大型活动比赛策划

1. 大型活动比赛策划

大型活动策划和实施是公关工作常用的技术手段。要有效地进行大型活动策划与实施，首先要弄清楚几个基本问题，例如：如何界定大型活动？哪些单位或在什么样的情况下使用大型活动？大型活动策划有什么技巧？策划的程序、方法是怎样的？这样有利于我们把大型活动组织的更加完善。 
一、大型活动的定义 
大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。这一定义要把握三个重要概念
第一，大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力。如一个产品要进入一个中心城市，恐怕要花数百万元的传播费用。我们最近在深圳为山西一个公司做上市公关，费用开支达数百万元。这样大的花费，为什么还要组织这样的大型活动呢？当然是为了企业的传播需要，为了吸引更多的人去购买他的股票，这是大型活动的目标。没有目的而耗费资金做活动是不可能的，目的不鲜明也是不值得的。我们经常遇到这样一些厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更热闹，规模更大、规格更高，但不知为什么,在活动中要传播什么信息也不清楚，显然没有目的性。 
第二，要有计划性。凡事都应有计划，大型活动更不例外，而且更要求有周密的计划。 
第三，众多人参与是大型活动重要的概念。既然是大型活动，就应该有众多的人参与，但并不是参与人数多就是大型活动。一个单位有一万个职工，要开一个全体大会，也是众多人参与，你能说这是大型活动吗？大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而是在于活动的社会化程度。 
二、大型活动的特点
必须有鲜明的目的性。不是一般的目的，而应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。我们在一些院校讨论这个问题的时候，很多学生喜欢问：假如一个机构的公关目标跟社会需求发生矛盾时，你作为该机构的公关顾问，应该怎样处理这个问题？其实这样的问题非常简单，一个组织的形象只有永远与社会协调同步，才有可能在社会环境中树立起它的良好组织形象，如果靠欺骗的手法，即使一时占领了销售市场，或者说提高了市场占有率，但最终还是要退出这个市场的。  
三、大型活动策划 

从程序上说，大型活动策划和实施，要完全按照公关四步工作法的要求执行： 
第一、立项，就是要把活动作为一个项目确定下来，这个活动要不要做？为什么做？一定要很清晰。 
第二、进行调查和可行性研究。做调查，大家很清楚，不详细阐述，但大型活动策划调查有其特殊性，例如调查的内容：国家关于大型活动方面的政策和法规、公众关注的热点、历史上同类个案的资讯、场地状况和时间的选择性，都是调查的内容。 
第三，提炼主题，进行创意。除了个人创意外，我们要特别强调群体创意的概念。我不赞成个人策划大师的提法，当今的时代已经不像三国演义时代要有一个诸葛孔明，靠一个人拈指算出什么妙计来，而是靠不同学科的组合群体策划。所以中山大学请我给他们学生讲策划的时候，他们原来做案例作业是要求每个学生一人做一个整体的案例策划书，我说能不能改一改，变成以一个小组的方式进行策划？他们改了三年，效果很好。这不是泯灭个人的创意，集体创意的过程也始终贯穿着个人的创意过程，作为现代策划，需要的是多个学科的综合和集体的智慧，而不是某个大师的杰作。 
第四，方案论证。方案不仅要有论证，而且要有科学的论证，方案论证通常使用定位式优选法，轮转式优选法和优点移植法。 
四、操作实施过程应注意的问题
1、实施操作设计。从我个人工作经验和研究的结果看，我们应该非常重视实施方案的操作设计。我们看到一些单位组织的活动，甚至是专业机构承接的活动，都存在这样的问题：创意很好，但是由于缺乏操作设计，在操作过程中出现很多问题，违背了原创精神或者没有达到原创水平。所以，在原则方案确定以后，还要进一步进行操作设计，操作设计必须包括比较准确的财务预算，因为很多单位做活动，预算做100万，最后花了160万，从现代管理考核这个活动，就不能说是成功的。
2、办理审批手续。有人觉得办审批很繁琐，怕麻烦。但在实际工作中，我们应该希望得到有关单位的审批。这里给大家讲一个案例，广州某单位曾做过一个敬老活动，本来是很好的事情，找了很多赞助单位，包括一个烟花厂赞助了烟花。当时虽然广州还没有规定在城市放烟花要经过审批，但在公众场所进行活动必须经过审批。这个单位是一个局级单位，他们认为有权在自己的场地上做敬老活动，就没有向有关单位报批。活动办得很热闹，有文艺节目演出，有很多赞助单位给老人送礼品，最后放烟花，但烟花一放，遭到了公安机关的追究，为什么？因为他没有办审批手续，也缺乏民航管理规范知识，在飞机航线上放烟花，无论如何都是违法的。 

3、实施操作程序的管理。程序化管理是一种科学的管理意识，只有程序化实施，才能有标准化、科学化管理，因而实施设计，重要的是设计出操作的规范程序
4、方案培训。在大型活动里，假如参与的工作人员不了解全局的策划意图，他们就不能为大型活动策略实施提供建设性的劳动，因而需要对工作人员进行方案培训，只有知情才能出力。 
5、设计评估标准。一个大型活动的评估应该有一个准确的评估标准。现在很多方案做好以后，往往忽略做评估标准方案，包括我们的客户很少要求我们做评估方案，更不愿意付出费用，让专业公司给他做评估报告。我觉得评估标准，应该在我们策划的时候把它设计出来，这样可以让客户在完成这个方案以后，根据设定的标准作出科学评估。 
五、策划的技巧 
策划的技巧很多，今天只讨论两种方法。 
一是创造活动的"眼"，"眼"的概念是从文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出来的。我们上中学时读过朱自清的散文《背影》，他用白描的手法写出父亲买橘子的一段，是最具传神的地方，这就是文眼。我们唱歌的朋友知道，有很多歌你可能不会全部唱出，但是你一听就能记下一两句，你记下的就是最精彩之处，说明了这是最具有传播性的地方，这就是歌眼所在。大型活动策划同样需要创造这样一个非常精彩的地方，要有高潮，要把这个环节设计得更有传播性，这是大型活动创意的核心和关键。 
二是应该有一个比较能够表达我们主题的氛围设计，今天大家在大会会场看到大会主题形象宣传板，很清晰，而且它有中英文，这些宣传板带出这次大会主题氛围，也带出了国际公共关系交流的概念，这是很用心思的策划。我们应该重视通过场地的设计，气氛的设计，把活动的主题氛围带出来，这点往往有很多人不太重视，他们只考虑某一个活动环节上的创意，而忽略了场地上的创意。 
在大型活动的策划和实施过程中，还有很多技巧可以利用，只要我们不断总结提高，就一定能创作出更多、更有影响力的大型活动。

2. 比赛活动策划方案

  1.比赛活动策划方案 
       1、比赛宗旨：     　　为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和和谐沙中、效益沙中的精神风貌。
    　　2、大赛主题：
    　　给我一个舞台。还您一份炫彩
    　　3、主办单位：
    　　沙中团委学生会
    　　协办单位：沙中学生处、音乐组
    　　负责部门：学生会文艺部、义工联
    　　4、参加对象：
    　　全校学生（除高三外）
    　　5、比赛时间：
    　　（暂定）
    　　初赛：11月20-11月22下午5：15
    　　复赛：11月29-12月1日下午4：15
    　　6、比赛地点：
    　　操场主席台（复赛）
    　　7、具体活动安排：
    　　（一）宣传动员阶段
    　　宣传时间：11月1日-11月6日
    　　宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。
    　　（二）报名阶段
    　　报名时间：11月1日--11月10日班会课前
    　　报名地点：初中组初三（6）班张睿、高中组高一（3）班黄瑞雪
    　　（三）初赛阶段
    　　初赛时间：11月20-11月22下午5：15
    　　初赛地点：待定
    　　初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。
    　　（四）复赛阶段
    　　复赛时间：11月29-12月1日下午4：15
    　　复赛地点：操场主席台
    　　复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。
    　　（五）总结阶段
    　　（1）将比赛结果公布于校园网站。
    　　（2）选送各比赛项目的优胜者参加区才艺之星大赛活动。
    　　（六）准备事项
    　　（1）做好宣传发动工作。
    　　（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备。
    　　（3）确定好各场比赛时间。
    　　（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工。
    　　（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。
     2.比赛活动策划方案 
       一、目的意义     　　为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。
    　　二、活动主题
    　　我做附小新少年！
    　　三、比赛形式
    　　比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。
    　　四、报名时间及办法
    　　即日起开始，5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。
    　　复赛时间：5月10日-5月15日复赛地点：仁爱厅
    　　决赛时间：5月16日-5月18日决赛地点：仁爱厅
    　　才艺展示时间：6月1日地点另行通知
    　　五、参赛项目及要求
    　　1、声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。
    　　2、戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。
    　　3、器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。
    　　4、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
    　　5、美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。
    　　6、书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。
    　　7、语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。
    　　8、手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等。
    　　六、奖项设置
    　　设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖
    　　七、参赛要求
    　　1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。
    　　2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。
    　　3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。
    　　4、凡进入决赛的学生均予以奖励。
    　　5、作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于20times;30cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。
    　　6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。
     3.比赛活动策划方案 
       一、活动宗旨     　　为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，
    　　二、活动主题：
    　　比才艺，展风采，炫酷校园。
    　　三、主办及承办单位：
    　　主办：中心东道小学。
    　　承办：中心东道小学少先队大队委员会
    　　四、活动项目：
    　　本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。
    　　五、活动时间：
    　　20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。
    　　六、活动地点：
    　　总校大礼堂或分校大队部。
    　　七、活动方法：
    　　1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。
    　　2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。
    　　3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。
    　　4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。
    　　5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。
    　　八、奖项设置及奖励办法：
    　　1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、组织奖。
    　　2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。
    　　3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。
     4.比赛活动策划方案 
       一、活动宗旨：     　　以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
    　　二、活动形式：
    　　个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）
    　　团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河
    　　三、赛事规则：
    　　根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
    　　个人赛项目要求：
    　　1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
    　　2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
    　　3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
    　　4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分者为冠军。
    　　5、乒乓球：（待定）
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3. 大赛活动策划方案

 　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的大赛活动策划方案，希望能够帮助到大家。
   大赛活动策划方案1    　　一、活动背景 
   　　面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。
    　　二、活动目的 
   　　旨在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质。
   　　[1]帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力
   　　[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力
   　　[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会
   　　[4]丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
    　　三、活动时间 
    　　四、活动地点 
    　　五、参与单位与组织 
   　　职业发展联合会 xxxxx xxxxx等
    　　六、活动内容 
   　　1.职业规划的理解 对个体未来职业发展进行策划和准备，包括确立阶段性或长期职业目标，确定适合个体的发展道路，明确将要进行的调整和各项准备。
   　　2.职业规划的内容 职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面，涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。
   　　3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。
    　　七、活动流程 
   　　1.准备阶段（1--2周）
   　　【1】完善并确定活动方案
   　　【2】本次活动经费准备
   　　2.宣传动员阶段（2--3天）
   　　利用海报、网络等进行宣传动员，同时可在各二级学院宣传动员
   　　3.初赛阶段
   　　【1】可以以班级形式组织学生报名
   　　【2】递交职业生涯规划书，并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备
   　　4.起死回生环节
   　　【1】组织未进入决赛的选手自主报名
   　　【2】以演讲形式进行，评析初赛职业生涯规划书的优劣，从中选出部分优胜者进入决赛
   　　5.决赛阶段
   　　【1】时间和地点
   　　【2】以演讲形式进行，伴有答辩环节现场
    　　八、专项事宜 
   　　1.宣传工作（宣传部）
   　　做好活动前后期的宣传工作，张贴分发宣传材料，与校园新闻部门的交接工作
   　　2.外联工作（外联部）
   　　邀请商家参与活动赞助，邀请校内外单位和组织，购买或租赁活动所需物品
   　　3.筹备工作
   　　活动摄影，报名活动，活动会场申请和布置，后勤工作等
   　　4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)
    　　九、大赛奖项事宜 
   　　一等奖：x名 相应奖品奖励
   　　二等奖：x名 相应奖品奖励
   　　三等奖：x名 相应奖品奖励
   　　特等奖：x名 相应精品奖励
    　　十、经费预算 
    　　十一、颁奖仪式 
   大赛活动策划方案2   　　项目名称：“点缀温馨小站，营造美好家园”--xx师范大学宿舍装饰设计大赛
   　　起止时间：20xx年9月至10月
   　　实施单位：xx师范大学学生社团联合会
    　　一、背景及现状 
   　　来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的.典型反映。
    　　二、目标人群 
   　　xx师范大学全体在校学生
    　　三、项目目的 
   　　丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。
    　　四、项目策略 
   　　1、利用校电台，海报，文件等形式对本次方式前期宣传，在全校形成一定的影响力
   　　2、做一份关于室内设计的专刊
   　　3、与其他部门合作，扩大活动的影响层面
    　　五、项目主体 
   　　1、九月初为大赛启动阶段，进行宣传报名
   　　2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训
   　　3、九月下旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
   　　4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进行评定
   　　5、十月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观
    　　六、项目评估 
   　　在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。
   大赛活动策划方案3    　　一、活动名称： 
   　　xx高校联盟棋艺大赛五子棋大赛
    　　二、活动对象： 
   　　xx各高校
    　　三、活动宗旨： 
   　　友谊、奋进、团结、理解
    　　四、活动时间： 
   　　xx年04月02日（初订）
    　　五、活动地点： 
   　　xx医科大学小礼堂
    　　六、活动目的： 
   　　为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由xx医科大学社承办此次“xx高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。
    　　七、组织单位： 
   　　主办：xx医科大学学校团委
   　　策划承办：社团联合会社
   　　赞助单位：xxxxx
    　　八、活动方式： 
   　　高校团体赛
    　　九、活动流程： 
   　　⑴、前期宣传：
   　　②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单;
   　　③各高校代表于04月02日早10：30分到xx医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。
   　　⑵、活动现场：
   　　①当天上午08：30工作人员开始布置现场（25张桌子，80把椅子）;
   　　②10：30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况;
   　　③上午11：30时开幕式正式开始。
   　　④比赛规则：
   　　1）本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的团体进入下一轮,如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负;
   　　2）比赛先后手在比赛前猜硬币决定;
   　　3）比赛时间规定：五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负;
   　　4）比赛当天参赛选手11：00到场;
   　　5）比赛中如有争执，有组委会裁定。
   　　6）比赛全部结束后，由xx高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。
   医科大学社团联合会社
   　　xxxx年xx月xx日
   大赛活动策划方案4    　　一、活动目的 
   　　为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
    　　二、活动宗旨 
   　　（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
   　　（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
    　　三、活动时间和地点 
   　　时间：20xx年xx月xx日--xx日
   　　地点：学校篮球场
    　　四、活动举办单位 
   　　体育部
    　　五、比赛安排 
   　　于x月x日将通知发送到各个系，由各系负责组织参赛队。
    　　六、参赛办法 
   　　1、参赛单位：各个系
   　　2、参赛资格：凡属本系，体质良好者
   　　3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人
   　　4、报名日期：x月x-x月x日
    　　七、比赛方法 
   　　1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
   　　2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
   　　3、计分方法：
   　　（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
   　　（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
    　　八、比赛服装 
   　　各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
    　　九、比赛规则 
   　　1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
   　　2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
   　　3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
   　　4、进球后换发球。
   　　5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。
   　　6、每次换发球，发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
   　　7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
   　　8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
   　　9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
   　　10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
   　　11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
   　　12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
    　　十、奖项设置 
   　　（1）获前3名的队给予集体奖和个人奖。
   　　（2）在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
   　　（3）裁判员每人赠送一份纪念品。
    　　十一、经费预算 
   　　篮球：xxx（元）=x元
   　　哨子：xxx（元）=x元
   　　奖杯：xxx（元）=x元
   　　篮网：xxx（元）=x元
   　　双音哨：xxx（元）=x元
   　　自来笔：xxx=x元
   　　校条幅：xxx（元）=x元
   　　奖品费：（队员奖品，裁判员奖品）x元
   　　秒表：xxx（元）=x元
   　　计分册：xxx（元）=x元
   　　裁判员费：xxx（人）=x元
   　　复印费：x元
   　　共计：xxxx元
   大赛活动策划方案5    　　一、活动目的： 
   　　为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
    　　二、活动时间： 
   　　准备时间：6月3日—6月13日
   　　竞赛时间：6月14日(周五)下午第一节课。
    　　三、活动地点： 
   　　三年级教室。
    　　四、参加对象： 
   　　三年级学生(共22人)。
    　　五、竞赛形式： 
   　　一张试卷，笔试。
    　　六、竞赛内容： 
   　　活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
    　　七、奖励办法： 
   　　根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
    　　八、发奖 
    　　九、总结 

4. 比赛项目活动策划方案

 为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的比赛项目活动策划方案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   比赛项目活动策划方案3篇1   我社作为城市学院的学生社团之一，应积极响应学院校园文化节“打造校园文化，创建品牌社团”的口号，由于我社为电子竞技类学生娱乐社团，在文化节期间内，计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节，我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动，分别为，迎“首届校园文化节”杯首届cf（穿越火线）校园争霸赛，迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛（与我院学生社团dota社合办），迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。
    一、活动时间 
   我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事，共计三类，赛事时间视参赛人员规模而定，具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定，由学生社团管理部安排决定。
    二、活动地点 
   由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体（dota和war3可局域网进行），而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义，我社计划在活动期间内，由我社申请，学院学生社团管理部给予批准，于我院机房进行活动，赛事活动前需安装好相关程序和联网。
    三、活动内容 
   拥有xxx大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格，赛事规则和形式（分为个人赛和团队赛两种）由我社相关负责人拟定（注：dota竞技赛与dota社共同拟定），学院学生社团管理部给予批准！
    四、活动经费 
   由城市学院学生社团管理部给予的活动经费和参赛人员的'报名费收取，主要用于校园文化节的赛事活动宣传和名次奖金，对于活动经费的收取与支出我社财务组将进行统计上报学院学生社团管理部的财务组
    五、活动准备 
   我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请，宣传工作于近期陆续完成，初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来，赛事活动能够如期举行！
    六、人员安排 
   每场比赛需由有
   赛前宣传工作人员（由我社成员担任，学生宣传部辅助完成）
   赛事公证人员和登记人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）
   接待人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）
   场务人员（负责饮水，卫生，紧急情况处理工作可由学生社团管理部人员和我社成员担任）
   设备检查人员（负责借用场地设备的使用性能，耳机是否可用等，可由我社成员担任）
   摄影工作组（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）
   赛事治安巡视人员和反作弊人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）
   活动颁奖人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）
   赛事财务组（由我社财务组工作人员负责）
   具体人员数需由参加人员和规模决定
   比赛项目活动策划方案3篇2   为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行冬季学生拔河比赛。
    一、比赛时间 
   20xx年x月x日
    二、比赛地点 
   xx小学操场
    三、参赛班级 
   1—6年级
    四、拔河比赛方法及要求 
   1.级别
   低年级组（一二年级）
   中年级组（三四年级）
   高年级组（五六年级）
   2.人数（男女不限）
   一、三、五年级，各年级13人。
   二、四、六年级，各年级10人。
   3.评比办法及评奖办法
   比赛采取胜出场排名，四个班级取第一、二名各一个班。
   五个班级取第一、二、三名各一个班，其余班级发鼓励奖。
   4.裁判员
   低年级组：xx、xx
   中年级组：xx、xx
   高年级组：xx、xx
    五、比赛次序 
   1.低年级组
   第一轮：一（1）班对一（2）班；二（1）班对二（2）班。
   第二轮：一（1）班对二（1）班；一（2）班对二（2）班。
   第三轮：一（1）班对二（2）班；一（2）班对二（1）班。
   2.中年级组
   第一轮：四（2）班对三（1）班；四（1）班对三（2）班四（3）班对四（1）班；四（3）班对四（2）班。
   第二轮：三（2）班对三（1）班；四（2）班对四（1）班四（3）班对三（2）班。
   第三轮：四（1）班对三（1）班；四（2）班对三（2）班四（3）班对三（1）班。
   3.高年级组
   第一轮：六（2）班对五（1）班；六（1）班对五（2）班六（3）班对六（1）班；六（3）班对六（2）班。
   第二轮：五（2）班对五（1）班；六（2）班对六（1）班六（3）班对五（2）班。
   第三轮：六（1）班对五（1）班；六（2）班对五（2）班六（3）班对五（1）班。
    六、备注 
   1.不得借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。
   2.若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。
   3.各班班主任负责本班的安全及纪律。
   4.裁判员必须清点参赛人数。
   5.比赛结束后，教师篮球表演赛。
   比赛项目活动策划方案3篇3    一、活动介绍 
   校报新闻中心是个活跃团结的组织，为了进一步促进这种团结精神，给界所有校报成员留下一次美好的运动回忆，我们策划举办此次娱乐篮球大赛。此次篮球赛以娱乐为主要目的，友谊第一，比赛第二，让篮球场上充满欢声笑语，营造一种轻松愉快的氛围。
    二、主办单位 
   xx报新闻中心
    三、参赛队伍 
   xx所有成员
    四、比赛时间地点 
   x月x日下午2：00--4：30xx篮球场
    五、参加形式及要求 
   1、比赛分为三类：篮球比赛、投篮比赛、体育运动比赛。篮球比赛要求参赛选手是男部员（拒绝外援），选手要求较低，凡是了解统一比赛规则即可，12日后根据统计人数决定打全场还是半场（每个部至少四名男部员参加）。比赛采用单循环赛方式，按分决胜，特殊情况可加赛。投篮比赛要求参赛选手是校报所有女生以及自愿报名的男生，分男女两队，分别比赛。体育运动比赛分三队，要求至少两个部长带领5--6个部员参加，不需要报名，各部自主决定。拉拉队不统一组织，由部长带领为自己部加油助威。
   2、参赛及到场名单于xx日晚开部长例会时上交，各部提前准备，建议提前操练磨合。
   3、本次比赛要求每个部参赛部员不得少于50%，到场人数不得少于x%。部长要求全部到场，特殊者需请假。
    六、人员物品安排 
   1、邀请三位老部长担任裁判员。
   2、每部派出部员两男两女，根据需要安排摄像员两名，记分员两名，物品看护人员两名。
   3、比赛结束后，每部留下一名部长及两名部员清理球场。
   （1）每部出一张桌子，一条凳子（用纸条注明），于开赛前半小时搬到。
   （2）数码相机两台。有便利条件的部门可以说明。
   （3）条幅一条、记分牌一个、碳素笔两只、名单两套、马克笔一支、白纸若干张、胶带一卷、电子表一个、哨子、纸巾一包（综管部负责）。
   （4）热水两壶（综管部负责）、创可贴两贴、矿泉水一箱（副刊部负责）、篮球两个（每队自带一个）、能载人自行车两辆（采编部负责），笤帚每部自带一个（纸条注明），到场物品全部交给物品看护人员。
   5、奖品（16日前由三位部长带领部员一起采购）。
    七、奖项设置 
   颁奖仪式于比赛结束后在5：00—6：00在xx举行。
   1、篮球比赛设团队一等奖、二等奖并当场由裁判评出mvp。
   2、投篮比赛按分数由大到小排序，名列前三者颁发一二三等奖。
   3、体育运动颁发团队奖。
    八、比赛规则 
   按正式篮球赛规则进行，待裁判及负责人开会讨论，可具体制定。
    九、比赛纪律 
   1、比赛中如有非正规动作出现，部员必须服从裁判的决定，有异议要通过部长提出，友谊第一，比赛第二。
   2、比赛开始前20分钟（篮球赛、投篮赛运动员、部长）开始签到，如无紧急情况中途不可退赛。
   3、比赛中部员之间相互尊重，部长之间互相包容，做到互相理解。
   4、各部正部长负责本部组织问题以及本部球场秩序。

5. 举办比赛主题活动策划

 举办比赛主题活动策划1   　　 一、指导思想： 
   　　本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成任务。
   　　 二、活动内容： 
   　　主要是短绳和长绳练习，跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用，尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念，根据二年级学生身心特点，将跳绳教材游戏化，培养学生练习的积极性，针对学生的个体差异，采用分层次教学的方法，满足学生们的不同需求，确保每个学生都受益，通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。
   　　 三、兴趣小组训练要求： 
   　　师生必须严格遵守作息时间和训练内容。
   　　 四、具体时间及场地安排 
   　　1、训练时间安排：每周二下午第四节活动课。
   　　2、活动场地：体育场。
   　　 五、兴趣小组达成目标： 
   　　通过近一个学期的课余训练，拟成以下目标：
   　　1、单摇。
   　　2、花样跳。
   　　3、集体项目需求编排新颖，配合默契、协调。
   　　4、让每一个成员都热爱跳绳，并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。
   举办比赛主题活动策划2   　　 一、活动目的 
   　　当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要，辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的.平台。此外，该活动能够很好的丰富校园文化生活，促进广大同学的交流，有利于推动良好学风及和谐校园的建设。
   　　 二、活动主题 
   　　我与祖国共奋进，文明修身同发展
   　　 三、活动对象及报名方式 
   　　1、活动对象：全日制在校学生;
   　　2、报名方式：各二级学院学科部进行院级选拔，自行组成代表队，每队四名成员，并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。
   　　 四、比赛形式 
   　　（一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：
   　　十二进六阶段（六场）：
   　　第一场：10月19日（周三）晚6：00—7: 00
   　　第二场：10月19日（周三）晚7：20—8：20
   　　第三场：10月20日（周四）晚6：00—7：00
   　　第四场：10月20日（周四）晚7：20—8：20
   　　第五场：10月21日（周五）晚6：00—7：00
   　　第六场：10月21日（周五）晚7：20—8：20
   　　六进四阶段（三场）：
   　　第一场：10月 25日（周二）晚6：00—7: 00
   　　第二场：10月 25日（周二）晚7：20—8：20
   　　第三场：10月26日（周三）晚6：30—7：30
   　　半决赛（两场）：
   　　第一场：10月29日（周六）晚6：00—7: 00
   　　第二场：10月29日（周六）晚7：20—8：20
   　　注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。
   　　总决赛：
   　　时间：11月2日（周三）晚7：00—8：30
   　　地点：东区报告厅
   　　（二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名；
   　　（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
   　　 五、规则和程序 
   　　（一）开场陈词阶段（6分钟）
   　　1、正方一辩陈词（3分钟）；
   　　2、反方一辩陈词（3分钟）。
   　　（二）攻辩阶段（8分钟）
   　　1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒；回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）；
   　　2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；
   　　3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）；
   　　4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；
   　　5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；
   　　6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；
   　　（三）自由辩论阶段（20分钟）
   　　1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟；
   　　2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。
   　　（四）总结陈词阶段（8分钟）
   　　1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟）
   　　2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）
   　　（五）观众提问（3分钟）
   　　观众可向正反方分别提问1-2个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟） (作者编辑：admin)
   　　（六）注意事项
   　　1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提；
   　　2、辩手需尊重主持人和评委；
   　　3、辩手需尊重对方辩友，不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言；
   　　4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问；
   　　5、回答者不得对提问者进行提问，回答者如果出现反问现象，提问者可拒绝回答并向主持人申请停止；
   　　6、答问者可以要求重述其提问，但不得恶意为之；
   　　7、回答不得超时，提倡讲普通话。
   　　（七）奖项设置
   　　根据各二级学院代表队所得分数，评出冠军、亚军和季军，以代表队所在院别为单位颁发奖状，各二级学院代表队辩手均颁发证书，此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书，参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖（同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手，只颁发最佳辩手奖。
   　　 六、经费预算 
   　　水杯50元，茶叶60元，电池20元，铁丝15元，条幅180元。共计：325元。
   　　注：西区来参赛的代表队车费上报。
   　　七、需要其他兄弟部门的协助
   　　需要宣传部帮忙出海报，自律会帮忙维持秩序，音响设备部帮忙调音响，团学新闻中心拍照等。
   　　校学生会学科部
   　　二〇xx年九月二十日

6. 举办比赛活动策划方案

 　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我整理的举办比赛活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
   举办比赛活动策划方案1   　　为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。
   　　 一、活动背景： 
   　　结合X公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。
   　　 二、活动主题： 
   　　“我与企业共成长”
   　　 三、活动对象： 
   　　X公司全体团员青年
   　　 四、活动组织： 
   　　X公司团总支
   　　 五、活动具体安排： 
   　　(一)演讲比赛
   　　1、活动地点
   　　X公司会议室
   　　2、活动时间：20X年x月x日
   　　3、演讲稿要求
   　　(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。
   　　(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。
   　　(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。
   　　(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
   　　4、评分规则
   　　(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。
   　　(2)评分标准：
   　　①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)
   　　②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)
   　　③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)
   　　④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)
   　　⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。
   　　 六、活动要求： 
   　　1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。
   　　2、结合实际，精心组织。各单位要结合安全生产实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。
   　　3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。
   举办比赛活动策划方案2   　　 一、活动目的： 
   　　为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。
   　　 二、活动主题： 
   　　xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛
   　　 三、活动时间： 待定
   　　 四、活动地点： 新校区南区篮球场
   　　 五、参赛方式： 
   　　以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人（3个主力其余替补）。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍
   　　 六、活动流程： 
   　　1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
   　　2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。（按人力资源中分工）
   　　3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。
   　　4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。
   　　5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场（可以想象nba的入场形式）。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。
   　　6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装（有助于为赞助商造势）。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
   　　7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。
   　　8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。
   　　9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。
   　　10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。
   　　11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
   　　12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。
   　　①、抽签内容
   　　②、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
   　　③、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。
   　　④、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。
   　　⑤、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者”给予奖励（可以是证书）
   　　⑥、赛后组织合影留念
   　　⑦；、各部员注意自己带伞，以免中暑
   　　⑧、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。
   　　 七、资源需要 
   　　（1）、人力资源
   　　1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场
   　　2、主持人2名（部内选择）
   　　3、赛前布置赛场各部出人（市场拓展、活动策划：座椅和比赛器具的搬运。秘书处：各部门签到。信息宣传：条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处：现场器材的看管，布置会场。）
   　　4、颁奖礼仪（决赛）
   　　5、打扫会场各部出人（集体参加）
   　　6、比赛当天各部出人接站。
   　　7、各部门出人领水
   　　（2）、物力资源
   　　1、海报、条幅、展板、喷绘
   　　2、座椅（位嘉宾及主席团提供座位）
   　　3、大遮阳伞
   　　4、比赛用球10个
   　　5、记分牌，裁判用哨
   　　6、比赛用水
   　　7、比赛服装
   　　8、证书两个
   　　9、喇叭（最好能有几个）
   　　10、打扫卫生工具
   　　11、奖品
   　　12、照相机或摄像机
   　　13、义卖时的桌椅
   　　14、队长袖标
   　　15、音响，锣鼓
   　　16、彩旗（可以为商家宣传）
   　　17、会旗
   　　18、犯规记录本
   　　19、围场地的.彩旗（三角形的那种）
   　　20、比赛用的抽签纸、箱
   　　21、准备创可贴等应急药品
   　　三人制篮球赛竞赛规则：
   　　除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。
   　　第1条
   　　1—1比赛双方报名为5人，上场队员为3人。
   　　1—2每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。（决赛阶段除外：时间为40分钟，分上下半场各20分钟。）
   　　1—3除半决赛、总决赛外，比赛在最后1分钟前，除暂停、球员受伤（需替换时）停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表。
   　　1—4半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表（最后1分钟，中篮也需停表）。
   　　第2条 比赛开始
   　　2—1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。
   　　2—2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。
   　　2—3比赛开始，在掷界外球区域（中圈弧线内）掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。
   　　2—4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负（比分计为5：0）。
   　　第3条 攻守转换、掷球入界
   　　3—1每次投篮命中后，都由对方掷界外球。
   　　3—2所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后）均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友（不能递交），不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域（中圈弧线内）由裁判员递交球。
   　　3—3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出3分线外，（持球队员的双脚必须踏在3分线外）方可组织反攻，否则判进攻违例。
   　　凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。
   　　第4条 违犯
   　　4—124秒违例的规则改为20秒。
   　　4—2比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。
   　　4—3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。
   　　4—4在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。
   　　4—5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球；队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球；（出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格）
   　　第5条 替换
   　　5—1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。
   　　5—2如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。
   　　5—3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。
   　　第6条 暂停
   　　只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。
   　　第7条 得分相等和决胜期
   　　比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队领先即为胜方，比赛结束。
   　　第8条 其它规定
   　　8—1比赛中，队长是场上唯一发言人。
   　　8—2比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
    　　一、宣传方式 
   　　1、横幅：“三人制”篮球赛期间，将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅，（横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传——赞助商名称）。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场，贵公司宣传的成效会更加明显。
   　　2、前期宣传：我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
   　　3、队服：所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志，对贵公司进行有利宣传。（参赛选手的队服由贵公司提供）
   　　4、其他宣传：“三人制”篮球赛结束后，如能产生积极的效应，愿与贵公司达成长期合作的意向，在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传，为贵公司营造销售氛围。
   　　 二、赞助活动意义 
   　　1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
   　　2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
   　　3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
   　　4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。

7. 比赛策划方案

 2022比赛策划方案（通用6篇）
                    　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的2022比赛策划方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
    
  　　比赛策划方案1   　　一、比赛宗旨： 
  　　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
   　　二、活动主题 ：
  　　用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人
   　　三、参赛对象： 
  　　1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
   　　五、比赛时间： 
  　　12月29——31日
   　　六、比赛地点： 
  　　体艺中心
   　　七、演唱曲目： 
  　　检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
   　　八、活动准备： 
  　　1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
  　　2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
  　　3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
  　　(1)11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；(2)12月25日比赛抽签；(3)12月25日《校歌》检阅。
  　　(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。
  　　(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。
  　　(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。
  　　4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
   　　九、比赛要求： 
  　　1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
  　　2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
  　　3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
  　　4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
  　　5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
   　　十、奖项设置： 
  　　大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
   　　十一、评分原则： 
  　　1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
  　　2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
  　　3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
  　　4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
  　　5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
  　　6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
   　　十二、记分方式： 
  　　1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
  　　2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
  　　3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
  　　4、评委：
   　　十三、比赛筹备工作安排。 
  　　1、筹备工作：主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
  　　2、主持人指导教师：
  　　3、《校歌》表演队指导教师：
  　　4、算分：
  　　5、拍摄及照相：
  　　6、后勤工作：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
  　　7、比赛音响准备：
   　　十四、注意事项 
  　　1、伴奏音乐于比赛前交老师处。
  　　2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
  　　3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
  　　比赛策划方案2  　　为了进一步推进企业文化建设，丰富员工业余活动，发现和培养员工文艺人才，和谐各部门内部关系。本部拟定于在10月10日举行河北亮点水族科技有限公司第一届员工唱歌比赛。具体活动方案如下：
   　　一、宣传及报名： 
  　　1、报名时间：即日起至10月8 日：各部门统一上交报名表至行政文员处。
  　　2、报名要求：公司所属员工均可报名
   　　二、比赛地点： 
  　　公司三楼培训室
   　　三、比赛类型： 
  　　1、本次比赛将初赛与决赛合并为一，分第二阶段。
  　　2、比赛时间：初赛定于10月10 日下午18:00-19:00；
  　　3、评委：各部门长
  　　4、第一阶段：
  　　选拔形式：每位选手准备一首歌曲，自带伴奏带。选手全部演唱完毕后根据每位评委打分汇总结果，现场宣布晋级名单，晋级3位选手次日进行决赛。 5、第二阶段：演唱一首自选曲目，评委打分。
   　　四、评分标准（满分10分） 
  　　1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）
  　　①音准好，歌词吐字咬字清晰；（3分）
  　　②选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）
  　　③能正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2分）
  　　④声音自然、圆润、优美、流畅；（1分）
  　　2、舞台指数：
  　　舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）
   　　五、奖励： 
  　　冠军、 亚军、 季军。
  　　比赛策划方案3  　　随着社会发展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，越来越多不同年龄段的人重新关注有刺激和挑战性的魔方竞速，魔方玩法也日益增多：同时也增强人们的思维能力和反应能力。来吧，魔方智力大赛是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这是你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。 加入进来吧，通过趣味性极高的魔方比赛，在娱乐中展现智慧，活动校园气氛，加强各界同学间的交流。
   　　一、活动宗旨 
  　　发挥特长，提高人文素质，丰富大学生校园生活，给同学们提供一个展示自我的舞台。
   　　二、大赛主题 
  　　玩转魔方，展现智慧
   　　三、 组织机构 
  　　主办单位：水校机电系社联
   　　四、参赛人员 
  　　浙江水利水电专科学校全体师生
   　　五、活动时间及地点 
  　　活动时间：20xx年3月30日
  　　活动地点：一号楼前面的花坛旁
   　　六、比赛章程： 
  　　1．报名：魔方玩转
  　　即宣传之日起开始报名，详情请见楼下海报，有意者联系相关人员领取报名表格。也可现场报名参加比赛，现场报名者则现场填写表格并进行编号（参赛人员只能参赛一个项目，不能同时参加多个项目）。
  　　2．比赛注意事项：
  　　本着“友谊第一，比赛第二”的原则，“以和为贵的宗旨 比赛时必须服从裁判和公平的原则； 比赛前会出海报通知；
  　　裁判要严格执行规则，不得私自处理；
  　　3．比赛规则：分转六个面和一个面
  　　1）比赛时采用一局定输赢制，以淘汰形式
  　　2）每场比赛结束后由每组的裁判记录胜者的编号以及姓名，方便安排决赛
  　　3）如对评判结果又异议，则及时向总裁判报告，如有无故闹事者，则取消其参赛资格
  　　4）比赛时可以自带魔方也可以用外面提供的魔方
  　　4. 裁判
  　　1）裁判由赛事筹备小组选出，对其负责
  　　2）裁判必须提前十五分钟到场
  　　3）裁判必须严格按照“公平、公开、公正”的原则展开
   　　七、奖项设置 
  　　六面组设前三名： 一面组设前三名
   　　八、应急预案： 
  　　紧急情况处理：
  　　1．火灾：我们会提醒工作人员和参加活动的同学使用正确的操作方法，注意用火安全，另一方面我们将在现场准备一定数量灭火器以紧急处理一些火灾情况。如火灾有蔓延趋势，立即拨打119火警。
  　　2．同学受伤：立即联系医务室工作人员，将确保同学安全的工作放在第一位。
  　　3．其他：如遇其他突发事件，立即拨打xxxxxxx，同时，校卫队员须第一时间赶到现场进行处理。
   　　活动现场秩序维护： 
  　　1．我系社联外联部将尽全力配合校保卫处做好当天的秩序维护，确保活动当天的秩序稳定。由于当天活动人流量较大，不排除有校外闲杂人员趁此时机前来作案的可能。
  　　2．安保人员须切实维护好活动秩序，确保不发生拥挤、推搡等现象，确保活动正常进行的同时，也让不法分子无可趁之。
  　　比赛策划方案4   　　一、活动名称 
  　　成都高校魔方邀请赛
   　　二、活动地点 
  　　方案一：三味堂三楼多功能活动厅
  　　方案二：初赛——五谷堂和三味堂之间的空地、
  　　决赛——教室
   　　三、活动时间 
  　　5月8日 上午9：00——11：30 ； 下午 2：00—5：00
   　　四、活动背景 
  　　自世界魔方协会（WCA）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在2006年首次举办了魔方比赛——广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。
   　　五、活动意义 
  　　西南地区魔方运动普及程度还不高，尤其是在川内，目前还未举行过较大型的比赛。本次魔方比赛，是川内首次较为大型的魔方比赛，既能推广魔方运动在川内的发展，也能扩大我校的知名度，充分体现我校重视学生综合素质发展的教育宗旨。
   　　六、活动内容 
  　　项目 预赛形式 决赛形式
  　　二阶速拧 x次最快；五次取平均 x次最快；五次取平均
  　　三阶速拧 x次最快；五次取平均 x次最快；五次取平均
  　　四阶速拧 x次最快；五次取平均 x次最快；五次取平均
  　　五阶速拧 x次最快；五次取平均 x次最快；五次取平均
  　　八片魔版 x次最快；五次取平均 x次最快；五次取平均
  　　十二片魔版 x次最快；五次取平均 x次最快；五次取平均
  　　三阶单手速拧 x次最快；五次取平均 x次最快；五次取平均
  　　表演项目（决赛前进行）
  　　飞叠杯；三阶盲拧；二、三、四、五阶连拧PK；
   　　七、前期准备组织团队及相关人员安排（详细工作人员名单见附录） 
  　　海报制作、场地布置——宣传部
  　　活动现场组织及相关人员调动——组织部
  　　奖品等物品的购买及相关财务处理——财务部
  　　赛后场地清理——所有机构成员
  　　参赛人员的报名、比赛成绩的记录、各赛区的汇总排名——办公室
  　　主办方魔方准备、魔方维修——技术部
  　　裁判，魔方打乱员和计分员——组织部、宣传部、财务部、外联部、技术部、办公室
   　　八、奖品准备及活动预算 
  　　奖品由成都千奇百怪润智玩吧赞助。
  　　“润智玩吧”介绍：
  　　在中国，魔方是80年代最抢手的玩具，如同今天孩子们手中的掌上游戏机一样，成为青少年最喜欢的玩具，正因为由于魔方太好玩了，很多学生在上课时也玩，以致于政府出面来封杀所谓的资本主义魔方，而且随着改革开放，越来越多的新奇玩具进入了中国，中国的魔方热潮也在渐渐消退。
  　　不过最近几年随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧也在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。 千奇百怪智力玩具文化推广中心于2004年在成都建立，中心成立以来，一直致力于玩具文化推广，使许多的人喜欢上了玩智力玩具。由于本中心长期的推广智力玩具文化，所以受到各方媒体的关注。2007年11月1日以悬赏千元求解太极环的方式引来各方媒体关注。华西都市报，成都商报，四川电视台新闻频道相继报道，进一步推广了智力玩具文化。
  　　成都千奇百怪润智玩吧位于成都市青羊区楞伽庵街37号附12号，是 为弘扬和传承智力玩具文化，也为大家提供一个休闲的地方而开设的，欢迎有共同兴趣和爱好的朋友到千奇百怪智主题茶吧坐坐，这里有很多的智力玩具。可以想象一下，一个人或者多个人坐在茶吧里，一边品茗一边玩玩具，听着轻音乐是不是一种特别惬意的事情呢？千奇百怪润智主题茶吧是集休闲娱乐品茗一体的主题茶吧，全国首创，独此一家
  　　本次千奇百怪润智玩吧赞助首届成都高校魔方邀请赛，一方面能够促进智力玩具的推广与发展，另一方面，对店铺进行宣传，能够让喜欢智力玩具的人找到一个买智力玩具、玩智力玩具的地方。
  　　酷比魔方社举办首届成都高校魔方邀请赛，在川内是首次大型比赛，但由于自身发展时间较短、经验较少，还不具备独自举办大型比赛的能力。借助千奇百怪智润玩吧的赞助，一方面能够提高比赛的宣传力度，扩大比赛影响力，另外，能为参赛获奖者提供更多奖品 其他预算：宣传横幅100元
  　　宣传海报50元
  　　桌椅租借100元
  　　矿泉水100元
  　　气球、彩带50元
  　　比赛器材（计时器、线材）200元
  　　共计：600元
   　　九、活动流程 
  　　（一）赛前：进行一周提前报名登记，在食堂门口设点，可现场报名、网上报名、短信报名，主要由办公室、组织部、宣传部负责；
  　　（二）比赛当日上午：根据报名选手情况，分组进行预赛，预赛初步定为记五次成绩取平均，并设及格线，前两轮达不到及格线则不能进入第三轮，主要由技术部、外联部、办公室、组织部负责；
  　　（三）比赛当日下午：进行决赛，决赛初步定为记7次成绩，去掉最好最坏，取平均，主要由技术部、外联部、办公室、组织部负责；
  　　（四）全部比赛完成后，现场颁奖。
   　　十、比赛安排 
  　　（一）赛事准备阶段
  　　赛场的.布置：
  　　组织部联系好借用的桌椅等。
  　　宣传部挂好横幅。
  　　本次比赛分七个项目，赛场分为七部分，每个分赛区负责一个项目，各分赛区准备好赛用物品（秒表、参赛报名表、备用魔方等）
  　　外校参与者安排：
  　　1、 参赛者：由我社机构成员到校门口接待各校参赛者，并将其引导至参赛休息区，等待比赛开始。
  　　2、 媒体工作者：若校方能通过四川媒体对比赛报道的方案，则也由我部人员接待并引导至学校制定报道区域休息，采访。
  　　人员安排：各赛区分设裁判、魔方打乱员和计分员各一名
  　　（附：相关人员规则
  　　1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施
  　　2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛
  　　3、报名参赛人员达到一轮比赛所需人数时即开始比赛
  　　4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程
  　　5、每一项目（除非在该项目中，魔方不须被打乱）必须有一或多名魔方打乱员
  　　6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱
  　　7、所有参赛者必须服从打乱结果
  　　8、每一项目必须有一至多名计分员
  　　9、计分员有义务记录参赛结果
  　　10、计分员可以参与该项目的比赛
  　　11、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改）
  　　（二）比赛及颁奖阶段：
  　　1、参赛者报名：参赛者凭借自己的兴趣和能力选择参加比赛项目（注：一人可参报多个项目，但以最高层次项目分数为最终成绩）。参赛者在报名时需提供本人的姓名、学号、电话号码等简要信息。
  　　2、比赛过程：各分赛区报名人数达到五人，即可开始比赛。比赛中间，裁判要做到公开公正，计分员及时记录参赛选手的信息。各赛区采用排名赛的方式，计算参赛选手最终名次。
  　　3、比赛完后统计名次并颁发奖品。
  　　（三）后续阶段
  　　所有机构成员清理会场。
   　　十一、紧急预案 
  　　1、天气影响：若出现雨雪天气，本次比赛活动场地移至室内（教室），时间不变
  　　2、魔方故障：
  　　魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、（魔板）线断裂，螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助酷比魔方社技术部人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。
  　　比赛策划方案5   　　一.【活动主题】 
  　　青春盛典，绽放美丽——棋盘上跳动的智慧
   　　二.【活动目的】 
  　　为了丰富财院女生的课余生活，增进同学之间的交流，并为她们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台，宿管会决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏，它除能丰富同学们的课外生活，又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则。以棋会友，广交校友，让我们的生活更加有活力，望广大跳棋爱好者踊跃参加。
   　　三.【活动时间】 
  　　xx年5月18日16:30-18:30
   　　四.【活动地点】 
  　　AB楼DE区二层第208大厅
   　　五.【宣传方式】 
  　　板报宣传、展板宣传、广播站宣传、宿管会人员口碑宣传。
   　　六.【工作人员】 
  　　管理负责人：2人
  　　裁判员：13人
  　　主裁判：1人裁判员：10人
  　　现场组织的人：2人维持秩序，引导选手就坐。
  　　裁判员：执行比赛规则，递交比赛结果予主裁判 检录人员：2个
  　　后勤主负责人：1人（主要负责场地布置，器材的准备等）
   　　七.【比赛器材】 
  　　跳棋12盘，桌子16个，凳子52个。
   　　八.【报名人员】 
  　　财院全体公寓女生（棋艺好的优先）
   　　九.【报名时间】 
  　　xx-5-10至xx-5-15
   　　十.【报名方式】 
  　　由各栋楼层层长在晚上查宿时进各宿舍进行报名表的填写.
   　　十  一.【比赛规则】 
  　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
  　　在对局时，由抽签方式决定哪一方先走，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。
  　　赛制：
  　　本次比赛实行一局定胜制，属于淘汰赛，若出现平局现象，再进行比赛。
  　　1、每位选手每走一步的时间定在30秒之内。
  　　2、每组参赛人数为四人，每人负责1个对角，要求
  　　走向对角者为获胜。
  　　3、首盘比赛四人抽签决定下棋顺序，由于先走方有先手优势，故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。
  　　4、每组第一名进入复赛。
  　　5、复赛胜出12人进入决赛，最后决出前六名给予奖品奖励
   　　十一.【比赛流程】 
  　　检录→宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签（如有多余选手则有一组3人）→开始第二轮比赛→第二轮结束（根据情况加赠轮数）→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束
  　　跳棋争霸赛
  　　主裁判区 主裁判区
   　　十二、注意事项： 
  　　1. 公平竞争，友谊第一，比赛第二，以棋会友。
  　　2. 比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格，对手直接晋级，不予抵抗。
  　　3. 参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥，协调合作。
  　　4. 本次活动要求组织者，参与者，协助单位等之间相互配合，相互支持，以保障活动各环节顺利完成。
  　　奖项设置：
  　　冠军： 1名
  　　亚军： 2名
  　　季军： 3名
  　　优秀奖： 6名
  　　参与奖: 150名
  　　奖品颁发：
  　　冠军证书：1x2.5=2.5 元笔记本：1x8=8元 亚军笔记本：2x6=12元
  　　季军：洗衣粉：3x5=15元
  　　优秀奖：洗衣粉（小）6x3=18元
  　　参与奖：笔或一元笔记本：1x150=150元 合计：205.5元
   　　十三：总结 
  　　小小跳棋，跳出了陕财职院的风采，小小棋盘，展现着青春的活力，带着激动，带着欢呼，xx年5月xx日，跳棋比赛活动终于画上了一个圆满的句号，在此历程中，不仅感受到同学们那份热情，也感受到同学们那般永不言弃的拼搏精神。
  　　比赛策划方案6   　　一、比赛目的 
  　　为营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活，我院特举行跳绳比赛。
   　　二、比赛时间 
  　　20XX年11月13日早晨8：30开始
   　　三、比赛地点 
  　　社科楼西篮球场
   　　四、参赛人员 
  　　xx级、xx级学生
   　　五、举办单位 
  　　学生会
   　　六、比赛项目 
  　　1、团体赛：跳大绳
  　　2、单项赛：一分钟计时跳小绳
   　　七、比赛要求 
  　　1、团体赛：本项比赛为团体赛（“8”字接力跳，集体跳大绳）以班级为单位（每班12人），两人摇绳，10人跳绳。限时三分钟，超过三次使绳子中断，则比赛停止。“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。
  　　2、单项赛：本项比赛为个人赛（一分钟个人赛，男子一分钟直飞跳，女子一分钟死花跳），选手在指定区域内比赛，以1分钟内次数最多者为胜。
  　　3、比赛顺序：
  　　（1）比赛开始前15分钟，各班负责人到主席台抽签，抽到的次序即进行比赛时的顺序。
  　　（2）先个人，再团体。
   　　八、比赛进行的要求 
  　　凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序，服从组织者的安排，不得有意破坏比赛的进行，否则定严肃处理。
   　　九、裁判组 
  　　技术员、统计员均由体育部部长、干事负责
   　　十、比赛奖励： 
  　　1、个人奖励：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
  　　2、团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
   　　十一、备注 
  　　如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知，此次比赛的最终解释权归体育部所有，如有不明请联系体育部
  ;

8. 比赛策划方案

 比赛策划方案范文（通用5篇）
                    　　为了确保事情或工作有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的比赛策划方案范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
    
  　　比赛策划方案1  　　为了进一步推进企业文化建设，丰富员工业余活动，发现和培养员工文艺人才，和谐各部门内部关系。本部拟定于在10月10日举行河北亮点水族科技有限公司第一届员工唱歌比赛。具体活动方案如下：
   　　一、宣传及报名： 
  　　1、报名时间：即日起至10月8 日：各部门统一上交报名表至行政文员处。
  　　2、报名要求：公司所属员工均可报名
   　　二、比赛地点： 公司三楼培训室
   　　三、比赛类型： 
  　　1、本次比赛将初赛与决赛合并为一，分第二阶段。
  　　2、比赛时间：初赛定于10月10 日下午18:00-19:00；；
  　　3、评委：各部门长
  　　4、第一阶段：
  　　选拔形式：每位选手准备一首歌曲，自带伴奏带。选手全部演唱完毕后根据每位评委打分汇总结果，现场宣布晋级名单，晋级3位选手次日进行决赛。 5、第二阶段：演唱一首自选曲目，评委打分。
   　　四、评分标准（满分10分） 
  　　1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）
  　　①音准好，歌词吐字咬字清晰；（3分）
  　　②选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）
  　　③能正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2分）
  　　④声音自然、圆润、优美、流畅；（1分）
  　　2、舞台指数：
  　　舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）
   　　五、奖励：  冠军、 亚军、 季军。
   　　六、部门分工 
  　　行政部：整场活动的组织、策划、统筹，主持人与评委的安排。灯光音响的控制及选手伴奏带的提供。 若有任何疑问及未尽事项，请及时联系企管部。 抄送：各部门
  　　附件：亮点水族歌手报名表
  　　比赛策划方案2   　　一、活动前言： 
  　　随着气温的变化，校园里已渐渐充满了冬天的气息，为了在冬天的生活中更添乐趣，也为了帮助同学们预防感冒，锻炼身体，由体育部承办，在校团委和校领导以及老师的大力支持下，决定在全院范围内举行一场以体育锻炼为主的跳绳比赛，包括本院四个年级的所有班级，以及院内有兴趣参加的老师，由于在开学初已经举办了以男同学为主体的篮球赛和足球赛，所以本次比赛以本院的女同学为主体来参加。
   　　二、活动目的： 
  　　本次活动以锻炼同学们的身体素质为主要目的，在冬季到来的时候，让同学们有多一些的机会锻炼，在比赛的过程中不仅锻炼了身体而且愉悦了身心，有好身体和好心情去迎接冬天的来临。其中大四的学长和学姐也要通知，尽量们积极的参加进来，为他们的大学生生活再留下一次美好的回忆。
   　　三、活动时间： 
  　　11月中旬
   　　四、活动地点： 
  　　现代教育技术学院（后山体育场）
   　　五、主办单位： 
  　　西北民族大学现代教育技术学院院学生会体育部
   　　六、活动流程策划： 
  　　1、向校团委上交本次活动的策划书及资料
  　　2、在活动批准后体育部内部开会分配任务
  　　3、通知各班体委，由各班体委通知各班同学以及组织同学报名（以班为单位报名)
  　　4、将报名同学的名单整理出来（以及联系方式）
  　　5、联系裁判以及比赛用到的各种比赛工具和计时器等
  　　6、确定比赛时间
  　　7、正式通知各班体委比赛时间
  　　8、在规定的时间进行比赛后颁发奖品
   　　七、比赛规则： 
  　　1、以班为单位进行比赛，要求每班的人数相当，每个年级组先进行比赛，每年级组取第一名
  　　2、根据跳绳的累计数目，将获得小组第一名的四个班级排名
  　　3、由一二名角逐冠亚军，由三四名角逐季军
  　　4、比赛结束后颁发奖品以及奖状
   　　八、活动经费： 
  　　跳绳（学院体育部有备品）
  　　记时器（学院体育部有备品）
  　　奖品：跳绳15个
  　　（奖品现教的储物柜里有，不过不知道能不能作为本次奖品发放）
   　　九、人员分配 ：
  　　郜志坚：初步审核策划书，将资料和策划书向校团委上交
  　　衡欣义、赵宏宇：组织比赛以及准备比赛所需的工具`
  　　王国柱、石磊：负责在比赛进行过程中协助衡欣义`赵宏宇
  　　李娜：负责写本次活动的策划和总结
  　　李娜、李宏伟：负责在比赛之前通知各班体委
  　　郭鸿泽、李娜：负责比赛时的后勤工作
   　　十、注意事项： 
  　　1、在比赛过程中注意同学们的安全
  　　2、现场秩序的维护
  　　3、本次活动以本院女生为主，适当男生参加
  　　4、大四的学长和学姐也要通知，争取也让他们积极的参与进来。
  　　比赛策划方案3   　　一、比赛目的 
  　　为营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团队意识，充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活，我院特举行跳绳比赛。
   　　二、比赛时间 
  　　20XX年11月13日早晨8：30开始
   　　三、比赛地点 
  　　社科楼西篮球场
   　　四、参赛人员 
  　　10级、11级学生
   　　五、举办单位 
   　　六、比赛项目 
  　　1、团体赛：跳大绳
  　　2、单项赛：一分钟计时跳小绳
   　　七、比赛要求 
  　　1、团体赛：本项比赛为团体赛（“8”字接力跳，集体跳大绳）以班级为单位（每班12人），两人摇绳，10人跳绳。限时三分钟，超过三次使绳子中断，则比赛停止。“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。
  　　2、单项赛：本项比赛为个人赛（一分钟个人赛，男子一分钟直飞跳，女子一分钟死花跳），选手在指定区域内比赛，以1分钟内次数最多者为胜。
  　　3、比赛顺序：
  　　（1）比赛开始前15分钟，各班负责人到主席台抽签，抽到的次序即进行比赛时的顺序。
  　　（2）先个人，再团体。
   　　八、比赛进行的要求 
  　　凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序，服从组织者的安排，不得有意破坏比赛的进行，否则定严肃处理。
   　　九、裁判组 
  　　技术员、统计员均由体育部部长、干事负责
   　　十、比赛奖励： 
  　　1、个人奖励：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
  　　2、团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
  　　十一、备注
  　　如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知，此次比赛的最终解释权归体育部所有，如有不明请联系体育部
  　　比赛策划方案4   　　一、比赛宗旨： 
  　　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
   　　二、活动主题 ：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人
   　　三、参赛对象： 1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
   　　五、比赛时间： 12月29--31日
   　　六、比赛地点： 体艺中心
   　　七、演唱曲目： 
  　　检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
   　　八、活动准备： 
  　　1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
  　　2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
  　　3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
  　　(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
  　　(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。
  　　(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。
  　　(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。
  　　4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
   　　九、比赛要求： 
  　　1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
  　　2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
  　　3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
  　　4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
  　　5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
   　　十、奖项设置： 
  　　大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
   　　十一、评分原则： 
  　　1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
  　　2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
  　　4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
  　　5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
  　　6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
   　　十二、记分方式： 
  　　1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
  　　2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
  　　3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
  　　4、评委：
   　　十三、比赛筹备工作安排。 
  　　1、筹备工作：主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
  　　2、主持人指导教师：
  　　3、《校歌》表演队指导教师：
  　　4、算分：
  　　5、拍摄及照相：
  　　6、后勤工作：比赛场地的布置和安排评委、学生的.位置。
  　　7、比赛音响准备：
   　　十四、注意事项 
  　　1、伴奏音乐于比赛前交老师处。
  　　2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
  　　3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
  　　比赛策划方案5   　　一． 活动主题： 
  　　自由“字“在
   　　二． 活动对象： 
  　　南岭校区全体同学
   　　三． 活动举办单位： 
  　　机械科学与工程学院团委
  　　由机械学院记者团承办
  　　新闻采访部与档案管理部主要负责
   　　四．活动背景： 
  　　青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春开放的花朵，将铺就你人生的道路。
  　　自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间，就开始了人生的退步。不断地开拓人生，不断地创造、前进，才是真正生存的标记。而这是青春的特权。青春没有沉重，只有自由酣畅，只有溢满了阳光。我们生于上世纪90年代，是青春的一代，是畅想的一代，我们畅想着美好，梦想着未来。我们有很多要说，很多要做。我们希望用炫彩纸笔，书写出激情人生，描绘出美好明天。记录我们那宝贵的青春年华。
   　　五．活动目的： 
  　　当代大学生，是祖国的新生代。90后是也很特殊的一代，它既不同于前人之艰苦，有不同于后生之优越。他们真正的见证了，改革开放以来中国发展最快的时期。他们，也是最纠结的一代，他们承受着社会种种评论，依然迈着自己个性的步伐。他们也即将挑起社会的种种重担。新时期的他们，对于事情，有着新的想法，特有的创意。此次征文比赛想要通过他们的笔，展现90一代的心声与风采。本着“以人为本，张扬个性”的理念，面向南岭校区所有学生，旨在创造一个平台，让参赛者自由表达内心的想法，无论是真实动人的情感，深刻的思考，辛辣的观点，独特的视角还是新奇的表达都是我们追求的。没有矫揉造作，没有牵强附会，没有附于表面。这是我们的独特思考，我们的激扬文字。
  　　再者，我们想通过这次征文活动，收录同学们原创的优秀文章和特有想法，编撰在机械学院即将出版的院刊《砺程》上，以让更多的人欣赏个性美文，分享独特思维。
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