在经济大危机爆发之前，资产阶级主流派经济学家是如何认识资本主义经济的自我调节机制的？

1. 在经济大危机爆发之前，资产阶级主流派经济学家是如何认识资本主义经济的自我调节机制的？

在经济大危机爆发之前，资产阶级主流派经济学家普遍认为，资本主义经济有一种自我调节机制，它自然会给劳动者提供充分就业的机会。这种良好的结局是由可以平衡供求的工资和物价的自由运动而产生的。大危机的爆发使这一理论受到严峻挑战。

2. 如何对待经济学家们的不同观点？

　　概括的讲，对待经济学家的观点应该抱一种理性、学习、借鉴的态度。
　　理性是对经济学家的观点不盲从、客观对待。
　　学习和借鉴是把经济学家们的观点当做一种信息、知识和能力锻炼的机会。

　　首先，理性对待的原因：
　　1、不是所有的经济学家的观点都是客观、科学、合理的。
　　媒体的发达，大大加快了信息传播的速度，也促使了经济学家们的观点很容易到达公众的视野。所以有理性对待这些观点的必要。从媒体的角度讲，媒体有时候为了吸引眼球，对经济发展形态的描述往往带有“眼球”现象，就是为了吸引眼球而写观点和文章，所以偏激、狭隘、不负责任的文章也不少。
　　比如，2015年股市处在牛市风口的时候，某大学教授预报了一篇文章，《股市万点不是梦》，中国的股市到没到万点，显然，事实证明了这种观点的不科学性，盲目性，到现在股市还在2900多点左右。更有经济学家认为现在的财政政策，或者说货币政策向实体经济引流是一种错误的做法，那么这种观点怎么看，现在中国经济下行压力这么大，如果鼓励资金进入资产领域，除了带来资产价格暴涨和泡沫以及更大的经济系统性风险外，没什么太大的价值，等于从本质上架空中国经济发展的根基。那么，怎么看这种观点，我想除了“喷”一下，已经没有太多的阅读价值了。
　　2、经济学家需要文化底蕴的。
　　众所周知，经济学是研究资源和劳务的合理、有效率分配的学科，本质上是研究经济现象，研究经济发展本质的学科。不论宏观还是微观经济总会有一种描述用来指导、指引经济发展的形势和趋势。这就要求用一种科学的态度来对待经济。这种科学的态度是理论知识的储备，经济研究实践的结果。所以注定的了经济学家的层次是以知识、经验为划分依据的。越是有能力的经济学家，其观点能左右经济，比如国家宏观设计层面的经济学家，都是以顾问的形势存在的，他们表达和描述宏观经济形势总是谨慎的，慎之又慎的。反而，一些肤浅的经济学家，往往观点带有偏激、片面性，对待他们就要有选择的看。
　　3、引用一个观点，引用一个观点，“读破书万卷不如读经典一卷”，所以对待经济学家的观点要理性，要能区分出经济学家的底蕴和其观点的深度。

　　其次，学习和借鉴的原因：
　　1、经济学家的观点是一种信息，既然是信息就有助于我们了解经济发展的方方面。所以，读一读这些信息，会好一点。
　　2、经济学家的观点，仁者见仁智者见智。众说纷坛，说法不一。都要读，就要抱学习的态度，不先天带有抵触抵触情绪读文章，也就是说我们之所以读他们的观点，是为了发散思维。这种情况反而更容易树立对待经济学家观点的正能量。比如说万科事件，很多人读到不同的角度，就会有不同的故事。那么，如果我们从经济管理，现代企业管理的角度，去研究万科为什么会出现这种问题，反而希望读到越多的观点，去总结避免出现万科这种问题的解决方案。
　　3、我们学习经济学是从学院派的理论学起的。
　　就是很多经济学家的观点就是我们学习的书本，比如曼昆的宏观经济学、微观经济学，张维迎、厉以宁的经济理论等等，所以学习和借鉴会帮助我们成长。

　　最后，总结一句话，媒体上的经济学家的观点杂乱，需要理性，也需要正能量。学习经济学、了解经济世界需要抱有学习和借鉴的态度。保证自己客观、公正、抱一种科学的态度，反而自己会成长。

3. 经济学家如何解释经济周期

熊彼特著名经济理论,作者是美国的约瑟夫·阿洛伊斯·熊彼.他是伟大的经济学家1983年5月23日，为了纪念熊彼特诞生100周年，德鲁克在《福布斯》杂志发表了一篇题为《现代预言家：是熊彼特还是凯恩斯？》的文章。共分两大部分,每大部分又分两小部分;第一部分主要讲商业周期和在给定环境条件下经济生活的循环流转.第二部分讲的是信贷与资本还有企业家利润.一提到经济周期，很多人都会想到2008年以来席卷全球的金融危机，确实，当今的经济局势，似乎正在印证着一点：新一轮的经济循环正在发生。虽然这次全球性经济衰退不及1929－1933年大萧条给人类社会带来的破坏那样惨烈，事实上却是自上次大危机以来影响范围最广泛、最深远的一次。单就在全世界的影响力来说，凯恩斯无疑是最为世人所熟知的经济学大家，相形之下，熊彼特为何能赢得德鲁克如此高的评价？创新，一切皆是创新。熊彼特从一开始就坚信一点——经济学的中心问题并非均衡，而是结构性变化。为此，他宣称：只有当经济吸收了变化的结果，永远改变了它的结构时，经济才能发展——有创新才能在动态不均衡中建立社会，也唯有这样的社会才具有稳定性和凝聚力。而企业家扮演着这种动态经济中的英雄角色，他们是利润的来源。这种观点使熊彼特在整个经济学传统中脱颖而出。而更令他名声大噪的，还有他所阐发的经济周期循环理论。繁荣、崩溃、萧条、复苏……从这一点来考虑，重温1929~1933年大危机后人类经济思想界的一些大师对经济波动和商业周期的理论反思，应该是很有必要的。在那些有关经济危机和商业周期理论的论述中，最为人们所熟知的恐怕当属凯恩斯和弗里德曼了，而奥地利学派的传人熊彼特 （Joseph A Schumpeter）的商业周期理论，其实并未得到人们充分的重视。但是，不可否认，在理解目前这场全球经济大衰退方面，熊彼特提出的经济周期理论（Bussiness cycle）更为深邃，更具前瞻性，也更具启发意义。熊彼特认为，当经济周期从景气循环到谷底的同时，也是某些企业家被淘汰出局而另一些企业家必须要“创新”以求生存的时候。因此，每一次萧条都包孕着新技术革新的可能。相比较而言，凯恩斯的经济周期学说更侧重于政府积极干预经济过程，从而取代市场经济的自发运行和经济周期的自然恢复。其有效需求不足理论旨在从理论上揭示现代市场经济中非充分就业均衡的产生原因，而对现代市场经济的周期性波动并未做透彻分析。与凯恩斯不同，熊彼特的商业周期理论主要从技术创新的视角解释了经济波动和商业周期的发生。他认为，市场经济本身具有繁荣和萧条的周期性特征，而生产技术的革新和生产方法的变革在其中起着至高无上的作用。在纯理论模式中，熊彼特假定，企业家的创新是一个独立的内生因素，是造成现代市场经济体系呈现周期性波动的根本动因。在此之前，经济体系处于静态均衡。企业家为获取超额利润而不断创新，进行生产要素和生产条件重新组合。于是，当创新浪潮出现时，社会对银行信用以及对生产资料的需求会扩大，从而引起经济高涨。依照这一思路，企业家的成批出现是繁荣的唯一原因：企业家会竞相推出新产品和新的生产方法，从而导致经济繁荣。然而，新产品的出现和竞争加剧，也会使商品价格趋于下跌，企业的盈利机会减少。接着，银行信用收缩。最后，经济体系从繁荣转入衰退，这是一个循环往复的过程。根据上述商业周期的纯理论推论，熊彼特又提出了商业周期“四阶段论”的现实模式，即在现代市场经济运行中存在着“繁荣”、“衰退”、“萧条”和“复苏””四个阶段。熊彼特还归纳了前人关于商业周期的论述，提出了在现代资本主义经济发展史中同时存在着三种商业周期的论点，分别为康德拉季耶夫周期、朱格拉周期和基钦周期，时间大致分别为60年、10年和40个月。熊彼特的经济周期理论，是充分吸收和借鉴前人（包括马克思）对现代市场经济周期性繁荣现象的理论解释而提出来的，显然带着对1929至1933年大危机理论的反思痕迹。放在今天看来，熊彼特的一些极端提法（如“创造性地破坏”）似乎有些言过其辞，但在充分了解了他的商业周期理论之后，或许更能帮助我们把握当前全球经济衰退的原因及其未来走势。

4. 什么是经济？经济学家是做什么的？如何才能成为一名合格的经济学家？

　　(自主招生网

　　生试点具体概况（试点具体分三类，这个虽然你没有问道，我觉得也应该注意一下）
　　第一类是高校拿出一定比例的招生计划进行自主招生，通过测试，确定自主招生入选考生名单。考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。
　　开展自主选拔录取改革试点的高校由教育部确定。2008年有资格进行自主选拔录取改革试点的高校有北京大学、清华大学等68所。试点高校自主选拔录取招生人数原则上不超过其年度本科招生计划总数的5%。生源较好的试点高校可适当扩大自主选拔录取人数并报教育部备案。

　　符合条件的考生可通过中学推荐或本人自荐的方式进行报名。试点高校通过审查、面试等考核方式确定候选人，入选名单要在考生所在中学、试点高校网站及生源所在省级招办信息发布媒体上进行不少于两周的公示。教育部也会在“阳光高考”平台上集中公示。

　　第二类是复旦大学、上海交通大学等高校在上海地区实行的自主选拔录取。这些高校录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。

　　已经被这些学校自主录取的考生，也必须参加高考，但高考成绩只作为录取参考。如复旦大学2008年自主选拔录取453名考生，其中文科73名、理科380名，这些考生是通过“复旦水平测试”、自主申请、专家面试等程序脱颖而出的。

　　第三类是高职院校的自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取，不用再参加高考。

　　北京市2008年有11所高职院校进行了高职自主招生改革试点。试点学校和招生计划数较去年都有所提高。

　　2008年参加自主招生的院校有首钢工学院、北京电子科技职业学院、北京劳动保障职业学院、北京信息职业技术学院、北京工业职业技术学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院、北京政法职业学院、北京经济管理职业学院、北京北大方正软件技术学院及北京汇佳职业学院。

　　试点院校在北京教育考试院的指导下，自主确定入学标准，其中包含试点院校组织的综合能力测试成绩（包括笔试、面试），高中会考成绩（应为合格毕业生），高中阶段成长记录，推介材料等。

　　试点招生院校按照德智体全面衡量、择优录取的原则，结合考生高中阶段的学习情况及综合测试成绩，自主确定录取方案。被录取的考生不再参加当年高考。未被录取的考生，可继续参加当年高考.


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　　有关面试：

　　面试时候开始会以谈话的形式了解一下你的有关日常生活情况，之后，大部分时间就是开始进行口头问题的轰炸了。

　　（一）常规面试题

　　1. 首先请作自我介绍（一分钟或一句话）。

　　2. 你的综合能力体现在哪些方面？

　　3. 请谈一下你的特长或兴趣爱好。

　　4. 举例说明你的潜力。

　　5. 你列举你获得过的奖项。（或：你为什么没有得过奖？）

　　6. 请谈谈你对高考制度的看法，对自主招生政策的看法。

　　7. 为什么选择报考我校？如果被录取了你会怎样？如果没被录取呢？

　　8. 你可以向我提一个问题（关于我校或自主招生或个人）。

　　9. 你希望在你所报考的专业有怎样的发展？你的兴趣与性格与你所选专业相匹配吗？

　　10. 你自己对人生的规划是怎样的？包括想要从事的行业和你追求的目标。

　　（二）生活常识题

　　1. 说出全国政协常委委员的名字。（复旦大学）

　　2. 植树节是什么时候？（上海交通大学）

　　3. 江苏省省长是谁？（上海交通大学）

　　4. 河南省会在哪里？（上海交通大学）

　　5. 你属什么？比你大三岁的人属什么？（上海交通大学）

　　（三）主要考察考生对高校或专业的了解认知的试题

　　1. 你对“水木清华”怎么理解？（清华大学）

　　2. 清华校训“自强不息，厚德载物”出自何处？（清华大学）

　　3. 请说出清华四大国学名师及你对他们的了解。（清华大学）

　　4. 说说复旦大学校训的含义和出处。（复旦大学）

　　5. 说出现任北大校长的名字。（北京大学）

　　6. 举出三个交通大学毕业的名人。（上海交通大学）

　　7. 你认为岳麓书院历史上最有影响的人物是哪位？（湖南大学）

　　8. 为什么你填报的两个专业跨度较大？（上海交通大学）

　　9. 你选择从事生命科学类的工作，那你对未来职业设想如何？（上海交通大学）

　　10. 如果你被交大录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办？（上海交通大学）

　　（四）主要考察考生兴趣爱好的试题

　　1. 最喜欢的一本书或一个人物形象。（华中科技大学）

　　2. 你看过什么军事体裁的文学、影视作品？（上海交通大学）

　　3. 你最喜欢的报纸或杂志是什么？（上海交通大学）

　　4. 你是皇马球迷吗？（上海交通大学）

　　5. 喜欢《百家讲坛》的哪些教授？（上海交通大学）

　　6. 你经常利用寒暑假外出旅游吗？去过哪些地方？最喜欢哪里？（复旦大学）

　　7. 平常最感兴趣的是哪一科目？（北京师范大学）

　　8. 你喜欢的新闻类节目是什么？你喜欢的主持人是谁？（四川大学）

　　9. 你是否会下中国象棋、国际象棋、围棋、桥牌或八十分？（上海交通大学）

　　10. 你会去听周杰伦的演唱会还是去听柏林爱乐乐团的音乐会？（上海交通大学）

　　（五）根据考生兴趣特长或所报专业出的衍生专业性试题

　　1. 在20世纪，物理学研究领域有“两朵乌云”，指的是什么？（复旦大学）

　　2. 请谈谈你对宇宙大爆炸和黑洞的认识。（复旦大学）

　　3. 简述无罪推定和有罪推定。（复旦大学）

　　4. 中国迟迟没有新闻立法，为什么？（上海交通大学）

　　5. 你想推运生命科学领域前进，你准备怎么推动？（上海交通大学）

　　6. 现在朝鲜的核问题比较热门，你能介绍核电站和核武器在原理上有什么区别吗？（清华大学）

　　7. 如果电脑不能上网怎么检查？如果电脑中度如何查杀？（武汉大学）

　　8. 你了解什么是经济？经济学家是做什么的？如何才能成为一名合格的经济学家？（复旦大学）

　　9. 你是否阅读过金融方面的书籍？谈谈对工商管理、经济、金融的认识。（上海交通大学）

　　10. 你知道《南方都市报》是因为哪个事件而崛起的吗？你认为办好一份报纸最重要的是什么？（上海交通大学）

　　（六）主要考察理科基础学科知识的试题

　　1. 数学题：请证明根号2是一个无理数。（复旦大学）

　　2. 数学题： 圆锥面上任意两点有没有最短距离？如果有，最短距离是什么？在圆柱面上呢？（北京大学）

　　3. 文科数学指函数题：1个细菌在1分钟后分裂为2个，2分钟后分裂成了4个，那么依次分裂n分钟后，细菌的个数应当是多少？（清华大学）
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　　自主招生的大学
　　华中农业大学、西南大学、西南财经大学和长安大学外，原来的59所院校是：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学、中央财经大学、中国政法大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、大连海事大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、上海财经大学、南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、重庆大学、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西北农林科技大学、兰州大学。
　　这个这个“可以自主招生的大学的有关章程”呢，一共有68所院校…………这个网址：（）对学校的介绍比较全面，68所全有。根据情况 你自己看看吧。

　　自主招生程序、申请程序
　　程序：
　　1.试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。

　　2．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料 。

　　3．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查 ，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选 考生名单。

　　4．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学 校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。

　　5.入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校 同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通 过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。

　　6．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本 省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生 名单在本校网站上公布。

　　申请程序：
　　以清华为例：

　　保送生和自主招生申请以中学推荐为主，个人自荐为辅。

　　无论中学推荐或个人自荐，2008年我校保送生和自主招生申请工作必须进行网上报名。网上报名时间为2007年11月15日-12月10日。具体步骤如下：

　　1．网上填写申请表。请登陆清华大学本科招生网填写《清华大学2008年保送生或自主招生申请表》。

　　2．打印网上申请表。如果不能打印，可将申请表下载、填写、打印。

　　3．递交申请材料。将打印的申请表与相关材料于12月15日之前寄到清华大学招生办公室。申请材料包括：保送生或自主招生申请表（1寸黑白或白底免冠彩照贴在申请表上，表中所写中学学业成绩必须由中学审核盖章）、高中阶段获奖证书复印件、个人陈述及其他补充材料。

　　程序和申请程序不是一回事。再说一下啊，这个是个例子`，是为了让你有个数。有关具体学校的申请程序还是去那个表格里链接看。
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5. 美国的经济学家是如何看待1929年国内经济形势的？

1929年，美国政府大部分经济学家也对经济形势过于乐观，总统胡佛说：“美国已经达到了历史上最舒适的程度，接近于消灭贫困的最后胜利。”美国财政部长安德鲁·威廉·梅隆于1929年9月向公众保证：“现在没有担心的理由，这一繁荣的高潮将继续下去。”

6. 经济学家如何看待环境的读后感

经济学家和管理学家对市场的认识肯定是不一样的。这是因为他们研究的范围和职能相异。经济学家研究的是宏观经济，研究整个（国际或国内）市场的发展趋势；管理学家研究的是微观经济，研究组织的战略战术以及市场策略。就像总经理和车间主任的区别，总经理考虑的是企业的发展方向和产品的市场地位；车间主任考虑的是这月这年怎样完成老板下达的任务。

7. 万喆经济学家简介是什么？

万喆，中国黄金集团经济学家，中国人民大学重阳金融研究院客座研究员。在金融界算是有名的任务，她开展过很多讲座，发表了很多有关金融的观点。

扩展资料
万喆博士阐述了有关金融的观点：金融要有态度；金融要有厚度；接着她从战争的本质引申到世界资源争夺方式的变化——战争的本质即秩序的重建，资源分配，从一开始的军事战争，经济战争，到现在的金融战争。金融存在杠杆效应，即放大效应，这样资源分配的作用就变强了，因此金融战场成为国际的主战场。两次金融危机：亚洲金融危机，将传统意义上的指标作为金融安全的既定目标，印尼银行业崩溃，国债急速上升，国有资产被控，正政治局势失控，直到现在始终未能恢复；08年美国金融危机，美国无视传统意义上的指标作为金融安全的既定目标。通过QE政策，最终欧元岌岌可危，新兴体过山车，复苏内生性强，风险出清度高，美元强势回归。因此我们国家的金融要在战略层面部署。
万喆博士提到阴谋，谈到最多的是中国的外汇储备，08年金融危机，通过组织趁火打劫，斯诺登“棱镜门”事件。从国家利益的角度出发，这些也是阳谋。金融战略体系实施，无所谓阴谋阳谋，始终应该把国家利益放在首位。万喆博士进而阐明了金融的本质：从宏观角度，金融可载舟亦可覆舟；从微观角度，国家治理与金融互相交融；从战略角度，金融是决定性的战略权力；从战术角度，金融是工具也是武器；从历史角度，金融面临巨大挑战和机遇；从显示角度，金融战略应建立全面的体系。
万喆博士介绍了如何才能让“他山之石可以攻玉”。要先分析全球的金融形势，全球金融战略的基础，了解最大的战略的攻守手段和状态并分析世界头号强手，作为崛起借鉴，而这一切都指向了美国。 美国金融霸权带来的好处包括铸币税、负债消费收益、超额投资收益、极大政策自由。实现美国全球金融战略的基础主要有以下几个方面：强大的经济是美国全球金融战略的基石，货币霸权是美国全球金融战略的关键，主导国际金融业是美国金融战略的路径，国际金融组织控制权是美国全球金融战略的手段，美国大宗商品金融定价权是美国全球金融战略的保障，信息控制权是美国全球金融战略的利器。
万喆博士从金融与政治安全、公共安全、经济安全、金融安全、网络安全、外交安全六个维度分别介绍了当前现状，以及如何应对：构建中国国家金融战略，从战略层面，国家利益，主权实力，立体动态四个方面出发，巩固提高党的执政地位，积极稳妥改革社会的治理方式，创新有效预防国家安全体系。

8. 经济学家是如何赚钱的？

经济学家只是一种称呼，表示一个人在经济学领域有很高的成就。他们可能在政府机构、非政府组织、公司或者大学工作，还可能是独立研究。 只要大家认可了你的学术成就，你就是经济学家，没有证书和文凭的。