本文以《篱笆,篱笆》为题,有什么作用?

2024-05-04 20:32

1. 本文以《篱笆,篱笆》为题,有什么作用?

  ①从前的江南多篱笆。普通人家的小院周边或自家的地里,常种上木槿、小竹、冬青或月月红之类,再立上小木桩用竹条夹一下,篱笆就建成了。当然,还有用茅草、杉枝、松枝等围起来的篱笆,但我最喜欢前面的活篱笆。岁月四季,也是篱笆的四季,活篱笆年年演绎着春发夏盛秋茂冬落叶的景致。

  ②有篱笆的岁月,是一段难忘的日子。

  ③从前,我家的小院前有一块自留地,自留地周边种有树,有香樟、香柳……后来周边种上了竹子,杂竹丛生。我记得父亲极爱修篱笆,自留地里的篱笆能修则修,一则防牛羊偷吃作物,二则对作物有挡风保暖之功能,三则是心理因素,仿佛做了篱笆,里面的东西才是自己的,心里踏实。我揣摩父亲的心态,篱笆就是他心里的“长城”。

  ④我印象最深的篱笆是住在我家南边的阿金姑婆家的。因为阿金姑婆家的篱笆跟吃的有关,所以至今难忘。阿金姑婆丈夫去世早,从我记事起就寡居,人长得胖胖黑黑的,脸上凹凹一片,是麻子,眼睛也大,平时少笑且言语不多,常戴着副老花眼镜,在自家的木窗下纳鞋底、缝补衣服,所以看人“下掏眼”,眼睛一瞪是很吓人的。不过,最吸引我的却是她家的活篱笆,因为篱笆上种着矮李1。每年初夏时节,结出红红的小果实,甜中带酸,酸中带甜,还有涩涩的味道,想起这些我的口中至今仍会生出酸味。

  ⑤阿金姑婆管“篱笆”是管得很紧的,白天做针线活,时不时用眼瞟一下;她耳朵又很灵光,一有响动,立马出门,知道我们这帮“馋鬼”会来偷吃。有一年,阿金婆家的矮李又红了,我们几个小伙伴商量着晚上去偷吃。半夜,我们三个小伙伴蹑手蹑脚地来到篱笆前,三个人同时下手,从树上抓来一把往嘴里塞。“哇”一声,有个小伙伴吃到了青的,忍不住吐了出来,响声惊动了阿金姑婆家的狗,狗狂吠着窜出来,我们只得撒腿就逃,我路熟,溜之大吉。有一个小伙伴,慌不择路,一头掉进土墩边的浅水潭,爬上水潭时,已变成了一个泥人。

  ⑥我们不甘心失败。没几日阿金姑婆去亲戚家喝喜酒,那条狗也跟她去“开荤”。那天下午,我们三个小伙伴呼地窜到篱笆前,霎间,篱笆上的矮李不是进了我们的肚子,就是塞进口袋里。临走还回过头看,一树的红矮李只剩下青的了。我们不敢回家,在溪边三个人继续享受“胜利果实”,可惜袋里的那些矮李已“血肉模糊”了。由于一下子吃着太多,我们三人肠胃开始“抗议”,一会儿,都“哇哇”地吐出了青水……

  ⑦小时候听伯父讲过一个跟篱笆有关的聪明少年的故事。带尖刺的枸桔密密麻麻地围住了一大户人家的桔园,连小动物也钻不进去,又有人日夜看守。可是,还是会有桔子丢失。守园人躲在暗处整整守了一周,才发现一个小男孩,并把他交给了主人。主人见少年身上不仅衣裤完好连脸上也没有被枸桔划破刺伤,一再追问少年原因,并答应他说出怎么进的桔园,就可随便来吃园中的桔子。于是,少年演示了他用鱼筌2塞进刺篱笆,从鱼筌中钻进了桔园。主人看了称赞少年的聪明;又了解到原来少年因病重的母亲喊要桔子吃,少年才动了偷园中桔子的想法。主人感念少年的孝心,信守了让少年摘桔子给母亲吃的诺言。

  ⑧有篱笆的岁月,确是一段难忘的日子。

  ⑨那时,尽管有篱笆,家家户户的门上却很少上锁,要借用锄头什么的农具,主人不在,只要用后放回原处便可。桌上有凉开水,渴了,推门进去,喝一口。半道上要是碰到主人,说一声,主人会很开心,因为这是看得起人家。

  ⑩篱笆是一道朴素而没有隔阂的屏障,是乡村特有的景致和标志,是田园风光的重要元素,更是诗人眼中美好家园的象征。从杜甫的“肯与邻舍相对饮,隔篱呼取尽余杯”,到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,还有“荒苔野蔓上篱笆,客至多疑不在家”……

  11出生江南的诗人艾青在《献给乡村的诗》中也说:“外面围着石砌的围墙或竹编的篱笆,墙上和篱笆上爬满了茑萝和纺车花……”。

本文以《篱笆,篱笆》为题,有什么作用?

2. 为“篱笆"这篇短文另拟一个题目

①从前的江南多篱笆。普通人家的小院周边或自家的地里,常种上木槿、小竹、冬青或月月红之类,再立上小木桩用竹条夹一下,篱笆就建成了。当然,还有用茅草、杉枝、松枝等围起来的篱笆,但我最喜欢前面的活篱笆。岁月四季,也是篱笆的四季,活篱笆年年演绎着春发夏盛秋茂冬落叶的景致。
②有篱笆的岁月,是一段难忘的日子。
③从前,我家的小院前有一块自留地,自留地周边种有树,有香樟、香柳……后来周边种上了竹子,杂竹丛生。我记得父亲极爱修篱笆,自留地里的篱笆能修则修,一则防牛羊偷吃作物,二则对作物有挡风保暖之功能,三则是心理因素,仿佛做了篱笆,里面的东西才是自己的,心里踏实。我揣摩父亲的心态,篱笆就是他心里的“长城”。
④我印象最深的篱笆是住在我家南边的阿金姑婆家的。因为阿金姑婆家的篱笆跟吃的有关,所以至今难忘。阿金姑婆丈夫去世早,从我记事起就寡居,人长得胖胖黑黑的,脸上凹凹一片,是麻子,眼睛也大,平时少笑且言语不多,常戴着副老花眼镜,在自家的木窗下纳鞋底、缝补衣服,所以看人“下掏眼”,眼睛一瞪是很吓人的。不过,最吸引我的却是她家的活篱笆,因为篱笆上种着矮李1。每年初夏时节,结出红红的小果实,甜中带酸,酸中带甜,还有涩涩的味道,想起这些我的口中至今仍会生出酸味。
⑤阿金姑婆管“篱笆”是管得很紧的,白天做针线活,时不时用眼瞟一下;她耳朵又很灵光,一有响动,立马出门,知道我们这帮“馋鬼”会来偷吃。有一年,阿金婆家的矮李又红了,我们几个小伙伴商量着晚上去偷吃。半夜,我们三个小伙伴蹑手蹑脚地来到篱笆前,三个人同时下手,从树上抓来一把往嘴里塞。“哇”一声,有个小伙伴吃到了青的,忍不住吐了出来,响声惊动了阿金姑婆家的狗,狗狂吠着窜出来,我们只得撒腿就逃,我路熟,溜之大吉。有一个小伙伴,慌不择路,一头掉进土墩边的浅水潭,爬上水潭时,已变成了一个泥人。
⑥我们不甘心失败。没几日阿金姑婆去亲戚家喝喜酒,那条狗也跟她去“开荤”。那天下午,我们三个小伙伴呼地窜到篱笆前,霎间,篱笆上的矮李不是进了我们的肚子,就是塞进口袋里。临走还回过头看,一树的红矮李只剩下青的了。我们不敢回家,在溪边三个人继续享受“胜利果实”,可惜袋里的那些矮李已“血肉模糊”了。由于一下子吃着太多,我们三人肠胃开始“抗议”,一会儿,都“哇哇”地吐出了青水……
⑦小时候听伯父讲过一个跟篱笆有关的聪明少年的故事。带尖刺的枸桔密密麻麻地围住了一大户人家的桔园,连小动物也钻不进去,又有人日夜看守。可是,还是会有桔子丢失。守园人躲在暗处整整守了一周,才发现一个小男孩,并把他交给了主人。主人见少年身上不仅衣裤完好连脸上也没有被枸桔划破刺伤,一再追问少年原因,并答应他说出怎么进的桔园,就可随便来吃园中的桔子。于是,少年演示了他用鱼筌2塞进刺篱笆,从鱼筌中钻进了桔园。主人看了称赞少年的聪明;又了解到原来少年因病重的母亲喊要桔子吃,少年才动了偷园中桔子的想法。主人感念少年的孝心,信守了让少年摘桔子给母亲吃的诺言。
⑧有篱笆的岁月,确是一段难忘的日子。
⑨那时,尽管有篱笆,家家户户的门上却很少上锁,要借用锄头什么的农具,主人不在,只要用后放回原处便可。桌上有凉开水,渴了,推门进去,喝一口。半道上要是碰到主人,说一声,主人会很开心,因为这是看得起人家。
⑩篱笆是一道朴素而没有隔阂的屏障,是乡村特有的景致和标志,是田园风光的重要元素,更是诗人眼中美好家园的象征。从杜甫的“肯与邻舍相对饮,隔篱呼取尽余杯”,到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,还有“荒苔野蔓上篱笆,客至多疑不在家

3. 用一段文字谈谈篱笆那边的内容和主题的理解

《篱笆那边》是一首明白如话的小事。一个雀跃于大自然的小女孩,为一个甜甜的念头所牵动,想看篱笆那边的红红的草莓。九行诗句,分两节,思维跳跃幅度大,含蓄自然,充满童真之趣。 
    在艺术特点上,本诗委婉而强烈地表达了人物的内心情感,人们能够体会到诗人注重观察和感受、汲取民歌传统的精华、运用民间口语的特点,她的诗歌受雪莱、拜伦,济慈等影响。——精锐老师回答

用一段文字谈谈篱笆那边的内容和主题的理解

4. 篱笆那边的《篱笆那边》课文分析

 这首诗只有短短两节,却是言有尽而意无穷,令人浮想联翩。第一节写一棵草莓在篱笆那边,那么香甜诱人!“我”多么想爬过篱笆采得草莓呀!第2节写我站在篱笆这边左思右想,到底该不该过去呢?如果过去就会脏了围裙,上帝也会骂我;可如果不过去,又不舍放弃那香甜的草莓。在这种矛盾心情的支配下,诗人不禁幻想上帝也是个孩子--像孩子一样抵受不住诱惑,像孩子一样为得到草莓不惜爬过篱笆,弄脏围裙。而上帝真会是个孩子吗?在这种表面化的解读之后,我们或可对草莓有多样的解读,草莓即被赋予了象征意义。那么,“篱笆”、“围裙”、“上帝”等事物也就有了其各自的象征意义。顺此思路赏析此诗,更可获得一种独特的心灵体验。 ①灵魂的风景画狄金森的诗意象奇特,不循章法。她的诗以抒发个人情感为主,对人生、死亡爱情等都有独特的观点。她善于揭示人们心灵深处的爱恨情愁,其作品就像一幅幅灵魂的风景画,她本人被称为灵魂的风景画家。②短小、简朴的诗风狄金森的诗歌大都短小精悍,语言也单纯简朴。但这并不影响她诗歌主题的阐释,相反却给人以更广阔的想象空间和回味的余地。 《篱笆那边》是首形式短小却意味深远,令人遐思的诗歌。在教学中应提倡学生联系自己的生活经历或人生感悟作多样解读。只要学生能理清草莓、围裙、上帝等意象的关系,教师就应予以充分地肯定和鼓励。可指导学生阅读狄金森其他风格相同的作品,以了解这位女诗人的创作风格和内心世界。如《假如我能缝补一颗破碎的心》中诗人对人生存意义的理解;如《我是无名之辈!你是谁?》中诗人安于作无名之辈的价值取向。也可与我国诗人作品作比较阅读。如与舒婷《双桅船》比较阅读,或与北岛的一字诗《生活·网》等诗进行比较阅读。从而加深对本诗在主 题及写法上的认识。

5. 篱笆的详细解释

用竹、苇或树枝等编成,可作为障隔的栅栏。宋 刘克庄 《岁晚书事》诗之一:“荒苔野蔓上篱笆,客至多疑不在家。”元 缪鉴 《咏鹤》:“青山修竹矮篱笆,髣髴林泉隐者家。”清 陈维崧 《浣溪沙·偶憩清和庵即事》词:“垒石缘流一迳斜,寺门幽似野人家。西风黄叶响篱笆。”艾青 《献给乡村的诗》:“外面围着石砌的围墙或竹编的篱笆,墙上和篱笆上爬满了茑萝和纺车花。”

篱笆的详细解释

6. 什么的篱笆

篱笆是用来保护院子的一种设施,一般都是由木头,棍子,竹子,芦苇、灌木或者石头构成,常见于我国北方农村以及欧美等地广人稀的国家,用于保护院子。
木条、竹子、树枝、板皮、芦苇、秫秸、玉米秸或向日葵秸等编成或夹成埋在地上阻拦人或动物通行的障碍物,作用与院墙或校园周围的铁栅栏相同。篱笆还大量地应用在菜园、场院的周围,圈在菜园周围还起到挡风作用,为蔬菜生长制造小气候环境。
篱笆女
是指在婚姻择偶方面对男方有着盲目高要求或不切实际幻想的未嫁女,有拜金女之意。

扩展资料
篱笆的材质分类
1、植物篱笆:灌木篱笆、 岗松篱笆、黑芒篱笆、白芒篱笆、柳篱芭、海草篱笆、禾草篱笆、芦苇篱笆、竹子篱笆等。
2、木篱笆:人类对木材有一种天生的亲和性,加之木材易处理,结实耐用,用木材制篱笆是从古延续至今的传统做法,进入工业时代以后,木篱笆多采用防腐木,以防止实木在室外发生腐朽。
3、金属篱笆:具有复古的风格,常见为尖角形的,呈现皇家韵味,清新典雅。
4、塑料篱笆:与传统意义上的篱笆有较大区别,多用于园林与公共场所。兼具美观大方、时尚尔雅、经久耐用的特点(比较常见)。

7. 关于围篱笆的题

长36,宽18,墙36,最大面积648
 
思路:正方形面积最大,可以将这个问题作为以墙为中介线的两个长方形,周长为144米,这样就可以得到边长为144/4=36, 答案就出来了

关于围篱笆的题

8. 篱落是指篱笆吗?

篱落,1、篱笆。2、喻外蕃,屏障。
1、篱笆
晋 葛洪 《自叙》:“贫无僮仆,篱落顿决。荆棘丛於庭宇,蓬莠塞乎阶霤。”
唐 柳宗元 《田家》诗之二:“篱落隔烟火,农谈四邻夕。” 
宋 杨万里 《宿新市徐公店》 :篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
元 赵孟頫 《题耕织图》诗之十四:“列树徧阡陌,东西各纵横。岂容篱落间,采叶惮远行。”
明 罗贯中《三国演义》第三十七回:老夫在小婿家观《梁父吟》,记得这一篇;适过小桥,偶见篱落间梅花,故感而诵之。不期被尊客所闻。
清朱一是《花隐道人传》:“弃其鲜肥素习,衣大布衣,箨冠草屦,曳杖篱落间。”
清 赵翼 《野菊》诗:“多少秋芳入贵家,独馀篱落几寒葩。”参见“ 篱笆 ”。
2、喻外蕃,屏障。
汉 荀悦 《汉纪·文帝纪下》:“要害之处,通山川之道,调立城邑,毋下千家,为中国造篱落。”