关于《放飞梦想》主题班会

1. 关于《放飞梦想》主题班会

“放飞梦想”主题班会活动方案及流程一、主题词：“ 放飞梦想”二、班会活动宗旨：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的教育活动，将大的道德目标化为一条条具体的可操作的好习惯，对这一年龄段的未成年人进行思想教育。希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。 三、主持人：男女主持人四、具体安排思路：①播放背景音乐《同一首歌》；②主持人宣布主题班会开始；③请学生畅谈自己的理想（6-8个）；④签定理想之约；⑤才艺展示；⑥全班放飞自己美丽的梦想并将其贴到黑板上；⑦班主任的希望；⑧主持人致结尾词，集体朗诵《放飞梦想》并宣布主题班会结束。五、主题班会活动方案： “放飞梦想”（男女）：尊敬的老师，亲爱的同学们：（男女）：大家下午好！（女）：今天我们xxx班的全体同学欢聚一起，召开一次主题为“放飞梦想”的主题班会活动。（男）：三年级对于我们每一个小学生来说，是一个“让心灵歌唱，让梦想放飞”的关键时期，社会关注着我们，家长期盼着我们，老师引导着我们，我们成了注视的“焦点”。（女）：我们作为一名合格的小学生，应奋发图强，努力学习，报效父母，实梦想。静下心来回顾那些我们曾走过的足迹，想想父母的辛勤劳作、殷切的期盼和老师的谆谆教导。我们没有理由放任自我，弃父母、老师、朋友与不顾！下面让我们一起来倾听一下我们自己的心声﹍﹍（自由上台畅谈）（男）：是啊，听了上面同学发自内心的话语，此刻我们是不是已经意气奋发了呢？那就放飞梦想吧，让心灵自由地翱翔。（女）：放飞梦想吧，让成功与我们靠近！下面就让我们签定梦想之约吧！          （全体学生与老师签定梦想之约）   （男）：签定梦想之约之后，我们还应该怎么做呢？那我们就向以下几位同学学习吧！ （女）：下面有请几位同学为我们带来才艺展示。（男）：让我们带着梦想 , 自由放飞吧！           （把集体的梦想贴在黑板上）（女）：再来听听我们班主任对我们的寄语。               （ 班主任发言）七、结尾词：（主持人男）：人生有梦想，才能不断前进，一个民族也是需要我们这样有梦想的人才能成长的，让我们从现在开始，从这里出发吧！一起来朗诵这首《我们就从这里出发》！我们就从这里出发我们的学校在小山脚下，四周的树苗茁壮挺拔；我们的教室宽敞明亮，窗外盛开着朵朵鲜花。多少次解题运算，观察思考，多少回课后复习，课堂问答；为了我们攀登科学技术高峰，老师啊，您把学校当成了自己的家。党中央的号召，在这里有响亮的回答：“向四个现代化进军，我们就从这里出发！”我们要飞向蓝天，让卫星对祖国的地下资源细细考察；我们要奔向海湾，让钻井把祖国的海底藏一一开发。我们要驾驶高速舰艇，在万里海疆掀起滚滚的浪花；我们要操纵电子播种机，在千里平原描绘丰收的图画。啊，我们的学校，正培育着建设祖国的千军万马；向四个现代化进军，我们就从这里出发！（主持人女）：感谢老师，感谢各位同学，本次主题班会到此结束！

2. 求“放飞梦想”主题班会流程

　　1。放飞梦想演讲稿

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

　　然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

　　我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

　　亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗？

　　人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！

　　我们青年人好幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。原因何在？就在于穷和尚勇于立志，更勇于践志；富和尚则只敢想，却不敢做。

　　心动不如行动，努力永远不会太迟！让我们马上行动起来吧！做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话：

　　世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了；当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿！从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它“动”起来了。

　　其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是：你必须开始奋斗。奋斗是万物之父，一个人无论做什么事情，只要你肯努力奋斗，是没有不成功的。一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。

　　人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。我也是如此，做事总喜欢往后拖。一件事情明明可以在今天完成，却偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉这个陋习，我才能离成功更近。

　　古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子对着大海演讲，经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家。他为了使自己能专心一致的工作，剪掉了自己一大半头发，这使他很长时间不能出门，不能会客，于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时，他就只能一门心思地朝前奔了。我们应该向狄摩西尼学习，斩断自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！

　　大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们的梦想，让我们马上行动起来 ，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想！

　　记得十岁时，别人这样问我：你长大后要做什么？

　　我对别人讲：我长大后要当科学家！

　　二十岁时，别人这样问我：你的梦想是什么？

　　我对别人讲：我的梦想是做一个不怕任何困难，打击，挫折与失败，能够跌倒后爬起来向前走的人！

　　“十年寒窗苦读”只是为了等待今朝的“金榜题名时”。然而，当心中带着一丝酸楚与遗憾重新拿起了“圣贤书”时，难道真的就能为了第二年的“天空”而充满自信与干劲吗？

　　是啊！在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后，心中不禁长叹“奋斗便腾飞！”

　　思想，有的时候对于我来说不是那么的听话。其实，偶尔觉得，再一次的选择并不那么的轻松，反而很压抑，就像自己看者朋友一个个奔向梦想的身影，心头却只是麻木了，麻木得忘记了祝贺和祝福，甚至忘记了自己的存在与选择的前进的方向。心里却飘来了几朵惆怅的云。就好象一桌盛筵，所有的菜都上来了，热气扑面而来，但惟独没有米饭，但对于此时饥肠辘辘的自己而言，面对一桌盛筵已失去了胃口，难道只因为没有那一碗可有可无的米饭吗？

　　但无论怎样，面对现实，我明白，我不会让自己再一次跌倒！那么既然躲不掉这个担在身上的角色，那么只有微笑着大步走出去，不能在这一刻还有挣扎。走出去，给自己看，给别人看，告诉曾经痛苦一夜的自己，站出来的，不是一个被忧伤压倒的灵魂！！！

　　无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！

　　选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就心中最初的梦想吧！

　　2。
　　我们每一个人都有过去，因此，圣诞老人特意送给我们一个宝盒装“过去”。过去是指流逝的日子里留下的欢乐、宽容、痛苦，成功与失败，我们应把这一切装进宝盒里珍藏起来，作为美好的回忆。
　　如果有人问我：“你的宝盒装满了吗？”我会说：“没有，我还不满足，我的宝盒还大着呢！还可以装好多好多东西呢！”
　　如果有人问我：“能告诉我，你的宝盒里装的是什么东西吗？”我会笑着告诉他：“宝盒里装的是欢乐，是宽容，是成功与失败，是美好的回忆和未来的梦想……”
　　有一天，老师问一个不快乐的小女孩：“小朋友，你为什么不快乐？”小女孩抬头看了看老师，什么话也没有说，眼睛里充满的是过去。于是，老师打开女孩的宝盒一看，原来里边全是昨天的欢声笑语，翻来翻去，始终找不到未来的梦想。于是老师抱起小女孩：“小朋友，你不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦里。”
　　黄昏时，一个茫然不知所措的小伙子站在路边发呆，有人打开他的宝盒看了看，里边全是沮丧和痛苦。那人说：“小伙子呀，你是怎么了，年轻力壮的，为何如此茫然？”小伙子用低沉的声音说：“昨天我高考，我失败了。”于是，那人对他既是安慰更是鼓励地对小伙子说：“你应该振作起来呀，你的人生道路还长着呢！那已经是过去了，你只有把它珍藏起来作为教训，从头再来呀，你还有机会的！不是吗？”
　　小河边走来一个腿有残疾的老年人，有人好奇地打开他身边的宝盒，想看一看里边装的又会是什么。那人打开一看，吃了一惊，原来里边装的竟是磨励、是宽容、是助人为乐……
　　过去的岁月中所留下的一切美好的东西，值得我们用宝盒去珍藏，比如宽容、诚实、快乐、幸福；过去的岁月中所留下的一切不好的东西，应从我们的宝盒中筛去，比如痛苦、沮丧、卑劣……
　　“未来世界的竞争，说到底，就是当代青年综合素质的竞争。中国能否实现可持续的科学发展，从历史的视角看，最重要的，就是看现在的青年人将被教育、培养成什么样的人。”中国未来发展的接力棒交到了当代青年的手中。而考验当代青年是否有接起祖国未来的能力就全压在了他们的综合素质上。
　　在改革开放三十周年后的今天，中国与发达国家的距离更近了一步。要想在当下变幻莫测的世界继续站稳脚跟，进一步缩短与发达国家之间的差距，当代青年面临着严峻的考验。能否从“50后”前辈的手中接过接力棒，并继续领跑，在改革开放三十年之际，值得我们深思。
　　青年的综合素质必然要求政治方向为第一位。这能保证青年在前进过程中保持一个正确的方向，并且坚定不动摇。青年是国家建设最重要的力量，如若这个群体思想上有丝毫的动摇则将影响国家是否能够平稳发展下去。思想是行动的先导。所以在强化青年综合素质的时候，必须培养青年具备“坚定正确的政治方向”， 让青年胸怀抱负，积极向上，走在时代前沿，不迷失前进方向。
　　青年在当下较为优越的教育环境中，不仅要了解新时代的科学文化知识，更要有一种艰苦朴素的实践能力。只有明白理想的实现必须付出艰辛的努力，并孜孜不倦地为之奋斗才能真正达到独领风骚的地位。
　　“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”在文化多元化、网络媒体发达的当下，青年很容易在漫无边际的视听浏览中消磨时光。因此专门谈道，要引导青年在有限的时光汲取“精华”，多读“经典”，不仅要读文学、历史、经济、科学的经典，也要读红色经典，因为这是我们中华民族成功崛起的精神食粮。
　　-“聪明、勤奋、忠诚”。聪明要求青年不断地学习知识；勤奋要求把所学知识积极运用于社会实践；忠诚则要求对祖国对理想持有一种虔诚的心，只有这样才能把理想化作现实，这也是说的政治方向问题。
　　青年综合素质高，则青年强。青年强，则国强。
　　只有在思想上能坚持伟大的革命精神不动摇，紧紧掌握前沿的科学文化知识，并且具备艰苦奋斗的精神，中国当代的青年才能真正的强大起来。
　　三十年后，只有当我们回头看改革开放的第二个三十年时，才知道当下的青年是否经受住了严峻考验。倘若不尽早培养青年树立远大理想并刻苦为之奋斗，那三十年后的盛世我们又有什么勇气去向往。

3. 《放飞梦想》教案主题班会

　　《放飞梦想》主题班会教案
 
  　　【教育目的】
 
  　　1、通过“放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。
 
  　　2、引导学生联系实际谈梦想，知道为实现梦想要从哪些小事做起。
 
  　　【活动形式】
 
  　　讨论、讲故事、朗读
 
  　　【活动准备】
 
  　　1、“放飞梦想”宣传版报
 
  　　2、动员全体同学思考一下自己的梦想。
 
  　　3、准备活动内容中的表演、诗歌等。
 
  　　4、主持：吴雨芯 杜雨露。
 
  　　【活动过程】
 
  　　第一乐章：畅谈梦想
 
  　　吴雨芯：尊敬的各位领导，老师
 
  　　杜雨露：亲爱的同学们
 
  　　（合）：大家好！
 
  　　吴雨芯：还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，握紧拳头，用坚定的声音说出的那句话吗？
 
  　　杜雨露：少年智则国智，少年强则国强！
 
  　　（合）：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！
 
  　　吴雨芯：有梦想就有希望，有希望就有未来！
 
  　　杜雨露：《放飞梦想》五年四班主题班会
 
  　　（合）：现在开始。
 
  　　吴雨芯：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。
 
  　　杜雨露：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。
 
  　　吴雨芯：让我们进入梦想的天空，去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧！请欣赏由孟颖，张娇等几名同学带来的诗朗诵——《我有一个梦想》。
 
  　　杜雨露：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量！吴雨芯：于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的梦想，那么这又会是怎样的梦想呢？请走进梦想展示台，听一听王韦、张玉源等四名同学讲讲他们的梦想吧。（王韦--我的梦想 张玉源--我的建筑梦 焦成成一 ---我的宇航梦 刘佳伟--我的环保科技梦）
 
  　　杜雨露：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响五年四班的梦想集结号，去看看同学们的梦想吧。
 
  　　吴雨芯：在这个梦想百宝箱里，有我们全班同学的梦想，我们抽到谁的梦想，谁就把他的梦想告诉大家好不好？（道具：红色纸箱，里面有全班同学的梦想纸条。被抽到名字的同学说出自己的梦想）
 
  　　杜雨露：在座的老师们，请用您的幸运之手，帮助我们开启梦想之门吧。（请在座的老师一起参与，在梦想百宝箱中抽取同学的梦想，被抽到名字的同学说出自己的梦想）
 
  　　第二乐章：实现梦想
 
  　　吴雨芯：多么美丽的梦想啊，我们要怎样把它们变成现实呢？请欣赏由焦成成同学带来的梦想小故事。（梦想与白日梦）
 
  　　杜雨露：同学们听过这个小故事后有什么感想呢？
 
  　　吴雨芯：下面请欣赏同学张玉源的梦想小故事。（播种梦想）
 
  　　杜雨露：那么同学们听过这个小故事后又有什么感想呢？
 
  　　吴雨芯：你要怎样实现自己的梦想呢？（同学举手发言）
 
  　　杜雨露：听了这个梦想小故事我懂得了实现梦想不能只靠嘴巴说说而已，还记得我们的梦想口号吗？
 
  　　（全体）：说到不如做到，要做就做最好！
 
  　　杜雨露：大家说的很好。找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持不放弃，才能实现梦想。
 
  　　吴雨芯：亲爱的同学们，成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去浇灌；
 
  　　杜雨露：梦想的果实，靠知识的土壤去培育。
 
  　　吴雨芯：我们要树立美的梦想，并敢于在前进的征途中，用荆棘和 鲜花去编制梦想的花环。
 
  　　请欣赏快板《河西少年在成长》
 
  　　吴雨芯：《开学第一课》里曾经说过，每一个人都有自己的梦想，有时候我们也在实现着别人的梦想。
 
  　　杜雨露：就像我们来学校读书，就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力才行！就算到最后梦想不能开出美丽的花朵，起码我们努力过，只要曾经付出，我们就没有输，我们还可以再次播种新的梦想！请欣赏吴雨芯，杨洋等同学带来的励志诗歌《做最好的自己》。
 
  　　吴雨芯：一个梦想实现了，另一个梦想又开始发芽，梦想的世界真是太神奇了，时刻闪耀着七色光芒，请欣赏孟颖同学带来的歌曲《七色光之歌》。
 
  　　第二乐章：放飞梦想
 
  　　杜雨露：今天，我们充满春天的想象
 
  　　吴雨芯：明天，我们将成为祖国的栋梁
 
  　　杜雨露：看，昔日的同窗20年后相约重游母校时，我们将会带着 自己对祖国的业绩来向老师汇报。请欣赏情景剧《20年后的我们》
 
  　　作家：啊，世界多么美好！到处充满明媚的阳光。蔚蓝的天空，碧绿 的树林，宽阔的街道，整齐的楼房，金黄的田野，洁净的工厂。
 
  　　画家：此景美如画。（展示画作给大家欣赏）
 
  　　农民：我是一名普通的农民，开动拖拉机在科学种田，种出粮食、棉 花和蔬菜，还有各种水果堆成山。我为人民做贡献，小康生活笑开颜。
 
  　　工人：我是一名纺纱工人，织成五彩布，温暖千万家。看我织的布怎 么样？
 
  　　解放军：（海陆空三人）我们解放军，保卫祖国责任大，为了祖国、人民的安全，不怕艰苦和困难，紧握手中枪，日夜守边疆。
 
  　　科学家：（手拿模型飞船）我是一名科学家，造出火箭和飞船，飞到 太空去勘察！
 
  　　医生：小听筒，胸前挂，身穿白大褂，救死扶伤责任重，人人健康把 我夸，我当医生笑哈哈。告诉大家一个好消息，我终于发明了治好癌症的新药，这个人类最大的克星终于让我制服了。
 
  　　教师：我是一名人类灵魂的工程师，仔细耐心把课上，同学学的好， 我的心里真喜欢。
 
  　　合：国旗在心中飘扬，梦想激励我们向上。我们战斗在祖国各条战线上，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更加美丽、富强。
 
  　　吴雨芯：我们是祖国的未来，民族的希望，是事业的生力军。
 
  　　杜雨露：今天，我们的祖国已经迈入一个新的历史时期，振兴中华，建设祖国的责任已经落在我们肩上。
 
  　　吴雨芯：我们一定要不辱历史赋予的使命，不负人民的期望，发奋图强，勤劳勇敢，去学习，去积蓄力量。请欣赏诗歌朗诵《放飞梦想》。
 
  　　杜雨露：亲爱的同学们，让我们在知识的海洋中翱翔，在梦想的天空中搏击。用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，勇于创新，立志成才，早日成为学习型、知识型、创新型、复合型的******建设者、开拓者，。
 
  　　吴雨芯：梦想属于我们的只有一次，梦想就是我们最大的财富，让我们面对梦想大声宣誓吧（全体同学）
 
  　　我们愿用必胜的信念投入到生活！
 
  　　我们愿用全部的精力倾注于学习！！
 
  　　我们愿用坚定的毅力战胜挫折！！！
 
  　　我们能行！我们一定行！！！！
 
  　　我们能行！我们一定行！！！！！
 
  　　我们坚信梦想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想！！！！！！
 
  　　我们坚信：成功属于五年级四班。
 
  　　老师：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽，我们期待着那意想不到的辉煌。亲爱的同学们，行动起来吧，为了我们的梦想，让我们从现在做起，挥动梦想的画笔，描绘美好的明天，乘着梦想的翅膀，放飞我们的梦想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！
 
  　　主持人合：同学们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，舞动青春， 放飞梦想吧！

4. 放飞梦想主题班会总结

 放飞梦想主题班会总结
                    　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家收集的放飞梦想主题班会总结，欢迎大家分享。
    
    放飞梦想主题班会总结1    　　现在的孩子独生子女多，娇生惯养，很多孩子在不知不觉中成了手机控，缺少努力学习的动力与梦想。为激励学生“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有和时代一起成长的机会”，10月24日上午，xx县xx小学全校50个班级同时开了“放飞梦想从点滴做起”的主题班会。
  　　班会课上，每个班级都采取不同的形式让学生畅谈自己的梦想：采访调查、游戏活动、诗文朗诵等，同时还通过让学生观看录像资料进行情境参与。
  　　学生们在班主任老师的引导下，纷纷走向讲台畅谈自己的梦想。老师及时抓住契机，对学生进行教育：梦想是美好的，我们不但要拥有自己的梦想，更要努力实现自己的梦想，要想实现梦想，就要从生活中的点滴小事做起，并要持之以恒的坚持下去。同时，还通过讲述伟人的故事，告诉学生们：只要努力奋斗，梦想离我们并不遥远!
  　　本次主题班会的.开展，让学生们更深刻的了解了中华民族是一个追梦的民族，我们的祖先用梦想创造了伟大的的文明;用梦想筑造了辉煌的盛世。我们是祖国的未来，担负着整个中华民族的强国重担，我们应该从现在做起，从点滴小事做起，为早日实现我们的梦想，更为早日实现我们的强国梦而努力奋斗!
  放飞梦想主题班会总结2    　　十月，落英满地，我们迈入大学梦想的殿堂。在这里，我们慷慨激昂，满腔的豪情壮志。在此背景之下，我们政治与法律系团总支积极响应校团委的号召，在团总支书记谷小科老师的指导下、团总支副书记张林林学姐、刘小泉团副的带领下，开展了以“大学放飞梦想的舞台”为主题的班会。通过班会的开展，引导同学们正确的认识大学生活，明确自己的大学目标，并对自己的大学四年做了一个整体的规划，此次班会影响深远。
  　　我系本次班会的特色有如下几点：
  　　1）班会内容充实。本次班会围绕“大学放飞梦想的舞台”这个主题，加入了学唱新校歌、大学生活情景剧的表演、小品等环节，各个环节，紧密相扣，使整个班会内容充实。
  　　2）班会表现形式多样。本次班会通过PPT图片展示、DIY视频、精彩小品以及“梦想蓝”等形式来表现，形式多样。
  　　3）意义深远。班会之中，每个同学踊跃上台畅谈自己的大学梦想，并且为自己的大学生活作了一个整体的规划，影响深远。
  　　4）优秀的主持人。本次班会，主持人优秀的主持，使每个同学都融入到班会之中，积极的讨论自己的梦想，会场气氛活跃，参与度高。
  　　此次班会虽优点突出，但是仍存在不少缺陷，比如说：会场布置过于简单、策划书排版不够美观、主题不够深入。我们会总结经验，扬长避短，争取将政治与法律系的主题班会做的更好。政治与法律系团总支组织部
  ;

5. 放飞梦想主题班会教案

 放飞梦想主题班会教案(4篇)
                    　　在我们上学期间，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是我精心整理的放飞梦想主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
    
    放飞梦想主题班会教案1     　　活动目的： 
  　　1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。
  　　2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
  　　主题说明：
  　　为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。
  　　活动班级：六(3)班
  　　参加人员：全班同学
   　　准备工作： 
  　　学生自我介绍，学生说出自己的梦想。
  　　主持人：王海波
   　　活动程序： 
  　　(一)主持人宣布主题班活开始
  　　在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。
  　　因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。
   　　(二)自我介绍 
  　　每名同学介绍自己的具体情况。
   　　(三)谈谈你的梦想 
  　　同学们，你们有美好的梦想吗?
  　　每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
  　　有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。)
   　　(四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? 
  　　同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
  　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;
  　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……
   　　(五)集体宣誓 
  　　理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：
  　　我们愿用必胜的信念投入到学习中去!
  　　我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!!
  　　我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!!
  　　我们能行!我们一定行!!!!
  　　我们能行!我们一定行!!!!!
  　　我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!!
  　　我们坚信成功属于六(3)班。
   　　(六)班主任总结： 
  　　本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心， 你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
  　　命运靠自己主宰，人生由自己把握，为了自己的梦想，同学们起航吧!
  放飞梦想主题班会教案2    　　 一、活动主题 
  　　放飞你的梦想
  　　 二、班会的背景 
  　　借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩;同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。
  　　 三、班会的形式 
  　　拍卖会、讨论、合唱
  　　 四、活动的准备 
  　　1、地点：多媒体教室
  　　2、时间：xxxx
  　　 五、主题班会的流程 
  　　1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)
  　　2、同学们就自己的梦想展开讨论
  　　3、有老师进行点评
  　　 六、策划人 
  　　郭萌、徐聪娇
  　　拍卖梦想活动
  　　一、主持人发言
  　　各位老师，各位同学，大家好!欢迎参加我们拍卖梦想的主题班会。之所以拍卖自己的梦想，是希望大家通过这次活动认清自己学习的目的，看清自己奋斗的方向，有动力追求自己的目标。在班会开始之前，先来问大家几个问题：你们是否曾在心里问过自己：我的梦想是什么，我该为其做出怎样的努力呢?下面让我们来做一个小游戏。
  　　二、游戏规则
  　　梦想底价为100元，大家可以根据自己的意愿竞标，从中选出一个具有价值的梦想。
  　　三、梦想的内容
  　　梦想一、在校多参加社会实践活动，毕业后自己创业，拥有自己的企业。
  　　梦想二、认真学习专业知识，掌握专业技能，找一份专业对口的工作。
  　　梦想三、谈一场轰轰烈烈的恋爱，为自己找一个好的人生伴侣，过相夫教子的生活。
  　　梦想四、通过自考或其他方式来提高自己的学历(专升本、自考本)。
  　　梦想五、不创业，从基层做起，步步晋升，最终成为一名管理者。
  　　四、同学们就自己的观点你进行阐述、讨论。
  　　五、主持人总结
  　　“要心想攀登，就没有到达不了的高度。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起持续累积的，今天的活动就要结束，就让我们为了理想一起奋斗吧!(音乐：合唱我的未来不是梦)
  　　六、老师进行点评
  放飞梦想主题班会教案3    　　 过程和内容 
  　　活动环节
  　　活动内容
  　　同伴点评
  　　 环节一：让我们一起来说梦 
  　　梦想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。
  　　 环节二：学生 
  　　讲述为理想而奋斗的故事
  　　“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠，付出才有所收获。”成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。林肯的故事告诉我们不怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”
  　　故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。
  　　 环节三：舞蹈 
  　　“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为未来摩拳擦掌。
  　　歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。
  　　 环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》 
  　　在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。h准备怎样去实现
  　　谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。
  　　 环节五：齐唱《隐形的翅膀》 
  　　在歌声中让学生体会到未来是美好的，需要我们去拼搏
  　　前面出现过齐读，后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。
  　　 环节六：班主任总结 
  　　对班会的'评价，让学生以此为契机，为了美好的未来，从这里扬帆起航！
  　　班主任的点评对主题的深化起到画龙点睛的作用。
  放飞梦想主题班会教案4    　　音乐：阳光总在风雨后
  　　曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
  　　李骁辉：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
  　　曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
  　　合：六（2）班放飞梦想主题班会现在开始
  　　李骁辉：梦想是什么？
  　　曾馨格：梦想是石，敲出星星之火。梦想是火，点燃熄灭的灯。梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。
  　　李骁辉：梦想是树，为你撑起绿荫;梦想是光,照溶寒冬的雪;梦想是雪,滋润土地的水;梦想是水,形成无边的海。
  　　曾馨格：梦想就像是春天，孕育着希望的生命;梦想就像是夏天，开出了希望的花朵;梦想就像是秋天，收获了希望的果实;梦想就像是冬天，埋下了希望的种子。合：因为我们有了梦想，生命因此熠熠生辉。从最小的事做起，从一点一滴开始积累。因为梦，我们更奋进。因为梦，我们的生命充满激情，浸透汗水，也收获着快乐。
  　　李骁辉：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
  　　曾馨格：一个没有梦想的人，就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。李骁辉：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
  　　曾馨格：福尔摩斯曾说：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么地方走。”梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
  　　合：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。现在让我们一起观看开学第一课“我的梦中国梦”中的片段。
  　　李骁辉：观看完了这段视频，同学们有什么感想？{吴婧雯余静妮王微微}(三人谈感想口语化)感想1：我一直以为，梦想只是一种并不存在的东西，并没有多大的用处。但看完“开学第一课”——我的梦，中国梦之后，我却发现我的想法错了。梦想，能让人产生一种奇怪的力量，产生一种信念，来支持自己的理想。感想2：坚持梦想的过程，是一个不断超越自我﹑实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离梦想更进一步。而实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索﹑不断创新，才能让梦想激发生命中更多的潜能。感想3：我们要坚持自己的梦想，不然梦想就会变成乱想、空想，不仅要坚持，还要有足够的智慧。在我们的一生中，梦想会有很多，也许实现一个就足够了，我们坚持了，即使没有实现，我们也无悔，因为至少我们奋斗过。
  　　李骁辉：没错，梦想的实现少不了艰苦的过程，只有解决困难，梦想才能实现。每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是梦想到底指的是什么呢？问你问
  　　我问他？可能我们一时都难以说清楚。
  　　曾馨格：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）{书法：谢陈坤，俞泽彬绘画：陈菲比文字：黄雅萱}
  　　李骁辉：有了梦想我们就要像成功人士那样，勇于拼搏。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便的成功。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是梦想飞翔的翅膀。曾馨格：在实现梦想的征程中，目前的学习阶段是其中的一段历程。有的人说学习有三种境界，一是为父母、为师长，但这不免会觉得委屈：二是为自己，如果能保持固然很好，但时间久了往往就会厌倦：三是为梦想，为自己远大的抱负，这样学习的动力是源源不断的。境界的高低决定了生活的质量，决定了生命的高度李骁辉：看来，梦想的实现过程是最考验人的，理想与现实往往有着比较遥的距离，所以需要经营。经营理想，就是通过自己不懈的努力，把看似遥远甚至有些荒唐的梦想想一步步变成现实。
  　　曾馨格：知识是我们飞向天空的翅膀，是指引我们前进的明灯，下面即将开展一场激烈的知识竞赛，答对了有奖品噢。
  　　学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（得出答案后要小小点评一下）
  　　A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅
  　　学生：抢答??
  　　李骁辉：答案是B，恭喜??同学答对了！
  　　2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔
  　　学生：抢答??
  　　曾馨格：答案是B，恭喜??同学答对了！
  　　3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？
  　　A牛顿B巴金C陈景润D刘翔
  　　学生：抢答??
  　　李骁辉：答案是C，恭喜??同学答对了！
  　　4、一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己
  　　的事！”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁？A罗福欢B巴金C陈景润D刘翔
  　　曾馨格：答案是A，恭喜??同学答对了！
  　　5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁？
  　　A罗福欢B李嘉诚C张茵D陈景润
  　　李骁辉：答案是D，恭喜??同学答对了！
  　　曾馨格：一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。李骁辉：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。
  　　曾馨格：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。
  　　李骁辉：再也不多情地咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。
  　　曾馨格：爱因斯坦说过：“没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们数十年后，当我们回首往事时，不会因为虚度年华而产生遗憾。下面有请刘焕瑀{刘焕瑀、黄书琦、黄程威、黄书韬、王泽城}等人给我们带来小品《二十年以后的畅想》李骁辉：谢谢这些同学的精彩表演，梦想的实现前提是把握人生。把握人生需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
  　　曾馨格：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。我们班有一群可爱的女孩，她们的梦想是当一名出色的舞蹈家，接下来请欣赏刘睿洁等人带来的舞蹈，大家掌声欢迎！
  　　李骁辉：欣赏完了优美的舞蹈，在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请写出你们的梦想吧！请同学们拿起笔，把自己的梦想写在梦想卡上，写完后请粘到我身旁的梦想板上。{音乐：放飞梦想}
  　　曾馨格：自信是成功的开始，有了自信，我们离实现梦想又更近了一步，下面请全班同学一起唱《我相信》。
  　　李骁辉：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
  　　曾馨格：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。
  　　李骁辉：在这次主题班会课的最后，让我们由请班主任郑老师做总结，大家掌声欢迎。
  　　班主任：同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日开始，就能一步一上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日开始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日开始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！相信我们的未来不是一个梦！合：每一个人都有梦想，让我们为了梦想而扬帆远航，为了心中的梦想，立志在血汗中激荡。让我们一起去追逐。为了心中的梦想，扬起自我的风帆，去梦想的彼岸。同学们，让我们在一首优美的歌曲中为班会画上句号吧！本次“放飞梦想”主题班会到此结束，下课。
  　　音乐：我的未来不是梦
  ;

6. 放飞梦想主题班会教案

 放飞梦想主题班会教案4篇
                    　　在学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我为大家收集的放飞梦想主题班会教案，欢迎大家分享。
    
    放飞梦想主题班会教案1    　　 一、活动主题 
  　　放飞你的梦想
  　　 二、班会的背景 
  　　借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩;同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。
  　　 三、班会的形式 
  　　拍卖会、讨论、合唱
  　　 四、活动的准备 
  　　1、地点：多媒体教室
  　　2、时间：xxxx
  　　 五、主题班会的流程 
  　　1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)
  　　2、同学们就自己的梦想展开讨论
  　　3、有老师进行点评
  　　 六、策划人 
  　　郭萌、徐聪娇
  　　拍卖梦想活动
  　　一、主持人发言
  　　各位老师，各位同学，大家好!欢迎参加我们拍卖梦想的主题班会。之所以拍卖自己的梦想，是希望大家通过这次活动认清自己学习的目的，看清自己奋斗的方向，有动力追求自己的目标。在班会开始之前，先来问大家几个问题：你们是否曾在心里问过自己：我的梦想是什么，我该为其做出怎样的努力呢?下面让我们来做一个小游戏。
  　　二、游戏规则
  　　梦想底价为100元，大家可以根据自己的意愿竞标，从中选出一个具有价值的梦想。
  　　三、梦想的内容
  　　梦想一、在校多参加社会实践活动，毕业后自己创业，拥有自己的企业。
  　　梦想二、认真学习专业知识，掌握专业技能，找一份专业对口的工作。
  　　梦想三、谈一场轰轰烈烈的恋爱，为自己找一个好的人生伴侣，过相夫教子的生活。
  　　梦想四、通过自考或其他方式来提高自己的学历(专升本、自考本)。
  　　梦想五、不创业，从基层做起，步步晋升，最终成为一名管理者。
  　　四、同学们就自己的观点你进行阐述、讨论。
  　　五、主持人总结
  　　“要心想攀登，就没有到达不了的高度。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起持续累积的，今天的活动就要结束，就让我们为了理想一起奋斗吧!(音乐：合唱我的未来不是梦)
  　　六、老师进行点评
  放飞梦想主题班会教案2     　　活动目的： 
  　　1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。
  　　2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
  　　主题说明：
  　　为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。
  　　活动班级：六(3)班
  　　参加人员：全班同学
   　　准备工作： 
  　　学生自我介绍，学生说出自己的梦想。
  　　主持人：王海波
   　　活动程序： 
  　　(一)主持人宣布主题班活开始
  　　在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。
  　　因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。
   　　(二)自我介绍 
  　　每名同学介绍自己的具体情况。
   　　(三)谈谈你的梦想 
  　　同学们，你们有美好的梦想吗?
  　　每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
  　　有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。)
   　　(四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? 
  　　同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
  　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;
  　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……
   　　(五)集体宣誓 
  　　理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：
  　　我们愿用必胜的信念投入到学习中去!
  　　我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!!
  　　我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!!
  　　我们能行!我们一定行!!!!
  　　我们能行!我们一定行!!!!!
  　　我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!!
  　　我们坚信成功属于六(3)班。
   　　(六)班主任总结： 
  　　本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心， 你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的.耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
  　　命运靠自己主宰，人生由自己把握，为了自己的梦想，同学们起航吧!
  放飞梦想主题班会教案3    　　 过程和内容 
  　　活动环节
  　　活动内容
  　　同伴点评
  　　 环节一：让我们一起来说梦 
  　　梦想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。
  　　 环节二：学生 
  　　讲述为理想而奋斗的故事
  　　“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠，付出才有所收获。”成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。林肯的故事告诉我们不怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”
  　　故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。
  　　 环节三：舞蹈 
  　　“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为未来摩拳擦掌。
  　　歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。
  　　 环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》 
  　　在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。h准备怎样去实现
  　　谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。
  　　 环节五：齐唱《隐形的翅膀》 
  　　在歌声中让学生体会到未来是美好的，需要我们去拼搏
  　　前面出现过齐读，后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。
  　　 环节六：班主任总结 
  　　对班会的评价，让学生以此为契机，为了美好的未来，从这里扬帆起航！
  　　班主任的点评对主题的深化起到画龙点睛的作用。
  放飞梦想主题班会教案4    　　音乐：阳光总在风雨后
  　　曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
  　　李骁辉：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
  　　曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
  　　合：六（2）班放飞梦想主题班会现在开始
  　　李骁辉：梦想是什么？
  　　曾馨格：梦想是石，敲出星星之火。梦想是火，点燃熄灭的灯。梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。
  　　李骁辉：梦想是树，为你撑起绿荫;梦想是光,照溶寒冬的雪;梦想是雪,滋润土地的水;梦想是水,形成无边的海。
  　　曾馨格：梦想就像是春天，孕育着希望的生命;梦想就像是夏天，开出了希望的花朵;梦想就像是秋天，收获了希望的果实;梦想就像是冬天，埋下了希望的种子。合：因为我们有了梦想，生命因此熠熠生辉。从最小的事做起，从一点一滴开始积累。因为梦，我们更奋进。因为梦，我们的生命充满激情，浸透汗水，也收获着快乐。
  　　李骁辉：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
  　　曾馨格：一个没有梦想的人，就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。李骁辉：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
  　　曾馨格：福尔摩斯曾说：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么地方走。”梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
  　　合：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。现在让我们一起观看开学第一课“我的梦中国梦”中的片段。
  　　李骁辉：观看完了这段视频，同学们有什么感想？{吴婧雯余静妮王微微}(三人谈感想口语化)感想1：我一直以为，梦想只是一种并不存在的东西，并没有多大的用处。但看完“开学第一课”——我的梦，中国梦之后，我却发现我的想法错了。梦想，能让人产生一种奇怪的力量，产生一种信念，来支持自己的理想。感想2：坚持梦想的过程，是一个不断超越自我﹑实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离梦想更进一步。而实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索﹑不断创新，才能让梦想激发生命中更多的潜能。感想3：我们要坚持自己的梦想，不然梦想就会变成乱想、空想，不仅要坚持，还要有足够的智慧。在我们的一生中，梦想会有很多，也许实现一个就足够了，我们坚持了，即使没有实现，我们也无悔，因为至少我们奋斗过。
  　　李骁辉：没错，梦想的实现少不了艰苦的过程，只有解决困难，梦想才能实现。每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是梦想到底指的是什么呢？问你问
  　　我问他？可能我们一时都难以说清楚。
  　　曾馨格：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）{书法：谢陈坤，俞泽彬绘画：陈菲比文字：黄雅萱}
  　　李骁辉：有了梦想我们就要像成功人士那样，勇于拼搏。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便的成功。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是梦想飞翔的翅膀。曾馨格：在实现梦想的征程中，目前的学习阶段是其中的一段历程。有的人说学习有三种境界，一是为父母、为师长，但这不免会觉得委屈：二是为自己，如果能保持固然很好，但时间久了往往就会厌倦：三是为梦想，为自己远大的抱负，这样学习的动力是源源不断的。境界的高低决定了生活的质量，决定了生命的高度李骁辉：看来，梦想的实现过程是最考验人的，理想与现实往往有着比较遥的距离，所以需要经营。经营理想，就是通过自己不懈的努力，把看似遥远甚至有些荒唐的梦想想一步步变成现实。
  　　曾馨格：知识是我们飞向天空的翅膀，是指引我们前进的明灯，下面即将开展一场激烈的知识竞赛，答对了有奖品噢。
  　　学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（得出答案后要小小点评一下）
  　　A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅
  　　学生：抢答??
  　　李骁辉：答案是B，恭喜??同学答对了！
  　　2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔
  　　学生：抢答??
  　　曾馨格：答案是B，恭喜??同学答对了！
  　　3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？
  　　A牛顿B巴金C陈景润D刘翔
  　　学生：抢答??
  　　李骁辉：答案是C，恭喜??同学答对了！
  　　4、一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己
  　　的事！”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁？A罗福欢B巴金C陈景润D刘翔
  　　曾馨格：答案是A，恭喜??同学答对了！
  　　5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁？
  　　A罗福欢B李嘉诚C张茵D陈景润
  　　李骁辉：答案是D，恭喜??同学答对了！
  　　曾馨格：一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。李骁辉：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。
  　　曾馨格：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。
  　　李骁辉：再也不多情地咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。
  　　曾馨格：爱因斯坦说过：“没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们数十年后，当我们回首往事时，不会因为虚度年华而产生遗憾。下面有请刘焕瑀{刘焕瑀、黄书琦、黄程威、黄书韬、王泽城}等人给我们带来小品《二十年以后的畅想》李骁辉：谢谢这些同学的精彩表演，梦想的实现前提是把握人生。把握人生需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
  　　曾馨格：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。我们班有一群可爱的女孩，她们的梦想是当一名出色的舞蹈家，接下来请欣赏刘睿洁等人带来的舞蹈，大家掌声欢迎！
  　　李骁辉：欣赏完了优美的舞蹈，在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请写出你们的梦想吧！请同学们拿起笔，把自己的梦想写在梦想卡上，写完后请粘到我身旁的梦想板上。{音乐：放飞梦想}
  　　曾馨格：自信是成功的开始，有了自信，我们离实现梦想又更近了一步，下面请全班同学一起唱《我相信》。
  　　李骁辉：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
  　　曾馨格：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。
  　　李骁辉：在这次主题班会课的最后，让我们由请班主任郑老师做总结，大家掌声欢迎。
  　　班主任：同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日开始，就能一步一上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日开始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日开始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！相信我们的未来不是一个梦！合：每一个人都有梦想，让我们为了梦想而扬帆远航，为了心中的梦想，立志在血汗中激荡。让我们一起去追逐。为了心中的梦想，扬起自我的风帆，去梦想的彼岸。同学们，让我们在一首优美的歌曲中为班会画上句号吧！本次“放飞梦想”主题班会到此结束，下课。
  　　音乐：我的未来不是梦
  ;

7. 放飞梦想的主题班会分几个步骤啊

一、主题：岁月如歌，我们一同走过
二、活动时间：2012年5月25日
三、活动地点：69班教室
四、目的：
      六年的小学生活即将结束，同学们就要离开一起生活了两千多个日子的母校。离开亲爱的老师和同学。每个人的心里都异常激动，都有无尽的难舍之情，这次班会让同学们在这里表达出自己此时此刻的内心情感，说出他们自己想说的话，让我们的小学生活在这里画上一个圆满的句号。
五、内容
1.活动参与者： 六年级69班全体同学及任课老师
2.具体策划流程：
（1）主持人致辞，引出班会主题，并介绍到场老师
（2）毕业感言
（3）班级明星“T台秀”
（4）游戏：
①默契大考验之叠报纸。（一分钟内、三人搭配，两人放报纸，一人表述纸上内容，猜得一题折一下报纸，答完8题仍能站立在报纸上者胜）胜者奖品.败者扎发  画眉3—5次
②抢凳子，（8人一组7櫈，两组，每次淘汰一人）胜者奖品，败者扎发  画眉        两组一次2—3次
③心愿盒，（每人一个愿望，写在纸上，要求是现实能实现的愿望，嘉宾先抽，然后抽中学生抽第二个愿望，以此类推）抽中心愿者，都有奖品。十次实现愿望。梦想从这里启程。
④数数抱抱（数到几，就几个人抱在一起十二人一组，“0”为不抱“1”为抱自己）每组最后两人分享奖品，其余失败者均扎发画眉  2—3次
⑤夹弹珠，（两人比，一分钟内谁来夹到弹珠越多，谁就胜）胜者奖品，败者扎发 腮红 （5）自由演出（爱讲话的人）
（6）集体合唱《我的好兄弟》或《朋友》
（7）老师总结
（8）歌声中结束活动
 
准备：T台秀，教室布置，气球若干，学生表演节目报名，瓜子一袋，学生自助奖品，当日食品自备，卡纸（写好内容），借扩音器，线笔，愿望条。

8. 放飞梦想主题班会设计 全班会流程

　　第一章 梦想的诞生
　　解释梦想的含义 同学畅所欲言 自己的梦想 写在黑板上
　　第二章 梦想的意义
　　为什么要有梦想？引出讨论
　　之后 请出学长 老师 进行 现身说法    发表自己的对求学时代梦想的体会 和 毕业之后 梦想的价值
　　第三章 梦想的践行
　　一个求学阶段的规划，立下军令状 ，毕业前 要做什么，拍照 画押~
　　第四章 梦想的思考
　　一切激情讨论之后
　　大家看《飞屋环游记》中的 经典镜头
　　思考 什么是 adventure spirit
　　镜头如下
　　“小孩时候 男女主角对梦想的态度……单纯、执着，纯粹的梦想精神”
　　“结婚后 面对生活的 种种 一次次杂碎装着梦想的 储蓄罐……这是什么含义？……”
　　“储蓄罐被放在角落，画也暗淡了，老伴去世，这时候拾起梦想……又是什么含义？”
　　“在赶到瀑布的路上，老人和小孩的对比是不是他自己现在和自己小时候对梦想追求态度的对比？这又说明了梦想随着年龄和生活的积累发生了怎样的质变？”
　　“老探险家近乎疯狂的捉几维鸟……这是为什么？是不是反衬了什么？如果老人固执到最后他是不是也会跟探险家一样的结局？探险家为了证明自己的梦想，拿成果给别人看，这时候他到底在成就谁的梦想？”
　　“当老人扔掉了房子离所有的家具的时候……他放弃的是什么？扔掉的是什么？”
　　“到老人最后甚至松开了 拉着房子的 手 这时候 他放弃了什么？想到了什么？梦想是不是和孩提时候一样 回到了最初最纯的原点？”
　　“当房子落在瀑布上时候，导演告诉我们什么？”

　　这些片段 每个不过几分钟 看过的 重温一下 思考 讨论
　　或者 留成论文 下去完成
　　等于是班会的延伸吧

　　就这样