职业规划包括哪些内容

1. 职业规划包括哪些内容

您好，请参考以下流程，愿地你有所帮助。谢谢！
1、
自我评价
　　也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
　　
2、
确立目标
　　确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分，在做确立目标时应充分说明各目标的内容，才能展现职业规划的具体详细。
　　
3、
环境评价
　　职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
　　
4、
职业定位
　　　职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
编辑本段注意事项
　　1、
依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；
　　2、
比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；
　　3、
正确认识自己的优缺点、个人性格，寻求合适的职业；
　　4、
审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
　　5、
实施策略
　　就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
　　6、
评估与反馈
　　整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
　　由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

2. 职业规划要包含哪些内容

　　“When my children grow up, I don’t want them to have a job, I want them to have a career.” 这是英国首相布莱尔 在参观Sheffield Job Centre 时说的一番话。
　　职业生涯管理（Career Management）是近十几年来从人力资源管理理论与实践中发展起来的新学科。职业生涯，根据美国组织行为专家道格拉斯•霍尔（Douglas T. Hall）的观念，是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯系统是组织机构收集各种人力资源方面的政策、优先权、和行为，并用以管理雇员进入组织、融入组织及离开组织的整个流程。一个完善的职业生涯系统能够协调雇员的行为（包括进入，融入、及离开）进入一个规范的程序，这样有助于雇员尽快的适应组织环境。

　　职业生涯管理分为个人的职业生涯管理和组织的职业生涯管理，个人的职业生涯管理是以实现个人发展的成就最大化为目的的，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人的发展愿望。企业职业管理的最终目的是通过帮助员工的职业发展，以求组织的持续发展，实现组织目标。组织职业生涯管理是以提高公司人力资源质量，发挥人力资源管理效率为目的的，通过个人发展愿望与组织发展需求的结合实现组织的发展。

　　一. 个人职业生涯管理

　　1) 人格因素在职业选择上的影响

　　霍兰德（Holland）的职业选择模型是建立在人们早期童年时的经历和以后的人格发展将会影响他/她的职业选择的假设基础之上的。实际上每个人不是只包含有一种职业性向，而是可能几种职业性向的混合，Holland认为，这种性向越相似，则一个人在选择职业时面临的内在冲突和犹豫就越少，他认为可能的职业性向分别为实际性 (realistic) 、 调研性(investigative) 、 常规性(conventional) 、 艺术性(artistic)、企业性(enterprising) 、 社会性(social)

　　2) 职业锚：

　　施恩（Schein）阐述了不同的人可能以他们的天资、动机、以及个人价值为观点，从而为他们的职业作出不同的定义；个人发展职业锚将会指引他/她的职业生涯。职业锚要有五大类型：

　　- 管理能力型的职业锚

　　- 安全型职业锚

　　- 自主型职业锚

　　- 创造型职业锚

　　职业锚可以判断雇员达到职业成功的标准。通过职业锚，可以有针对性的为员工开展职业生涯规划，达到最大程度的激励员工的效果。

　　职业选择是个人人格的表现，然而个人的技能也必须符合工作职位的要求。因此，个人必须具有或者具备发展与其喜欢的职业相适应的工作能力，这就对组织的选择和使用人才提出了同样要求，必须实现规范的组织生涯管理。

　　二. 组织职业生涯管理

　　组织职业生涯计划活动与个人评估活动类似。二者的主要差别是，由组织进行的职业生涯计划直接针对其特定的人力资源规划目标。因此，很多组织所设计的方案范围很广，从工作发展道路（与员工相联系的表达清楚的政策），到为适应退休和提前退休而调整的职业生涯设计。组织的职业生涯管理作为整个人力资源管理的一部分，和其他人力资源管理方法是紧密关联的。

　　组织职业生涯计划活动与个人评估活动类似。二者的主要差别是，由组织进行的职业生涯计划直接针对其特定的人力资源规划目标。因此，很多组织所设计的方案范围很广，从工作发展道路（与员工相联系的表达清楚的政策），到为适应退休和提前退休而调整的职业生涯设计。组织的职业生涯管理作为整个人力资源管理的一部分，和其他人力资源管理方法是紧密关联的。

　　1. 由上我们可以看出，职业生涯管理是一种互动式的管理，个人和组织必须都承担一定的责任，双方共同完成对职业生涯的管理。在职业生涯管理中，雇员个人和组织须按照职业生涯管理工作的具体要求做好各项工作。无论是个人或组织都不能过分依赖于对方，因为有些工作是对方不能替代的，从个人角度看，职业生涯规划必须由自己决定，要结合自己的性格、兴趣进行设计。而组织在进行职业生涯管理时，所考虑的因素主要是组织的整体，以及所有组织成员的整体职业生涯发展。美国的在于通过对所有员工的管理，充分发挥组织成员的集体潜力和效能，最终实现组织经营管理，必须有完善的信息管理系统，只有做好信息管理工作。才可能有效地进职业生涯管理。在职业生涯管理中，员工个人需要了解和掌握有关组织各方面：例如组织的发展战略、经营观念、人力资源的供求情况、职位的空缺等。组织也需要全面掌握组织成员的情况，例如员工个人性格、智能、潜能、情绪能以及价值观等。

　　根据职业生涯管理的特点，其任务主要有以下六项：

　　职业生涯目标的设定；

　　员工与组织的配合、选用；

　　员工绩效评估；

　　职业生涯发展评估；

　　工作与职业生涯调适；

　　职业生涯发展。

　　组织进行职业生涯管理应秉承以下原则：

　　长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿集团员工职业生涯的始终，并应该长期坚持才能取得良好的效果，避免成为企业管理中的“花瓶”。

　　动态原则：根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。

　　2. 一个人的职业生涯，贯穿一生，是一个漫长的过程。科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特征和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现确立的人生目标，非常重要。职业生涯阶段如何划分，各国专家学者有不同的划分理论和方法，主要可分为以下几种类型：

　　美国著名职业指导专家金斯伯格，对职业生涯的发展进行过长期研究，对于实践产生过广泛影响。金斯伯格的职业发展理论分为幻想期、尝试期和现实期。

　　幻想期：11岁之前的儿童时期

　　尝试期：11~17岁

　　现实期：17岁以后的青年年龄段

　　金斯伯格的职业发展论，事实上是前期职业生涯发展的不同阶段，也就是说，是初就业前人们职业意识或职业追求的变化发展过程。

　　格林豪斯研究人生不同年龄段职业发展的主要任务，并以此将职业生涯划分为5个阶段：

　　职业准备：典型年龄段为0~18岁

　　查看组织：18~25岁为查看组织阶段

　　职业生涯初期：处于此期的典型年龄段为25~40岁

　　职业生涯中期：40~55岁是职业生涯中期阶段

　　职业生涯后期：从55岁直至退休位职业生涯的后期

3. 职业规划包括哪些方面的内容

你应该这样来规划自己的职业生涯：      
   1.紧紧围绕自己的知识水平和技术特点来规划职业生涯。因为，只有有的放矢，才能够击中目标！
   2.紧紧围绕自己的兴趣爱好来规划职业生涯。因为，一个人在做自己喜欢做的事情的时候，他才会越做越来劲。再苦再累他也高兴！
   3.首先要有长远规划。然后一定要有不同时期的短期规划。长远规划是树立雄心大志，让自己不致迷失方向！而短期规划是实现长期规划的可靠保证。让自己踏踏实实地往前迈进！
   如果你能做到这些，相信你的职业生涯将会是成功的！

4. 职业规划它的主要内容是指什么？

职业生涯规划不是写的!写出来有什么用,顶多你可以提醒自己时刻不忘记! 
职业是指人为维持自己生计，同时实现社会联系和自我实现而进行的持续的活动方式 。 

个 人职 业 生 涯 规 划包括: 
职业选择 
职业生涯中经历的不同时期 
制定生涯规划的步骤 
职业生涯成功 
现代职业生涯发展技能 
案例分析 
个人职业生涯规划练习 


职业生涯规划是指通过员工的工作及职业发展的设计，协调员工个人需求和企业组织需求，实现个人和企业的共同成长和发展。 

职业生涯管理 

对个人而言： 
科学规划人生，实现人生理想； 
对企业而言： 
造就企业精英，长期稳定成长。 

而是用心去思考!首先应该明确自己的奋斗目标. 
探索期（正式工作前） 
职业前期（3~5年） 
职业中期（30~50岁） 
职业晚期（50~65岁甚至更晚） 


首先要明白 
1、我是谁？ 
2、我想做什么？ 
3、我会做什么？ 
4、环境支持或允许我做什么？ 
5、我的职业与生活规划是什么？ 
也是归零思考法. 


时间上分为长期(年)\中期(季度)\短期(月) 

一、建立正确的心态 
1、突破设限、开放心胸 
2、生涯规划是投资， 
可降低个人风险 
3、放下身段，虚心学习 
4、了解他人专长 


1、创新的思考模式 

2、善用逆向思考 

3、系统思考 

4、价值导向思考 

5.突破思考的盲点.

5. 职业规划包括哪些内容？

1、自我评估
主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。
2、组织与社会环境分析
短期的规划比较注重组织环境的分析，长期的规划要更多地注重社会环境的分析。
3、生涯机会评估
生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估。通过对社会环境的分析，结合本人的具体情况，评估有哪些长期的发展机会；通过对组织环境的分析，评估组织内有哪些短期的发展机会。
4、生涯目标确定
职业生涯目标的确定包括长期目标、中期目标与短期目标的确定，它们分别与长期规划、中期规划和短期规划相对应。
首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标细化，根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
5、制定行动方案
把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择、职业的选择，相应的教育和培训计划的制定。
6、评估与反馈
职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。

扩展资料：
生涯目标确定具体分析：
一：制定10年或以上的长期目标
在确定职业生涯目标上，比较理想的第一步就是要确认长期的目标。长期目标应该是自我考察和工工作环境、社会环境积极评价的结果.就是要充分考虑个人的需要、价值观、兴趣和才能等，包括考虑到个人的婚姻、家庭、生活方式等诸因素。这就需要对自己进行审视：
1、你希望在未来长时期内从事何种类型的工作?
2、从事哪些活动，获得什么样的回报：如收入多少、社会地位、声望，承担哪些责任，家庭状况、健康状况如何?
二：制定5～7年的中期目标
职业生涯中期目标是在长期目标的规划和影响下制定出来的，也是对实现长期生涯目标行动的具体化。这期问的目标应该比长期目标更加具有可操作性。这就需要对如下的问题做进一步的思考：
1、什么样的工作经历能够使你有条件去实现你的长期目标；
2、你需要提高哪些才能；
3、你需要经历哪些锻炼
4、你需要得到哪些人或者哪类人的帮助；
5、婚姻状况如何等等。
三：制定1～3年的短期目标
职业生涯设计的短期目标应尽可能是具体化、详细化、操作性强的行动目标，这期间的目标实施可能处于大学到工作阶段的过渡期，或者处于工作的初期。短期目标的具体化并不意味着短期目标的非灵活性。目标制定的灵活性不仅体现在长期目标和中期目标，而且也应该体现在短期目标上。对于短期的职业生涯目标，需要对如下问题做出仔细的思考：
1、你需要接受什么样的教育；
2、掌握什么样的专业背景；
3、需要具备什么样的社会经历；
4、选择什么样的职业和工作环境，培养何种情趣，养成何种生活方式；
5、如何让你的父母、老师、恋人支持你的选择等等。
参考资料来源：
人民网：关于职业生涯规划那些事儿；
凤凰网：个人职业生涯如何规划 浅谈职业生涯规划三阶段

6. 职业规划中一般包含哪些内容？

此时需要传递给HR的信息是：
1、你是有备而来的，因为对自己是有职业规划的，所以求职投简历都是经过一番思考的，而不是海投盲投的结果。
2、表明自己的优势，体现出自己是这份工作的不二人选。
3、你有着良好的职业规划，清楚地知道未来三到五年的计划和打算，表明你是符合企业要求的稳定型员工。

推荐一篇文章《面试时被问及职业规划，该如何回答？》，在百度搜索一下，这篇文章分析的很透彻。

7. 职业规划的具体内容都包括哪些？

一．×××大学毕业后的十年规划 

（2005年－2015年，20岁至30岁） 

美好愿望：事业有成，家庭幸福 

方 向：企业高级管理人员 

总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。 

已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 

二．社会环境规划和职业分析（十年规划） 

1、社会一般环境： 

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 

2、管理职业特殊社会环境： 

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 

三．行业环境分析和企业分析 

1、行业分析： 

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 

2、企业分析： 

××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。 

公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。 

四．个人分析与角色建议 

1．个人分析： 

（1）自身现状： 

英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 

（2）测评结果（略） 

2．角色建议： 

父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。” 

母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 

老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 

同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。 

…… 

五．职业目标分解与组合 

职业目标：著名外资企业高级管理人员。 

1．2005－2008年： 

成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论 

学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 

职务目标：外企企业商务助理 

能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。 

经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万 

2．2005年－2010年： 

学历目标：通过注册会计师考试 

职务目标：外资企业部门经理 

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。 

经济目标：年薪10万 

3．2005年－2010年： 

学历目标：攻读并取得博士学位 

职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师 

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。 

经济目标：年薪25万 

六．成功标准 

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。 

七．职业生涯规划实施方案 

差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。 

八、缩小差距的方法： 

1．教育培训方法 

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。 

（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期 

（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内 

2．讨论交流方法 

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 

3．实践锻炼方法 

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。 

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。 

××本人对于职业生涯规划的看法： 

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。 

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 

3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

8. 职业规划要包含哪些内容

1、自我分析；
2、环境分析；
3、结合、分析、规划；
4、规划（长期、短期）；
5、落实（行动方案）。