天下第一好事，还是读书。读后感

1. 天下第一好事，还是读书。读后感

　　以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
　　首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

　　其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

　　第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

　　第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

　　第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

　　要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
　　看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

　　要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
　　写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

　　要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
　　读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
　　读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

2. 读后感 季羡林 天下第一好事还是读书

书，这位好朋友已伴随我多年，时时刻刻鼓励着我，让我拥有信心。
    我读书的范围很广，有漫画.小说.作文.名人名言
    漫画，虽然大人们不允许我们看漫画，害怕它会影响我们的学习。但它也时时刻刻丰富了我们们的想象力。走在路上，看见一位残疾人，就会联想到他以前的困难事，还会想象他的未来会怎样发展。并且，在下课十分钟里，我们看看漫画，放松一下心情，不时敞开肚皮，开怀大笑，迎接下一节课的难题。
    作文书，对小学生都有帮助。在家里，写完作业，看一看作文书，把作文书里的好词.好句.好段记在脑子里，保存起来，写作文时，它们总会从我的脑海里浮现出来。
    看《名人名言》这本书时，你总会觉得你在和一位非常高尚的人谈话。《名人名言》中，让我印象最深刻的是书籍是全世界的营养品。是啊，，我们如同祖国的花朵，时时需要着营养。要是没有充分的营养，我们将枯萎.凋零。
    这样看来，书籍是多么重要啊！读书好.读好书，让我们时时刻刻有充分的营养吧！

3. 天下第一好事 天下第一好事，还是读书阅读答案

1引用名人的名句,具有说服力2正面；反面；读书无用论3智慧是可以积累的；书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库,后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧,读书是关于智慧传承的大事4没有划线的地方啊?5什么问题?

4. 天下第一好事,还是读书阅读题答案

1．①智慧的积累越来越多。②智慧增加的速度 越来越快。 2．人类智慧的传承主要靠书籍，人类进步要读 书，所以“天下第一好事，还是读书”。 3．作者首先认为“读书无用论”的说法不无道理 ；接下来列举刘邦和朱元璋的事例加以证明；然 后通过一个设问，得出不读书的人是不能传承中 国传统文化的结论。 4．示例一：这种说法是有道理的。刘邦、朱元 璋虽然读书不多，但他们也成为一代开国君主， 也推动了历史的发展。示例二：刘邦、朱元璋虽 然没有读过什么书，但他们能够重用渎书人，利 用读书人的智慧打江山和坐江山，所以这种说法 并不合适。（言之有理即可）

5. 天下第一好事，还是读书 阅读答案

　　答案
　　1．①论述人类发展进步主要是靠智慧的积累和传承；
　　②论述智慧的积累和传承主要是依靠书籍；
　　③批驳“读书无用论”；
　　④强调中国悠久的优秀的传统文化的传承者是读书人。（意对即可）
　　2．示例：以痞子流氓皇帝和秀才作对比，说明读书人对文化传承所起的重要作用，批驳了“读书无用” 的谬论。（意对即可）
　　3．示例：这句话的意思是，书籍是记录并传承人类智慧的主要手段，后一代人必须读书才能继承和发扬前人的智慧。例如，《论语》中孔子的思想今天还在启迪着我们，“三人行，必有我师焉”让我们取人之长，及时地发现、改正自己的缺点，少走弯路。（意对即可）

6. 天下第一好事 还是读书阅读答案

【习题】：
11．阅读第⑥段，请你说说作者从哪两个方面来证明“天下第一好事，还是读书”这一观点的。（4分）
12．怎样理解“答案皎如天日”这句话的表达效果？（2分）
13．作者在文中驳斥了“读书无用论”的说法，你认为读书有用吗？说说你的理由。
14．请你为本文再补充一个能证明中心论点的论据，叙述要简明扼要。（3分）

【参考答案】：
11.一是书籍是人类保存、传承智慧的重要手段；二是读书能使人类永远不停地向前。（4分）
12.作者说答案明确。就像白天的天空和太阳一样，意味着无可争辩。语言中透出一种坚定、恳切，充满真挚的情感，富有感染力。（2分）
13.（3分，围绕观点，言之有理，连贯得体即可给分）示例：在当今知识迅速更新的时代，人们更需要读书，否则，知识匮乏，难以适应日新月异的社会变化，就会面临生存的危机，就会被淘汰。
14.（3分）提示：可列举谈读书作用的名言作道理论据，也可举一些历史名人有关读书的示例等。

7. 天下第一好事,还是读书 季羡林

："天下第一好事，还是读书"

  古今中外赞美读书的名人和文章，多得不可胜数。张元济先生有一句简单朴素的话："天下第一好事，还是读书。""天下"而又"第一"，可见他对读书重要性的认识。

  为什么读书是一件"好事"呢？

  也许有人认为，这问题提得幼稚而又突兀。这就等于问："为什么人要吃饭"一样，因为没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。

  但是，我却认为，凡事都必须问一个"为什么"，事出都有因，不应当马马虎虎，等闲视之。现在就谈一谈我个人的认识，谈一谈读书为什么是一件好事。

  凡是事情古老的，我们常常总说"自从盘古开天地"。我现在还要从盘古开天地以前谈起，从人类脱离了兽界进入人界开始谈。人变成了人以后，就开始积累人的智慧，这种智慧如滚雪球，越滚越大，也就是越积越多。禽兽似乎没有发现有这种本领。一只蠢猪一万年以前是这样蠢，到了今天仍然是这样蠢，没有增加什么智慧。人则不然，不但能随时增加智慧，而且根据我的观察，增加的速度越来越快，有如物体从高空下坠一般。到了今天，达到了知识爆炸的水平。最近一段时间以来，克隆使全世界的人都大吃一惊。有的人竟忧心忡忡，不知这种技术发展伊于胡底。信耶稣教的人担心将来一旦克隆出来了人，他们的上帝将向何处躲藏。

  人类千百年以来保存智慧的手段不出两端：一是实物，比如长城等等；二是书籍，以后者为主。在发明文字以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想，人类向前发展，有如接力赛跑，第一代人跑第一棒，第二代人接过棒来，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永远跑下去，永无穷尽，这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书，书是事关人类智慧传承的大事，这样一来，读书不是"天下第一好事"又是什么呢？

  但是，话又说了回来，中国历代都有"读书无用论"的说法。读书的知识分子，古代通称之为"秀才"，常常成为取笑的对象，比如说什么"秀才造反，三年不成"，是取笑秀才的无能。这话不无道理。在古代--请注意，我说的是"在古代"，今天已经完全不同了--造反而成功者几乎都是不识字的痞子流氓，中国历史上两个马上皇帝，开国"英主"，刘邦和朱元璋，都属此类。诗人只有慨叹"可惜刘项不读书"。"秀才"最多也只有成为这一批地痞流氓的"帮忙"或者"帮闲"，帮不上的就只好慨叹"儒冠多误身"了。

  但是，话还要再说回来，中国悠久的优秀的传统文化的传承者，是这一批地痞流氓，还是"秀才"？答案皎如天日。这一批"读书无用论"的现身"说法"者的"高祖"、"太祖"之类，除了镇压人民剥削人民之外，只给后代留下了什么陵之类，供今天搞旅游的人赚钱而已。他们对我们国家竟无贡献可言。

  总而言之，"天下第一好事，还是读书"。

8. 天下第一好事,还是读书 季羡林 阅读答案

20.本文的中心论点是什么？（4分）答：                                                                     21.第⑤段主要运用了哪些论证方法？试选择一种简要分析其作用。（6分）答：                                                                      22.第⑥段中两个加点词“这样”分别指什么？（4分）答：                                                                     23.请为第⑦段补充一个事实论据。（5分）答：
          1天下第一好事，还是读书
          2举例论证 对比论证 比喻论证 如：比喻：这种智慧如滚雪球，越滚越大，也就是越积越多；增加的速度越来越快，有如物体从高空下坠一般   如：对比：禽兽似乎没有发现有这种本领，一只蠢猪一万年以前是这样蠢，到了今天仍然是这样蠢，没有增加什么智慧。 
           3人类向前发展，有如接力赛跑    保存智慧
           4宋濂自小以读书作为人生一大乐事，刻苦学习，终于学有所成，成为著名的文学家
           如果你的是中考题的话那就应该是
1天下第一好事，还是读书
2引出论点，作为道理论据证明论点强调读书的重要性
3对比论证，有利的突出了人在发展过程中，智慧不断增加并且越来越快的观点
4运用比喻生动形象地阐述了书籍在人类文明进程中的重要作用进一步论证了中心论点
天下第一好事，还是读书
5宋濂自小以读书作为人生一大乐事，刻苦学习，终于学有所成，成为著名的文学家