教育部将美术纳入中考那要考什么内容

1. 教育部将美术纳入中考那要考什么内容

以江苏省淮安市和泰州市为例：
1.淮安市的音乐美术计入中考计分是从2018年开始的，各以满分5分计入中考总分，考核内容主要是音乐美术基本知识和基本素养，难度不大。
学生在计算机上考试，通过提前设计好的计算机程序考核打分，学生的平均分在9分左右。“只要学校开足开齐课程，学生在课堂上认真学习，基本能够得到9分以上”。

2.泰州市音乐、美术考试卷面分值分别为50分，实际得分按音乐、美术卷面分值合计后10%计入，采用进分制，保留0.5分，计入中考成绩。
“素养考试”采用“人机交互”的形式，一次性完成音乐和美术的考试。考试内容强调基础性，全部来自音乐、美术课本，其中美术学科考试题型包括选择题、连线题、判断题和操作题，重点考查中外名画、作者、国籍等基础知识，检查初中学生的表现力与创造力。

2. 我是新疆一名初三生，想参加2018年的高中美术艺考，但是教育部说取消特长生，我还能顺利参加艺考吗？

多考虑考虑下吧！现在每个省份的艺考政策不一样，对于初中毕业生艺考政策全国没有统一规定。个人建议：这个情况最好先通过艺术类考试去选择一所优质重点高中进行高中阶段学习比较好，这也是最有保障的。同时对以后的发展会更好些。也就是说，从高一开始文化课，艺术课两者同时学习。这样文化与艺术的学习可以同步跟进，即早计划、早行动，就早成功。选择走艺考要根据自身情况而定，一般认为最好是初中毕业根据中考成绩、个人爱好和近几年高考情况作参考。一般参加艺考学生有以下情况：一是有艺术特长，特别爱好艺术的学生，比如：美术，舞蹈等；二是文化基础功虽然扎实，但相比之下不能有把握高考能确保上名牌或重点大学，希望能通过艺考接受名校教育；三是文化基础相对薄弱一些的孩子，希望通过艺术特长为自己上优质大学多一个保障。不管什么方式，只要通过自己的努力达到的成功就是最棒了！但这里需要强调一下，艺考新规实施以来，不仅是艺术生文化课省控线大幅度提高，各大院校在招生录取中也相应的提高了文化课分数线并加大了文化课比重，从近几年的各大院校的招生情况中不难看出这一变化。专业课不再是衡量艺术生能力的唯一法码，相反文化课却成了艺考这场战役的关键。所以这一点要重视。祝一切顺利！

3. 教育部：从2021年足球进入全国中考，进世界杯有希望了吗？

足球问题其实比较复杂，过去很多人都在评论我们的足球发展，但是后来逐渐没有声音，原因也就是足球的发展任重而道远，到目前为止都没有找到可靠的发展策略与思路。此次教育部对中考体育项目考核的球类项目的完善，在一定程度上是会促进我们足球的基础训练与人才培养，但由于检测项目较为单一，而且是可选的，实际上并不能真的带来国家足球质的飞跃，进世界杯的事情并非易事。
一、教育部对中考体育项目考核进行完善
8月6日，多家媒体都在报道，教育部要求将足球纳入全国各地中考考核项目，从2021年开始，中考体育考试将囊括4大类21个项目，其中足球分在第四大类。具体情况如下：
1、第一类的项目：长跑、游泳、4分钟短绳。
2、第二类的项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上、仰卧起坐、25米游泳。
3、第三类的项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越、武术。
4、第四类的项目：篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球。
二、中考体育考核项目增加足球的意义
自从中考将体育纳入考核以来，最大的意义还是在于增强了学生对体育锻炼的意识，促使学生加强体育锻炼，整体上提高了全体学生的身体素质，为未来的人才培养提供了健康保证。
增加足球后，无疑让学生多了一个选择，因为有很多学生对足球是有兴趣的，那他就完全可以将兴趣和成绩进行结合，从而体现出中考的公平性，实际上浙江宁波等地区，很早就已经将足球纳入到中考体育考试体系了。 
足球如果作为一项目最广泛的运动在校园普及，势必也会带动更多的青少年爱上足球，提升人们对于足球的理解与认识，说得长远一点，说不定真的能带动足球运动的普及与整体水平的提升，但距离世界杯其实还很遥远，要想进世界杯，还需要更多的改革进行配套。

4. 教育部：足球正式进入2021年全国中考考核项目，中国足球能因此崛起吗？

根据“校园足球”媒体号消息透露，目前国家教育部已经通过了一个方案，足球将正式加入到中考的项目当中，从2021年的中考开始，所有参加中考的考生都能够选择足球作为自己的考核项目。这对于一些热爱足球的年轻学生而言，显然是一个很好的选择，同时这也说明了国家教育部已经开始重视足球这一项活动，想要发展中国足球，校园足球是不可落下的。

当然，足球虽然加入到了中考的考核项目当中，但依旧是无法带来实质性的作用的，目前国内的中小学都普遍存在一种现象，文化课和体育课两者并没有处于一个平衡的状态当中，一旦学生进入到了紧张的备考阶段时，体育课都往往会被牺牲掉，拿来当做文化课使用，导致了学生对于体育课的认知逐渐减少，甚至达到了可有可无的地步，现在在很多家长和学生面前，体育课已经是非常鸡肋的一个课程了。

所以说，仅仅将足球列入中考的考核项目当中，是无法带来显著效果的，想要发展中国足球，必须要有严格和完善的体制渗透到校园足球当中，才能够带来真正的作用，像日韩一直以来都有高校联赛，这些学生在进行文化课学习的同时，也可以参与到校园足球赛事当中，成绩突出者甚至还能够踏上职业球员的道路，让自己未来的发展多了一种选择。

中国足球发展之路，任重道远，想要真正发展起来，就必须让更多的孩子们知道足球的意义，在欧洲和南美，足球并不只是一项普通的运动而已，他是一种深入人心，渗透到大街小巷的一种文化，将足球视为职业，并不是一件异想天开的事情，而目前我们国内，就存在这样的文化思想差异。另一方面，没有系统和成熟的青训以及严格的选拔体制，也是限制足球发展的一大关键，想要让足球真正发展起来，这些因素都是需要慢慢改善的。

5. 如何看待教育部美术音乐舞蹈纳入中考政策

此政策应该是为了让学生德智体美全面发展。而不是只注重文化课，这样可以让学生更加注重全面发展。

6. 教育部称中考体育将与语数外同分值，这对孩子是好事么？

我们都知道语文数学英语这三门课程，无论是在中考还是在高考中，都占有非常高的分值，不过以后这个情况可能会改变，因为教育部声称，要把中考的体育成绩。提高到和语文数学英语这三门课程的成绩一样，其实这也就是说体育在中考当中占有非常高的一个分值。那这对孩子来说是好事还是坏事呢？其实我觉得有利也有弊吧！
我们先来说说利，其实这个政策的出台对于很多孩子来说都是一件好事。因为有很多孩子，他们平时非常的好动，他们非常的喜欢体育，但就是文化课的成绩不行。那如果这个政策实行的话，对于他们来说是一件很好的事情。
还有我们知道，在中考里面有很多文化课，其实并不是很容易的，需要我们很用心的去学，需要花费很多的精力，有的时候就算花费很多的精力，也得不到什么回报。但是在体育课这一方面，只要我们肯花费一些时间，那么我们就很容易就有所收获。这样他们能够上高中的概率就大了一些。
其实我们都知道，在以前大家往往更加注重文化课，而不注重体育这一方面。所以有很多孩子身体素质都不是很好，甚至是经常生病。那如果在中考当中体育课占有很高的分数的话，那大家平时就会注重锻炼，注重体育这一门课程。那么这些孩子的身体素质也会慢慢的好起来，这对于他们来说无疑是一件非常好的事情。
 那对于少部分学生来说，弊端就在于自己原本身体素质就不好，或者有先天的疾病不能够进行体育运动，那么在体育这一门课程中，他们就很难取得到一个高的分数，从而影响他们的中考成绩。

7. 教育部规定中考监考视频会保留多久呢？用于课题论文编写。在百度上找了很多资料条文都没有明确说

监考视频直通教育部的会长期保存。
各地高考监控视频一般要保存一年备查。
中考会参照这个要求。

8. 教育部对中考体育将提高分值，意味着什么？

现在随着社会经济的不断发展，教育部对学生的要求也发生了一些变化，以适应社会的发展。有这样一个现象，就是教育部对于中考体育将提高分值，那么这意味着什么呢？下面我们来具体分析一下。
首先，他就意味着学校不在只注重学生的成绩，更加注重学生的身体健康，因为如果学生没有健康的话，那么无论怎样的成绩也是不可以的，如果把中考体育的分值提高的话，那么学生就会花更多的时间去练习体育，因为体育得分的提高会比其他学科得分的提高，提高的快，所以学生就会在课余时间无在职们在屋里面写作业，会拿出一部分时间到室外进行锻炼，增加学生们的锻炼时间。
现在社会上还出现了一些现象，就是学生们的体质在不断的下降，近视眼的几率在不断上升，由于现在人们对分数的要求越来越高，学生的学习强度越来越大，他们没有时间进行课外锻炼，因为他们认为如果进行课外锻炼的话，会损失他们做题的时间，所以这就直接导致了近视眼的增加，在之前我们上小学的时候，小学里面几乎是没有人戴眼镜的，但是现在一看，小学生有很多人已经戴上了厚厚的眼镜片，所以，如果中考体育分值提高的话，那么学生就会为这个考试准备的增多，就像我们大学中的体测来说，体测的成绩直接决定了奖学金，所以学生们有更多的时间进行体测前的锻炼，因为现在的大学环境是比较宽松的，如果没有体育课的话，那么学什么几乎是不锻炼的。但是如果增加了这一个条件的话，那么就会增加学生的锻炼的时间。
所以，如果教育部对于学生中考的体育分值提高的话，那么就意味着学校对于学生个人体质的重视，希望他们可以在学习之余注意一下自己的身体健康。