第一反抗期的介绍

1. 第一反抗期的介绍

心理学经验表明：幼儿三四岁左右（时间可能会提前，因孩子的情况而定），由于自由活动能力大大增强，各方面知识不断增多，就表现出独立的愿望，虽然能力不强也要自己动手自己干，变得不太听话。这是一种意志的自我表现，心理学上称此为第一反抗期。二三岁的孩子一般都要经过一个“反抗期”。本来温顺听话的孩子，一到这个时期就会变得调皮、不听话。比如天气凉了，妈妈让孩子穿外套，孩子硬是不穿；客人来了，妈妈让他有礼貌地招呼客人，他就是不理不睬。这些孩子常常固执地坚持自己的主张，这样一来，成人就会生气，以致于可能打他一顿。其实，从孩子生理和心理发展的角度看，这种“反抗期”的表现是一种正常的现象。随着幼儿活动能力的增强，知识的不断丰富，孩子心理变化急剧，特别是孩子的需要发生了很大的变化，而成人往往还是用老眼光去看待孩子，要求孩子，因而引起孩子的种种反抗行为。但是，从另一个方面看，如果孩子的个性得不到发展，反倒会影响他今后的成长。所长说经历“反抗期”是孩子正常发育的必然阶段。

2. 第一反抗期的介绍

2—3岁的儿童，随着其动作和认知能力的显著发展，他的探索欲望和自我主张越来越强烈，独立性和自主性也相应发展起来，幼儿初步认识到作为个体的“我”以及“我”的力量，但他们的欲望和要求常常遭到父母的禁止和限制。欲望、自我主张遭到阻止的幼儿则用反抗和拒绝行为来表明自己同别人的意志之间的冲突，他们不仅拒绝成人的命令和要求，甚至拒绝成人的帮助，事事要“我自己来”，这种持有强烈的自我主张，以及对别人的命令、要求、帮助予以拒绝的态度，称为第一反抗现象，这个时期称第一反抗期。

3. 第一反抗期发生的时间大约是什么？

第一反抗期发生的时间大约是3~4岁。
个体发展过程中出现了两个反抗期，第一反抗期出现在幼儿3~4岁，第二反抗期出现在青春期。
第一反抗期的孩子主要表现出什么事都要自己做，勺子还用不好，也要泼泼洒洒地自己吃饭，不让他做，就会哭闹。历来温顺听话的孩子到了此期也会变得急躁、不听话、调皮。尽管这种反抗在不同的孩子身上表现程度不同，却是一种普遍现象。

2岁幼儿养育过程，需要注意的问题
1、注重孩子生活习惯的养成
对于2岁之后的幼儿，我们要引导在现实生活中自主生活，为幼儿园做准备。比如学会自己吃饭、上厕所、找玩具玩。利用孩子的第一反抗期强烈的自主意识，帮助孩子在心理上建立“自治自律”的概念。
2、父母适当“退行”
这个时期的幼儿会变得格外的淘气，对世界充满了好奇，经常把活动的场所搞得乱七八糟。有的家长是看不得家里“脏乱差”的，为此会十分痛苦烦恼。
养育这个年龄段的孩子，家长要有“退行”的概念。和孩子互动时，尽量回到“小孩”的认知水平，接受孩子“幼稚”“无趣”的兴趣，和孩子一起游戏、一起把东西弄乱、一起收拾好、一起变脏、一起洗干净。
3、拒绝“恐吓”孩子
孩子淘气的时候，父母或老人会不自觉用恐吓的方式来制止孩子的某些行为。

4. 第二反抗期出现在什么期

第二反抗期出现在12~18岁。
反抗期，青少年发展过程中独立性倾向最明显的时期。通常在十一、十二岁至十四、十五岁。该时期的少年身心方面虽不成熟但有剧烈的变化。
如身高猛长，第二性征越来越明显，经验和能力飞快增长，摆脱成人监护的愿望异常强烈，因而与成人视他们为不成熟产生矛盾，表现出反抗心理和行为。
曾有专家做过这样的研究：将两岁至五岁的幼儿分成两组，一组反抗性较强，另一组反抗性较弱。结果发现，反抗性较强的幼儿中，有80%长大以后独立判断能力较强；反抗性较弱的幼儿中，只有24%长大以后能够自我行事，但是独立判断事情的能力仍比较弱，常常依赖他人。

因此，专家认为，反抗行为有时候意味着孩子有其独立自主的想法，不受干预也不受支配，这正是孩子发展判断力的良好时机，值得父母重视。
若只一味要求孩子服从你，那么他的判断力自然就难以发展。对于两三岁至六岁的孩子，反抗不是什么坏毛病。
但是做家长的为何不能突破传统的束缚，勇于接受孩子的想法，甚至容许他反对你的做法呢?大概是因为所谓的自尊、面子问题吧!如果这时候你能够想到：孩子的反抗并非反叛，而是一种表达他自己的方式，你是不是会放下你的虚伪的自尊，接受孩子的想法呢?

别小看这个不讨人喜欢的反抗期，它是孩子个性形成的关键期，父母教养态度正确与否，直接影响到孩子良好的个性品质的形成。