西北工业大学软件与微电子学院的发展

1. 西北工业大学软件与微电子学院的发展

瞄准国际先进IT技术，引进、消化领先成果，探索软件人才培养与国际软件人才需求接轨的新途径。与国际知名大学和知名IT公司开展了具有实效的国际合作教育，成功的引进了卡耐基.梅隆大学软件工程课程体系；抓住我国软件产业发展环境和政策机遇，吸引社会智力、物力和财力资源投入，培养工程实用型人才。与国内近四十家软件企业落实了广泛的工程化合作教育；立足实际，不拘一格广招贤才，建立了专兼结合、结构合理的多元化师资队伍；按软件产业发展的规律和特点，重质量、重素质，制定课程和人才培养体系。本科课程设置突出了专业技术与开发能力，工程硕士课程体现了专门化与个性化培养，形成了具有特色的培养模式；积极进行学院独立校园的硬件建设。用有限的资金在西工大国家大学科技园建立了现代化的多媒体教室、各类实验室、院内外结合的实习基地和学生生活场地，为人才培养创造了优良的办学环境和条件；依托西安高新技术开发区、西安国家软件产业基地和国家IC设计基地、西工大国家大学科技园构建了与学院四位一体的国家软件人才培训基地、国家集成电路人才培养基地和国家Linux技术培训与推广中心产学研结合大平台。形成了工程教育与IT产业互动发展的格局和与国际先进水平接轨的工程教育办学模式。软件学院实行“教学专业化、运作企业化、后勤社会化”的运作方式，自主办学，经济独立核算，按照科学、合理、精干、高效的原则，建立起具有成效的管理体制：学校成立由校长挂帅，主管教学、科技和产业副校长参加的软件学院建设领导小组，对学院建设和发展中的重大问题及时决策。成立由学校、国家大学科技园、西安国家软件产业基地、西安国家集成电路产业基地和大型IT企业等代表组成的学院理事会，负责学院的发展规划、合作教育，指导产学研合作实践等。建立了精干高效、结构合理的学院领导班子 。学院充分利用国内外、校内外教育资源，选用师资/教材、创造工程化教育环境，相对自主组织专业教学。教学督导组负责学院教学质量的检查和评估。探索企业化运作模式，实行教师及工作人员全员聘用制。实行后勤社会化，西工大国家大学科技园提供学院后勤设施并组织管理。学院主要培养3个层次的人才：学院在西工大国家大学科技园建立了相对独立的教学与生活区，占地约60亩，建成了3.6万平方米的教学实验综合楼和学生公寓。

2. 西北工业大学软件与微电子学院的办学目标

把学院建设成为一个技术领先、特色鲜明、满足国际化市场需求、高水平、多层次软件、微电子工程化人才培养基地。学院办学初期位于西安高新区西北工业大学国家大学科技园区内，现在位于西北工业大学编号14院，大一大二时期在西工大新校区，大三以后与前四院一起搬至老校区学习。实行从本科到研究生的国家高等学历和学位教育。以软件、微电子核心知识为基础，以强化外语能力为重点，以实际开发能力培养为特色，主要面向IT、IC产业培养具有创新能力和国际竞争能力，适应国内外软件产业市场需求的高素质、多层次、实用型软件人才。采用国内外最新教材和双语教学，率先引进美国卡内基?梅隆大学软件工程课程体系，聘请国内外知名教师和企业资深专家、工程师授课，在教授学生理论知识的基础上，注重新技术、新方法、实践能力和职业素质的培养。学院的教育模式和学生培训方案得到广泛认可。 学校以科学发展观统领软件学院的建设，明确规定了软件学院建设的办学思路、管理模式、运行机制等，在政策和资源利用等方面给予支持。为办好软件学院，及时决策建设和发展中的重要问题，学校成立了以姜澄宇校长为组长的软件学院建设领导小组。四年多来，学院在教育模式、校区建设和办学机制等方面进行了大力度的改革实践：

3. 西北工业大学软件与微电子学院怎么样

西北工业大学是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。软件与微电子学院是为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件、微电子产业对人才的迫切需要，实现我国软件人才培养的跨越式发展，经教育部和国家发展计划委员会批准成立的35所国家示范软件学院之一，相当不错。

学院建立以来，秉承学校“公 诚 勇 毅”校训，以培养适应国内外软件产业市场需求的高素质、多层次、实用型软件人才为目标，以培养学生软件、微电子核心知识为基础，以强化外语应用能力为重点，以加强实际开发能力为特色，不断深入教育教学实验改革，探索国内软件人才培养与国际软件工业需求接轨的新途径。
专业设置：
微电子学专业
一、培养目标
本专业本科教育是培养德、智、体全面发展的, 具有创新能力和国际竞争能力，在集成电路设计与制造领域内掌握坚实的理论基础和系统的专门知识的复合型人才。培养能结合市场需求实际、从事本专业技术开发和项目研究，具备较强的实践工作能力的高级专门人才，掌握微电子学方面的基本理论与方法，掌握集成电路设计技术知识与技能。
二、培养要求:
掌握本专业所需要的较系统的基础科学理论，较宽的技术基础理论及必要的专业知识。具有运算、编程、实验测试、表达及基本软硬件操作技术;具有市场经济知识、管理知识，懂得一定的社会、人文科学、经济法知识;具有较强的自学能力和一定的分析和解决工程实际问题的能力及工程设计能力，并具有初步的科技研究、开发能力和组织管理能力，基本掌握一门外语，能快速阅读本专业的外语资料，具有听、说、写的基础。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 具有较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，主要包括运算、编程、实验测试、表达及基本软硬件操作技术和芯片设计开发能力; 具有本专业必需的文献检索能力、计算机软硬件操作等基本技能及一定的芯片设计开发和外语应用能力; 具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，对本学科前沿及发展趋势有一定的了解;并具有较强的自学能力、独特的创新意识和较高的综合素质。
软件工程专业
一、培养目标
本专业本科教育是培养德、智、体全面发展的，具有创新能力和国际竞争能力，适应国内外软件产业市场需求的高素质、多层次、工程型软件人才。要求掌握计算机科学方面的基本理论与方法,掌握计算机软件主流技术、软件开发方法与软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能。
二、培养要求
1.思想政治素质要求
(1) 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，具有敬业爱岗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想道德、社会公德和职业道德;
(2) 从理论和实践的结合上认清社会发展的规律，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领。具有正确的世界观、人生观、价值观，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的深刻内涵和精神实质，与时俱进，能用先进文化塑造自己、陶冶自己，能理论联系实际，具有创新意识、创新精神和创新能力;
2.业务素质培养要求
掌握本专业所需要的较系统的基础科学理论，较宽的技术基础理论及必要的专业知识。具有计算机原理、程序设计、网络技术、软件工程的基本技术;具有市场经济知识、管理知识，懂得一定的社会、人文科学、经济法知识;具有较强的自学能力和一定的分析和解决工程实际问题的能力及工程设计能力，并具有初步的科技研究、开发能力和组织管理能力，基本掌握一门外语，能快速阅读本专业的外语资料，具有听、说、写的基础。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
(2)具有较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，主要包括计算机原理、程序设计、软件工程、网络技术、软件开发能力;
(3)具有本专业必需的文献检索能力、计算机软硬件操作等基本技能及较好的软件开发和外语应用能力;
(4)具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，对本学科前沿及发展趋势有一定的了解;并具有较强的自学能力、独特的创新意识和较高的综合素质。

4. 西北工业大学软件与微电子学院的主要学习、生活设施

 西工大科技园提供3000多平方米的学生餐厅，可容纳近3000名学生用餐。医院在学院设医疗室1个，配备医护人员3名。目前在院本科生和硕士研究生已近1600人，毕业生280人受到用人单位的普遍好评。

5. 西北工业大学电子信息学院的师资队伍

全院教职工中专任教师126人，教师中有教授26人（含博士生导师13人），副教授29人，具有高级职称的教师47人，另有外教1人。国家政府特殊津贴获得者4人，教育部教指委1人，教育部新世纪优秀人才1人。

6. 西北工业大学力电子信息学院的师资队伍

目前，全院教职工143人，其中专任教师126人，教师中有教授26人（含博士生导师13人），副教授29人，具有高级职称的教师47人，另有外教1人。国家政府特殊津贴获得者4人，教育部教指委1人，教育部新世纪优秀人才1人。

7. 西北工业大学电子信息学院的专业培养

电子科学与技术专业1)培养目标培养在集成电路及电子器件设计技术领域内，基础理论扎实、适应面广、工程能力强、基本素质好，能从事集成电路及电子器件的设计、制造、研究和开发工作的高级工程技术人才，也能够在电子及相关技术领域从事设计、研究和管理的高级工程技术人才。2)主干课程及基础课课程设置电路分析基础，信号与系统，模拟电子线路，脉冲与数字电路，高频电子线路、半导体物理，微机原理及应用，数字信号处理，集成电路分析与设计，电子器件，微电子机械系统，传感器原理与应用，电子测量等。3)就业与深造方向可以继续攻读电路与系统、微电子学与固体电子学、物理电子学、电磁场与微波技术、信号与信息处理、通信与信息系统等方向研究生学位。可以到科研机构、工业部门和企事业单位从事相关领域的设计制造、科学研究、技术开发等研究和科研、教学及行政管理等方面的工作。4)学制/学位修业年限：四年授予学位：工学学士电子与信息工程1) 培养目标培养在电子信息领域内，理论基础扎实，工程实践能力强、适应面广、业务素质高的电子信息工程高级电子工程技术人才。本专业毕业生将能从事有关电子和信息工程领域的研究开发，涵盖电子和信息设备与系统、信号与信息获取、传输与处理、自动控制、通信、微电子系统、计算机应用、射频与微波技术等领域。2) 主干课程及基础课课程设置电路分析基础，信号与系统，模拟电子线路，脉冲与数字电路，电磁场与电磁波，数字信号处理，高频电子线路，通信原理，微机原理及应用，自动控制原理，微波技术与天线、雷达原理、单片机原理及接口等。3)就业与深造方向毕业生可在信息与通信工程、电路与系统等专业方向继续攻读硕士研究生。毕业生就业实行双向选择，可选择科研机构、工业部门等企事业单位从事设计制造、科技开发、应用研究和科研、教学及行政管理等方面的工作。4)学制/学位修业年限：四年授予学位：工学学士探测制导与控制技术专业 1) 培养目标培养能综合运用系统工程、控制理论、系统软硬件和系统仿真技术、具有理论基础扎实、适应面广、工程实践能力强、基本素质好的高级技术人才。本专业毕业生能从事制导与控制、系统分析与综合、电子设备与系统研究、设计、开发和应用，能在有关科研单位、高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面的高级工程技术人才。2) 主干课程及基础课课程设置电路分析基础、信号与系统、电子线路（一）、脉冲与数字电路、电子线路（二）、自动控制原理、航空系统概论、信息系统分析、航空综合控制原理、电子信息显示原理、航空电子系统综合化、航空外弹道学、战斗部与引信等。3)就业与深造方向可在信息与通信工程等专业方向继续深造。主要到科研机构工业部门和企事业单位从事设计制造、科技开发、应用研究和科研、教学及行政管理等方面的工作。4)学制/学位修业年限：四年授予学位：工学学士通信工程1) 培养目标培养在通信与信息系统领域内，理论基础扎实、适应面广、工程能力强、基本素质好的高级技术人才。本专业毕业生将能从事通信与信息系统研究、设计、开发和应用，掌握移动通信、光纤通信、卫星通信、计算机通信、多媒体通信、数字程控交换等学科深厚的基础理论，能够在电子、通信和计算机等高新技术应用领域从事设计、研究和管理的高级工程技术人才。2) 主干课程及基础课课程设置电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、通信原理、计算机通信、移动通信、现代交换技术、光纤通信、图像通信、单片机原理及接口应用、DSP原理和程序设计等。3)就业与深造方向毕业生可在信息与通信工程、生物医学工程等专业方向攻读硕士研究生。毕业生就业实行双向选择，可选择科研机构、工业部门和企事业单位从事设计制造、科技开发、应用研究和科研、教学及行政管理等方面的工作。4)学制/学位修业年限：四年授予学位：工学学士

8. 西北工业大学电子信息学院的介绍

学院的前身是电子工程系，创建于1958年。目前，全院教职工143人，学院现有电子科学与技术系、电子与信息工程系、系统与控制工程系、通信工程系和电子信息实验中心与校电工电子教学基地。近几年来，学院承担“863”、“973”、国家自然科学基金、国防预研项目、国防预研基金、航空科学基金等科研项目，累计300余项，科研经费总额达7200余万元。学院先后与美国、英国、德国、法国、芬兰、俄罗斯、澳大利亚、新加坡等国家的多所大学和研究机构建立了友好关系，并互派留学生和访问学者，联合进行科学研究与研究生培养。