期货冠军有讲技术的吗

2024-05-11 02:49

1. 期货冠军有讲技术的吗

肯定有了,还不少呢,孟德稳:08年开始专注期货市场,在开发过多种交易策略后最终形成了多策略、多品种、多周期的程序化组合策略体系,方向上追求低回撤的稳健收益,长期的年收益与最大回撤比可以达到4:1
孟德稳:我是07年的时候,在大学期间做股票。
后来08年的时候接触了期货。
09年经过深思熟虑,考虑到自己的优势和风险的偏好,把风格定在日内短线的这个风格上边,一做就是做到现在。
到了2010年,我们开始接触股指期货,组建团队。在股指期货上算是赚到一些钱。
在15年行情较大的时候,很多交易员也做了100倍以上,我自己连续从09年到现在连续7年都是盈利的。
在12年,我又接触了程序化,然后用了一些程序化的东西来克服人性的东西。现在一直还在这两个方面深耕细挖。
13年的时候,我们曾经做了一个孵化交易员的计划,我现在有很多的精力在培养短线的交易员。
孟德稳获奖荣誉:
2013年期货日报实战排排网风险控制奖第一名;
2013年期货日报实战排排网重量组综合实力奖第三名;
2014年荣获蓝海密剑第六届中国对冲基金经理公开赛晋衔奖;
2014年荣获期货资管网最佳主观策略奖;
2015年荣获CCTV“天纵期才”期货电视大赛高频交易组赛段奖;
2015年财视中国对冲基金介甫奖;
2016年CCTV期货电视大赛外盘重量组第一、第二、第四、第六名;
2017年在中国交易大师实盘大赛获得十一月份护卫舰组第三名。
网页链接更多点击链接查看

期货冠军有讲技术的吗

2. 全国期货大赛是干嘛的

1.全国期货实盘交易大赛为期货(期权)实盘账户交易比赛,参赛者自行交易,自负盈亏,一切交易均须遵守《期货交易管理条例》和相关管理办法、期货交易所交易规则及指定交易商(期货公司)的相关管理规定。
2.本届大赛组委会由期货日报及本届大赛指定交易商等有关负责人共同组成。
3.指定交易商是作为本届大赛协办方的期货公司,只有指定交易商的客户才有资格参加比赛,指定交易商须为参赛者提供参赛报名、交易、咨询等赛事服务。
4.参赛者所在基础组别根据权益及出入金情况自动调整,具体如下:(参赛当日的上日权益+累计净出入金)及日均可用权益<100万元,调整为轻量组;100万元(含)<(参赛当日的上日权益+累计净出入金)及日均可用权益<500万元(不含),调整为重量组;500万元(含)<(参赛当日的上日权益+累计净出入金)及日均可用权益,调整为基金组。组别调整之后,成绩继续保留。
量化组账户(参赛当日的上日权益+累计净出入金)及日均可用权益<20万元,对冲套利组账户(参赛当日的上日权益+累计净出入金)及日均可用权益<50万元,均则转到轻量组继续比赛,成绩保留;如上述条件再度满足量化组或对冲套利组要求,继续回到原组别参赛,成绩保留。
日均可用权益:交易日(有持仓或有交易)上日权益+当日入金的均值。
5.参赛者主动退赛,须向指定交易商或者大赛组委会提出申请,退赛时其比赛成绩作废。该账户退赛之后,当年不得再次参赛。
6.参赛账户在本届大赛结束时的累计净值小于1.0或者最大本金收益率为负,不得参加本届大赛任何奖项的评定。比赛期间有成交(开仓或平仓)的交易日小于10个,不得参加长期稳定盈利组评奖。
7.期权组所有最终获奖账户,累计权利金收益率不得低于10%,有期权成交(开仓或平仓)的交易日不得低于10个。
8.比赛结束后,轻量组累计净值大于等于1.5或者最大本金收益率大于等于50%,重量组、基金组、量化组累计净值大于等于1.2或者最大本金收益率大于等于20%的账户,均可获得“优秀奖”荣誉证书。期权组排名前50名,且有期权交易的天数不低于10天,可获得“优秀奖”荣誉证书。资管能力评级三星以上者可获得“优秀奖”荣誉证书。
9.“操作指导”一经确定不得更改。
10. 一个参赛者或者交易团队在一个比赛组中只允许有一个账户进入获奖名单(包括操作指导);大赛组委会有权取消符合规定之外的参赛账户比赛成绩。
11.比赛最后一天,参赛者可以继续保留持仓,但当日权益按照收盘价计算,并以此计算成绩进行排名。有期权持仓者,同样按照收盘价计算成绩。
12.参赛账户通过交易不活跃合约获取利润并对成绩贡献较大,大赛组委会有权取消该参赛账户的比赛成绩,并做退赛处理。不活跃合约的界定权在大赛组委会。
13.为保证比赛成绩的公正,参赛者须允许指定交易商在比赛期间向组委会提供其相关交易数据统计比赛成绩,参赛者的比赛成绩须接受大赛组委会及整个市场的审核监督。
14. 大赛审核委员会确定参赛选手有舞弊行为的,取消其参赛资格。
15.交易者报名参加本届大赛,视为同意并遵守本比赛规则。
16.参赛者须允许自己的相关比赛成绩在包括但不限于《期货日报》、大赛官网、大赛APP等媒体公示,接受市场的监督审核。
17.参赛者在比赛期间下午三点之前报名,当日交易可以纳入成绩统计。

> 查看详情