职称等级划分

1. 职称等级划分

职称等级划分：一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。
 一、初级职称。
（1）员级：技术员、三级教师等。
（2）助理级：助理工程师、助理经济师、二级教师等。
二、中级职称：工程师、讲师、主治医师等、一级教师。
三、高级职称。
（1）副高级：高级工程师、副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。
（2）正高级：正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。

职称的级别
有部分系列初级可分设为助理级和员级。原来只有部份系列设有正高级，部份系列不设正高级。人力资源社会保障部办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》，明确未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。

2. 职称等级如何划分？

助理工程师 
  
 1、掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。
  
 2、具有独立完成一般性技术工作的实际能力，能处理本专业范围内一般性技术难题。
  
 3、具有指导技术员工作的能力。
  
 4、具备硕士学位或第二学士学位；或具备大学本科学历或学士学位，在工程技术岗位见习1年期满，经考察合格； 或具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事技术工作满2年 ；或具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事技术工作满4年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。
  
 
  
 中级工程师
  
 1、熟练掌握并能够灵活运用本专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业技术标准和规程，了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势，取得有实用价值的技术成果。
  
 2、 具有独立承担较复杂工程项目的工作能力 ，能解决本专业范围内较复杂的工程问题。
  
 3、具有一定的技术研究能力，能够撰写为解决复杂技术问题的研究成果或技术报告。
  
 4、具有指导助理工程师工作的能力。
  
 5、具备博士学位；或具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后，从事技术工作满2年； 或具备大学本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事技术工作满4年 ；或具备大学专科学历，取得助理工程师职称后，从事技术工作满4年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。
  
 专业代评中级工程师职称，主要满足专科毕业7年，本科毕业5年，年满28周岁，就可以找我们代为申报，没有学历也可以少量处理，没有工作业绩也可以少量处理，只需要本人过来配合面试一下，走个过场，提交身份证正反面，毕业证，电子照片，其余的材料都是我们整理和准备，也有少量不用本人来的名额。

3. 企业工资级别如何划分

老板，你给员工发的工资他们满意吗？如何合理划分工资级别？

4. 工资等级有什么标准的？怎样划分？

是以劳动差别为标准确定工资等级的。我国工资等级划分如下：
1)技术工资等级
根据工作的技术复杂性、精确性和责任大小以及劳动者为完成该种工作所应该具备的知识和生产技能而确定若干技术等级，以此为依据而确定技术工资等级。它是衡量劳动者技术水平的尺度，是确定工资等级和工资标准的主要的依据。
2)岗位工资等级
根据各岗位工作的技术复杂程度、劳动繁杂程度和责任大小不同而确定。
3)职务工资等级
根据企业中的领导人员、工程技术人员和管理人员所担任的具体任务确定。适用于担负不同职务的领导干部、技术人员和职员。工资等级反映劳动者为社会提供的社会平均劳动量的差别，是确定劳动者工资数量差别的依据。

扩展资料：
影响工资的因素：
1．劳动复杂程度
工资等级表覆盖一个工资系列的全部职务、岗位和工种，所以在确定工资等级数目时，要考虑同一企业工种内，或不同工种间劳动复杂程度的差别。劳动复杂程度高的，差别大，工资等级数目设置就多；反之，工资等级数目设置就少。
2．劳动熟练程度
劳动熟练程度高，要求工作经验积累多的工作，工资等级数目设置就多；反之，工资等级数目设置就少。
3．工资级差
在一定的工资基金总额下，工资等级数目与工资级差呈反向关系。一般是级差大，工资等级数目少；级差小，工资等级数目就多。
参考资料来源：百度百科-工资等级

5. 员工工资等级分类

　　一、工资等级含义
　　工资等级是依据工资水平对所有工作定价的分类，它是对组织内所有成员按照工作岗位、工龄、劳动强度等进行划分的。

　　二、我国的工资等级分类
　　1)技术工资等级
　　根据工作的技术复杂性、精确性和责任大小以及劳动者为完成该种工作所应该具备的知识和生产技能而确定若干技术等级，以此为依据而确定技术工资等级。它是衡量劳动者技术水平的尺度，是确定工资等级和工资标准的主要的依据。
　　2)岗位工资等级
　　根据各岗位工作的技术复杂程度、劳动繁杂程度和责任大小不同而确定。
　　3)职务工资等级
　　根据企业中的领导人员、工程技术人员和管理人员所担任的具体任务确定。适用于担负不同职务的领导干部、技术人员和职员。工资等级反映劳动者为社会提供的社会平均劳动量的差别，是确定劳动者工资数量差别的依据。
　　合理的工资等级，有利于正确处理国民经济各部门之间以及部门内部、企业和机关内部各方面的关系，有利于鼓励职工提高技术水平和劳动熟练程度，以促进劳动生产率的提高。
　　资料来源：http://baike.baidu.com/link?url=Pz8orII1lYUuI_UmHoGris76t-d23ki55Krgiz1jPPPMjR8-F3d95QDE4gQTb0Y6rH7-f8EN7R6dyQ2wc5YZxa

6. 中级职称的工资标准

2010年教师工资改革（绩效工资的计算方法）

　　一．取消中、小学教师职称工资

　　目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额，造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间（尤其农村义务教育的教师）收入差距过大：高级与初级相差接近一半。而且严重影响退休待遇.办好学校，要靠90%以上教师。以教师职称高低定工资，不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大部分教师职称原因收入差距过大，严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的，后遗症一大堆。因为教师也是人，也存在心理失衡问题。在失衡心理的驱使下，导致师资流失严重，无法跳槽的教师，产生的不良后果将越来越多，于是每次中、高级教师职称评聘，教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重，给腐败有机可趁。许多原来要好的教师，因此反目成仇，甚至还动用了黑社会，增添纪委等部门麻烦和工作成本。因为职称取酬的收入差距，有着太多的人为色彩，由此造成的不公平感最为强烈，教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题。因此通过工资改革“限高、稳中、托低”，逐渐淡化职称工资，或取消中、小学教师职称工资。建立效率与公平辩证统一的收入分配，势在必行。

　　二、教师的收入

　　教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资 、特优津贴等构成。

　　1．基本工资：教师按照教师资格定：小学教师2000元，初中教师2300元,高中教师2500元，大专教师2800元，大学教师3000元。（随国民经济增长）

　　2．教龄工资(含工龄)：每年30元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

　　3．课时工资.：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则；主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。

　　4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。

　　5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及，省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。

　　6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资30%。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。

　　附：2009年教师绩效工资标准如何计算

　　绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估，确立员工的绩效工资增长幅度，以科学的绩效考核制度为基础。

　　绩效工资的特征

　　它的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念，比产品的数量和质量内涵更为宽泛，它不仅包括产品数量和质量，还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和福利等几项主要内容，但各自之间不是独立的，而是有机的结合在一起。

　　绩效工资的实施条件

　　（1）工资范围足够大，各档次之间拉开距离；

　　（2）业绩标准要制订的科学、客观；业绩衡量要公正有效，衡量结果应与工资结构挂钩；

　　（3）有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作，使之起到奖励先进、约束落后的目的；

　　（4）将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合，将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。

　　教师工作量计算及绩效工资发放办法：

　　（一）课堂教学教分值按公式N=计算。其中为教师所授第i班学时数，为所授第i班课时折算系数。

　　计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：

　　1．与教学内容有关的

　　（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则=1.00

　　（2）教师担任同教材同进度的重复课，其=0.9。

　　（3）新开课（不包括新教师所开第一门课）=1.2。

　　（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课=1.2。

　　（5）在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，在前两周，所接（代）课与任课若为两门课，所接（代）课的=1.4，所接（代）课与任课若为两个头，所接（代）课的=1.2，否则所接（代）的课，=1.0。其余课时按正常情况计算。

　　（6）其余情况授课，=1.0。

　　2．与授课班级内学生人数有关的

　　（1）1～20人，=0.8

　　（2）21～35人，=0.9

　　（3）36～50人，=1.0

　　（4）51～65人，=1.1

　　（5）66～80人，=1.2

　　（6）81人以上以20人为间隔类推。

　　教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。

　　（二）在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。

　　（三）无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。

　　（四）有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。

　　（1）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-所任课时）×0.6

　　（2）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-6-所任课时/2）×0.6

　　（五）除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：

　　（1）每领做一次早操按0.5教分计。

　　（2）每领做一次课间操按0.2教分计。

　　（3）组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。

　　（4）组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。5）练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分；如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。

　　（六）教师因公出差，每周工作量按10教分计。

　　（七）由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。

　　（八）由学校安排教师编写教材（无稿酬）及其他教学资料，按全稿（包括审定、校核）每1000字计1教分工作量。

　　（九）学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套（包括标准答案、评分标准）2教分，改卷（包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷）每班2教分。

　　（十）教师受学校委派在校外任课，其工作量计算与校内任课相同。

　　（十一）教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量，非凡情况可由专业科申报，由教务科会同教学校长决定其工作量。

　　（十二）教师工作量由所在专业科（部）填报，教务科核定和汇总。

　　（十三）教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。

　　（十四）假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元（指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分）。

　　（十五）见习教师在见习期内任课，在18教分/月内，不计发任课效益工资，超过18教分/月，超出部分每1教分计发10元效益工资。

　　二、绩效工资及部分津贴的计发

　　（一）任课教师每一个教分按所聘职称发给单位教分绩效工资，其金额为副高级20元，中级17元，助理级15元，员级13元。

　　（二）教师（含职工）举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。

　　（三）教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次（早晚）自习发给津贴10元。

　　（四）教师（含职工）参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。

　　（五）职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。

　　（六）学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。

7. 工资等级有什么标准的？怎样划分？

工资等级制度主要是由工资等级表、工资标准、技术(业务)等级标准，以及职务(工种)名称统一表等内容所组成。
工资等级是依据工资水平对所有工作定价的分类，它是对组织内所有成员按照工作岗位、工龄、劳动强度等进行划分的。我国工资等级主要包括技术工资等级、岗位工资等级、职务工资等级等。
在大型企业里，工资等级可能达到几十个;在中型企业中，工资等级也可以有10~20个;对于小型企业，工资等级可以在10个左右。工资等级的数目是如何确定的呢?它的确定与下列因素有关。
工资等级表覆盖一个工资系列的全部职务、岗位和工种，所以在确定工资等级数目时，要考虑同一企业工种内，或不同工种间劳动复杂程度的差别。劳动复杂程度高的，差别大，工资等级数目设置就多;反之，工资等级数目设置就少。

8. 工资等级划分标准

基本工资：办事员2800元；科员3000元；副科级3100元；正科级3300元；副处级3600元；正处级4000元；副厅级4400元；正厅级5000元；副部级5500元；正部级6000元。办事员三周年按科员对待；科员五年按副科级对待；副科级十周年按正科级对待；正科级十周年按副处级对待；副处级十周年按正处级对待；初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。我国相关法律。第七十九条公务员实行国家统一规定的工资制度。对于公务员工资有关的规定？公务员工资制度贯彻按劳分配的原则，体现工作职责、工作能力、工作实绩、资历等因素，保持不同领导职务、职级、级别之间的合理工资差距。国家建立公务员工资的正常增长机制。第八十条公务员工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金。公务员按照国家规定享受地区附加津贴、艰苦边远地区津贴、岗位津贴等津贴。公务员按照国家规定享受住房、医疗等补贴、补助。公务员在定期考核中被确定为优秀、称职的，按照国家规定享受年终奖金。公务员工资应当按时足额发放。具体情况请咨询当地相关政策。法律依据：《中华人民共和国公务员法》第七十九条公务员实行国家统一规定的工资制度。公务员工资制度贯彻按劳分配的原则，体现工作职责、工作能力、工作实绩、资历等因素，保持不同领导职务、职级、级别之间的合理工资差距。国家建立公务员工资的正常增长机制。第八十条公务员工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金。公务员按照国家规定享受地区附加津贴、艰苦边远地区津贴、岗位津贴等津贴。公务员按照国家规定享受住房、医疗等补贴、补助。公务员在定期考核中被确定为优秀、称职的，按照国家规定享受年终奖金。公务员工资应当按时足额发放。