抽样调查设计的步骤

1. 抽样调查设计的步骤

1、首先确定初级抽样单位（PSU），PSU可以是固定的常规单位，确定PSU需要有这些初级抽样单位的具体名录，以及每个初级抽样单位中被调查人员的具体数目，这个数目可以的估计的人数。
2、确定抽取哪些初级抽样单位，如果初级抽样单位比较少，可以全部抽取，如果初级抽样单位太多，则可以随机抽取部分的抽样单位。
3、在选取的初级抽样单位中选择具体的调查对象，如果将第二步中选取的初级抽样单位的组成人员全部作为调查对象，称为二阶段整群抽样，如果只是在初级抽样单位中按人数的多少，来决定在每个抽样单位中抽取多少人，则称为PPS抽样，此时，需要进行一定的计算，详见有关统计书籍。

扩展资料：
抽样调查法优点
1、抽样调查可以减少调查的工作量，调查内容可以求多、求全或求专，可以保证调查对象的完整性。
2、可以从数量上以部分推算总体，利用概率论和数理统计原理，以一定的概率保证推算结果的可靠程度，起到全面调查认识总体的功能，可以保证调查的精度。
3、因为抽样调查是针对总体中的一部分单位进行的，抽样调查可以大大减少调查费用，提高调查效率。
4、收集、整理数据、综合样本的速度快，保证调查的时效性。

参考资料来源：百度百科-抽样调查法

2. 抽样调查设计的步骤

1、首先确定初级抽样单位（PSU），PSU可以是固定的常规单位，确定PSU需要有这些初级抽样单位的具体名录，以及每个初级抽样单位中被调查人员的具体数目，这个数目可以的估计的人数。
2、确定抽取哪些初级抽样单位，如果初级抽样单位比较少，可以全部抽取，如果初级抽样单位太多，则可以随机抽取部分的抽样单位。
3、在选取的初级抽样单位中选择具体的调查对象，如果将第二步中选取的初级抽样单位的组成人员全部作为调查对象，称为二阶段整群抽样，如果只是在初级抽样单位中按人数的多少，来决定在每个抽样单位中抽取多少人，则称为PPS抽样，此时，需要进行一定的计算，详见有关统计书籍。

扩展资料：
抽样调查法优点
1、抽样调查可以减少调查的工作量，调查内容可以求多、求全或求专，可以保证调查对象的完整性。
2、可以从数量上以部分推算总体，利用概率论和数理统计原理，以一定的概率保证推算结果的可靠程度，起到全面调查认识总体的功能，可以保证调查的精度。
3、因为抽样调查是针对总体中的一部分单位进行的，抽样调查可以大大减少调查费用，提高调查效率。
4、收集、整理数据、综合样本的速度快，保证调查的时效性。

参考资料来源：百度百科-抽样调查法

3. 抽样调查设计的步骤

抽样方案设计的内容主要包括：
  1.明确调查目的,确定所要估计的目标量.例如,电视节目的收视率调查、日用品的消费调查等等,往往是以户为单位的；而一般的态度、观念调查,则是以个人为单位进行的.目标量的变动将引起抽样方案的改动,一旦规定好了以后,就不要轻易变更.
  2.明确总体及抽样单元.例如,电视节目的收视率调查,总体一般指在电视覆盖地区的拥有电视的家庭中4岁以上的居民,最小抽样单位一般为“户”.而广播电视的广告、传播效果调查一般以9岁或12岁以上的公民为受众总体,最小抽样单位为“个人”.消费者调查、社会问题的调查的总体一般是指18岁或18岁以上的公民.
  3.确定或构建抽样框.
  4.对主要目标的精度提出要求.例如在收视率的调查中,平均收视率的误差不超过3%等等.
  5.选择抽样方案的类型.例如在收视率调查中采用多级抽样,而在各级中又采用分层抽样等组织形式,最后一级采用等距抽样方式等等.
  6.根据抽样方案的类型、对主要目标量的精确度要求及置信度等等,确定样本量,并给出总体目标量的估计式（点估计或区间估计）和抽样误差的估算式.
  7.制定实施方案的具体办法和步骤.

4. 抽样调查方案怎么写

一、抽样方法

二、研究的主要指标

三、精度设计与样本容量
按照随机抽样抽取    个样本，其精度设计如下：
 样本容量n 总体数N 绝对误差d 1-α
本科生    

四、调查方法（含样本替换规则）

五．主要指标的估计量及其方差估计的计算公式

5. 抽样调查法的设计

抽样其具体的做法是：1、首先确定初级抽样单位（PSU），PSU可以是固定的常规单位，确定PSU需要有这些初级抽样单位的具体名录，以及每个初级抽样单位中被调查人员的具体数目，这个数目可以的估计的人数。2、确定抽取哪些初级抽样单位，如果初级抽样单位比较少，可以全部抽取，如果初级抽样单位太多，则可以随机抽取部分的抽样单位。3、在选取的初级抽样单位中选择具体的调查对象，如果将第二步中选取的初级抽样单位的组成人员全部作为调查对象，称为二阶段整群抽样，如果只是在初级抽样单位中按人数的多少，来决定在每个抽样单位中抽取多少人，则称为PPS抽样，此时，需要进行一定的计算，详见有关统计书籍。

6. 抽样方案的介绍

抽样方案，是指为实施抽样而制定的一组策划，包括抽样方法、抽样数量和样本判断准则等。

7. 设计抽样调查报告

答：多段抽样又称多级抽样或分段抽样，是按抽样元素的隶属关系或层次关系，把抽样过程分为几个阶段进行，多段抽样的方法适用于总体范围特别大、对象的层次特别多的社会研究。具体做法是：先从总体中随机抽取若干大群或组，然后再从这几个大群或组内中抽取几个小群或组，这样一层一层抽下来，直至抽到最基本的抽样元素为止。（1）由于在5个行政区中，重点和较差的学校的数量相对较多，说明学校之间异质性较高，因此，在第一阶段抽取的学校数量较多。具体来说，第一阶段的抽样框是全市的 300 所小学，抽样单位是每一所学校，可以采用分层抽样的方法，即在全市 300 所小学中随机抽取 20 所小学，从重点小学和较差小学各随机抽取 2 所小学，从一般小学中随机抽取 16 所小学。（2）第二阶段由于重点小学和较差小学的人数对于全市总的小学生来说相对较少，所以同质性较高，因此抽取的数量较少。具体来说，第二阶段的抽样框是随机抽取的学【摘要】
设计抽样调查报告【提问】
您要什么类型的亲【回答】
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答：多段抽样又称多级抽样或分段抽样，是按抽样元素的隶属关系或层次关系，把抽样过程分为几个阶段进行，多段抽样的方法适用于总体范围特别大、对象的层次特别多的社会研究。具体做法是：先从总体中随机抽取若干大群或组，然后再从这几个大群或组内中抽取几个小群或组，这样一层一层抽下来，直至抽到最基本的抽样元素为止。
（1）由于在5个行政区中，重点和较差的学校的数量相对较多，说明学校之间异质性较高，因此，在第一阶段抽取的学校数量较多。具体来说，第一阶段的抽样框是全市的 300 所小学，抽样单位是每一所学校，可以采用分层抽样的方法，即在全市 300 所小学中随机抽取 20 所小学，从重点小学和较差小学各随机抽取 2 所小学，从一般小学中随机抽取 16 所小学。
（2）第二阶段由于重点小学和较差小学的人数对于全市总的小学生来说相对较少，所以同质性较高，因此抽取的数量较少。具体来说，第二阶段的抽样框是随机抽取的学【回答】
这俩个都可以亲【回答】
。具体来说，第二阶段的抽样框是随机抽取的学校的所有学生，抽样单位是每一位学生，可采取简单随机抽样的方法，从随机抽取的 2 所重点小学中随机抽取 60 名小学生，从随机抽取的 2 所较差小学中随机抽取 60 名小学生，从随机抽取的 16 所一般小学中各小学随机抽取 60 名小学生，共随机抽取 1200 名小学生。
（3）最后得到随机抽取的 1200 名小学生进行调查。【回答】
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8. 设计抽样调查报告

你好，设计抽样调查报告参考如下:1）设计阶段：确定抽样调查目的，作用和要求；确定调查对象（总体）的范围和样本单位的样式；确定抽取样本的方式和样本单位的数目；组织抽取样本单位的工作；辅助工作的准备，如人员培训，资料印刷，工作进度安排。 （2）样本资料的收集 （3）资料的整理和推算你好！以上是我为您整理的答案，如果我的答案对您有帮助，希望你可以对我的服务进行赞❤️❤️你的赞是我前进的动力，感谢您的支持，祝您生活愉快🌹🌹🌹【摘要】
设计抽样调查报告【提问】
亲~您好，很高兴这道题由我来为你解答，整理资料和打字需要一点时间，还请您耐心等待一下哦……【回答】
你好，设计抽样调查报告参考如下:
1）设计阶段：确定抽样调查目的，作用和要求；确定调查对象（总体）的范围和样本单位的样式；确定抽取样本的方式和样本单位的数目；组织抽取样本单位的工作；辅助工作的准备，如人员培训，资料印刷，工作进度安排。 
（2）样本资料的收集 
（3）资料的整理和推算
你好！以上是我为您整理的答案，如果我的答案对您有帮助，希望你可以对我的服务进行赞❤️❤️你的赞是我前进的动力，感谢您的支持，祝您生活愉快🌹🌹🌹【回答】
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【问一问自定义消息】【提问】
你好，设计抽样调查报告参考如下:
1）设计阶段：确定抽样调查目的，作用和要求；确定调查对象（总体）的范围和样本单位的样式；确定抽取样本的方式和样本单位的数目；组织抽取样本单位的工作；辅助工作的准备，如人员培训，资料印刷，工作进度安排。 
（2）样本资料的收集 
（3）资料的整理和推算【回答】