企业培训考试系统需要具备哪些功能？

1. 企业培训考试系统需要具备哪些功能？

课程管理功能：要支持上传各种格式的电子化课件。

麦塔培训系统课程管理功能
在线考试功能：要包含题库建设和试卷管理功能，可以抽题组卷，也支持上传试卷。

学习记录：学员可以查看自己的学习记录，培训管理员也可以对学生学习情况跟踪分析。

人员管理功能：要支持批量导入分级管理学员，还可以对多管理员设置不同权限。

大数据分析：支持对数据整合和再生。

2. 企业培训考试系统都培训些什么内容？

在培训需求中，课程开发支出，须对受培对象进行有针对性的需求调查，进而发展成培训课程。
培训课程需求应对需求
了解企业：了解企业的自然情况、独特文化、组织结构、在行业内的竞争状况、培训的背景、培训的期望。可开发课程：企业知识、文化愿景、职业素养等。
了解项目：了解项目的开发背景、总体教学计划、课程设置、时间安排、学员状况等，并据此进行课程的设计。可开发课程：项目筹备、项目指引等。
了解学员：了解学员的岗位要求、工作技能与经验、需要解决的问题、对培训的期望、对培训的经验、组成和类别、学员对工作的心态、对培训的态度、人数、性别比例、年龄段、学历比例等。可开发课程：兴趣类等课程。
了解资源：培训时间、培训场地、培训设备条件等对于安排培训活动起着至关重要的作用，有些培训活动受资源限制较大，必须事先有充足的准备。
当组织与学员的需求不一致时，首先满足组织对本次培训的期望。在此基础上，再针对本期学员的特殊情况有针对性地开发课程，并根据资源的情况安排相应的教学活动。
培训需求调研的方法有问卷调查、个人访谈、集体座谈、实际观察等若干种，进行问题整理时特别要注意抓学员共性的问题、抓主导性的问题，不要期望一次培训解决所有问题。选择重要性强、学习难度大、发生频率高，且目标学员胜任程度不高的内容作为培训的重点。每一门培训课程一定要有一条鲜明的课程主线贯穿始终。
观念态度类课程要有很强的理论性与思想性，有清晰的逻辑主线；技能类课程要突出课程的核心原理，解析要到位。通过企。慧通。企业培训系统一系列的引导方法与训练手段，实现课程目标的要求。