我想去支教

1. 我想去支教

【我想去支教】
  
  
 教育部近日印发通知，明确2020—2021学年全国计划选派22842名教师，支援边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区，其中义务教育阶段计划选派21635名，非义务教育阶段计划选派1207名。各省份不得将支教教师派往非贫困地区。
  
 
  
 看到这个消息，我心动了一下下。我想去支教，这个念头，貌似很多年前就有了。
  
 
  
 我想去支教，在大山里，交通不便，信息闭塞。民风淳朴，生活简单。
  
 
  
 我想去支教，看孩子们纯净的眼神，我的内心也会得到净化。
  
 
  
 我会教他们读最美的诗，我会给他们讲浩瀚的文学史，我会把世界上最美丽的风景描述给他们，我会告诉他们，这个世界除了温饱，还有诗和远方。
  
 
  
 我会把我所掌握的知识传播给孩子们，开启他们的心智，唤醒蒙昧的灵魂。
  
 
  
 我会在某个早晨，在鸟儿婉转的歌声中醒来，跑到操场，用口琴吹一曲又一曲流行歌。直到孩子们来上学，我会教他们唱一首《月满西楼》。
  
 
  
 我会用手机录下他们明媚的笑脸、他们纯净的眼神、甚至他们蹩脚的普通话，可能连网络都没有，不过，没有关系，总有一天，我会让世界看到，在这九曲十八弯的大山里，有一群干净的灵魂。
  
 
  
 我的孩子们，慢慢我会舍不得你们。走那天，我可能还会流泪，不过，那又有什么关系呢？我和你们，不是彼此路过，而是真正走入彼此的心里。
  
 
  
 我真的好想去支教！
  
 Good good study，day day up ！

2. 我想去支教。

如果想参加民间组织的支教活动，可以去中华支教与助学信息中心（CTA）报名参加。


（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。
（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。现在黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。
（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。
（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。
（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。

通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。


报名要求：
(一)普通高等学校本年度应届毕业生，无论是本科生、研究生、大专生都可报名参加。
 　　(二)有时间全程参与活动，且有丰富的知识积累和专业技能，能够独立完成授课任务 
　　(三)具有志愿精神、有同情心、有爱心、有激情 
　　(四)关注“三农”、热心西部农村教育发展，思想积极上进，有社会责任感 
　　(五)有团队合作精神、协作能力强、能顾全大局。必须无条件服从领队和负责人的规定和要求。
 　　(六)有一定的社会实践能力和农村调研经验，沟通交流能力较强
 　　(七)意志坚强，能吃苦赖劳，适应能力强，能融入农村生活
 　　(八)身体素质好，了解农村的生活特别是西部农村人民的生活状况
 　　(九)心理健康，能够承受各方面的压力
 　　(十)必须遵纪守法，积极向上
优先条件
　　(一)有下乡经历或者支教经历的同学优先
 　　(二)有音乐、美术、体育等其他特长的同学优先
 　　(三)有摄影、视频采集和制作的同学优先
 　　(四)有写作特长的同学优先，有一定理论水平，写过相关农村方面调研报告、或者论文的同学优先。
 　　(五)有一定的专业特长优先，包括农业、教育、工业、经济等
 　　(六)参加宣讲会和做过西部阳光志愿者的优先

3. 我的支教生活

虽然我的支教经历只有不到三个月，却足够影响我的一生。
  
 我们当年师范毕业后分配工作，从哪里来回哪里去，所以我在老家一农村中学教学。这一待就是八年。终于有机会调进城里工作。
  
 进城教学两年，教育局要求各校年轻教师去农村支教。（农村被借调进城教学的称学习）好在校长在全体教职工大会上明确说了我的情况，已经在农村教过学了，不再去支教。于是，派了两个刚毕业来校的年轻教师去乡下了。
  
 第三年，换了领导，文件精神也变了。想要晋级评职称，必须有支教经历，否则一票否决。除了支教过的俩年轻人，我在学校属较小的了，咱要进步呀，还没晋级呢，报名去支教吧。当我签字时，教导主任一再强调这是自愿报名，这是“被自愿”吧。
  
 当年我已经在城里买房，孩子上小学了，老公在外地工作。支教的学校是本市最北边的一个中学，没有班车，我还不会开车。当地中学和小学有些教师在城里居住，他们自己出钱租了一跑乡镇路线的大巴车，每天早上在城市的几个道路口定点停车，专门接送这些人。每天来回路上要花费三个小时，所以早晚两头看不见太阳。
  
 带着美好的憧憬和一腔热情，九月一号来到新的学校，瞬间感觉回到了我上初中的年代。一进门的门卫室门口挂着一块长条铁，是用来上下课打铃的。2009年啊，还没电铃。校园的地面还是土质的，偶尔几条小道铺了水泥。操场更是风沙随时起雾的光秃秃土地。厕所是旱厕，农村那种土坑。第一次走进去把我吓得跑出来了，蛆蝇乱动，实在憋不住了才敢去一回厕所。
  
 这个中学是附近十几个村合并的，有的孩子每天自己骑自行车十几里路来上学。中午在学校自己解决午饭。我看到多数人是干啃方便面，或者吃馒头辣条。学校没有食堂和餐厅，只有给老师们做饭的地方，有锅炉房，每天蒸馒头。孩子们可以去买馒头，菜只供老师。一到中午放学，村里开小卖铺的那家就用地排车拉着方便面面包等各种零食堵在校门口了。校东有个集市，五天一集，我逛遍整条街也没找到一家小吃店。村里人告诉我，想找饭馆要去镇上，有十几里地。
  
 条件艰苦，咱是农村长大的，没关系，不就是一年吗。好在学校领导照顾，只给我安排一个班的语文课，本年级共六个班，一男老师教一个班，另两个女老师各带俩班。我发现这里的老师穿着很朴素，男女老师都是短发，穿运动鞋，衣服颜色多是黑和深蓝，尤其是天冷时的羽绒服。我的到来在孩子们眼里就像天外来客。我也不是太时尚新潮的人，但我的烫发，我的皮靴，我的皮衣毛裙，还是深深吸引了他们的眼球。当我问班里五十多个学生谁家里有电脑时，只有一人举手。任凭他们再喜欢我，这个班的语文课该怎么教。好在我也是有了十年工作经验的人。期中考试时，我班的成绩竟然在六个班中第一。教导主任在开学科会议时说，不亏是从城里来的老师。我只不过认真做事罢了，与从哪里来无关。
  
 那年的天气与今年相似，十一月份就开始下雪，很冷，下了好几场。学校自己烧锅炉供暖，效果很差。我也入乡随俗，让老妈给我用棉花做了厚厚的棉袄棉裤，保温要紧。办公室里坐不住，一下课我就去操场和学生一起跳绳、踢毽子、跑步。自己买了一个暖风扇小太阳带去办公室，领导不让用，怕我影响教学用电。我只能在午休时候偷偷用一会儿。
  
 在支教两个月后，我的身体终于撑不住了，感冒发烧，请假回城看病，第二天就瘫在医院了。从此，改变了我的命运，我再也没能回到课堂。
  
 后来才知道，当年我校另一个支教的女老师，根本没有去农村，只是换了一个城里的学校。我就是一贯不懂人情往来，自我清高，不知道吃了多少亏。
  
 现在，每年还有支教的活动，但是变了味，名额有限，都争着去农村。因为支教的老师，除了正常工资外，这一年补贴两万元，每月还补生活费。一般人是得不到机会的。你懂的。
  
 我的教学生涯就停留在那次的支教，于是我失去了许多许多……

4. 我的支教生活

有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛。有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐。有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的伟大。这就是我的支教生活!
  
 支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道。淡淡的清香却让人回味无穷。有人说：“使人成熟的并不是岁月，而是经历”。每一次选择，都有可能改变你的经历。每一种经历，都是一段特殊的人生。人生几何，岁月匆匆。感谢生活让我拥有这种经历。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”有些东西只有曾经拥有才会明白它的价值。有些事情只有亲身经历才能体会它的真谛。
  
 支教使我懂得了很多，收获了很多，学会了很多，成长了很多 回想这一年来的支教工作，我觉得是幸福和充实的。因为我踏踏实实的工作、全心全意的付出，不抛弃、不放弃。也许在这一年的支教过程有些孩子不会改变很多，但老师的付出一定会让他铭记一生。蓦然回首，时间已过。涣山小学的学生们是我生命中最美好的回忆。因为从他们身上，我知道了什么叫贫穷、什么叫坚韧、什么叫毅力，他们求知的眼神我将永远铭记。我用教育传递爱心，用爱心播种希望，用一年的时间做一件一辈子都有意义的事情。
                                          
 支教生活是短暂的、忙碌的，也是充实的，它将给我的人生道路添上浓墨重彩的一笔。因为我精彩了农村孩子的童年时空，在孩子们的心中播下了希望！ 因为我染绿了农村教育的一片天空，为涣山小学的发展埋藏了动力 同样，支教也给我的人生划下了永不磨灭的记号。是它让我们成长，是它让我变得更加坚强。一年里，我们一起学习，一起工作，一年里，我们相互帮助、相互提携，相互鼓励，一年里，我学会了谦让、理解，学会了沟通、忍耐，学会了宽容、合作，向着同一个目标奋斗，朝着同一个理想努力！更多的是，支教使我原本脆弱的意志经历了一次精神的洗礼，让我有了共同战胜困难的勇气，让平日里惯于抱怨和浮躁的我变得坚强、乐观、豁达。体验到了别样的幸福。
  
 支教是奉献，我在奉献中收获。支教是历练，我在历练中成长。

5. 支教的中华支教

如果想参加民间组织的支教活动，可以去中华支教与助学信息中心（CTA）报名参加 ；它是NBCO（无利益接触组织）的先驱、倡导者、实践者；其主要负责支教和助学信息的收集、核实、发布、宣传、以及统筹工作。 它整合了中国大部分草根支教组织的支教信息。   中华支教与助学信息中心（ China Teaching-Assistance ）关注并致力于改善中国贫困地区教育现状。国家官方支教途径（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 非国家官方支教途径由个人发起的自组织，也称为草根组织。一、由需要老师的学校或知道某学校需要老师的人，自行在网上发帖，招募支教老师，提供一定补贴。二、常年组织招募、培训、派遣到定向支持村小的社会团体。提供意外伤害保险、每月补贴、教学支持。如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教。三、依托大学社团发起的短期或假期项目，时间几天到一个月不等，重在体验生活。

6. 我想支教，帮帮忙

参与的方式

一）官方组织：共青团、学校等机构组织。
1、青年志愿者扶贫接力计划
中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团是由团中央、教育部联合组织实施的青年志愿服者扶贫接力计划全国示范项目。它采取公开招募的方式，每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格，以志愿服务的方式到国家中西部贫困地区中学开展为期一年的支教工作，同时开展力所能及的扶贫志愿服务。服务期满后，由下一批志愿者接替其工作，形成"志愿加接力"的长效工作机制。
由此衍生有：硕师计划、研究生支教团

2、高校社团组织的暑期支教
利用暑假休息时间，到贫困地区开展支教助学互动活动，详请参与各高校社团活动表。

参与方式：详情关注团委、学校官方网站。

二）企业组织
   企业为体现社会责任，或公益营销开展的支教互动活动，具体开展时间和方式，因企业不同，而方式有所不同，一般为送教，送硬件等，如：雪佛兰红粉笔计划、爱普生爱心课堂计划等。
参与方式：关注网络宣传，一般在新浪、天涯等主流媒体会有专题活动页面。

三）支教组织
参与方式：关注该支教组织网站。

四）个人行为：自行去到支教学校。
参与方式：关注网络需支教老师学校，通过自行联系协商，约定支教时间和方式。


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7. 支教的天使支教

天使支教之“乡村支教”是由梦创公益于2007年1月，发起的一项为农村留守儿童健康成长提供长期志愿服务的公益项目。主要内容是每学期在全国范围内公开招募富有责任感、具备一定能力、能自主安排服务时间的社会人士及在校大学生组成义务支教队伍。经专业培训（团体成长、课堂教学和学生辅导等）后前往预先核实好的偏远山区中小学，开展长期接力支教志愿服务，为广大农村地区青少年的健康成长带来实质性的帮助。 现阶段“天使支教”主要开展有以下项目内容：天使支教系列公益项目组成1、“天使支教”乡村支教计划 针对农村青少年尤其是留守儿童教育，实施的以长期乡村义务支教为核心内容的志愿服务活动（当前重点实施项目）；2、“天使支教”成长伙伴计划 针对城市流动儿童及特殊家庭青少年成长实施的志愿服务活动；3、“天使支教”青少年成长训练营 针对城乡家庭青少年开展的体验式公益活动。为筹集经费用于推动“天使支教”相关公益项目的顺利实施，专门创建有“天使支教基金”（公募基金）。

8. 支教的介绍

支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动，来改善中国贫困地区教育现状。为中国而教 隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心，以培养促进教育公平的领导者为使命，输送、支持优秀大学毕业生到农村学校任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才，在提升农村孩子教育质量的同时，也为青年志愿者的梦想和成长助力。全国大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施，从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期 1-2 年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。好友营支教是民间支教组织，从2006年招募年满18周岁以上志愿者，倡导人人都可支教。