关于校园生活的作文 初一

1. 关于校园生活的作文 初一

时间不是鼠标，轻轻一点就能够过去，而转眼间，初中的开始就这么晃晃悠悠地来了。回首往昔，放眼日后，刹那间，什么是未来，什么是前途，什么是自立，什么是责任，都不再是悬而未决的问题，全部的答案都已紧紧地攥在了自己的手中。
  这不愧是一种经历，一种感觉，一段人生。体验过它的人，一定不会忘记。我们已经接近告别它的时候，当脚步不停地越来越接近人生阶段的站点的时候，我们感到有很多的舍不得，甚至我们着急却无可奈何！暂时遗忘了昨天，我们进入了一场前所未有的比赛，无法弃权，为期不多了。
  望着沙漏斗里的沙在不停地流向另一端，我们是一刻也不被允许停步，紧跟着时间一起跑，才能搭上理想的快车，冲刺人生的另一个开始。相信自己，飞得不远也应该飞，目标的站点在我们的靠近中只会越来越没有距离，我们应该要自己不离它太远！
  让我们轰轰烈烈地继续奋斗到底吧，不要茫然地停下脚步不知所措，要不为所动地蓄势待发，来个满堂红！无论距离远近，抱着希望坚强地飞翔吧，不要黯淡地放弃信念，滑下天空，那并不是明智的举措，我们内心盼望的，不就是在终结处取得胜利么？
  当一张考卷发下来，对上面的分数不再是嗤之以鼻；当一节课下来，笔记本上不再是净如白纸；当一份作业布置下来，不再是草草了事；当一个错误发现出来，脑子里不再是毫无记忆。渐渐地改掉那个曾经爱吃爱玩的自己，我们都是一架标号“STUDY”的机器。在这个高中的舞台上，我们还是演员，自始至终都必须进到戏的规定情境中去。
  心，放下烦躁；心，停止慌张；心，重新跳跃，让充满希望的泡泡为自己注入生命力！高中是一个美好的旅程，想要完美，就像一个篮球，划过美丽的弧线稳稳当当地投进成功的球篮！
  犹如航行在茫茫大海中，即使浪遏飞舟，我们也要掌好柁，激流勇进！让信念化成斧，劈开巨浪，体验梦想驰骋的飞速与广阔的热情奔放！
在超越中提升自己，在磨练中更加成熟和充实。珍惜这段珍贵的不可逃避的过程！珍惜彼此，再从彼此中再发现彼此的优点再一次彼此学习！
  重新为自己划亮激情的火柴，我们可以完全有时间燃烧掉曾经的胆怯！我们可以还最大限度地爆发自己的力量！它不是结束是开始，是我们另一个人生的起点，一个崭新的开端。我们还不到给自己下失败的定论，好好收藏起我们曾经的付出所得到的拥有，是自己的，应该珍惜，没什么感叹，没什么不满。
  后悔也不再需要，何尝没有另一种收获，在失败中得到宝贵的教训？也许有限的时间里早已让我们清楚了自己这道路上的成败。是辛酸，是泪水，是彷徨，是绸缪，是劳累，我们都各尝其味。在这结尾处缠绕着让我们烦恼的麻。犹如割不断的情丝，系紧了我们的脖子。偶尔会郁闷，会惆怅，也会迷失。日子还在继续着，游离在三点一线，奋斗和艰辛交集在这结尾处，路也是最曲折蜿蜒、最不平坦的，我们累得气喘吁吁，我们无畏视之，毅力才是支持我们成功的基石。那样的自己是脱胎换骨的自己，是获得更加扩张的生命力的自己，才是有价值和有内涵的！ 
  一首纷繁复杂的中学歌曲，在经过平缓的开头，起波的过渡，终于到了它该奏响强劲的高潮的时候了！快速的节奏让我们倍感着压抑与苦闷，却也是最激情最澎湃的嘶吼！结尾，来个猛地一击！苍穹的天空被我们飞跃而过！
在结尾处圆满无憾地划下休止符！尽力了，我们没有白费，我们对自己是成功的！
  因为我们早已亲自验证这条千古不变的道理：
  坚持――就是胜利！

2. 初中校园生活怎么写？？

初中校园生活

生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”　学校美景　　　一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。　学会学习　　　学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。　　　除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。　　　生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心 。　　　有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？　学会做人　　　我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。　　　这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
 
找了一篇范文，参考参考。

3. 校园生活的作文，初一，记叙文

生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
　　 学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。
　　 除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？
　　 学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
　　 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

初中校园生活作文
　　 光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。
　　 初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
　　 还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享；在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总是难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。
　　 渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，可以互相讨论，互相进步。遇到开心的事，可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。
　　 我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。

初中校园生活作文
　　 我的校园生活，可以说快乐也可以说充满了忧伤。
　　 我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。
　　 我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。
　　 嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。
　　 每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。
　　 这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样？他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧？
　　 总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都是自己愚弄自己。
　　 最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了，时常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。
　　 我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在这里并没有很了不起的说他们，自己同样也在反思。
　　 我的同学不知道用天真还是用可爱来形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。
　　 我是什么人，我自己清楚。也用不着你们对我指指点点，我就是我自己仅此而已。
　　 当然，我哪里不足你们可以当面说我。我比你们任何人都了解自己，否则我的生存有何意义？
　　 这就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府？
　　 其实，一个人的道德品质全部体现在他那言语上以及他的内心世界。
　　 最后我也奉承那些人一句话：一个人是怎么样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自己的车位。
　　 那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。
　　 你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自己的车位就是了。反正你可以随时转型，就是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中！
　　 相信我，世界因你精彩。
　　 你我都是奇迹。朋友！

4. 合肥市七年级网课在哪个频道？

社会与法频道。

5. 七年级关于学校生活的800字作文

童年是一生中最快乐的时光，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里 的事。—————————————————————————————————————————————————      记得那是我7岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。在学校的后操场里，有许多奇异的花草。        一天，我上体育课，表哥也上，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇的。        我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了！突然，我发现了一株奇怪的植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来，问：“哥，这是不是人参啊？”表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。        他对我说：“这个东西我我听说过，不是人参，叫“仙人豆”，比人参还好，吃了能多活几十年呢！”        我信以为真，赶紧摘下上面的小红豆，说：“我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊！”说完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。          突然，一个念头在我的脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师，说：“老师，这是我采来的仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊？”话一说完，便引起轰然大笑，老师说：“傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这采知道上当了。                                                                                                     通过这件事，我深深认识到自己知识的浅薄，至今回忆起来印象深刻。童年，你是我一生最美好的时光。 
带着意犹未尽的睡意走出宿舍大门，迎面而来的寒风让人如同被电击中般立刻清醒了许多。天空还是一片黑，几盏路灯发出昏黄的光，四周的雾也在这灯光下被照亮了，飘飘忽忽，给人朦胧的感觉。一切好像都还沉浸在睡梦中，宁静，安详。不过我可没时间在这里欣赏风景，吟诗作赋，我和大多数身处在这里的人一样，行色匆匆，随着一股股逼人的寒流直奔操场。
　　操场上亮着几盏灯，照在身上，便出现了很多个重叠在一起影子，我动，他们也在动。抬头望天，不知多少次看见它了，一颗冬夜里的星星，每当我们在这里集合时，总能看见它，放出很亮很亮的光。有人说那是启明星，在夜里给那些找不到路的人指引方向，不过我觉得它像那些找不到路的人一样，迷失在天空里，因为那光，在我看起来是那样迷茫。
　　我总是很早回到教室，做完了该做的事我就会很无聊，于是便拿起笔做一些没学过也做不出来的题，我没办法停下来，我恐惧一种叫做无所事事的感觉，因为那像老师时刻在耳边教导我们：一定要找得到事做，马上考试了，多做准备……
　　很多话像魔咒一样控制着我们，无法不去做。除了放学，我几乎不会离开椅子，不知道自己什么时候变得这样懒，喜欢趴在桌上，听着教室嘈杂的声音，或是不住的环顾四周，观察每个人的表情，形形色色，又或是望着窗户，看看以前的那栋教学楼，想象现在那个教室是否也坐着一群拥有梦想的小孩……每天的课程很丰盛，作业当然更不用说，那可是“满汉全席”，粗茶淡饭，山珍海味一应俱全，就看你有没有那个本事一揽无遗。很多时候，一头扎在题海里，半天也冒不出个气泡，让人以为淹死在里面了，所以，我们一次次向上帝祷告：不要题海泛滥！可是不但没有不泛滥，还更加来势汹汹，所以，还是少相信上帝的好，我怀疑他老人家耳背。
　　没当过学生是不会知道睡觉有多好，那种舒适，安逸，让人欲罢不能。也只有在睡觉的时候，才能不去想一些与学习有关的东西，这让我恋上了幻想，我最爱的就是思考梦想。
　　　　　　不知何时，脑袋装下了“世界”一词便再也止不住对世界好奇心。心灵有了翅膀时思绪也开始飞翔。很远很远的地方，神秘消失的楼兰古国不见昔日繁华；中世纪的欧洲，肖邦的夜曲诉说着哀伤。在那地平线的尽头，是否能寻到太阳的余晖；望向喜马拉雅山脉的巍峨，能否追溯至远古，看那生命演变的过场……于是我向往雾都，哪个沿海且浓雾弥漫的地方，向往那从教堂传来的祷告声，那漫天的雾让人迷失方向。抑或许，这世界看不完的风景在不断变更，但没有变的是心向往的方向。
　　那花，那草，那天空，那彩虹……我不知道造物主是如何将那一抹抹油彩给予了万物生灵，是因为我们都有一双不甘单调的明眸吗？我想是的，要不然怎会有花儿的万紫千红，草儿的一绿成荫，天空的明亮湛蓝，彩虹的绚丽多彩？自从蔡伦改进了纸张以后，人们便把一切想要记录下来的东西交给纸张保管，文字如此，风景如此。梵高的《向日葵》记下了热情洋溢；达芬奇的《蒙娜丽莎》记下了微笑的魅力；郑燮的《竹》记下了坚韧顽强……于是，我也想做一个“记录者”，几下这世间缤纷的色彩。
　　想过，梦过：夕阳下，一个行者背着她的画夹，写着她一篇又一篇由梦想汇成的文字，走过小桥，路过人家，踏过石板，踩过细沙……夕下的阳光透过树枝露出斑驳的痕迹，洒在她自由而欢快的脚步上……
　　既不忍丢弃，就让那一个个梦陪着你吧。当你在追逐新的目标时肝胆疲倦或忧伤时，不妨拾起它们捧在手心掂量一番，想想自己为当初的梦想付出了多少，而当梦想的高度有付诸的努力成正比时，成功的旗帜就在眼前飘扬。
　　无时不刻在想，也无时不刻在做。做着今天，翻着昨天，望着明天，我们就这样长大。




我的学校生活
    因为有了这句名言“天生我才必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外，它也富有自己的特色，就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。

　　在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场，整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息，立正”的声音传来，同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后，我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步，还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦，根本就是一件“没有用，多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求：“一定要继续跑，这是对你们有好处的刻苦点吧！日复一日，练习了跑步有多天，现在是夏季了，“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。很快传到了初三，初三的同学听到“我们”是这样对待跑步这项体育活动，他们立刻给我们做了思想的工作调整。他们说：“每天跑十分钟不止是对你的身体好，而且可以对付期末的体育考试，更重要的是在升中体育考试中可以得到自己理想的跑步成绩。”我们听完了这段话便觉得我们以前的想法是多么幼稚的啊！现在我们想到了“世界上可是没有后悔药吃的”，所以我们必须爱上这十分钟的跑步。让每天的十分钟见证我们的期末考试与升中考试吧！

　　现今社会科技发达，每一位学生家里都有电脑，于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏，整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体，但孩子也不听，有些家长太沥爱自己的孩子了，不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子，专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多，很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。

　　我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。

另一篇：

我的学校生活像面团  
             
   我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味――在学校，每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的时间被教室占领。我们每天都面对着班主  任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课（ 两个班）。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。

  我的学校生活像面团一样无色――上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊！          我的学校生活像面团一样变形――学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦......

  在我的人生字典里快乐、甜蜜......早已消失，修订后的字典里有的

只是苦涩、伤心......

    我们的快乐在哪里？5年之后，答案揭晓哦！ 

我的学校生活

我的学校生活像面团一样无味??在学校，每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的"唐僧"去哪了?有些老师吃饱了没事

干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(

两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人

的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来

的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色??上了初中，背上的负担多了重了，路

上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我

懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到

以前的美妙的歌声，那可不好受哦!老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸

结合，不错，"劳"就是上课，所谓的"逸"就是复习功课、看书。学校生

活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形??学校生活总是神不可测，说不定这堂

课被老师表扬，下堂课就被老师"请"到办工室了。只要你在老师眼皮底下

作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误

老师会塞给你一大堆的"大"道理：不好好学习，将来只有种田哦。

在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失，修订后的字典里有的

只是苦涩、伤心。

2.

初三的学校生活作文

带着意犹未尽的睡意走出宿舍大门，迎面而来的寒风让人如同被电击中般立刻清醒了许多。天空还是一片黑，几盏路灯发出昏黄的光，四周的雾也在这灯光下被照亮了，飘飘忽忽，给人朦胧的感觉。一切好像都还沉浸在睡梦中，宁静，安详。不过我可没时间在这里欣赏风景，吟诗作赋，我和大多数身处在这里的人一样，行色匆匆，随着一股股逼人的寒流直奔操常

操场上亮着几盏灯，照在身上，便出现了很多个重叠在一起影子，我动，他们也在动。抬头望天，不知多少次看见它了，一颗冬夜里的星星，每当我们在这里集合时，总能看见它，放出很亮很亮的光。有人说那是启明星，在夜里给那些找不到路的人指引方向，不过我觉得它像那些找不到路的人一样，迷失在天空里，因为那光，在我看起来是那样迷茫。

我总是很早回到教室，做完了该做的事我就会很无聊，于是便拿起笔做一些没学过也做不出来的题，我没办法停下来，我恐惧一种叫做无所事事的感觉，因为那像老师时刻在耳边教导我们：一定要找得到事做，马上考试了，多做准备……

很多话像魔咒一样控制着我们，无法不去做。除了放学，我几乎不会离开椅子，不知道自己什么时候变得这样懒，喜欢趴在桌上，听着教室嘈杂的声音，或是不住的环顾四周，观察每个人的表情，形形色色，又或是望着窗户，看看以前的那栋教学楼，想象现在那个教室是否也坐着一群拥有梦想的小孩……每天的课程很丰盛，作业当然更不用说，那可是“满汉全席”，粗茶淡饭，山珍海味一应俱全，就看你有没有那个本事一揽无遗。很多时候，一头扎在题海里，半天也冒不出个气泡，让人以为淹死在里面了，所以，我们一次次向上帝祷告：不要题海泛滥!可是不但没有不泛滥，还更加来势汹汹，所以，还是少相信上帝的好，我怀疑他老人家耳背。

没当过学生是不会知道睡觉有多好，那种舒适，安逸，让人欲罢不能。也只有在睡觉的时候，才能不去想一些与学习有关的东西，这让我恋上了幻想，我最爱的就是思考梦想。

不知何时，脑袋装下了“世界”一词便再也止不住对世界好奇心。心灵有了翅膀时思绪也开始飞翔。很远很远的地方，神秘消失的楼兰古国不见昔日繁华;中世纪的欧洲，肖邦的夜曲诉说着哀伤。在那地平线的尽头，是否能寻到太阳的余晖;望向喜马拉雅山脉的巍峨，能否追溯至远古，看那生命演变的过抄…于是我向往雾都，哪个沿海且浓雾弥漫的地方，向往那从教堂传来的祷告声，那漫天的雾让人迷失方向。抑或许，这世界看不完的风景在不断变更，但没有变的是心向往的方向。

那花，那草，那天空，那彩虹……我不知道造物主是如何将那一抹抹油彩给予了万物生灵，是因为我们都有一双不甘单调的明眸吗?我想是的，要不然怎会有花儿的万紫千红，草儿的一绿成荫，天空的明亮湛蓝，彩虹的绚丽多彩?自从蔡伦改进了纸张以后，人们便把一切想要记录下来的东西交给纸张保管，文字如此，风景如此。梵高的《向日葵》记下了热情洋溢;达芬奇的《蒙娜丽莎》记下了微笑的魅力;郑燮的《竹》记下了坚韧顽强……于是，我也想做一个“记录者”，几下这世间缤纷的色彩。

想过，梦过：夕阳下，一个行者背着她的画夹，写着她一篇又一篇由梦想汇成的文字，走过小桥，路过人家，踏过石板，踩过细沙……夕下的阳光透过树枝露出斑驳的痕迹，洒在她自由而欢快的脚步上……

既不忍丢弃，就让那一个个梦陪着你吧。当你在追逐新的目标时肝胆疲倦或忧伤时，不妨拾起它们捧在手心掂量一番，想想自己为当初的梦想付出了多少，而当梦想的高度有付诸的努力成正比时，成功的旗帜就在眼前飘扬。

无时不刻在想，也无时不刻在做。做着今天，翻着昨天，望着明天，我们就这样长大。



当我第一次走进校门口，看到我的新教室和教师，我以为我会一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校，如体育会议上，科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我已提出了许多新朋友，和我们经常帮助和互相学习，在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习，但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。他们告诉我们，是一件事情是值得做的，这是值得做的，以及和许多其他东西。习惯是第二性质，因此，教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。

　　人们常常说：有没有皇家学习。现在我觉得，这是事实。现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候，你必须花很多时间学习，由自己或您将不会取得进展。当然，研究是很难但是当你取得进展，您会发现有趣的是，。

　　我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾，在地面上。我们的成员璞高中。



　清晨，我走进校园，看见了和蔼可亲的老师，老师的脸上洋溢着笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相处的同学，让我觉得十分亲切。

　　我们美丽的校园，有美丽的花坛，美丽的喷水池，池里面还有许多美丽的小鱼儿呢。

　　校园花坛里的花开了，草绿了，各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草，花的颜色有许多许多，有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池，水池里的小鱼活泼可爱，它们游来游去、嘴一动一动的好像在说：这里真美丽！尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园，里面有许多标本，有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。





记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。

　　而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了

　　学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备。在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。

　　食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧


我的母校，也许大家都还不知道吧！我的母校是一所私立学校，里面花木丛生，还有一座小小长城，我们在那个学校嬉戏玩耍了整整三年......

　　我的母校名字叫做“重庆北城书画双语学校”，在那里，我的每一寸光阴，都是万分美好的，是无可替代的。也许是因为那里是私立学校的原因，全校合起来都只有一百多人，而我们班，是那之中的10%2.5。我在班上有很多死党，比如说袁梓瑶啊，曾慧啊，王静啊等等。也许是因为我的人缘好吧，还有可能是因为我的性格，或者我的学习突出，在北城书画的这三年学习中，我曾担任过两年的班长，老师想培养我的管理能力，所以我们班没有纪律委员，一到老师没在或者老师管不下来的时候，我就要“挺身而出”而我们班的“调皮鬼”有很多很多，其中最调皮的还是那三大侠。1.遗臭万年（田霈）他总是脏兮兮的，有时候甚至一个星期连一次澡也不洗，抽屉也是乱糟糟的，臭烘烘的，所以同学们就给他取了遗臭万年这个绰号。2.八宝粥（周志宇）周志宇他经常被老师骂，调皮捣蛋，不过有个特点，老师一说他他就显出一副要哭不哭的眼神，眼睛斜斜的，不知是在望外面还是在望天花板。不过，只要他这个表情一出来，就表示他发怒了，或者是要哭了。3.“娘娘腔”（陈伟）他是我们班的“搞笑明星”拿手一副娘娘腔，座右铭是“哎哟！你不要这么凶嘛！”说出来还真有点像古时候的太监呢！陈伟这个名字可是我的死党袁梓瑶给取的。。。。。。那天换位子，刚好轮到瑶瑶和陈伟坐同桌，上数学课时，他们俩吵起了架，我还没来得及回神儿，陈伟就哭了，边哭还边说：“555，你凭什么说我娘娘腔！55555，我还说你爹爹腔呢！”就哭了起来，下课后被班主任叫到办公室，问清楚了事情的过程就放过了他们，像我这个八卦新闻者当然是第一个知道这个消息得咯！看到陈伟和瑶瑶从办公室走出来，我就赶紧马不停蹄的先到了教室，把这个消息公诸于世！哈哈哈哈，我刚公布到一半的时候，就看到陈伟哭哭啼啼的走进了教室。身为班长，我咋能见哭不劝呢！于是我使出我喝奶的劲儿把陈伟逗笑了，这个班长还是当得不错嘛！



我们的校园是一个即美观又正在进一步创新的地方。它虽然不是富利堂皇，世外桃源，也不是皇宫殿堂，但我依然觉得这是一个很出众的校园。因为，这里一片生机勃勃，充满人气。来到校门口，迎接你的将是两棵高大的木棉树。冬天来了，木棉树随着冬天吹过，一片片梏黄的叶子挥舞着轻盈的身体飘然而落，真让人陶醉！不过，你可真要看清楚，校园里面更加美丽！走进门口，就会感觉心旷神怡，神气清爽。朝西一看，那个原来吭脏的厕所给拆除了，现在的厕所外观好看极了。主题颜色为粉红色，粉红色之中夹带着一点绿，一点白，墙壁上还有几个水龙头，而且厕所里的气味也比以前好多了，但是又有一个美中不足之处——外面的水龙头一开，水就会聚集在那里，也不能流动，所以也只好呆呆地站在那儿等待校卫扫走罗。不过，我也相信校长会处理好的。学校周围都种植了花草树木，虽然现在不是发芽的好时节，但看上去它们可爱极了。瞧！它们各个都争着占个好位置呢！等明年春暖开时，它们又得争着开花了！朝北一看，嘿，一座黄色相间的教学楼映入眼帘。教学楼的四棵大树至今依然苍翠挺拔，高大矫健，一点儿也看不出它们为冬风而卷缩的样子。南边是两层教师宿舍，也变得焕然一新了。看啊！象征着中国胜利的五星红旗在东边呢！它在高空中迎风招展，有时累了还会贴着杠子休息一会呢！这就是我们美丽的校园。下课时，它充满欢声笑语，一到上课，它又书生朗朗。我爱我的校园，一片教书育人的乐土！

6. 合肥市行知学校的办学体系

 2014年5月27日，合肥市行知学校七年级全体学生参加该年级组织的英语拼写大赛。经过老师们认真评选，共有40位同学荣获一等奖，50位同学荣获二等奖，65位同学荣获三等奖。通过参加英语拼写比赛，同学们收获丰富。同学们表示，在准备和参赛过程中，他们总结出了很多好的记忆单词的方法。如，按音节记忆法，利用音标记忆法，复合词拆分法，按字母位置记忆法，将单词与事物联系记忆法，多感官结合记忆法，归类记忆法等。同学们还相互介绍单词记忆法，取长补短，形成自己良好的学习、记忆方法。同学们异口同声地称赞英语拼写大赛的好处，他们说，学校借鉴汉字听写大会的经验，举办英语听写、总结记忆方法等活动，使学生们感到学习英语并不困难。学生们表示，他们将会把参加比赛的经验带到学习中去，不再对英语畏难，扎实、快乐的学好英语。  2014年5月30日，合肥市行知学校在该校本部广场隆重举行第四届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。安徽省教科所所长阚智，瑶海区七里站街道书记傅华正，瑶海区教体局党委委员、副局长王兴桥，瑶海区教体局党委委员、副局长房文好，瑶海区教体局办公室主任杨传海，瑶海区教体局宣教室主任王萌萌，瑶海区教体局教研室主任傅京，瑶海区教体局教研室赵杰老师，瑶海区教体局第二督学责任区督学唐德胜、罗圣权，恒通社居委书记王志红，花冲派出所探长姚维友，肥东长乐中学校长周义斌，以及来自周边幼儿园的园长们应邀出席活动。该校五大文体艺术活动：校园文化艺术节暨“六一”文艺汇演活动、读书节表彰暨经典诵读汇报展演活动、田径运动会、趣味运动会、广播操暨创编武术操比赛，每学年定期开展，同时伴随各类社团活动、主题月活动等，该校形成了浓郁的文化氛围，学生们在校生活学习幸福快乐，学有所得。  2014年7月3日，清华大学客座教授、中国心理学会心理测量师、中国教育电视台家长俱乐部特邀专家熊华堂莅临行知作专题讲座。当天行知学校150多位老师返校聆听熊教授的讲座。合肥市蚌埠路第四小学老师们也前往聆听讲 座。     熊教师的讲座主题是《如何以最阳光的心态教书育人》。熊教授说，每个老师都要关注师生心理健康、教师职业倦怠两大问题，要知道到底是什么能给大家带来快乐。熊教授还和老师们分享了他对学生智力差异、抑郁症治疗、职业倦怠、知足长乐等观点的理解。熊华堂教授语言幽默、表情丰富，讲座内容贴近教师工作生活，使整场讲座深受老师们欢迎。

7. 《我的校园生活》作文,三百字

的校园生活 一周的校园生活又结束了，回想起来每天虽然过的都是那么平淡，但却是有滋有味。不信，你看 清晨，当第一声鸟啼时，天还刚麻麻亮，学校就已经开始热闹起来了。从九年级到七年级，每一个寝室都不约而同的打开了灯，同学们陆陆续续的起床了。虽然
我的校园生活 
一周的校园生活又结束了，回想起来每天虽然过的都是那么平淡，但却是有滋有味。不信，你看——

清晨，当第一声鸟啼时，天还刚麻麻亮，学校就已经开始热闹起来了。从九年级到七年级，每一个寝室都不约而同的打开了灯，同学们陆陆续续的起床了。虽然还带着一丝睡意，但打着哈欠的我们依然坚持起床了。一看表，才5：30，oh my god ! 真早啊！

当第一束阳光从地平线上升起时，校园里已传来了朗朗的读书声，早自习让我们“苦不堪言”啊，但是我们依然坚挺着胸膛，放声读书。一日之际在于晨啊！读书声中，一天的学习生活便拉开了帷幕。

经过了早上的四节课，我们早已是饥肠辘辘。每当快要放学的那一堂课，对于我们来说真的是度日如年。看看时间，还有几分钟，相互一示意，放学去吃午饭的准备工作已经完全就绪。“吃饭不积极，思想有问题”，前辈们对于吃饭所总结出来的“金玉良言”至今仍被我们奉为“金科玉律”严格地遵守着。盼望着，盼望着，我们焦急的等待着放学铃声的响起。

午后的阳光不知何时悄悄爬进了教室，在阳光的爱抚下，我们好似躺在母亲的怀里，不知不觉的开始迷糊。“乱花渐欲迷人眼”，诗人在写下这句诗的时候是不是也和我们有着类似的感觉啊。困啊，困啊，我们渐渐进入了诗文里的美好境界。不好，本以为可以稳坐钓鱼台了，突然，老师的声音犹如一声“晴天霹雳”，将我们惊醒。嗐，我们的这点雕虫小计，怎能瞒得住老师的火眼金睛？

晚上，终于结束了一天繁忙的学习任务。该休息了，可是活泼好动的我们依然不肯老老实实的睡觉。夜深人静的时候，我们开始了卧谈会。在这个会议里，我们总是把一天里的所见所感和最真实的心声像竹筒里倒豆子似的一股脑说了出来。伴着声声鸟鸣，一天就这样过去了。

这就是我的校园生活，尽管每天都是那么平淡，但是我们每天都过的那么充实，那么快乐！

8. 《 师说 阅读+作文 》范文中谢校园生活的文章 七年级的那本

在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。
　　生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐！”
　　到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：“史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声“生日快乐！”我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。
　　终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……
　　“呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊！”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。