80年代美国改革的内容是什么?

2024-05-12 15:49

1. 80年代美国改革的内容是什么?

20世纪80年代以来,世界各国相继开始了面向21世纪的教育改革,基础教育是这次改革的重点,而提高质量则是基础教育改革的根本宗旨。为提高基础教育质量,美国在基础教育管理制度上实行了一系列改革措施。 
    一、实行家长择校 
    在普及义务教育的早期,绝大多数国家都是通过颁布法律,强迫适龄儿童就近入学,接受义务教育。  教育实际上是一种消费,学生家长就是消费者,即顾客,谁在市场竞争中赢得顾客,谁就获得较高效益。政府通过引进竞争机制,间接地对学校进行管理,学生家长可根据学校的质量、声誉及自己家庭情况自由地为子女选择学校。 
    美国在80年代以前,各州均实行“划分学区,就近入学”的政策,择校只局限于少数富裕家庭选择私立学校,或者有宗教信仰的家庭选择教会学校。
    二、学校自治 
    实行家长择校,把学校推向市场,引入竞争机制,必须给学校以更大的自主权。        实行校本管理有以下优点:(1)对学生有利。学校可以按照学生所需,灵活配置学校资源,以符合学生各方面的兴趣和需要。(2)保证决策的正确性。由于学校决策是以集体的形式作出的,它给予教师、家长和学生更多的参与学校决策的机会,因而能够保证比较民主的、质量较高的决策。(3)有利于学校的发展。实行校本管理,学校少了许多“婆婆”。教育行政机构的角色主要是执行中央、地方所制定的教育法规和政策,学校管理的具体责任就下放到学校。这样,学校可更有系统地计划各项工作,有更清晰的目标,教育活动就更有方向性。行政人员、校长、教师的分工就更为明确,学校教职工之间的交往和沟通就更为顺畅。(4)有利于调动学校员工的积极性。校本管理,赋予学校教职工以更大的职权,可更好地发挥他们的积极性和主动性,提高运用资源的效率。 
   三、课程和考试标准国家化 1.规定国家课程。 2.实行国家考试。 
    
综上所述。20世纪80年代以来美国在基础教育管理体制方面进行的家长择校、学校自治、课程和考试国家化等改革措施,是紧密联系、相互制约的,缺少其中任何一环,不仅影响其他改革措施的顺利推行,也势必影响到基础教育整体质量的提高。

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80年代美国改革的内容是什么?

2. 20世纪30年代美国发生了什么改革,其特点是什么

20世纪30年代美国爆发了严重的经济危机,罗斯福总统按照凯恩斯从列宁斯大林那里学来的社会主义财富共享的理论,提出了新经济改革政策。

特点就是通过把“野蛮的丛林资本主义”,加入社会主义的因素,把其改造成更加和谐稳定的“社会资本主义”制度。由于罗斯福取得了重大成绩,美国人竟破例违背宪法让他干了四届,竟最后老死于任上。而从此以后,美国通过60多年时间对这种社会制度不断改造和完善,使美国保持了60多年的繁荣昌盛的黄金时代,直到奥巴马总统上任,还在完善其具有社会主义财富共享性质的“医疗全民保障制度体系”呢?

3. 上个世纪60年代美国社会革命

“革命”还谈不上,仅仅是大众意识的一些变化而已。

1960年代美国由于陷入越战泥潭,美国人对美国政府不信任感膨胀,加之在此之前麦卡锡主义的大行其道,可谓是新怨旧恨汇集在一起产生了一次大爆发。

美国由年轻人起头,由最初的反对美国政府的政策和审查制度,逐渐扩展到反对社会主流意识、反对传统、冲击现有秩序,从而诞生了嬉皮士、性解放等思潮,否定美德、享乐主义也再度抬头,反战主义席卷整个美国社会,同时由于社会秩序松动,女权主义和种族平等主义也迅速成为社会潮流——正是马丁‘路德’金活跃的年代。

上个世纪60年代美国社会革命

4. 20世纪60年代,在人们的记忆中,是一个社会大变革的时代·当时许多欧美国家的青年人开始奉行一套与其

20世纪60年代,在人们的记忆中,是一个社会大变革的时代·当时许多欧美国家的青年人开始奉行一套与其父辈截然不同的价值观。并且爆发了各种战争。人们开始更加关注为妇女和各色人种争取更多权利。同时,六十年代出现了许多有名的歌星后世也有诸多关于六十年代的电影为人所记忆深刻。
In the 1960 s, in people's memory, it is an era of social change, a time when many European and American countries young people began to pursue a set of parents with different values. And various war broke out. People began to pay more attention to strive for more rights for women and all RACES. At the same time, the sixties appeared a lot of famous singer later also has many memorable film about 60 s.

5. 上个世纪60年代美国社会革命

1960年以来美国的保守主义社会运动 

保守主义的社会运动指保守派思想家从象牙塔走入社会,通过指导和建立政治组织和宗 
教组织、利益集团/政治行动委员会、基金会、思想库等来扩大保守主义思想在社会和政治 
上的影响。这场社会运动内容比较广泛,涉及经济/财政保守主义运动、社会/文化的保守主 
义运动、联邦主义运动、自由意志运动等,其中最重要的是社会/文化的保守主义运动,主 
要有"新右派"和"宗教右派"运动。"宗教右派" 虽然与"新右派"关系密切,但由于它 
的领袖主要是各教派的布道者,既有福音派,又有新教原教旨主义;既包含天主教正统派, 
又有犹太教正统派,因而它比"新右派"具有更多的神学色彩 。此外,"新右派"与"宗教 
右派"所处的时代不同,"新右派"主要活跃于20世纪七八十年代 ,而"宗教右派"则更 
加活跃于八九十年代和21世纪的当前 。 
正如20世纪四五十年代的"老右派"是三十年代的"老左派"的对立面一样,七八十 
年代的"新右派"是六十年代的"新左派"的对立面。"老右派"与"老左派"的对立主要 
是由于经济问题而产生的;而"新右派"与"新左派"的分歧则是由一系列的社会文化问题 
而引起的。新右派本来在六十年代就已开始酝酿,但它在七八十年代才崛起,它对社会和政 
治的影响比"新左派"滞后。自1962年在校园中成立的"民主社会的学生"(Students for 
Democratic Society,简称SDS)组织开始,"新左派"在六十年代掀起了轰轰烈烈的社会运 
动,如民权运动、女权运动、反战运动、反文化运动、性解放运动,他们对社会的批评及这 
些运动的发展,促使民主党控制的国会通过了一系列改变历史的法律,如民权法案、战争授 
权法案等;他们支持的总统候选人休伯特*汉弗莱、乔治*麦戈文分别在1968、1972年两 
次大选中获得民主党的提名,然而,他们的影响在70年代后日渐式微。而在保守主义思想 
家如小威廉*巴克利指导下、于1960年在校园中成立"为自由的美国青年"(Young Americans 
for Freedom, 简称YAF)的右派学生组织,直到80年代才解体;这一组织的学生大多出身 
于是共和党人的家庭,他们对共和党沾上自由主义不以为然,认为共和党内的自由主义没有 
"保守"古典自由主义所尊奉的自由、传统和秩序;

上个世纪60年代美国社会革命

6. 20世纪30年代美国改革主要特征

20世纪30年代美国爆发了严重的经济危机,罗斯福总统按照凯恩斯从列宁斯大林那里学来的社会主义财富共享的理论,提出了新经济改革政策。

特点就是通过把“野蛮的丛林资本主义”,加入社会主义的因素,把其改造成更加和谐稳定的“社会资本主义”制度。由于罗斯福取得了重大成绩,美国人竟破例违背宪法让他干了四届,竟最后老死于任上。而从此以后,美国通过60多年时间对这种社会制度不断改造和完善,使美国保持了60多年的繁荣昌盛的黄金时代,直到奥巴马总统上任,还在完善其具有社会主义财富共享性质的“医疗全民保障制度体系”呢?http://zhidao.baidu.com/question/185419332

7. 美国20世纪70年代的社会风气,人们的态度,发生的一些大事件以及对现在所产生的影响

    20世纪60、70年代,美国的社会风气颓废,治安问题严峻,

犯罪率直线上升,城市市民普遍没有安全感,对警察的信任度和期望值也降到了历史最低点。其间,尽管警察在不断增加,警察装备也在不断改进,但犯罪反而愈演愈烈。
20世纪70年代末期,美国的一些警察机关、市政当局、警学研究者开始反思传统的警务模式,探索降低犯罪率的新方法。
1982年2月,警学研究专家维尔森(Wilson)教授和肯尼迪学院的柯林(Kelling)研究员发表的题为《破碎的窗户》的研究文章指出:
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邻里风气败坏、酗酒、乞讨、青少年团伙、卖淫等社会不良行为的存在,增加了市民的恐惧感。2.社区中常见的无人修理的“破窗户”现象,既表明没有人在意建筑物的完整以及是否会导致更严重的无缘无故的破坏行为,也表明没有人在意社区的秩序好坏以及是否会因此导致更严重的违法和犯罪行为。事实上,这不仅增加了市民的不安全感,同时也引发了更多的违法犯罪行为

美国20世纪70年代的社会风气,人们的态度,发生的一些大事件以及对现在所产生的影响

8. 什么是导致美国社会六七十年代种族文化变化的原因?

1960年代的文化反叛和种族平权运动,使得美国发生了一场真正意义上的“文化大革命”。文化反叛和种族平权,虽然是两场相互平行的运功,前者是青年一代对上一代人所奉行的基督教价值的文化反抗,后者是黑人为代表的少数族群争取社会经济权利的平等,但二者在精神目标上却有着内在的默契和联系:解构以基督教为核心的社会主流价值,为文化相对主义和文化多元主义打开决堤的闸门。  黑人民权运动:20世纪50年代中期至60年代中期美国黑人反对种族歧视和种族压迫,争取政治经济和社会平等权利的大规模斗争运动。美国黑人是美国人数最多的少数民族,长期受到种族歧视,处于社会最底层。第二次世界大战后亚非国家有色人种争取民族独立斗争的胜利的鼓舞以及由于工业化的进展,大批黑人流入城市,使黑人地位问题成为全国性问题,是运动兴起的重要原因。1955年,阿拉巴马州蒙哥马利市黑人为反对公共汽车上的种族隔离制度,坚持抵制公共汽车运动达一年之久,使美国最高法院判决公共汽车上的种族隔离违宪。此事件表明,黑人运动由合法斗争发展到非暴力直接行动的新阶段,是黑人民权运动开始的标志。运动以非暴力主义为指导方针,采取抵制、静坐、游行、和平进军等方式。1957年,南部基督教领袖会议组成,作为民权运动最有影响的组织,负责协调各有关组织的行动,马丁·路德·金任主席。1960年,南部各州普遍开展在公共场所的静坐示威,显示出运动范围已越出某一城市的局限,主动冲击种族隔离制。1961年和1962年,民权运动的重点分别是反对长途汽车上的种族隔离制和争取南部黑人的选举权。1963年运动达到高潮。4月,在种族隔离最严重的阿拉巴马州伯明翰市,爆发黑人抗议示威斗争,迫使当局接受黑人要求。8月,在华盛顿举行该市有史以来规模最大的示威游行,25万黑人和白人同情者举行争取就业和自由的“自由进军”。在民权运动的巨大压力下,美国国会于1964年通过《公民权利法案》,1965年通过《选举权利法》,正式以立法形式结束美国黑人受到的在选举权方面的限制和各种公共设施方面的种族歧视和种族隔离制度。1964年以后,黑人运动走上武装抗暴斗争的道路。  另外还有“女权运动”和“新左派运动”,为美国三大社会运动