什么是职业教育？

1. 什么是职业教育？

职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。
职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
国家发布的《职业教育改革实施方案》， 分为几大类：
完善国家职业教育制度体系构建职业教育国家标准促进产教融合校企“双元”育人建设多元办学格局完善技术技能人才保障政策加强职业教育办学质量督导评价做好改革组织实施工作

2. 职业技术教育是什么意思呢？？与职业教育有什么区别呢？

职业教育，是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
在国内，由于很多的职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的，因此职业教育亦称职业技术教育。
不过，真正的定位还是有一定区别的：
从国内外对于职业教育的称谓看，职业教育概念中涉及三个关键词，即“职业（vocation）”“技术（technology）”“教育（educa-tion）”或“训练（training）”。因此，要想理解职业教育必须从职业教育关涉的这三个核心概念来看。较为笼统的就是这几个关键词的中文、英文的真正内涵和这几个词包含的社会意义。
换句话说，是与人的发展过程相关联的、知识的再生产，是人的价值性成长，是人的生长、生成和发展相关联的意义系统。其具有、具有价值的生成性、意义的现实性、内容的情境化、结论的个人性四个方面的内涵。
而中的人具有生成性，是追求价值和意义的人，这意味着，职业教育应该是一个充满意义的系统。或者也可以这样理解为，是以和知识为中介的、人的价值的实现过程。
归结起来，职业技术教育的核心是能力的提升结果，而职业教育的核心是提升结果的过程。

3. 职业教育是如何分类的？

4. 你如何看待职业教育

职业教育是面向就业的教育，是以企业的发展需求为导向，培养的是能够满足企业需要的实用技术型人才。

5. 职业教育和普通大学有什么区别吗？

没有区别，毕业证和学位证里写的都是“云南财经大学”，只是培养重点不一样。前者（中华职业学院）是应用本科，注重培养实践能力，在城贡校区上课，录取分数稍低一点，学费较高；后者是普通本科，在校本部上课，录取分数较高，学费按普通类高校标准收取。具体可以跟校方核实一下。

6. 谈谈你对职业教育的认识

学生眼界变得越来越开阔，很多孩子在家长的支持下脱离传统教育体系，寻找符合自己兴趣的教育方式和职业。所以专业性、针对性强的职业教育就变成一个越来越抢手的选项。

7. 职业教育和高等教育有什么不同

职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求，对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练，为其提供从事某种职业必需实践经验，并能迅速适应职业岗位需要的一种教育。
第一成熟的培训体系。国内职业教育已发展到比较成熟的水平，不再像以前那么混乱。在经过国家的整改和行业洗礼之后，现存的职业教育机构在品牌、资金、师资和就业方面都有雄厚的实力，培训细分化、精准化、专业化
第二学习时间短。职业教育一般只有1年的强化学习时间，以实战教学为导向，强化训练符合社会符合企业需求的专业人才。所以它的学习成本是很低的，而且见效快，可以快速解决就业、待业等问题
第三投资回报高。一年的时间成本、1到2万的资金投入。如果选择一个好的专业，可以在不到一年的时间收回成本。比如动漫游戏，人才网的薪资数据显示国内动漫游戏类人才的平均薪资在6235元每月，年薪在6万以上的人占了45.4%的比例
第四技能+学历+就业。职业教育采用的是“技能+学历+就业”的套读模式，在学习技能的同时也可以套读自考或者成教学历，技能和学历两不误，也为想报考公务员、研究生的同学提供了条件。

普通高等学校，简称“普通高校”。被普通高等学校录取的学生也叫“统招生”，是指按照规定的设置标准序批准举办“全国硕士研究生统一入学考试”（全国硕士统考）、“普通高等学校招生全国统一考试”（普通高考）、各省级行政部门统一组织的“普通高校专升本考试”（普通专升本）等正式考试入读全日制高等学校的学生。
实施普通高等教育的教育机构有：全日制大学、学院、高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校。大学、学院主要实施本科层次教育；高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校主要实施专科（高职高专）层次教育。
普通教育是和成人教育相对应的概念，两者的区别主要在于教育对象和学习形式的不同。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式；成人教育的对象顾名思义是成年人，一般实行非全日制教学。普通教育的任务通常由实施普通教育的学校（称为普教性学校）承担，普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校，均实行全日制教学。
普通基础教育分为幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育，其中包括对残疾儿童、少年、青年的特殊教育和非常生的工读教育育包括普通中等专业教育、职业高中教育、技工教育和高等职业教育（普通高职也属于普通高等教育）。普通高等教育是与成人高等教育形式相对而言的。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行“全日制”学习的学历教育。通过高考入学。成人高等教育是招收“在职”职工边工作、边学习的函授、夜大、职工大学等。通过成人高考入学。
普通高校这个名称主要用来区别于成人高校，也就是成人高等教育，招生对象多是已经工作的在职人员。成人教育包括高等教育自学考试、成人高考、远程教育（网络教育）、广播电视大学。普通高校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校，分为本科层次和专科层次。
本科层次的普通高等学校名称为“××大学”或“××学院”，如复旦大学，上海建桥学院等，独立学院名称为母体学校校名加独立学院院名，名称为“××大学（学院）××学院”，如四川大学锦城学院、苏州大学文正学院等。
专科层次的普通高等学校名称为“××专科学校”“××高等专科学校”“××职业技术学院”或“××职业学院”，如上海公安高等专科学校、上海行健职业学院、上海工商职业技术学院等。

8. 职业教育与学历教育的区别？

一、目标性职业教育目的明确且唯一，学历教育中，学生的学习主要是为了通过考试，进而获得相应的专科、本科证书或学士学位。而职业教育的目的就是就业，不同的只是使用技能的地区、企业和薪资待遇了。二、关注点学历教育注重的是理论，学完后，学生会的最多的就是背诵、说和考试，缺少关键的动手能力，而职业教育是理论与实践相结合的过程，一边学习理论一边实践操作，达到通过实践记忆理论的目的。三、就业空间由于学历教育的教材更新不快，师资、教学设备及教学管理相对落后，导致学生学不到当前价值比较高的内容，直接影响到就业。职业教育在教材内容实用，流行，师资、教学设备及教学管理比较先进，能让学生掌握当前企业需要的技能，就业比较容易，而且如果选择好行业，孩子的发展更会有较大的空间。如果想要了解更多学历提升问题，可以联系育福教育的老师进行咨询，育福教育是专业的培训机构，总部设在广州，在深圳、福州、厦门、西安、昆明、长沙等24个城市设立分子公司，以“传播文明，启迪梦想”为使命，矢志不渝地打造终身教育服务体系。