关于决定的说法：
  国际关系的决定性因素——国家利益。
  决定我国奉行独立自主的和平外交政策的是——国家性质和国家利益。
  辩证法的精神实质——革命的、批判的、创新的。
   高三政治必备知识点3 
  1、文化的社会作用?
  ①(文化的力量)文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②(文化与经济政治相互影响相互交融)经济是基础，政治是经济的集中表现。文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。文化反作用于政治、经济。③(文化与综合国力)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。(提高国家文化软实力，为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。)
  2、文化对人的影响?
  (1)来源：来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和  思维方式  。(3)特点：潜移默化;深远持久(4)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。
  3、为什么要尊重文化多样性?
  ①地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。②意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。③文化是民族性与世界性的统一。(为什么：世界各民族间具有共性和普遍规律的  社会实践  决定了文化是世界的;民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同决定了文化是民族的。因此，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。二者是共性与个性的关系。)
  4、怎样尊重文化多样性?
  (1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步(2)原则：必须遵循各国文化一律平等的原则，
  5、文化传播的途径和手段?
  (1)途径：①商业贸易②人口迁徙③  教育  ④小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政治经济文化活动。(2)主要手段——大众传媒：作用和特点——能限度地超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，显示文化传递、沟通、共享的强大功能。
  6、文化交流的意义?
  ①从“走出去”的角度：有利于推动中华文化走向世界、增进各国对中华文化的了解，提升我国的文化影响力、增强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展繁荣。②从“引进来”的角度：有利于学习和借鉴其他民族的游戏文化成果，促进我国文化的创新与发展。
  7、传统文化的特点?
  特点：(1)继承性(2)相对稳定性：传统文化在世代相传中保留其基本特征，同时具体内涵又因时而变。(3)鲜明的民族性：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。在我们的传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国的强烈认同感和归属感。
  8、如何对待传统文化?
  (1)正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。(2)对于传统文化中符合社会发展要求的，继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的，自觉地加以改造或剔除。(3)处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
  9、传统文化继承与发展的关系?
  (1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。(2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。这就是文化传承，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
  10、影响文化发展的主要因素?
  ①社会制度的更替;②科学技术的进步;③思想运动;④教育。教育在文化传承中的重要作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，教育在人类文化的传承中产生重要影响。
  11、文化创新的途径?
  ①根本途径：立足于社会实践。②(基本途径一)：“继承传统，推陈出新”，文化创新必须批判继承传统文化，同时努力为传统文化注入时代精神。③(基本途径二)：“面向世界，博采众长”，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，学习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。④坚持正确方向，反对错误倾向。⑤文化创新要依靠人民群众，满足群众的需求
  12、中华文化的基本特征?
  (1)源远流长：汉字(文字是文化的载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大的作用;是中华文明的重要标志。)史书典籍(是中华文化一脉相传的重要见证)
  (2)博大精深：⑴独特性-----独树一帜，独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。⑵区域性-----一方水土，一方文化。⑶民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。
  13、发展民族文化的意义?
  意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
  14、中华文化源远流长、博大精深的原因?
  包容性含义：即求同存异和兼收并蓄。(“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。)意义：①有利于各民族文化在和睦的关系中交流。②增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
  15、文化生活的“喜”与“忧”?
  (1)“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展
  (2)“忧”的原因：文化市场的盲目性和传媒的商业性
  16、发展人民大众喜闻乐见的文化——大众文化
  (1)发展大众文化的原因：人们的文化需求日益呈现出多层次、样化、多方面的特点(2)发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
  17、如何何净化文化环境or作出正确的文化选择?
  国家——①加强管理，正确引导：②弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化;③加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。④建设核心价值体系，引领社会风尚。文化企业——要增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益与社会效益相统一的原则，切实履行文化传承的义务个人——加强科学文化修养和思想道德修养;提高眼力，拒绝污染，作出正确的文化选择。
  18、为什么要建设社会主义核心价值体系?
  ①地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
  ②必要性：多种文化并存，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强
  ③重要性：引领社会思潮，抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
  19、如何建设社会主义精神文明?
  ①根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。
  ②必须大力发展教育、科学和文化事业。(发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径;投入、设施)
  ③建设和谐文化，培育文明风尚
  ④开展群众性的社会主义精神文明创建活动⑤加强思想道德建设，提升思道修养和文化修养。
  20、如何推动社会主义文化大发展大繁荣：
  (1)坚持先进文化的前进方向是文化大发展大繁荣的根本保证;
  (2)用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异，包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。
  21、思想道德建设的地位、作用和主要内容是什么?
  (1)地位：思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设集中体现着文化建设的性质和方向。
  (2)主要内容：——核心：为人民服务原则：集体主义重点：增强诚信意识(3)要求：与市场经济相适应;与法律规范相协调;与传统美德相承接
  22、社会主义荣辱观的地位：
  是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础
  23、怎样追求更高的思想道德目标?
  ①不断提高科学文化修养和思想道德修养，无止尽的过程。
  ②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观。
  ③学习科学理论，树立崇高理想，践行社会主义荣辱观。
  ④脚踏实地、重在行动，从我做起，从现在做起，从小事做起。
  24、如何发展中国特色社会主义文化?(或如何发展先进文化)
  ①关键是坚持马克思主义在意识形态的指导地位，保证先进文化的发展方向。
  ②大力加强社会主义核心价值体系建设。
  ③立足于中特实践，发扬民族文化优秀传统，汲取世界文化长处，不断创新，满足群众需求，发展大众文化。
  ④加强文化建设，弘扬主旋律，改造落后文化，抵制腐朽文化。
  ⑤加强精神文明建设，发展教育、科学和文化事业。
  ⑥加强思想道德建设，提高思想道德修养和科学文化修养。
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3. 高考政治知识点

政治生活：政府的相关知识；（政府的性质，职能，原则及与公民的关系，）
          政党的相关知识；（如中共的性质，职能，及与其他民主党派的关系等）
          公民的权利与义务；（如选举权和被选举权，政治自由等）
          人大代表的权利与义务及权利的制约与监督；
经济生活：通货膨胀和通货紧缩及相关计算题；（这个很重要，高考过的孩子真诚劝告）
          消费的知识；（消费类型，消费结构，消费观等）
          就业的相关知识；（这个和现实联系密切很重要，就业现状及就业观）
          转变经济发展方式及相关（综合性较强）
文化生活：对待不同文化的态度（传统文化，外来文化等）
          时代精神(意义，如何弘扬时代精神）

4. 高中的政治必考知识点

 一切知识都源于无知，一切无知都源于对知识的认知。最根深蒂固的无知，不是对知识的无知，而是对自己无知的无知。下面我给大家分享一些高中的政治必考知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
    
   高中的政治必考知识1 
  《政治生活》必背知识
  一、公民为何/如何做某事?(Why—性质、人民民主的特点;Why/How：权利、义务、原则、四种途径)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用。
  3、权利：公民享有(选举权和被选举权、政治自由、监督权)权利。
  4、义务：公民具有(维护国家统和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织)义务。
  5、原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则。②坚持权利与义务统一的原则。③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
  6、意义：公民有知情权、表达权、参与权和监督权，公民做某事有利于提高公民政治能力和素养，增强社会责任感和主人翁意识。
  7、、公民参与政治生活四种途径：
  ①依法参与民主选举，要珍惜权利，出于公心，审慎投票。
  ②依法参与民主决策，通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度参与民主决策。
  ③依法参与民主管理，通过村民自治和居民自治参与民主管理。
  ④依法参与民主监督，通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等方式进行民主监督。
  二、政府为何/如何做某一件事?(Why—性质;Why/How：职能、宗旨原则、依法行政、权力监督)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
  3、政府职能：政府做某事是履行……职能的要求，是政府转变职能，打造服务型政府的需要。(根据材料选择职能。职能：保障人民民主和维护国家长治久安;组织社会主义经济建设;组织社会主义  文化  建设;加强社会建设;推进生态文明建设。)
  4、宗旨原则：政府做某事是政府贯彻为人民服务宗旨和坚持对人民负责原则的需要(工作原则体现在：坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作  方法  )。
  5、依法行政：①做某事是政府依法行政的要求。②坚持法定职责必须为，法无授权不可为。③坚持科学决策、民族决策和依法决策。
  6、权力监督：做某事有利于自觉接受人民监督。
  三、人大代表为何/如何做某一件事?(Why—性质;Why/How：地位、与人民的关系、权利、义务)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、代表地位：人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力。
  3、权利：审议权、表决权、提案权、质询权(具体哪个权利要结合材料展开)
  4、义务：人大代表履行义务(义务：协助宪法和法律的实施、与人民群众保持密切联系、听取反映人民群众的意见和要求)。
  四、人大为何/如何做某事?(Why—地位性质;Why/How：职权、民主集中制)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、地位性质：人大是国家权力机关。
  3、职权：立法权、决定权、任免权、监督权
  4、组织活动原则：民主集中制(权力机关与人民的关系;权利机关与其他国家机关的关系;中央和地方的关系。
  五、党为何/如何做某事?(Why—性质;Why/How：宗旨、地位、理念、方式、思想、三者统一)
  1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
  2、性质：中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
  3、宗旨：全心全意为人民服务。
  4、党的地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国最高政治  领导力  量。
  5、执政理念：党坚持立党为公、执政为民。
  6、执政方式：坚持依法执政，科学执政、民主执政。
  8、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
  六、人民政协(性质、主题、职能)
  1、性质：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的机构，是中国共产党领导的统一战线组织，是人民民主的重要实现形式。
  2、主题：人民政协围绕团结和民主两大主题行使职能。
  3、职能：人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
  七、如何处理民族关系?(原则、制度、宗教、民族关系)
  ①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族原则。
  ②实行民族区域自治制度，有利于保障民族自治地方充分享有当家作主的自治权。
  ③实行宗教信仰自由政策，有利于团结信教群众致力于民族地区发展。
  ④我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。
   高中的政治必考知识2 
  《哲学生活》必背知识
  一、唯物论(第4、5课)
  1、物质和意识的辩证关系：
  ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
  ②意识对物质具有能动反作用，要求我们树立正确的意识。
  2、意识的能动作用：
  (1)人能够能动的认识世界。
  (2)人能够能动的改造世界。
  ①意识对改造客观世界具有指导作用;
  ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
  3、用“唯物论”的知识分析问题：
  ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
  ②意识对物质具有能动反作用，要求我们树立正确的意识。
  ③规律具有普遍性和客观性，要求我们尊重规律，按规律办事。利用规律，为人类造福。④把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
  二、认识论(第6课)
  1、用“认识论”或“求索真理的历程”或“实践观”分析材料：
  (1)实践是认识的基础，实践决定认识：①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的。方法论：树立实践第一的观点，自觉参与实践活动。
  (2)认识对实践具有反作用。方法论：要求我们重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导作用，树立正确的认识。
  (3)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的、具体的、有条件的。
  方法论：这要求我们①要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②真理与谬误相伴而行，要正确对待错误。
  (4)认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程。
  方法论：这要求我们坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
  注：上面的第(1)(2)两点是“实践和认识的辩证关系原理和方法论”
  三、(唯物)辩证法(思想方法与创新意识)
  关键词：联系 发展 矛盾 创新
  1.联系的普遍性原理
  联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题。
  2.联系的客观性原理
  联系是客观的，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性;
  联是客观的，但并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
  3.联系的多样性原理
  事物的联系是多种多样的，联系也具有条件性。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。
  4.整体与部分的辨证关系原理
  【原理内容】
  (强调整体的原理内容)：整体统率部分，具有部分所不具有的功能;部分是整体中的部分;整体的功能及其变化影响部分的功能及其变化;
  (强调部分的原理内容)：整体由部分构成;部分的功能及其变化会影响整体的功能及其变化，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
  【方法论】
  我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;
  同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
  发展观
  1.发展的普遍性原理(发展特点的原理)
  【原理内容】
  世界上的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中;
  发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
  【方法论】
  要求我们用发展的观点看问题，反对静止的观点看问题。
  2.事物发展的前进性和曲折性相统一原理(发展趋势的原理)
  【原理内容】
  事物发展的方向是前进的，道路是曲折的;任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
  (或说，前途是光明的，道路是曲折的。)
  【方法论】
  我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励支持新事物的成长;
  又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
  3.量变和质变的辨证关系原理(发展状态的原理)
  【原理内容】
  事物的发展都是量变和质变的统一。
  事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
  事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
  【方法论】
  我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;
  又要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展;
  (三)矛盾观(唯物辩证法的实质与核心)
  1.矛盾的对立统一原理(对立统一规律)
  【原理内容】
  矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一，推动着事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。
  【方法论】
  要用对立统一的观点/一分为二的/全面的观点看问题，坚持矛盾分析法这一认识事物的根本方法。
  2.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理
  【原理内容】
  斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。
  矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。
  矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一;
  矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
  矛盾双方既对立又统一, 由此推动事物的运动、变化和发展。
  4.矛盾的普遍性原理
  【原理内容】
  矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。
  【方法论】
  在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法。
  5.矛盾的特殊性原理
  【原理内容】
  矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
  【方法论】
  我们必须坚持具体问题具体分析
  方法论意义：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
  6.矛盾的普遍性(共性)和特殊性(个性)辨证关系原理(矛盾问题的精髓)
  【原理内容】
  ①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
  一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;
  另一方面，特殊性包含普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
  ②同时，它们在一定的场合是可以相互转化的。
  【方法论】
  要坚持矛盾普遍性与矛盾特殊性具体的历史的统一。
  (即要善于从特殊性中概括出普遍性，并在普遍性的指导下研究特殊性。)
  7.主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理
  【原理内容】
  ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用;
  ②主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
  【方法论】
  要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，
  又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。即要坚持两点论和重点论相统一。
  8.矛盾主、次要方面辨证关系原理
  【原理内容】
  事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
  矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
  【方法论】
  看问题既要全面，又要善于分清主流和支流，做到两点论与重点论的统一。
  9.坚持两点论和重点论相统一的原理
  【原理内容】
  主、次要矛盾以及矛盾的主、次要方面的辩证关系原理
  【方法论】
  坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
  坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾;认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
  (四)创新观
  1.辩证否定观原理
  【原理内容】
  辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
  辨证的否定是事物发展的环节和联系的环节，是既肯定又否定，既克服又保留。
  辨证否定的实质是“扬弃”，克服旧事物中消极的因素，保留合理因素，增添新的符合事物发展规律的因素。
  2.辩证法的革命批判精神
  【原理内容】
  辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，辩证法的本质是批判的革命的和创新的。
  【方法论】
  要树立创新意识，关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念;
  注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
  3.创新的作用(说明为何创新以及体现了创新的什么作用)
  【原理内容】
  创新是民族进步的灵魂
  ①创新推动社会生产力的发展
  ②创新推动生产关系和社会制度的变革
  ③创新推动人类思维和文化的发展
  【方法论】
  必须树立创新意识，不断实现理论和实践的创新与发展。
  四、历史唯物论(唯物史观/认识社会与价值选择)
  关键词：社会存在(意识)人民群众 社会基本矛盾改革 价值观
  (一)社会历史观
  1.社会存在和社会意识的辨证关系原理
  【原理内容】
  社会存在决定社会意识;
  社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
  【方法论】
  ①要树立实践第一的思想，在分析社会现象时，要坚持一切从社会实际出发，实事求是②同时要确立正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识
  2.人民群众是历史的创造者
  【原理内容】
  人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。(体现在：人民群众是物质财富的创造者，精神财富的创造者，是社会变革的决定力量)
  【方法论】
  坚持群众观点和群众路线，把实现好，维护好，发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的根本出发点。
  3.两大基本规律的矛盾运动原理
  【原理内容】
  (1)生产力与生产关系的辩证关系：
  生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
  当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;反之，就会阻碍生产力的发展。
  生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
  (2)经济基础与上层建筑的辩证关系:
  经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
  当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。
  上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
  【方法论】
  ①要尊重社会发展的客观规律，按社会规律办事;
  ②树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节。
  (二)价值观、人生观
  1.价值观的导向作用原理
  【原理内容】
  价值观作为一种社会意识，
  对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
  价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;
  价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。
  【方法论】 要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。
  2.关于人生价值问题
  (1)人生价值的内容(是什么)
  ①社会价值——个人对社会的责任和贡献(奉献)
  ②自我价值——社会对个人的尊重和满足(索取)
  人生价值是社会价值和自我价值的统一，人的真正价值在于创造价值,即对社会的责任和贡献。
  (2)如何评价人的价值?
  在当今社会，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
  (3)如何树立正确的价值观?作出正确的价值判断和价值选择?
  ①必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
  ②我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准;
  把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
  (4)怎样创造与实现人生价值?(重点)
  ①在劳动和奉献中创造价值(创造价值的根本途径)
  人的价值在创造价值，在于对社会责任的与贡献。要在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
  ②在个人与社会的统一中实现价值(实现价值的客观条件)
  正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在个人与社会的统一中，实现人生的价值。
  ③在砥砺自我中走向成功(实现价值的主观条件)
  必须在砥砺自我中走向成功，实现人生价值：
  需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神;
  需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;
  需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引，实现人生的价值。
   高中的政治必考知识3 
  《文化生活》必背知识
  第二课：★★★★★★文化对人的影响(一定要按四个方面综合)
  1、文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
  2、文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和  思维方式  。
  3、文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久
  4、文化塑造人生
  ①优秀文化能够丰富人的精神世界。(此处优秀绝不能少)
  ②优秀文化能够增强人的精神力量。(此处优秀绝不能少)
  ③优秀文化能够促进人的全面发展。(此处优秀绝不能少)
  第四课：文化的继承性与文化发展
  1：  传统文化  的特点：
  ①传统文化具有相对稳定性。
  传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
  ②传统文化具有鲜明的民族性。
  传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
  ③传统文化具有继承性。
  2、怎样对待传统文化：注意综合
  ①正确态度：取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。
  ②(在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承与发展的关系。)
  ③立足于  社会实践  (绝不能少);继承传统，推陈出新，文化创新，表现在为传统文化注入时代精神。
  ④坚持正确方向，克服错误倾向。
  ⑤坚持以人民为中心的创作导向。充分发挥人民群众的主体作用，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。
  ⑥要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
  3、文化继承与发展的关系
  ①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。
  ②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
  4、影响文化发展的重要因素：(重点)
  ①生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
  ②科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。
  ③思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
  ④  教育  在文化传承中的重要作用。
  第五课：文化创新
  1、文化创新与社会实践的关系：
  ⑴社会实践是文化创新的基础。社会实践是文化创新的源泉动力。
  ⑵文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
  2、文化创新的作用和意义：
  (1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
  3、如何才能真正实现文化的创新
  ①立足于社会实践。
  ②继承传统、推陈出新。
  ③面向世界、博采众长，(以世界优秀文化为营养，坚持以我为主为我所用(保持文化的民族特色)。
  ④坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向。
  ⑤充分发挥人民群众的主体作用。
  ⑥推动文化在内容形式、体制机制、传播手段等方面进行创新。
    
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5. 高三政治考试必考的知识难点

 每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。我们要重新站起，挑战它，战胜它，以下是我给大家整理的  高三政治  考试必考的知识难点，希望能帮助到你!
   高三政治考试必考的知识难点1 
  无产阶级政党对待从资本主义向社会主义过渡的问题，必须从阶级斗争的观点出发，从革命的观点出发，必须以马克思列宁主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说为依据。
  共产党人从来愿意经过和平方式过渡到社会主义。但是，是不是可以把和平过渡作为国际共产主义运动的新的世界战略原则呢?绝对不能这样。马克思列宁主义一向认为，一切革命的根本问题是国家政权问题。历史  经验  也证明，统治阶级是不会自愿让出政权的。任何旧政府，如果不推它，即使在危机时代也是不会倒的。这是阶级斗争的普遍规律。
  马克思和列宁在一定历史条件下，曾经提出过革命和平发展的可能性。但是，正如列宁所指出的那样，革命和平发展的机会，是“革命历非常罕见的机会”。事实上，迄今为止，世界历还没有过从资本主义和平过渡到社会主义的先例。
  有人说，马克思在预言社会主义必将代替资本主义的时候并没有先例，为什么不可以在没有先例的情况下预言资本主义将和平过渡到社会主义呢?这是一种荒.唐的比拟。
  马克思是用辩证唯物主义和历史唯物主义，分析了资本主义社会的矛盾，发现了人类社会发展的客观规律，得出了科学的结论;而那些把一切希望都寄托在“和平过渡”的预言家们，却是从历史唯心主义出发，抹煞资本主义社会最根本的矛盾，违背马克思列宁主义的阶级斗争学说，作出了毫无根据的主观臆断。违背了马克思主义的人，怎么能够从马克思那里找到帮助呢?
  现在，大家都看到，资本主义国家都在加强它们的国家机器，特别是军事机器，其目的首先是镇压本国人民。无产阶级政党绝不能把自己的思想、革命方针和全部工作建筑在帝国主义和-愿意接受和平变革的估计上面。无产阶级政党应当准备两手，即在准备革命的和平发展的同时，必须对革命的非和平发展作充分的准备。
  无产阶级政党应当把自己的主要注意力放在艰苦地积蓄革命力量方面，准备在条件成熟的时候夺取革命的胜利，或者在帝国主义和  -  发动突然袭击和武力进攻的时候，给予有力的回击。如果不作这样的准备，就会麻痹无产阶级的革命意志，在思想上解除自己的武装，在政治上和组织上陷于完全无准备的被动局面，以致葬送无产阶级革命事业。
   高三政治考试必考的知识难点2 
  1、实践和认识(理论)的辨证关系
  【原理内容】：
  (1)实践对认识具有决定作用(实践是认识的基础)：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识正确与否的标准;实践是认识的目的和归宿。在实践的基础上，认识能够不断深化和向前推进。(2)认识对实践有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，能够促进实践的发展;错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。
  【  方法  论】：既要重视实践，又要掌握科学理论，理论联系实际，做到实践和理论具体的历史的统一。
  2、有关实践的基本原理
  ①实践是人们改造客观世界的物质性活动，把人们观念中的存在转变为现实中的存在。
  ②实践具有客观物质性。③实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。
  ④实践具有社会历史性，人的实践活动处在一定的社会关系当中;实践活动是受到一定历史条件的制约的，是历史的发展着的。
  3、有关认识的基本原理(反复性和无限性)
  【原理内容】：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的  社会实践  是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
  【方法论】：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
  4、关于真理的原理理论(条件性和具体性)
  【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
  【方法论】：(1)真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。(2)真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
   高三政治考试必考的知识难点3 
  一、市场配置资源
  1.为什么要合理配置资源?配置资源的基本手段是什么?
  (1)必要性：资源的有限性和人类需求的无限性要求我们必须合理配置资源。
  (2)基本手段：市场(无形的手)、计划(有形的手)
  2.什么叫市场经济?市场是如何配置资源的?市场配置资源的优点和局限性有那些?
  (1)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。
  (2)市场主要是通过价格的涨落、供求的变化、竞争来实现对资源配置的调节。
  (3)优点：①市场能通过价格的涨落及时、准确、灵活地反映供求关系的变化，传递市场信息，实现资源配置。②面对市场竞争，在利用利益杠杆的作用下，生产者、经营者积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
  (4)局限性：市场调节不是万能的：①市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;枪支、麻醉品等社会危险品不能让市场调节。②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。(学会区分三者)
  (5)单纯市场调节的危害：①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定;②会导致资源配置效率低下、资源浪费;③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
  3.为什么要规范市场秩序?如何规范市场秩序?
  (1)原因：只有公平、公正的市场秩序，形成统一开发竞争有序的现代市场体系，市场才能实现资源合理配置，才能维护消费者的合法权益，才能保证国民经济健康有序的发展。
  (2)  措施  ：①良好的市场秩序依赖市场规则来维护，必须完善和坚持各项市场规则。②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会信用制度建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。③市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动参加者都必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益。每个经济活动参加者都应该树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
  4.市场规则有那些形式和内容?
  (1)形式：法律法规、行为规范、市场道德规范
  (2)内容：市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则(自愿、平等、公平、诚实守信)。
  5.为什么要建立社会信用制度?怎么样建立?
  (1)原因：①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
  (2)措施：①切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。②每个经济活动参加者都必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益。每个经济活动参加者都应该树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
  二、社会主义市场经济
  1.社会主义市场经济的含义及基本特征?
  (1)社会主义市场经济的含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。
  (2)基本特征：①基本标志--坚持公有制主体地位②根本目标--共同富裕③能够实行强有力的宏观调控。
  2.为什么要加强国家的宏观调控?国家宏观调控的主要目标和宏观调控的手段是什么?
  (1)原因：①加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。②市场调节不是万能的，公共物品市场不能调节，社会危险品不能让市场调节，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。③加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。
  (2)主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
  (3)宏观调控手段：经济手段(运用经济政策和计划)、法律手段(制定和运用经济法规)和必要的行政手段(行政指示、规定、命令)。注意区分三种手段。
    
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6. 高三政治知识点归纳有哪些？

哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
哲学是世界观和方法论的统一。
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

7. 高考政治知识点

必修1 经济生活

第一课  神奇的货币

● 商品的含义：用于交换的劳动产品。

● 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。

*提示：第一，劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性;第二，有使用价值的东西不                一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

● 货币的含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，就是货币。

● 货币的本质：是一般等价物。

● 货币的基本职能：货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式只是需要观念上的货币，并不需要显示的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。

● 货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量筒商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。用公式表示：           

流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度

● 我国为什么要保持人民币币值稳定：1.对内保持物价总水平稳定；2.对外保持人民币汇率稳定；3.有利于人民生活安定，国民经济持续快速健康发展；4.有利于世界金融的稳定和经济的发展；5.有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数压力；6.有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。

● 汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

● 保持人民币币值基本稳定的意义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定,国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定,经济的发展，具有重要意义。

● 人民币升值的利与弊： 利：1.有利于中国进口；2.原材料进口依赖型厂家成本下降；3.国内企业对外投资。                     

弊：1.不利于中国的出口；2.可能加剧市场投机行为；3.中国吸引海外投资优势减弱；4.出口减少可能导致国内就业压力加大；5.可能导致出现通货紧缩。

第二课  多变的价格

● 供求对价格的影响： 供不应求，价格升高----卖方市场（造成通货膨胀，物以稀为贵）                                      供过于求，价格降低----买方市场（造成通货紧缩，货多不值钱）

*通货膨胀的解决方法：采用适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；

*通货紧缩的解决方法：采用积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩                            大出口。

● 价格和价值的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

● 价值规律的内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

● 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

● 价格变动会产生哪些影响：

（1）对人们生活的影响： 一般来说，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 不同商品的需                          求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响                          比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 消费者对既定商品的需求还                          会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影响是同                          向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。

（2）对生产经营的影响： 调节生产。 提高劳动生产率。 生产适销对路的高质量产品。

第三课  多彩的消费

● 影响消费的因素有哪些：消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能,质量,外观,包装,广告等，还有社会经济发展水平，人口因素和社会变化规律等。

● 消费心理面面观：

消费心理变现

特点

评价

从众心理

仿效性，重复性，盲目性

利：健康的，合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业的发展。

弊：不健康的不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活也不利。

态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取。


求异心理


标新立异

利：可推动新工艺和新产品的出现。

弊：代价大，社会不认可。

态度：过分标新立异，不值得提倡。

攀比心理

夸耀性，盲目性

弊：不实用，对个人生活不利。

态度：不健康的心理，不值得提倡。


求实心理

符合实际讲究实惠

利：理智的消费，对个人的生活和社会都有利。

态度：值得提倡。

● 做理智的消费者（坚持正确的消费原则）：1、量入为出，适度消费。

2、避免盲从，理性消费。

3、保护环境，绿色消费。

4、勤俭节约，艰苦奋斗。

● 贷款消费的含义：贷款消费是指在购买住房,轿车等商品时，一次性付款可能会超出一些买主的支付能力，这些买主考虑预支未来收入进行消费。

● 贷款消费的条件：对于那些收入稳定，对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费是可行的。

第四课  生产与经济制度

● 生产与消费的关系：① 生产决定消费。② 消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。③ 社会再生产过程的四个环节：生产，分配，交换，消费。

● 我国为什么要大力发展生产力：

（1）原因：①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础

②由社会的主要矛盾决定，社会的本质要求

（2） 意义：①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；

②只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；

③只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

● 我国怎样大力发展生产力：

（1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；

（2）全面提高劳动者的素质；

（3）加快科技发展，推进科技进步与创新；

（4）通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。

● 公有制企业搞股份制改造有什么意义：① 可以增强公有制经济的活力；  ② 提高企业和资本的运行效率；③ 扩大公有资本的支配范围；④增强公有制的主体作用。

● 公有制的主体地位表现在哪些方面？

公有制主体地位主要体现在：  第一，公有资产在社会总资产中占优势。第二，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

● 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？

我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（我国公有

制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。）

● 实行这一制度的原因和意义：

原因：现阶段实行这一基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

意义：它以利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

第五课  企业与劳动者

● 如何使公司不断发展壮大？

（1）公司要制定正确的经营战略。

（2）公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势.

（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

● 什么是企业的信誉和形象？为什么要树立良好的信誉和形象？怎么样树立？

企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。

原因：①企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的，是经过长期的努力形成的。

②它渗透在企业经营和管理的每一个环节，并随企业的发展不断延续和更新，最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。

③公司是否诚信经营，关系到企业成败。

如何：开展正当竞争，主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利；反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。

● 诚信在经济生活和个人生活中的作用？

（1）诚实守信，是市场经济的重要基础，是市场经济的“生命线”。倡导诚实、信用原则，有利于规范市场经济秩序，促进社会主义市场健康、快速、协调发展。

（2）诚信是个人“立身处世”的 准则，诚实守信，就会得到银行的支持，就会得到实惠、受到尊重。相反，失去信用，就会损害自己的形象，给自己带来诸多的不便。

● 如何解决就业问题？

（1）党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。

（2）劳动者：每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。

①树立自主择业观    ②树立竞争就业观    ③树立职业平等观    ④树立多种方式就业观

● 为什么要高度关注就业问题？

（1）必然性：①劳动重要。②形势严峻：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。

8. 高中政治知识点