大学班会主题内容

1. 大学班会主题内容

大学班会班会主题一：就业教育
班会目标：
1）学习就业、岗位、梦想知识。
2）通过本次班会活动，让学生接受一-次生动活泼的就业安全教育。
3）通过演讲，使学生在丰富多彩的活动中学习就业方面，懂得保护自己，懂得岗位成就梦想等的道理。
大学班会班会主题二：认识幸福、把握幸福
班会目标：
1）认识到生活中有很多细小常态的幸福。
2）学会从奋斗过程中寻找幸福。
3）懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。班会形式:情境体验、分享交流。

总结：
在大家都在忙着备考英语四、六级的时候，就可以策划与英语四、六级相关的主题班会。
又比如，在面临考研、考公务员还是实习找工作的选择时，也有很多主题可供选择。
总之，与大家的学习密切相关的、绝大多数同学都关注和困惑的学习问题，都可以作为学习方向的主题放在班会上进行讨论。

2. 大学班会主题内容

首先确定活动主题：我的大学我的梦，再确定活动背景，上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。

红色经典主题班会
明确活动宗旨，为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会。

安全教育班会
再就是活动的安排，主办方、活动对象、活动地点的安排，然后就是活动内容，让同学们认识大学，第一段主持人开场白，宣布班会开始，第二段朗诵《大学四年》，第三段规划大学，大家将自己的规划列个纲要，请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划最后就是交流讨论，五分钟的自由讨论，形式不限，同学们相互交流、借鉴、补充。

3. 大学班会主题内容

大学班会主题内容可以如下这些：
—、活动主题:
爱自己——就让自己强大起来,给力心灵，健康成长
二、活动目标:
通过活动让广大同学了解健康心理的新概念﹔提高大学生对心理健康问题重要性的认识,让同学们认识到关爱的力量、协助的力量﹔同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学最后一年的时光。

三、活动背景:
应当组织要求，为了丰富当代大学生的生活，提高大学生对心理健康问题重要性的认识，最大限度的减少大学生心理健康的隐患问题，各班委会在近期召开以大学生心理健康为主题的班会。因此及时听取大家意见，策划本次班会的主要方案。
四、活动时间:
20xx年5月25日
五、活动地点
教学楼502

4. 大学班会主要内容

班会需要很多东西，楼主请说清楚你预想的班会过程，需要组织什么人或资料?以下是我为楼主提供的大略材料:
1·开头语:主要根据班级为什么要开一个以“为什么要学习”为主题的班会，可以联系班上同学的表现，或者是列举网上学生的厌学心理的调查情况，引出主题
2·请同学们发言，表达自己的看法，问:大家认为我们为什么要学习?进行初步的了解，当然，这个回答可以比较浅显。
3·然后可以在网上提问:我们为什么要学习?然后在班会时与大家交流，讲明再深入了解
4·请老师加入，玩一个与文学有关的游戏，或者做几道题目，要与实际结合，例:成语接龙，“周日，我啊去了趟商场，看中了件衣服，一件160，在打折的基础上再送优惠卷，但是优惠卷上说明，只有200元以上才可使用，那么，请问你们能不能看得出来商家的用心?”
5·讲一讲机智故事，阿凡提就可以
6·大致总结一下，就可以结束了

5. 大学主题班会主题有哪些

 班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富  教育  意义的组织形式。以下是我精心收集整理的大学主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   大学主题班会方案1 
  一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
  二、班会目的：通过主题班会，  总结  前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
  三、班会主题：班级学风建设(核心)
  四、班会方案：
  (一)班会时间：__年__月__日pm6:00
  (二)班会地点：1302教室
  (三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员
  (四)班会主持：何章勇(班长)
  (五)班会记录：王晓翠(副班长)
  五、班会步骤：
  1、班长发言：宣布班会正式开始
  2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
  3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
  4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
  5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
  6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
  星期一、星期二、
  星期三、星期四、
  星期五、
  主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
  明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
  7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
  8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
  9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
  10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
  11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
  12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
  13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的  方法  以及后期应该努力的方向。
  14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
  (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
  15、班长宣布班会结束。
   大学主题班会方案2 
  一、班会主题:
  助人为乐情常在，雷锋精神心永存。
  二、活动背景：
  1963年3月5日，毛爷爷亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头，新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。雷锋离开49年来，多少人默默坚守着雷锋精神，将志愿服务化为自觉行为和生活方式。而新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，温暖社会的每个角落并赋予其新的时代内涵.
  三、班会目的：
  通过举办这次政治学习，提高大家对新时代的雷锋精神的认识.
  在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
  在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命的荣誉。
  四、班会时间：
  20__年3月10日
  五、班会地点：
  树达楼204
  六、活动对象：
  13级计算机科学与技术专业全体同学
  七、班会活动：
  以“雷锋精神”为主题进行演讲、歌唱等等活动
  八、班会流程：
  1·主持人开场致辞，介绍嘉宾
  2·主持人阐述此次学习雷锋精神的背景及意义
  3·全班其唱《学习雷锋好榜样》
  4·观看视频进一步了解雷锋同志
  5·倾听雷锋的  故事  
  7·欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》
  8·同学们畅谈对学习雷锋精神的感受和认识
  9·歌声嘹亮活动等
  10·由班干部总结班会，并且号召同学们学习雷锋精神。
  11·由主持人宣布班会结束。
   大学主题班会方案3 
  主题：创业——其实并不难
  参与人：全班同学，班主任姜玉哉老师，政经组老师
  主持：姜新凯、周琪
  一、活动背景
  随着全国近几年经济发展的状况，  毕业  生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。
  为了鼓励学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。我校也正在积极整合校内部门资源，开创创业一条街，为学生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
  二、活动目的
  本次主题班会旨在培养我校在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于  创业之路  。
  三、活动要求
  1、活动要围绕“创业”这一主题。
  2、本次活动要求全体同学积极参与，每人制定一份创业企划书。
  四、活动过程
  1、开场白：由主持人向全体同学介绍活动的主题、内容。
  同学们：
  今天，我们全班同学集聚在一起，召开一次题为“创业—其实并不难”的主题班会。
  我们即将走上实习岗位，我们面对的最主要的问题就是就业，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前就业形势不太乐观的社会前提下，怎样才能是同学们树立正确的择业观和价值观呢?
  通过这次主题班会，希望我们大家都能根据自身的实际情况，认识自我，树立自信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次活动取得成功。
  2、班会内容：
  (一)创业学习篇
  创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
  方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅
  视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》
  《我能创未来牛根生答网友提问》
  《马云创业演讲》
  《俞敏洪创业演讲》
  《马云、牛根生、俞敏洪——我能创未来》
  (二)情景互动篇
  将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。
  (1)谈谈对创业方面知识的了解
  (2)交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟
  (3)相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。(由创业一条街店铺老板——姜新凯、陆勇、杨峰、仇盛谈感言)
  (4)每人谈谈自己的创业企划书
  五、班会流程
  1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解
  2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场
  3、嘉宾发言
  4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟)
  5、学生互动交流——谈一谈学生创业的优势和弊端
  6、娱乐表演
  7、总结发言——由班主任和政经组老师对本次班会作简单总结和点评
  8、退场
  六、预想效果：
  丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的  文化  生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。
   大学主题班会方案4 
  【主题】我的大学生活
  【时间】20__年__月__日——__月__日
  【地点】室内、室外均可
  【形式】讨论、分享
  【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。
  【活动操作示范】：
  第一阶段：总结高中生活
  1、辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活
  (参考：同学们走进大学校园已经有一段时间了，相信许多同学对大学的生活有了一些思考，也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么，请同学们先回忆一下高中阶段的生活，你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思考，然后请几位同学分享。)
  2、分享。辅导员请2-4名同学与全班同学分享，时间控制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做积极的关注，但不做任何评价。
  3、辅导员进行分享总结和主题过渡。
  (参考：从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力，现在我们已经开始了人生的一段新的征途，那么我们该怎样走好这段征途呢?)
  第二阶段：思考、讨论大学生活
  1、辅导员引导学生进入主题。
  (参考：如果我们将大学生活分为六个部分：学业、人际、爱情、能力培养、休闲、大学生涯规划，大家来思考、讨论，我对这些有什么期待?有什么计划?)
  2、分组。通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。每组选组长一名，负责组织该组的讨论;书记员一名，负责记录发言。
  3、讨论。分组完毕之后，每组各讨论一项内容，也由抽签决定。
  (建议：1、辅导员先将大学生活六个部分设计几个讨论问题;在讨论之前，辅导员先召集组长布置任务和注意事项;2、每组讨论的时间控制在15分钟左右。3、要求每位同学都发言。4、组长控制每位同学的发言时间，鼓励少发言的同学，控制“语霸”的同学;问题讨论完毕后，做好总结，并选好分享代表。5、书记员要做好每位同学的发言记录。6、辅导员做好整个场面的控制。)
  4、分享。每组选派一名代表与全班同学分享讨论结果，组内其他人可作补充。在每一组的分享结束后，其他小组可以提问。如果在教室开会，辅导员可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。
  5、辅导员总结。辅导员的总结、引导不含对发言内容的评价，让同学在听取他人的观点、做法、  经验  时对自己的做法、计划进行修正;引导学生包容他人的观点;辅导员也可以和同学们分享自己的大学生活。
  第三阶段：班会总结(把第三阶段和第四阶段的顺序调整了)
  1、引导同学们认识到丰富大学生活，以及对大学生活进行规划的重要性。
  (参考：通过今天的班会，我们充分感受到大学生活是丰富多彩的，但更需要同学们做好规划充实地度过!高中阶段因为有明确的目标，所以我们过得忙碌而踏实;大学阶段才刚刚开始，尽管我们的目标还不明确，有那么多的困惑，但这正说明我们有很多的成长空间等待我们去填充!今天的班会仅仅起个抛砖引玉的作用，如何度过4年的大学生活同学们还得认认真真思考，并付诸于行动。这也许就是我们生涯规划中关键的一步。不管你的目标是什么，我只想告诉大家的是：不要虚度!让我们一起来朗诵名句：“当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”)
  2、介绍学生心理健康教育中心提供的心理咨询服务，以及学院的心理成长辅导服务，若同学们在大学生活中遇到烦恼和困惑，欢迎来咨询。(建议：辅导员老师分享一句话：必要的心理求助是强者的行为。)
  第四阶段：布置作业——班会心得
  目的是引导学生对高中生活和大学生生活做深入的思考;给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。
  (参考：讨论的时间太短，分享的时间也太短，但同学们的思考却有许多许多，所以请同学们以对高中生活的总结以及对大学生活的思考为内容写份班会心得，当然也可以谈谈班会中的感受，请在三天内完成，用信封封好后由班长收齐送交给我。
  第五阶段：班会结束
  感谢大家的参与!
  【注意事项】：
  1、[活动操作示范]仅供参考，各学院在不违背活动主旨的前提下，可设计形式多样的，适合自身特点的主题班会。
  2、六项内容的讨论参考问题
  (1)学业：我的大学学业目标是什么?60分万岁?还是学习扎实的基础知识和专业技能?在大学里，学习是我努力的目标吗?
  (2)人际：我理解的  人际交往  是什么?大学中的人际交往重要吗?我还是比较多地在与高中同学联系吗?我是主动与新同学认识、交往，还是等待别人来走进我?我和寝室同学开始出现矛盾了吗?怎样和不喜欢的人相处呢?
  (3)爱情：爱情是大学生活的必需品吗?我对大学里的爱情持怎样的态度?爱情与学业，我将如何处理它们之间的关系?
  (4)能力培养：我希望在大学里培养哪些综合素质和能力?可以通过哪些方式和途径?
  (5)休闲：我度过课余时间的休闲方式有哪些?怎样培养健康有益的休闲方式?
  (6)大学生生涯规划：我如何规划我的大学生活?每年要达到什么样的目标?通过什么途径达到?
  3、辅导员要批阅同学们的发言记录和班会心得，对一些迷茫的学生应做个别辅导。
   大学主题班会方案5 
  形式：全班同学讨论式学习
  过程：
  一、前期准备：
  班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题，分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;
  要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例)，分别就某一主题寻找相关的资料或案例，再进行会前小组讨论，讨论结果交由小组推举的组长，并在会上发言;
  班会主持人应由班委会会议选举或推举，也鼓励同学们自荐担任，并在班会前期准备阶段准备好主持稿件，并熟悉班会的整个流程。
  二、参考材料：
  1、尊重生命：
  世界上最宝贵的东西，莫过于生命了，我们的生命都是非常可贵的，每个人的生命都只有一次，逝去的生命是无法重来的，所以要好好尊重生命。生命不但短暂而且可贵，生命也不只限定于人类，不论是人还是动物，都应该被尊重，所以我们更应该好好的珍惜，如果碰到困难，应该勇于面对，而不是一昧的逃避，甚至选择自杀，自杀的人是最不应该的，如果有勇气自杀，更应该有勇气现实，克服困难，有人说：生命如一颗绿豆，你可以把它种到土里，让生生不息;也可以煮了它，吃掉就没了。一个人可以决定自己命运的道路，要活得美或过得如行尸走肉，全由自己来掌握。懂的尊重生命的人，会活的美，把生命发光，不懂尊重生命的人，就会把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的，一个爱生命的人，他更尊重生命。不把生命当作一回事那样的人，不够尊重生命，生命，可以很坚韧，也可以很脆弱的。拥有，就要懂得珍惜、尊重，知道为别人付出，尊重每一个生命。不仅为别人，也是为自己。
  2、学会生存：
  一篇《挣扎才能生存》的  文章  ，讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。
  这样的新闻屡见不鲜：一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生，因为硕士论文开题  报告  未被导师通过，觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生，因被检出“小三阳”未被录用为公务员，便心存不满而持刀闯入政府办公室，杀害了招考人;一个正处于花季的中学生，因某次考试成绩不理想，生怕被父母责骂而服毒自尽……
  生存教育是人生最基本的教育，大学生和中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害，我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。为此，联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的  口号  ：“学会生存!”在孩子的成长过程中，父母、教师应该是孩子的引路人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法，即使是最次的，对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训，总结出的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。
  我们应当记住：“人永远不会变成一个成人，他的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上，他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展，他不得不继续学习。”
  3、热爱生活：
  别让生活留有遗憾
  你改变不了环境，但可以改变自己。
  因为年轻，所以会经历一些事情，比如爱情、友情。
  没有人能够永远快乐幸福的过每一天。
  没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。
  让我们成熟的，是经历的，是磨练的。
  让我们幸福的，是宽容的，是爱的。
  让我们心安的，是理解的，是信任的。
  你改变不了事实，但你可以改变态度。
  不知道为何，有些东西就是无法改变。
  也许，还在追求那永远不会有的完美。
  曾几何时，我们虚荣过，幻想过，为狭隘的目标奋斗过。
  待到重新回头看待这一切时，觉得很多事情都云淡风轻了。
  你改变不了过去，但你可以改变现在。
  因为破起了不必要的包裹，生活才会更美好。
  人生如此短暂，有什么理由，不去好好的生活呢?
  有太多的事情要你去做，有很重要的人等着你去珍惜。
  不要回头看，前面的世界才更精彩。
  因为在我回首时，我可以指着那条尽是痛苦和泪水的路，大声地骄傲的说：
  看，这就是我自己走出来的路。
  不能预知明天，但你可以把握今天。
  “森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条，这样的我一生会截然不同。”
  基丁说过这样的话。
  一条路走的人多了，总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。
  为何不换一条路走走，也许一切将会是另一种样子。
  把握住自己的今天，那么生活也对你微笑。
  让我们的心不再压抑，让它解脱吧。
  让自由的心灵飞翔，去迎接那绚丽的阳光吧!
  ——摘自北斗星论坛
  三、班会开始：
  由主持人发言，说明班会的主题及目的，并宣布主题班会开始(3-5分钟)
  心得分享(约30分钟)：小组代表按顺序(也可主动要求)上台发表小组讨论结果，时间控制在5-8分钟;
  畅所欲言(15-20分钟)：班长或主持人小结同学们讨论的结果，然后鼓励其余同学自由、主动上台发表自己的见解、感悟，时间控制在5分钟左右;
  班会总结(5-10分钟)：邀请班主任老师上台就同学们的发言进行总结;主持人总结发言，最后宣布会议结束。
    
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6. 大学班会活动主题有哪些

理想类主题班会。理想类主题班会可以这样命名，如我的梦、舞动青春、崇高的理想成功的一半、阳光总在风雨后、青春与梦想等。

问题类主题。问题类主题班会可以这样命名，班级有纪律问题的：建设和谐文明班级、无规矩不成方圆、自我评价；强调安全问题的：平安与我同行、生命只有一次；强调健康问题的：珍爱生命健康成长、运动与健康；强调学习问题的：学习方法探究、学习与自我规划等。
知识类主题。知识类主题班会可以这样命名，如生活知识班会：我是生活小能手；环境知识班会：净化环境人人有责；法律知识班会：法制教育等。

7. 适合大学班会的主题

一 、活动目的及意义：
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二 、活动主题: 加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三 、主办单位：
攀枝花学院工程技术学院__级生产过程自动化技术。
四 、活动时间：
__年12月5日
五 、活动地点:
二教403教室
六 、活动对象：
__级生产过程自动化技术专业全体人员
七 、活动形式：
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八 、活动流程：
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。
3、 请同学参与，怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质，再具体谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。

8. 大学主题班会主题有哪些

大学主题班会主题如下：
一、节日类主题。节日类主题的班可以这样命名，如母亲节：浓情五月天，感恩母亲节；教师节：吾师吾友；清明节：忆英烈，承先志等
二、问题类主题。问题类主题班会可以这样命名，班级有纪律问题的：建设和谐文明班级、无规矩不成方圆、自我评价；强调安全问题的：平安与我同行、生命只有一次；强调健康问题的：珍爱生命健康成长、运动与健康；强调学习问题的：学习方法探究、学习与自我规划等。

三、知识类主题。知识类主题班会可以这样命名，如生活知识班会：我是生活小能手；环境知识班会：净化环境人人有责；法律知识班会：法制教育等。
四、理想类主题班会。理想类主题班会可以这样命名，如我的梦、舞动青春、崇高的理想成功的一半、阳光总在风雨后、青春与梦想等。

五、系列类主题。系列类主题班会可以这样命名，如心理健康系列：自信自强，做生活的强者，积极的心态成功的一半；文明道德与诚信系列：奉献与回报、心中有诚信、讲文明树新风；成长系列：青春洋溢的年纪，因为年轻所以有梦等。