班级家委会发言稿

2024-05-09 23:19

1. 班级家委会发言稿

 在快速变化和不断变革的新时代,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是我帮大家整理的班级家委会发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
   班级家委会发言稿1   各位家长朋友:
   晚上好!幼儿的教育教学离不开家长的配合,为什么这样说呢?一方面,确实家园共育很重要。我想,在座的家长肯定也有所感悟。站在家长角度看,幼儿园老师肯定很烦,总是不定期叫家长做这做那。不这样做嘛,还真不行。著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭,都不可能完成培养人这样一个极具细微的任务。”家庭教育是幼儿教育的一个组成部分,而家长是幼儿园教育工作不可忽视的教育资源,做好幼儿园的各项工作,必须从做好家长工作开始。另一个方面,希望老师不断开创家长工作的新局面,更好地为孩子服务,为家长服务。历年来,我们已经做了大量的家长工作。开家长会,搞家园活动,开辟班级qq群,建立班级博客等等,老师们很辛苦,家长朋友也非常配合。但是,这还远远不够。我们还要在沟通的内容上,成效上作更多探索。
    一、教师的专业发展与教职工师德建设 
   (一)完善分层教研机制,引领教师专业成长。
   1、骨干组教师培养:
   促进专业能力提高,促进引领能力提升,促进教育理念更新。采用“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法,积极为教师提供机遇,创造条件,铺设为骨干教师脱颖而出的高速公路。鼓励引导骨干教师立足本岗成才,在平凡中创新。骨干教师通过扮演“师父”角色,通过教授“徒弟”来“温故知新”,同时还能借鉴新教师一些富有想象力、有创造性的观念,将此融入课程中。“合作对话”能使师徒双方教学相长,相得益彰,每学期的教学示范展示课和业务考核,使骨干教师教学水平不断提升。
   2、成长组教师培养:
   通过专业引领和同伴互助、园内外岗位培训等途径,提供其个性化的培训,引领成长组教师走“学习、反思、实践、研究”相结合的专业发展之路。发挥成长组教师的丰富工作经验,开展互助学习、传帮带活动,要求每学期一次的基本功比武活动,撰写教学案例活动,提升成长组教师的专业水平。
   3、新教师培养:
   通过优秀教师事迹的演讲、身边先进教师的传帮带,骨干组教师的结对带教等,帮助新教师尽快成长。开展“六个一”活动(即设计一个有质量的教学活动,开放一次实践活动,评析一个教学活动,进行一次“我的成长感悟”专题研讨活动,梳理一日活动的教学常规,制作一个新课程课件)。整理自己的业务档案,撰写“我的成长手册”,看到自己的进步和努力,体验成功的快乐。使新教师队伍形成浓郁的学习氛围。
   4、特色课程的培训:
   上学年与上海华东师大星辰学前教育培训中心合作,以提升教师音乐教学能力为目的,开展了不同的培训,歌唱教学、韵律活动、音乐欣赏、打击乐四轮教研培训内容,通过现场教研、专家讲座等形式,组织教师每周一次的网络视频学习,每轮活动都有专家面对面交流,对教师的疑惑进行及时反馈。通过理论和实
   践结合,教师的音乐专业能力和素养有了明显提高。我园教研的大班歌唱教学《长大要当解放军》教学视频在艺术教研网上进行展示,全国姐妹园观看学习。
   (二)是加强师德建设,推进和谐民主的校园氛围
   以“创先争优”活动的开展为契机,积极倡导全园教职员工讲奉献、讲互助、讲协作的三讲精神,并始终把思想建设、作风建设放在首位,结合十周年活动开展“我爱正裕?精彩十年”主题演讲。坚持每月一次的感动正裕之星评选,通过民主评选优秀感动事例,进行交流学习,年终根据感动人物点击率的高低,评选出年度感动正裕之星,弘扬以德育人的精神,让教职工有了更多的鼓舞和自信,充分发挥榜样的示范辐射作用。
   完善和深入推进教代会工作,确保园务工作的民主化。开展“幼儿园十周年园庆献计、献策”活动;每月一次“阳光”三小时时间假;每学期一次的合理化建议征集,人性化的制度深受教职员工的喜欢。
   重视教师体质健康及业余文化生活,开展丰富多彩的体育活动和娱乐活动如:职工趣味运动会、青年教师羽毛球赛、团员青年排舞赛、教职工生日聚餐活动等,帮助教职工树立“健康生活一小时,幸福生活一辈子”的理念,打造“幸福家园”。
    二、依据《指南》使课程设置更加全面性 
   多年来,我们依据《纲要》制定幼儿园的各项活动,从《纲要》中教师们懂得了幼儿每个年龄段的生理和心理特点,适合他们的教育活动、生活活动??幼儿园的基本课程。20xx年10月9日,教育部印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》。我趁空闲之余学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》,在学习中,我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,我们教师在上学期就对《指南》的目标进行了分析和解读,把每一条的目标与教学活动所联系起来,根据幼儿的生理和年龄特点制定不同的活动,每天的活动有目的的进行。教师对指南进行了解读和细读,从而领悟了《指南》中的重要精髓。孩子的课程是幼儿园和家庭共同完成的,幼儿园的.课程实施离不开家长的配合。《指南》突出强调了哪些家长教育理念?
   1、健康中家长贴士,许多家长对孩子保护过多,给孩子的锻炼机会太少,且重智力轻体育,对孩子的身体素质、协调能力等关注不够,不少家长还在课余给孩子报了很多兴趣班挤占了孩子玩的时间。
   2、社会中家长贴士:父母也要对孩子做这方面的教育,告诉孩子为什么不能和陌生人走爸爸妈妈找不到会多么着急,外出时紧紧抓住大人的手等。但同时要告诉孩子,家庭地址一般不能告诉陌生人,只有在老师、家人不在身边需要帮助的时,才能告诉陌生人比如警察排除不安全因素。强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响,倡导建立良好的亲子关系,创设平等、温馨的家庭环境,注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力,才能有效地促进幼儿身心健康成长,否则就会事倍功半。
   3、语言中家长贴士:强调孩子认字量是很多家长容易陷入的认识误区。小学老师非常反对幼儿园老师教拼音,一方面幼教专业教育中并没有拼音教学训练另一方面,孩子一旦养成错误的习惯再要纠正很困难。此外,就写字而言,家长通常并不关注孩子的握笔姿势,而入园后老师在这一方面会非常注意,如果孩子养成错误的习惯,会影响写字速度、对空间位置的把握等。《指南》中“4岁学会体谅父母”之类的“标准”,虽然在语言提炼中显得有点成人化,但家长不要将其理解为成人化的教育主观意志,对孩子的感恩教育一定是融合在日常生活中的让孩子能够参与其中亲身感受到的。
   4、科学中家长贴士:上大班时,不少家长会问幼儿园老师教不教100以内的加减法。这并不符合学前阶段孩子的成长、认知规律。数学并不是让孩子简单地记住几加几等于几而是要引发孩子的探究和思考。过多强调机械记忆,对孩子未来的逻辑思维能力、理解能力会有不利影响。
    三、幼儿园的特色教育离不开家长的支持。 
   幼儿园结合自身实际情况从20xx年就有双语课程的引进。20xx年又引进了思维训练课程和奥尔夫音乐课程,课程有专家指导,有教案可依,还有相关的教材教具,所以开班比较顺利,有课程的班级在每次活动展示和观摩的时候体现了孩子在灵活思维和音乐特长的展示。逻辑高教材是孩子操作性教强的教材,孩子通过操作可以把五大领域的内容进行巩固和联系,开阔思维,多方位的思考问题。家长可以去看看教室里的示范教学。我们的艺术班的开展是为了叫孩子们有更多表现艺术的机会,如:戏曲的开展,我们请专业的小百花艺术院的老师进行授课,叫孩子们感受地方特色的曲艺。
   不论是什么活动都离不开家长的支持和配合,“自然角的创设”“主题的开展”“亲子美术绘画”“亲子阅读活动”等,有了家长的配合效果更加明显,成绩更加突出。为孩子健康快乐的发展继续努力继续配合。
   谢谢各位家委会代表。
   班级家委会发言稿2   尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:
   大家好!我是xx的妈妈,我很荣幸能作为家委会代表发言。在此,感谢家委会和X老师的信任。也欢迎各位家长能在百忙之中抽空来参加我们班的第一个家长会!谢谢!
   首先,我介绍一下班级情况。我们班有66名孩子,男孩38个,女孩28个。开学至今,已经有近三个月了,在X老师、家委会和各位家长的辛勤付出下,孩子们已经提前适应了小学生活,这要归功于我们的各位家长,还有辛苦培育孩子的老师们,在此,我们用掌声给自己一些鼓励给老师们一些鼓励!你们辛苦了!谢谢!
   其次,我介绍一下孩子学习情况。经过近三个月的学习,大多数孩子,学习能跟上老师进度,上课听课认真,完成作业不错,经过两次考试检测,大多数孩子,成绩不错。当然,由于孩子基础不一样,不能以成绩看孩子,关键还是需要家长的及时有效的跟进,多陪孩子读读书,控制孩子完成家庭作业的时间,尽量在规定的时间里完成,让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子做些力所能及的事,让孩子知道自己的事情自己做,从小树立好的生活习惯。
   再者,我们家委会是在x老师的同意下,于xxxx年xx月xx日,正式成立。家委会在X老师的领导和所有家长的关心下,一步步成长。家委会任劳任怨、甘心情愿为班级做贡献,做老师、家长和学校的沟通的桥梁与纽带。为了便于和家长老师沟通,便于更好的了解孩子的学习和生活,我们家委会经X老师同意,建立了班级QQ群和微信沟通平台,通过使用来看,方便了各位家长与老师的沟通,也方便了家长于家长之间的沟通,效果显著!为了更好的服务大家,欢迎所有的家长对班级和家委会提出宝贵意见,我们会虚心接授!一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切。只要老师和家长需要,我们家委会义不容辞。
   望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的孩子,作为家长应怎样做呢?我个人认为应做以下几方面的工作:
    一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 
   孩子做作业时,我们家长不要看电视、玩电脑、玩手机,应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息、休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是鼓励他快些把手头的作业完成,再去玩。要不定时的检查作业,让孩子知道我们在时刻关注着他。
    二、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯 
   要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁、怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动,增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
    三、积极配合老师和学校 
   加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中。老师是孩子的知识传授者,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
   所以,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教最重要的任务。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会快乐成长,他将会是我们的骄傲!愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!让我们一起把八班建设得更加美好!让欢声笑语充满八班的教室!
   最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步,天天快乐!谢谢大家!
   班级家委会发言稿3   各位尊敬的家长朋友们
   下午好:我对各位在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园只要有三层意思:一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解幼儿园,并想通过你们让更多的家长了解幼儿园,关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我园今后更完善、更好的服务家长、幼儿。
   首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合,不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友,都帮我园做了大量的宣传工作,遇到有家长不理解个别教师产生的误会,你们也都帮忙解释,对此,我们十分感谢你们。
   其次,我把本学期工作重点向各班作一个简单的汇报:本学期我园重点是创建省优质园。这次的创建,我园投入了大量的资金,添置了一些大型设备,现在每班都有一太空调,像现在从幼儿散步时就把空调开下来,让幼儿一进午睡室就暖和和的脱衣服睡觉,不像私人幼儿园考虑金钱利益等方面的问题,一直到2:10幼儿起床穿好衣服后才关掉空调,完全不考虑电费等问题,想到的是不能让孩子们受凉。这学期我园还补添了几架钢琴,做到班班都有钢琴,而且大家都看见门口操场上一组大型的圆木玩具、健身房里各种健身器材等。孩子们玩起来特别兴奋、开心。另外,我园还开辟了一块面积达1580平方米的种植园,让幼儿观察,联系简单的劳作,在潜移默化中培养了孩子们热爱劳动、亲近自然的情感。
   一个好的幼儿园既要做到能促进孩子身心健康发展,还要做到让幼儿全面发展综合素质全面提升。所以,在集中了大部分家长的建议下,本学期我们开办了一些兴趣班:英语、舞蹈、绘画、珠心算等。当然,会有几个家长不理解,这些兴趣班,我园都是聘请的专业老师来教,教师平时再加强练习。像英语,我们教师利用早晨幼儿来园时相互打招呼进行练习;绘画在平时绘画中要求幼儿涂色均匀等。你们在座的各位对兴趣班这个问题有什么建议与意见提出来,只要是更完善的,更有利于孩子发展的,我们都回接受。
   另外,还有一件事就是关于预收下学期200元学费的事情,虽然我们这次创建投入了大量资金,但并没有超出预算,所以不存在收钱补漏一说。那么,怎么会预收学费呢,因为这学期我们把孩子的教材(幼儿用书),早早就订下来并且已经到幼儿园了。所以200元中就支出了订书的一部分资金。另外,各位家长都知道,我园从原址搬到这边来尚欠了建安公司的部分林建资金,每年前要付出这笔款项,原来幼儿园都能通过贷款支付,你们都知道,国家新规定的贷款要求与以前不同了,以前只需法人代表出面,另外请一担保人就能贷到款了,但现在不行了。必须夫妻双方持结婚证、房产证作抵押才能贷到款,我想这样为了集体做,哪一家都不愿意。所以预收的200元学费的另外一部分资金就用于这方面了。其实,预收的学费下学期减掉,前交后不交,但有家长不理解。这不要请在座的各位发挥你们的桥梁作用,跟我们给别的家长多解释解释。
   最后,我说一下我园的打算:你们都看到我园的地板砖较滑,一下雨就担心,所以,我园准备下面的目标就是把地板换掉。另外,就是内阳台的利用率不是很高,从对幼儿更健康发展的角度来考虑,我园准备把阳台封起来。在座的各位还有什么对我园大环境创设上的意见和建议也可以提出来。
   最后,再次谢谢各位家长的关系与支持。新的一年即将来临,希望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的一年里身体健康、工作顺利、合家欢乐。
   谢谢各位对我园工作的支持。
   班级家委会发言稿4   各位家长朋友们:
   大家下午好!很高兴和大家见面。首先我和李老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。
   也许大家对我们二位老师都还有点陌生,今天把各位请到这里召开会议主要有四层意思:一是对我们大四班班主任和配班老师新的调整做简单解释和介绍;二是对你们支持我班的工作表示感谢;三是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解情况,并想通过你们让更多的家长了解情况,关心支持我们的工作;四是想听听家长们的心声,了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题。希望今天的家长会不光是我们说你们听,更希望你们能提出宝贵的意见以便我们大四班今后更完善、更好的服务家长和孩子。
   一、家委会成员名单
   我们的10位家委会成员是从班级的41位家长中推选出来的,本学期我们大四班班级家委会,是在去年的基础上新补充了几位家长,对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢!因为有了你们对我们工作的支持和理解,也通过你们的宣传和帮助带动了我班所有的家长,我们班的各项工作才顺利的开展和完成,感谢你们,同时也希望你们能一如既往的关心、支持我们的工作。下面我将我们的家委会名单再宣读一遍。
     二、家委会的作用和工作职责
   1、成立家委会的目的和作用。
   家委会是我们所在班级的老师根据家长对孩子和班级的积极关注程度中推荐出来的,主要是协助参与班级的管理工作,是幼儿园、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合,营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络,一句话就是为了更好地培养和教育孩子。大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作,使幼儿园的工作上一个台阶。成立了家委会,我们可以参与班级管理,使家长由客体变为主体,由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长,从不同侧面为班级献计献策,从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。
   2、家长委员会主要工作职责。
   组织各项活动,协助班级做好班级日常工作,也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯很大的精力,考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力,肯定没有问题的。比如下个月我班有个外出亲子活动需要我们在座的各位出谋划策,商量出出游活动路线、联系好旅游公司并选出一名组长管理,具体负责分工事宜。家委会是由家长组成的,家长是委员会的主人,作为老师,我们可以相互沟通,商量,但我们只是参与者。
   三、班级情况分析和本学期工作安排
   四、共同关注的问题
   问题一:孩子已经进入大班最后一个学期,有很多家长建议老师给大班的孩子教一些小学里的数学、汉字和写字等显性方面的东西,为上小学做好准备,你认为合适吗?
   问题二:有很多家长认为工作忙,幼儿园老师布置给家长的任务太多,特别是需要家长配合收集的各种资料和材料过多,几乎每天都有家长有些应接不暇,你如何看待这个问题。
   问题三:阅读,作为一种能力,已经成为影响一个人教育、学习的重要的方式。目前幼儿早期阅读的培养已经成为教师和家长的共识,在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助于幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人。那么怎样培养幼儿的阅读兴趣及习惯呢?
   五、请家长对班级工作提出建设性建议
   感谢家长朋友们给予的支持帮助,现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的意见或建议。
   班级家委会发言稿5   尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的孩子们:
   大家中午好!我是xx级学生xx的家长,也是学校家长委员会代表之一。首先非常感谢学校给予我这么发言机会,在此,向辛勤工作的老师们说声“谢谢!为了孩子的健康成长,你们辛苦了!”其次,我谨代表本届家长委员会21成员,郑重向大家作出以下承诺:
   1、关心支持学校教育事业的发展。
   2、积极参与学校管理,为学校的建设发展出谋划策。广泛收集学生家长意见,并通过健康、有效的渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。
   3、积极协助班级老师做好家校协作工作,促进家校联动教育模式和谐有效发展。
   4、积极参加学校组织的各种活动,挖掘和利用家长资源,促进学校德智体美劳育人工作再上新台阶。
   同时,我们向本届家长委员会成员提出希望:希望每位家委会成员率先垂范,加强家校教育配合,积极履行家长委员的职责,不辜负学校和广大家长对我们的殷切期望。我也相信,我们的孩子因我们的呵护关注,因老师的教育指导,他们们一定会健康成长,在今后的成长之路上不断出彩!
   谢谢大家!

班级家委会发言稿

2. 加入班级家委会发言稿

 以“一切为了孩子们能更快乐茁壮地成长”为宗旨,确定了支持、沟通、促进、宣传、协助六项职能,成员间相互配合,共同做好家委会工作。以下是我为大家整理分享的加入班级家委会发言稿,欢迎阅读参考。
   加入班级家委会发言稿   一切为了孩子  为了孩子的一切
   时光总是这样的匆忙,我们的孩子仿佛才刚刚进入小学生活,一晃这学期就快要结束了。万事开头难,作为第一届家委会成员,我们五个人在紧张、惶恐却又充满热情的心态下开始开展班级家委会工作。在张老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,本着为六十二名孩子服务,为六十二位家长服务的共同理念,我们投入了极大的热情,群策群力参与到班级工作中来,逐渐使家委会成为家长与老师、学校之间沟通的桥梁。在张老师的带领和全体家长的努力下,共同用爱心构筑起孩子们的一方乐土。  尽管,这几个月是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语都让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下,做了一些工作,现总结如下:
   一、创新交流方式,打造沟通平台
   为了便于老师与家长、家长与家长之间的交流、沟通和学习,家委会成员在家长们的热心支持、配合下及时组建了网络交流平台“一二班家园QQ群”,克服了时空局限,消除了家长之间的距离感,加强了联系,增进了友谊。
   同时,家委会利用QQ群共享空间,积极配合老师教学工作,支持学校整体工作,张老师利用这个平台,为孩子们发布了和课本紧密结合的学习课件及学习内容,对班级的教育、教学活动中
   发挥了极大的沟通协调的作用,为孩子们共同创造了和谐学习环境。
   二、明确职责分工,制定计划,有效开展工作
   以“一切为了孩子们能更快乐茁壮地成长”为宗旨,确定了支持、沟通、促进、宣传、协助六项职能,成员间相互配合,共同做好家委会工作。
   为了使家委会的工作能高效有序地开展,协助老师做好班级工作,家委会结合学校总体安排,经过集体商议并征求老师意见,详尽地制定了家委会章程及本学期工作计划,确保了家委会工作有步骤、有计划地进行。
   三、创班级特色,配合老师做好班级活动。
   (一)、  配合老师的教学工作:
   1、  为每位孩子购买了配合各科学习课堂练习测试卷。
   (二)、  配合班级的日常活动:
   1、  清洁教室卫生,洗窗帘等
   2、  购买饮水机,保证孩子们课间及午休的饮水
   3、  购买文具作为小奖品,用于鼓励孩子们努力学习。
   4、  购买钟表,方便老师和孩子们掌控时间。
   5、  放学时协助老师整理队伍,提高班级整体荣誉感。
   四、丰富活动内容,活跃班级气氛
   家委会成员积极出谋划策组织各种活动,培养孩子的集体意识,传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是,得到了全体家长们和老师们的支持。
   真心希望各位家长以爱育爱,为一二班全体同学奉献自己所学及所知,踊跃参与到我们的家长活动中来,在参与教育活动的同时,也增进了对班级工作家委会工作的`了解和支持,使家庭教育与学校教育结合得更加紧密,让我们一起为一二班全体同学而奉献自己一份力量。
   同时代表全体家长感谢张世硕妈妈、赵桐萱爸爸、范梦宇妈妈,为孩子们添置饮水设备,洗窗帘,及时添置水等等。
   六、感谢理解  感谢支持
   在我们一二班温暖的大家庭,拥有着 62张可爱的小脸蛋,62个天真的微笑和 62双期待的眼睛,那里更有很多个爸爸和妈妈对学校及班级工作的无限支持及理解,身为班级家委会成员的我们激情满怀,而孩子们脸上洋溢的笑容,家长们眼中流露的赞许,就是对我们全体家委会成员最好的鼓励。
   转眼间,一个学年的时间就这样伴随着孩子们的欢声笑语,伴着父母们宽慰的神情又将接近尾声,我们怀念相处时的点点滴滴,但是我们更期待明年的各种惊喜。
   最后真诚的希望更多的家长参与到我们班级建设和活动中来。让爱成为我们一二班家校合作的主旋律,让学校和家庭携起手来,为了明天的太阳,一起努力!

3. 小学学校家委会发言稿

   在生活中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是我精心整理的小学学校家委会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
     小学学校家委会发言稿1   尊敬的各位家长:
     你们好!我对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我是主管教学工作的副校长。
      首先我把学校的教师队伍情况向各位家长作以简要汇报 
     我们xx小学现有教师18名,其中大学本科学历10人,大专学历5人,中师学历3人,以年轻教师为主,是一支充满活力和朝气,富有创新精神的教师队伍。多数教师敬业精神强,具有过硬的专业理论知识和实践经验。
     一直以来,我校始终坚持提高教师队伍的整体素质,抓师德建设,促业务提高。大力弘扬敬业奉献精神,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法。逐步培养了一批师德高尚,业务精良的教师队伍。当然,在教师队伍中还存在良莠不齐的现象,个别教师的业务能力不精、奉献精神不强,我们将在以后的管理工作中逐步督促使其改进。
     学校的教学工作近几年可以说稳步上升,在去年小学毕业考试中,全科合格率居全县第九名,得分排名第十名,处于全县中游,比前几年有了很大的进步,今年的毕业班我们也很有信心再创辉煌,学校的教育质量在不断稳步提高。但我们也清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。以后我们将继续严格落实上级的教育方针政策,规范管理,不断提高学生及家长对学校的满意度。
      其次,我想重点谈谈家庭教育的问题 
     如今家庭教育已成为一门学问,良好的家庭教育是教育成功的基础,希望家长能积极进行学习,学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名合格的家长。
     作为家长,要尊重老师,在孩子面前不能说有损于教师形象的语言,要维护教师的权威形象;要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭学习表现;要及时了解子女的在校学习情况,以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:
     第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
     只有学校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否则就会形成5加2等于0的现象,学校五天的正面教育,再受外面两天的负面影响,教育结果最后为0。所以在学生的学习上,学校和家庭都要鼓起劲,督促其努力上进。不但在学习上,更重要的是在孩子的品德培养上,现在有一部分家长,在孩子的行为习惯教育上方法还是欠妥,应该高度注意,国家为什么现在这么重视社会主义核心价值观的学习,那就是我们的社会缺失了核心价值观。家庭也应该教育孩子养成真诚、善良、和睦相处、关心他人、健康向上的思想,切忌给孩子进行一些负面的教育影响。就是孩子之间发生一些矛盾,也要教育孩子合理处理,不能采用一些过激的手段,如果教育不当,很容易引导孩子走上歧途,将会产生难以预料的后果。
     第二、营造良好的家庭教育环境。
     家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好,教育环境要好。如果孩子在学习时,家长要最好不要影响他们,看电视的可以关掉或者声音放小些,聊天的可以换个地方,否则孩子学习肯定不会专心的。最好是孩子学习时家长也看书或学习,给孩子做个学习的榜样,使其能专心投入。营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,给孩子少买些玩具,多买些书,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,培养广泛的兴趣爱好。不管工作多忙多累,要经常和您的孩子进行谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。以便对孩子进行必要的教育引导。对待孩子,要从时间上关注,从言行上影响,从措施上防范。说实话,现在的孩子,如果教育得当,他全身心投入到学习中去,没有什么实现不了的梦想。
     第三、要关注孩子的成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。
     要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长不能把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
     第四、家庭教育要注意方式方法。
     宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要要求太过分、苛刻。爱子之心,人皆有之,但对孩子无原则地迁就溺爱,就会形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些为小事而跳的孩子就是这样溺爱娇惯环境中形成的。如果过分要求,就会使孩子对自己丧失自信心,孩子因为害怕出错,遇事时不知如何处理。
     对孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯错了就指责打骂。在指责和打骂中长大的孩子,将来容易怨天尤人、性格偏激;在鼓励和赞许中长大的孩子,将来容易充满自信,关爱别人。
     注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
     教育孩子举止文明、着装美观大方,不买奇装异服,不留怪异发型,不攀比吃穿。
     要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
      然后,我在学生的学习行为习惯养成方面跟各位交流以下几点: 
     1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。
     2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的学习空间,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。
     3、让孩子尽量少看电视,少玩手机,少玩电脑,多阅读课外书。
     4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每周回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。(我们不准孩子抽烟、喝酒、打牌,我们自己却抽烟喝酒打牌,当然就没有说服力。)
     5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
     家长平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校、来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
     最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!
     小学学校家委会发言稿2   尊敬的各位家长
     大家好!我姓周,分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。
     我们xx中心小学今年是第一年办寄宿制,她是县政府为适应全县教育发展的需要,批准建立第一座小学生寄宿楼。在全县来看这是小学教育发展的先例。我们学校本着依托"办人民满意的学校"的办学思路,整合全乡内优质教育资源,创建优美教育环境,以"普及优质教育、培养创新人才"为己任,努力打造全县农村基础教育品牌。
     走近学校,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,学校的各方面条件将会出现更大的改观。现在我校共有教学班8个,学生总数259名。有教职员工36人,专职教师20名,生管4名炊事员人员2名,专科学历达标率为85%,本科学历5人,其中有中学高级教师1名,省级骨干教师2名,市级骨干教师13名,教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。
     开学即将三个月,我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的"教育就是服务"的观念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。在家长心目中,在社会上都留下了较好的印象。
     三个月来,我们师生和谐相处,共同发展着,寄宿制办学正逐渐被大家认可。回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。
     我们也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。记得有个"神仙与流浪汉"的故事。两个流浪汉遇到神仙,求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼,另一样是钓鱼的工具,并告诉他再走五天五夜才可以到达海边,一个流浪汉选择了鱼,另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中,选择渔具的人没有到目的地就饿死了,选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙,神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具,但这两个人在路上分吃神仙给的鱼,共同度过饥饿的难关,到海边两人又开始协作打鱼,最后在海边生活下来。我们要向后面的两人学习,学会协作、互相沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年,但这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的'各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。
     三个月来的工作,我个人认为,清源小学的学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
     第一、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。
     第二、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
     还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
     最后,我代表清源小学的全体教职员工衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点———您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
     小学学校家委会发言稿3   尊敬的各位家长:
     首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我是主管教学工作的副校长,下面我把学校的教学工作情况向各位家长作以简要汇报:
      一、教学发展现状。 
     本学期我校有教学班25个,学生人数1613人。现在学校实有教师50人,按照上级部门1:19的师生比,我校至少应该有教师85人,缺编35人。也就是说我们教师现在是50人分担着85人的工作量,现有教师在大班额的情况下,面对紧张的教学任务的同时,还要完成好学校布置的各种活动,但是他们都能够兢兢业业、尽职尽责。
      二、提升教师业务水平。 
     建设一支业务素质优良的教师队伍,是学校提高教学质量的保证,为此,我们积极组织教师学习业务知识,掌握教改信息,转变观念,同时采用请进来走出去的方法,聘请教育专家到我校进行业务指导,积极参加上级组织的教研活动,以扩大教师视野,掌握先进教学方法和教学理念,提高教师的业务水平,为教师成长提供广阔的空间。
      三、全面提高教学质量。 
     每学期,我校都开展形式多样的教学活动,骨干教师上观摩示范课,年轻教师上过关课,举行教学大赛等,通过一系列措施,教师教科研能力充分调动起来了,教学成绩稳步上升,教学质量的提高有了可靠的保证。
     为了提高学生成绩,我校实行教学质量检测制度。刚刚结束的期中考试,语文、数学、英语三科是由我、冯连芬主任、马灵主任、徐科主任四位教学领导亲自出题,在考试的组织、评卷、分数统计等方面都是按照期末考试标准严格要求,并且严格落实保密制度,每位领导对自己所出试题的保密工作负责,从出题到印刷,没有第二个人介入,哪个年级、哪个环节出现问题追查到个人,落实责任。期末考试也是同样的要求。
      四、国学课程开展及校本教材开发情况。 
     我校多年来一直开展传统文化进校园活动,上学期我校举行了“千人诵读弟子规,学子传承国学魂”活动,教育局刘建超副局长带领基础教育股成员参加了这次活动,并且给予了高度的肯定,他说:“八小国学教育走在了开原教育的前列。”开原电视台太阳花栏目对这次活动做了专题报道。
      五、课程改革情况。 
     上学期我们选取了9个班作为教学改革实验班,本学期我校全面推进课程改革,我想跟各位家长通过七个话题的交流来汇报一下我校课改情况:
     话题一:孩子现状是小学补、中学补、高中补,家长以为尽了义务,不留遗憾,孩子成绩并不见得理想。根源是什么?我们一直靠时间来磨,学生不会学习,靠的是题海战术,对补课形成了依赖性。
     话题二:多数家长在生活上注重给孩子物质上满足,忽略了精神上培养;学习上往往只关注学习成绩,而忽略了学生兴趣和学习习惯的培养。
     话题三:我们应该培养什么样的孩子:爱学习,对学习感兴趣,会学习,会表达,适应社会发展的有用的人。
     以上三个话题的结论,各位家长一定都是认同的,我校正是基于这三点,以对各位家长、对全体学生高度负责的态度为出发点对我校的课堂教学进行了改革。
     尊敬的各位家长,刚才我将学校的教学工作跟各位家长做了一个简要汇报和交流,诚恳地希望各位家长对学校的教学工作提出建议和意见,我们将不遗余力地改进工作。最后,衷心的祝各位家长:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!谢谢!

小学学校家委会发言稿

4. 班级家委会的主题发言稿

   家长委员会是一种群众性自治组织,由本校学生家长组成,代表他们行使集体的教育参与权。以下是我整理的班级家委会的主题发言稿,欢迎阅读。
     班级家委会的发言稿1   路老师、各位家长、同学们:
     大家好!
     非常感谢路老师和各位家长对我的信任。让我来担当班级家委会主任,这对我来说是一场严峻的考验。说实话,我不是怕干活,我是担心自己没经验,做不好。怕让老师和家长们失望,更怕让孩子们失望。我想,也许我是一块砖,路老师把我“抛出去”,肯定会引来“美玉”,相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意为我们的孩子们服务。既然已经开始,我就不会轻言放弃,面对我们自己最亲近的孩子,请各位家长放心,请路老师放心:为了孩子们,为了她们一闪而过的青葱年华,我们会尽职尽责做好家委会的工作。
     孩子们升入高中已经接近一年了,这一年我有了过去从未有过的紧迫感。时光如白驹过隙,两年后他们就羽翼丰满远走高飞了,我们就是再想牵她们的手也够不着了。我记得曾经跟路老师聊过:“我工作太忙了,一直无暇顾及孩子在学校的状态。现在虽然孩子住校了,可这一个学期我对她周边的熟悉程度远超过了初中三年!”
     咱家的孩子很多都是第一次离开家庭融入集体,这一年来,孩子们面对管理这么严格的学校,冲突、磨砺、蜕变的内心世界;家长们牵挂、不舍、紧张的心情,我们都经历过。通过跟班主任在电话里交流、家长会上面对面的交流,我们了解了一些孩子们的状态。更多的是家长QQ群里那一张张图片、一段段说说、一篇篇教育随笔,向我们全方位展示了孩子们的生活情景、学习状态以及老师、学校的教育思路。路老师搭建起一座沟通的桥梁,孩子与家长的距离不再遥远,桥的这端,是家长的希望和爱心;桥的那端,为孩子延展开艰苦、光明的未来,感谢路老师让孩子们在增长知识的同时,更是坚持着对孩子们品行的培养,让我们的孩子在严格纪律约束下,在洒满爱心阳光的路上茁壮成长!
     在这里,我代表的不仅仅是一个学生的家长,请允许我代表高一三、四班的家长们作出承诺:
      首先是积极配合学校和老师的工作。 
     老师是孩子的知识传授者,道路指引者。这么多孩子,老师的责任、老师付出的心血是我们难以想象的。前段时间,我参加历一的艺术节,看到一个短片,是讲述高二的一位班主任“路老师的一天”,那位普通的不能再普通的老师,向我们还原了历一老师们最真实、最崇高的职业操守!
     我们做家长的,必须跟学校、跟老师积极配合,才能形成帮助孩子成长的最大合力,才能对得起老师不分昼夜的付出、才能对得起孩子们的努力,让孩子得到最大程度的发展。我们要积极、善意地引导孩子,遵章守纪、尊重老师、团结同学、刻苦学习。
      二是全面关心孩子,尊重并理解孩子。 
     我们表达爱的方式有许多种,每个家庭都不一样,一个家庭里,爸爸和妈妈表达爱的方式也不一样。相信各位家长都非常爱孩子,也都希望孩子将来有出息,这一点,做家长的肯定认可,可是孩子们不一定认可。为什么呢?因为很多家长表现出来的好像更关心孩子每次的考试成绩,而不是他是否开心、是否快乐;很多家长心疼孩子,非常在意孩子吃的好吗,穿的暖吗,可是根本没有考虑孩子在想什么。请各位家长侧身看看你的孩子,现在的他们有多优秀你知道吗?现在的他们思维空间有多广阔你了解吗?现在的孩子需要更多的是精神上的独立,思想上的引领,你能做到吗?请和孩子做朋友,做他们的挚友、诤友,平等地跟他们交流,只要你认可他的成长,他就会真心接受你的建议!
     你的尊重,会引发孩子更加理性的思考,这对他们在学校的学习以及未来在社会上立足,都是有意义的。尊重,关爱孩子的内心,不唯高分,才能真正的引领孩子尊师重教、自主学习。
      三是做好孩子和老师坚强后盾。 
     其实,对于高中教育我是一个门外汉,我也没有能力和时间陪孩子学习,为孩子解题。我曾经一度特别相信用钱可以堆砌出孩子的分数,用半年两万的价钱,让我的女儿去一对一学习,结果竟然是成绩倒退非常厉害,我和孩子之间爆发了异常惨烈的战争。后来,我反躬自省,真就像路老师《随笔》里写的一样:“一些辅导结构有很多名师,教学水平没的`说,但管理是大问题。不会像学校那样去管孩子,学不会不要紧,再加一节课再拿一份钱呗!”而当时我的心态就是用钱来买一个心理平衡,因为没时间管孩子学习,怕孩子将来长大了埋怨自己,是给自己找好了借口:不是我不管,是我为你花了那么钱,你都不争气!
     我想,现在很多家长跟我一样,对孩子的学习依旧无能为力,咱有劲使不上啊。老师知道,知道学生们应该怎样学习,哪方面欠缺。那么,咱们做家长的,就得为了孩子们,为老师、为学校做些力所能及的事儿,心往一块儿想,劲儿往一处使,就像为前线作战的将士们缝缝补补、押运粮草一样,做好后勤保障,做好精神支撑,鼓舞士气,帮助他们扫清障碍,让老师们把有限的精力投入到教学上,让他们没有后顾之忧地迎接一场接一场挑战,充满信心地赢得两年以后那一场决定我们一百一十个家庭命运的的战争!
     我们家委会会尽职履责,跟所有家长们共同努力,共同支持路老师带着这两个班的孩子们,一步一步走向辉煌的明天!
     班级家委会的发言稿2   尊敬的各位家长:
     下午好!首先,我代表大2班的两位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。
     先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。
     上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。
     本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
      幼小衔接实施方案: 
     1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
     2、身体方面的准备:
     (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学。
     (2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
     (3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。
     3、独立生活能力的准备:
     (1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。
     (2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。
      本学期最重要的任务是: 
     一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。
     二、在教学方面。
     物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习。(也希望得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)
     三、安全方面。
     每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,所以希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。家长接送时要出示接送卡,如果有事叫其他人接时,首先要打电话告知本班老师。
     四、希望各位家长能配合我们以下工作。
     1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以小纸条的方式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回复。
     2、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。
     3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并交代清楚也可以写好纸条,以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。
     4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
     5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动。《例如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》
     6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展这种教育活动而必须的资源。
     最后,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!

5. 小学家委会发言稿

   在日常生活和工作中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是我为大家收集的小学家委会发言稿(精选5篇),欢迎大家分享。
     小学家委会发言稿1   各位家长朋友:
     晚上好!幼儿的教育教学离不开家长的配合,为什么这样说呢?一方面,确实家园共育很重要。我想,在座的家长肯定也有所感悟。站在家长角度看,幼儿园老师肯定很烦,总是不定期叫家长做这做那。不这样做嘛,还真不行。著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭,都不可能完成培养人这样一个极具细微的任务。”家庭教育是幼儿教育的一个组成部分,而家长是幼儿园教育工作不可忽视的教育资源,做好幼儿园的各项工作,必须从做好家长工作开始。另一个方面,希望老师不断开创家长工作的新局面,更好地为孩子服务,为家长服务。历年来,我们已经做了大量的家长工作。开家长会,搞家园活动,开辟班级qq群,建立班级博客等等,老师们很辛苦,家长朋友也非常配合。但是,这还远远不够。我们还要在沟通的内容上,成效上作更多探索。
      一、教师的专业发展与教职工师德建设 
     (一)完善分层教研机制,引领教师专业成长。
     1、骨干组教师培养:
     促进专业能力提高,促进引领能力提升,促进教育理念更新。
     采用“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法,积极为教师提供机遇,创造条件,铺设为骨干教师脱颖而出的高速公路。鼓励引导骨干教师立足本岗成才,在平凡中创新。骨干教师通过扮演“师父”角色,通过教授“徒弟”来“温故知新”,同时还能借鉴新教师一些富有想象力、有创造性的观念,将此融入课程中。“合作对话”能使师徒双方教学相长,相得益彰,每学期的教学示范展示课和业务考核,使骨干教师教学水平不断提升。
     2、成长组教师培养:
     通过专业引领和同伴互助、园内外岗位培训等途径,提供其个性化的培训,引领成长组教师走“学习、反思、实践、研究”相结合的专业发展之路。发挥成长组教师的丰富工作经验,开展互助学习、传帮带活动,要求每学期一次的基本功比武活动,撰写教学案例活动,提升成长组教师的专业水平。
     3、新教师培养:
     通过优秀教师事迹的演讲、身边先进教师的传帮带,骨干组教师的结对带教等,帮助新教师尽快成长。开展“六个一”活动(即设计一个有质量的教学活动,开放一次实践活动,评析一个教学活动,进行一次“我的成长感悟”专题研讨活动,梳理一日活动的教学常规,制作一个新课程课件)。整理自己的业务档案,撰写“我的成长手册”,看到自己的进步和努力,体验成功的快乐。使新教师队伍形成浓郁的学习氛围。
     4、特色课程的培训:
     上学年与上海华东师大星辰学前教育培训中心合作,以提升教师音乐教学能力为目的,开展了不同的培训,歌唱教学、韵律活动、音乐欣赏、打击乐四轮教研培训内容,通过现场教研、专家讲座等形式,组织教师每周一次的网络视频学习,每轮活动都有专家面对面交流,对教师的疑惑进行及时反馈。通过理论和实践结合,教师的音乐专业能力和素养有了明显提高。
     (二)是加强师德建设,推进和谐民主的校园氛围
     以“创先争优”活动的开展为契机,积极倡导全园教职员工讲奉献、讲互助、讲协作的三讲精神,并始终把思想建设、作风建设放在首位,结合十周年活动开展“我爱正裕?精彩十年”主题演讲。坚持每月一次的感动正裕之星评选,通过民主评选优秀感动事例,进行交流学习,年终根据感动人物点击率的高低,评选出年度感动正裕之星,弘扬以德育人的精神,让教职工有了更多的鼓舞和自信,充分发挥榜样的示范辐射作用。
     完善和深入推进教代会工作,确保园务工作的民主化。开展“幼儿园十周年园庆献计、献策”活动;每月一次“阳光”三小时时间假;每学期一次的合理化建议征集,人性化的制度深受教职员工的喜欢。
     重视教师体质健康及业余文化生活,开展丰富多彩的体育活动和娱乐活动如:职工趣味运动会、青年教师羽毛球赛、团员青年排舞赛、教职工生日聚餐活动等,帮助教职工树立“健康生活一小时,幸福生活一辈子”的理念,打造“幸福家园”。
      二、依据《指南》使课程设置更加全面性 
     多年来,我们依据《纲要》制定幼儿园的各项活动,从《纲要》中教师们懂得了幼儿每个年龄段的生理和心理特点,适合他们的教育活动、生活活动??幼儿园的基本课程。20xx年10月9日,教育部印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》。我趁空闲之余学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》,在学习中,我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,我们教师在上学期就对《指南》的目标进行了分析和解读,把每一条的目标与教学活动所联系起来,根据幼儿的生理和年龄特点制定不同的活动,每天的活动有目的的进行。教师对指南进行了解读和细读,从而领悟了《指南》中的重要精髓。孩子的课程是幼儿园和家庭共同完成的,幼儿园的课程实施离不开家长的配合。《指南》突出强调了哪些家长教育理念?
     1、健康中家长贴士,许多家长对孩子保护过多,给孩子的锻炼机会太少,且重智力轻体育,对孩子的身体素质、协调能力等关注不够,不少家长还在课余给孩子报了很多兴趣班挤占了孩子玩的时间。
     2、社会中家长贴士:父母也要对孩子做这方面的教育,告诉孩子为什么不能和陌生人走爸爸妈妈找不到会多么着急,外出时紧紧抓住大人的手等。但同时要告诉孩子,家庭地址一般不能告诉陌生人,只有在老师、家人不在身边需要帮助的时,才能告诉陌生人比如警察排除不安全因素。强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响,倡导建立良好的亲子关系,创设平等、温馨的家庭环境,注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力,才能有效地促进幼儿身心健康成长,否则就会事倍功半。
     3、语言中家长贴士:强调孩子认字量是很多家长容易陷入的认识误区。小学老师非常反对幼儿园老师教拼音,一方面幼教专业教育中并没有拼音教学训练另一方面,孩子一旦养成错误的习惯再要纠正很困难。此外,就写字而言,家长通常并不关注孩子的握笔姿势,而入园后老师在这一方面会非常注意,如果孩子养成错误的习惯,会影响写字速度、对空间位置的把握等。《指南》中“4岁学会体谅
     父母”之类的“标准”,虽然在语言提炼中显得有点成人化,但家长不要将其理解为成人化的教育主观意志,对孩子的感恩教育一定是融合在日常生活中的让孩子能够参与其中亲身感受到的。
     4、科学中家长贴士:上大班时,不少家长会问幼儿园老师教不教100以内的加减法。这并不符合学前阶段孩子的成长、认知规律。数学并不是让孩子简单地记住几加几等于几而是要引发孩子的探究和思考。过多强调机械记忆,对孩子未来的逻辑思维能力、理解能力会有不利影响。
      三、幼儿园的特色教育离不开家长的支持。 
     幼儿园结合自身实际情况从20xx年就有双语课程的引进。20xx年又引进了思维训练课程和奥尔夫音乐课程,课程有专家指导,有教案可依,还有相关的教材教具,所以开班比较顺利,有课程的班级在每次活动展示和观摩的时候体现了孩子在灵活思维和音乐特长的展示。逻辑高教材是孩子操作性教强的教材,孩子通过操作可以把五大领域的内容进行巩固和联系,开阔思维,多方位的思考问题。家长可以去看看教室里的示范教学。我们的艺术班的开展是为了叫孩子们有更多表现艺术的机会,如:戏曲的开展,我们请专业的小百花艺术院的老师进行授课,叫孩子们感受地方特色的曲艺。分析阅读在小班尝试的基础上增加了中大班的分享阅读,提高了孩子对故事的理解和讲述能力。还有很多的艺术班,我们的目标是叫孩子们对各类活动感兴趣,有尝试的.机会,开拓视野,学期结束的时候有个教学展示活动,为孩子健康快乐的发展继续努力继续配合。
     谢谢各位家委会代表。
     小学家委会发言稿2   尊敬的各位领导、家长朋友们:
     大家好!我是三年级孙xx的家长,由于今天我们班家委会的主任临时有事,所以由我代替李主任来和大家进行交流。
     在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨家校教育问题。在短短的一学期的时间里,我们看到了华侨城小学逐渐的成熟起来,从校本课程的开设,到德育活动的开展,到元旦汇演的成功举办,所有的这些都让我们看到了学校、教师、孩子的成长,这些成功的做法让我们家长看在眼里,喜在心里。我们选择了华侨城小学这所学校,事实证明我们的选择是正确的。几个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师、各位领导的辛勤教育表示衷心的感谢!
     我们三年级的家委会应该是组建的比较晚的,我们的孩子都是从别的学校转来的,在以前的学校几乎没参加过家委会,没有经验,有的家长尽管以前曾经参加过家委会,但也仅仅是停留在去学校参加了个会议,弄个名单之类的,没有像我们现在这样真正参与到学校工作中来。华侨城小学真正给了我们家长参与学校管理的机会。我们三年级的家委会工作主要从以下几方面来做一下简单总结:
     1、家委会的顺利组建。在没有组建家委会之前,我们曾想到过很多很多的困难,比如我们班的学生家长能否像其他班的家长那样积极参与、家校活动是否好组织?等等,后来在学校的要求下,在张老师的积极协调下,我们单独召开了一次家长会,让我们感到意外的是这次申报家委会的居然有十好几个人,这让我们看到了希望。于是我们积极借鉴其他做得比较好的班级的做法,给家委会分工,明确每位成员的职责及工作目标,并由家委会主任及时在班级群内进行公布。家委会的顺利组建,克服了第一个想象中的困难。
     2、为了家校更好的交流,家委会在班主任张老师的组织下,利用QQ群、飞信等方式,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。
     3、参与班级文化的建设,给学生创设一个温馨的学习氛围。在班主任张老师的积极带领下,我们家委会一帮成员积极协调张老师参加了班级文化的建设,这些都是在家委会的带动下,由家长自发自动的交钱来弄得。在没有做这件事时,我们曾想到了很多很多的困难,但是在我们华侨城小学这个温暖的大家庭的影响下,我们班的家长也很快赶了上来,大家积极响应,没有一人不参加。通过这件事,大家的凝聚力初步形成,也有了更进一步的了解。
     4、元旦活动的成功组织,让我们充满了信心。这次元旦活动的组织,让我们更进一步了解了家委会。在这次元旦活动的组织中,在家委会的积极组织下,班里的家长都积极进行排练,那几天天比较冷,我们都是利用晚上、周末的时间来进行排练,包括服装的统一,大家都是有力的出力,有时间的出时间,凝聚力进一步增强。
     当然我们班的家委会还刚刚组建,还有很多不足的地方,比如:我们还没有真正融入到班级融入到学校、我们组织的社会实践活动还很少。下一步我们打算:多利用我们班家长可以利用和开发的资源,多带孩子接触大自然,让孩子在活动中更好的成长;积极配合学校的各种活动,积极参与到学校。
     最后,让我们齐心协力、同心同德,共同开创我们华小辉煌的明天!
     谢谢大家!
     小学家委会发言稿3   家长朋友们:大家晚上好!
     首先对家长们能在百忙之中、抽出宝贵时间,莅临我校参加我们的家委会成立筹备会,我们感到万分高兴,在此我代表高庄小学全体教师,对家长的光临,表示热烈地欢迎和衷心的感谢。
     一、成立的意义
     高庄现有学生近400人,学校占地却不足10亩,面积偏小,为了校园安全,学校禁止家长随意到校了解学生的在校表现。这样在家校互动上,造成了诸多不便。为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力。经研究决定成立高庄家长委员会,简称家委会。
     二、家委会的宗旨:沟通、理解、互动、育人。
     三、家长委员会的作用:
     1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校反溃
     2、参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。
     3、配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。
     四、家委会的机构及工作任务
     本学年学校家委会成员由有10人组成,由9个班级的家委会主任构成。家委会主任由各班班主任推荐产生。每班除一名家委会主任外,还推举产生若干名班级委员。每个成员都要积极为学校活动出谋划策,协助参与学校大活动的组织管理,加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
     1、及时向校方反馈家长对学校工作的意见和建议,做好沟通工作。
     2、在家长中起好带头表率作用,积极配合学校教育工作。
     3、积极为学校大活动的开展献计献策,并做好参与和各项协助工作。
     4、家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍学校的教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革和发展的成果,为提升学校品牌作出努力。
     小学家委会发言稿4   尊敬的各位家长,大家好!
     非常感谢大家在百忙之中来参加家委会会议,在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持学校工作,为学校的发展献计献策、、为学校公益事业奉献爱心、愿为家长服务的先进代表,本期将由你们组成我校家委会组织,在此,我代表潘店镇中心小学全体教职员工对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
     记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”这就是学校成立家长委员会的初衷。
     今天我们能承担起家委会委员这个职责,我想大家的心情和我一样激动,目的有三个:
     1、跟上学校老师的脚步,和大家、孩子一起进步;
     2、做好孩子的表率,为孩子做榜样,带动孩子参与社会活动的积极性;
     3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会,互相交流经验。希望能得到大家的支持。
     对于建好家长委员会,推动学校和家庭教育,有以下几点设想:
      一、真诚沟通。 
     家长委员会是一座桥梁,将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获,尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解,相互尊重的基础上,与老师商讨怎样联手,相互配合教育学生,真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长之间也要多多联系,这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
      二、善于协调。 
     对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映给学校,通过学校的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心,特别是针对我们现在这些新入学的孩子,配合学校帮他们走过这段最为焦灼和无序的阶段,是我们家长不能推卸的责任,也是家委会的一项任务。
      三、出谋划策。 
     家长委员会的成员应该做事认真负责,对孩子负责,对学校、老师、家长尽责,尊重老师,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。作为家长委员会也可以配合学校,多组织各种亲子活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,身心健康茁壮成长。
      四、做好表率。 
     家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。现在学校要成立家长委员会,这是个很好的机会,家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台,带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。
     最后,我想向大家推荐一位优秀的老师提出的成功家教观:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀”。具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福人生。相信,我们努力了,至少我们能做到前三条,至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。
     在座的各位都是各班推荐出来的,来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献的家长,你们中大多数家长对自己孩子的成长教育倾注了很多的心血,也积累了一定的经验和方法,你们的意见和建议既具有代表性和普遍性,同时也具有较高的参考价值,甚至对学校教育教学工作产生较大的推动作用,从而促进学校办学水平和办学特色的不断提高。最后,让我们齐心协力、同心同德、荣辱与共同创潘店镇中心小学辉煌的明天!
     小学家委会发言稿5   尊敬的各位老师、家长朋友们:
     大家下午好!本人名叫高原,是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了实验小学这所名校,事实证明我们的选择是正确的,通过近一个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
     大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育,努力把本班办成本校的优秀班级。
     为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:
      一是做好基础工作,发挥家委会组织职能。 
     因为,今年我们是第一次组建家委会,因此,8月28日学校第一天报到时,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并报经学校班主任同意,一(1)班家委会今天正式成立。家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。
     目前,家委会成员组织构成如下:由家委会主任(1人)、家委会副主任(1人)、家委会下设三个部门,财务部(2人)、办公室(若干人)、业务部(若干人)组成,以后将根据具体情况再设置一些部门。
      二是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。 
     家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议,及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校和老师,让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。
     家委会将建立班级通讯名册,搭建QQ等群多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。
      三是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。 
     现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友和伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。
     各位老师、家长朋友们,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来,共同努力把一年级(1)班建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。
     谢谢各位老师和家长朋友们对家委会关心、帮助和支持。

小学家委会发言稿

6. 班级家委会家长的发言稿

   在不断进步的社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是我为大家整理的班级家委会家长的发言稿(精选6篇),欢迎大家分享。
     班级家委会家长的发言稿1   尊敬的各位老师、家长朋友们:
     大家下午好!本人名叫高原,也是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了实验小学这所名校,事实证明我们的选择是正确的,通过近一个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
     大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育,努力把本班办成本校的优秀班级。
     为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:
     一就是做好基础工作,发挥家委会组织职能。因为,今年我们就是第一次组建家委会,因此,8月28日学校第一天报到时,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并报经学校班主任同意,一(1)班家委会今天正式成立。家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。
     目前,家委会成员组织构成如下:由家委会主任(1人)、家委会副主任(1人)、家委会下设三个部门,财务部(2人)、办公室(若干人)、业务部(若干人)组成,以后将根据具体情况再设置一些部门。
     二就是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议,及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校和老师,让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。
     家委会将建立班级通讯名册,搭建qq等群多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。
     三是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友和伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。
     各位老师、家长朋友们,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来,共同努力把一年级(1)班建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持。
     班级家委会家长的发言稿2   尊敬的各位老师、家长朋友们:
     大家好!本人名叫万红利,这是六(2)班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学,事实证明我们的选择是正确的,通过近年的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,这正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:
      1、真诚沟通。 
     将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
      2、加强协调。 
     对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映,把事实反馈给家长委员会,由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。
      3、出谋划策。 
     家长委员会的成员,要代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的成长。
      4、做好表率。 
     家庭教育就是学校教育的重要补充,我们家长就是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。
     孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展就是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来,共同努力把忠信小学建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。
     谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持!
     班级家委会家长的发言稿3   尊敬的各位老师、学生家长:
     你们好,在学校领导的大力支持与帮助下,学校家委会对“家长进课堂”活动进行了认真讨论,确定了刚才董会长公布的实施方案。我个人认为,“家长进课堂”活动,对学校教学是一次新的尝试,是一次教学改革,是学校实现开放式办学,家庭与学校形成有效互动的催化剂。我希望所有的家长都能通过重温一次课堂,与孩子、老师共同搭建起一座心灵沟通的桥梁。
     学校是孩子成长受教育的最主要地方,学文化知识、学做人的道理因此,更多地了解孩子在学校的表现和老师的教学方法,是每个家长的期望。每次家长会,无论是会前还是会后,老师身边总是围满急切地想知道孩子在校情况的家长。有的家长问的比较笼统:孩子最近表现怎么样啊?有的家长问的比较细:孩子在课堂上能积极举手回答问题吗?这次考试成绩咋这么差啊?等等,不一而足。面对周围几十位家长,作为老师真的很难一一作出详尽的回答,许多家长不得不带着疑问和遗憾离开。
     无疑,这次“家长进课堂”活动给了我们学生家长一次重温课堂,近距离观察孩子在校表现,了解老师教学情况的机会,也给了我们和孩子、和老师进行心灵沟通的契机。
     家长进课堂,坐在曾经熟悉的教室里,聆听老师亲切的声音,作为家长,可能会发现,课堂上的孩子,有我们从未注意过的闪光点。家长坐在课桌前,从孩子的视角和心理出发,可以更好地发现孩子的问题,比如听课注意力不集中的原因等等。我认为,花费点时间,摸清她小脑袋里的想法,进行行之有效的沟通,远远比强迫她多做几道题,多背几首诗重要得多。
     家长进课堂,和老师以及老师的教育方式进行零距离接触,老师有压力也有动力。课上,家长仔细倾听,课后,家长结合自身感受,提出一点有益和中肯的
     建议,形成家长和老师的积极互动。最重要的是,通过听课,家长可以深刻地感受到教师这个职业的神圣与艰辛。课堂上的几十分钟,饱含着课下多少的辛酸苦辣。我通过几次家长会,对“教书育人”有了更深的理解。
     原来许多家长担心,老师会不会因为各种原因对学生厚此薄彼,比如成绩差的关注的少;和老师不熟悉,孩子排不了好位置等等。据我了解,女儿班上的杨老师和王老师不仅正常授课时间,包括课间都一直在教室里,班上开展了“一帮一”的学习互助活动,一名成绩好的学生负责帮助一名成绩差的同学,达到共同学习,共同进步的目的,努力不让一个学生掉队,由此可见,老师们在成绩相对靠后的学生身上倾注了更多的心血;至于排座位,我女儿说每星期都进行有秩序的轮换。有句话讲得好,“因为距离,所以陌生;因为熟悉,所以理解”,走进课堂,才能真正感受到“教书育人”四个字寓意的博大。
     家长进课堂,课下可以看看墙上孩子的手抄报,感受稚嫩的心声;可以和老师、孩子谈谈感受,分享学习中的快乐与发现;可以和学校领导面对面交流,了解学校的管理制度、办学理念和学校的发展情况。
     家长进课堂,对老师,对学生,对家长都是一个小小的挑战,老师如何把课程讲得更精彩,学生该怎样表现,家长怎么把课堂上的感受与想法传达给老师和孩子,这些都需要认真思考和面对。
     家长进课堂,是每个家长的义务和责任。
     家长进课堂,是学校海纳百川,求实创新,勇于接受批评,实现开放式办学的气魄。
     最后,希望所有家长能做到,重温一次课堂,搭建一座心灵沟通的桥梁。谢谢大家!
     班级家委会家长的发言稿4   尊敬的各位领导、老师、家长朋友:
     大家好!我很荣幸能作为家长代表发言。
     首先,请允许我代表各位家长,向关心我们孩子成长的老师们,表示忠心的感谢!望子成龙,盼女成风就是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的孩子,作为家长我们应该关心学校教育事业发展,支持学校教育教学工作。
     家长委员会就是学校的参谋、咨询机构,这又是家长和学校、老师沟通交流的桥梁和纽带。积极开展家长委员会这一活动,有利于加强家长和学校的联系。使得我们可以更加深入的渗透在孩子的学习生活中,更好的了解孩子以及帮助孩子健康成长。我家孩子在以前的学习生活中经常会遇到各种各样的问题,我在担忧的同时却又没什么办法可以帮助孩子解决这些问题。
     长此以往,在孩子困扰的同时我也十分自责。而家长委员会的建立,可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的经验交流,未解决类似的问题。三方共同引导孩子健康发展。这也就要求我们家长要积极参加家长委员会的活动。我个人认为,以下几点方法可以使我们家长更好的参与学校的活动:
     首先,积极参加家长委员会活动,要协助学校办好家长委员会。有计划地参与学校的重要活动,积极提出教育、教学建议并帮助落实组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督,反应广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。
     学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,参与学校管理,为改善办学条件,提出合理化建议。组织家长提供力所能及的支持和帮助。协助学校召开家长会议或家长代表会议、研讨工作、交流经验并适当筹集家长委员会的活动经费以便更好的协助学校对孩子的培养。
     最后,我们应该做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来,积极配合老师和学校,加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
     各位家长:我相信,有家长委员会的交流,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会取得更大的进步,孩子们将会获得更大的成功!愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!
     我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步!谢谢大家!
     班级家委会家长的发言稿5   各位老师,家长:
     你们好!
     我是初一xx班xxx的家长,名叫xx,很感谢校方对孩子教育的重视,为我们家长安排这样一个交流的平台,让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流,刚才各位家长的发言我都认真听了,讲得很好,说得都很全面,基本上每一个方面都讲到了,我受益匪浅,在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿,是我和儿子上午在家一起写出来的——儿子对我参加这次会议也很重视——时间关系,我就不展开讲了,就照本宣科的读一读吧。
     我是一名军人,喜欢放炮,今天借此机会在这里也“露几手”。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课,一堂军训队列课,两次数学监考课,这是一个非常优秀的班集体,各科老师尽心尽责,尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子,很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责,而且孩子们也活泼好动,有礼有貌,积极向上,团结友爱,集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。
     好的方面就不多讲了,在这里我这主要提五点建议:
     一、课桌太小,好像与石化二小的小木桌一般大小,每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了,现在生活水平提高了,初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯,导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状,腿长的男生把腿伸在过道里,身材高的女生低着头,弯着腰伏在那里,我监考了两次,先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事,大家都很赞同,如果这桌椅是教委要求统一的,那就请教委多多考虑一下。
     二、孩子的坐姿问题,我两次监考,多次路过好几个教室,看到孩子们做作业的姿势,真让我揪心,每个班随便数一下,就有十几个戴眼镜的,还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势,眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力,而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里,不少孩子的脊背已经不那么挺了,已经有些微微弯曲了,这不能不引起我们家长和老师注意。
     素质教育应该也包括一双明亮的眼睛,一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好,但你的学习态度必须端正,学习方法必须正确。你可以学习不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近视,你的脊背一定不能弯曲,我带出来的孩子决不能弓腰驼背的,不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课,最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子:要站如松,坐如钟,行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果,那么,孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!
     三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地,发现许多孩子劳动意识不强,还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地,扫地拖地简直就像在地上画花似的`。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上,我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识,劳动能力,劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说‘勤快,孩子多善良、多爱心、多孝道’,培养孩子的善良,爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。
     四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上,听到孩子们纷纷都叫我‘叔叔好’,无疑这些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我认为,所谓的‘乖孩子’就是有礼貌,爱叫人,不讲脏话,讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了,也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话,反而觉得酷、好玩,希望老师们能引起重视,因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。
     五、适当组织孩子春游活动,秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样,一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因,今年学校不允许组织外出活动了,我觉得非常惋惜,因噎废食,我觉得不可取,老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐,我想,任何事都没有没有绝对的安全,只有绝对的尽心、负责,不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的,多找些家长一同前往,每个家长负责一些孩子的安全,还是有保障的。
     最后,我表一下态,当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时,非常高兴,同时也深感责任重大,但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好,充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用,紧密联系学校与学生家长,及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议,共同为实现学校的办学目标而服务。
     班级家委会家长的发言稿6   路老师、各位家长、同学们:
     大家好!
     非常感谢路老师和各位家长对我的信任。让我来担当班级家委会主任,这对我来说是一场严峻的考验。说实话,我不是怕干活,我是担心自己没经验,做不好。怕让老师和家长们失望,更怕让孩子们失望。我想,也许我是一块砖,路老师把我“抛出去”,肯定会引来“美玉”,相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意为我们的孩子们服务。既然已经开始,我就不会轻言放弃,面对我们自己最亲近的孩子,请各位家长放心,请路老师放心:为了孩子们,为了她们一闪而过的青葱年华,我们会尽职尽责做好家委会的工作。
     孩子们升入高中已经接近一年了,这一年我有了过去从未有过的紧迫感。时光如白驹过隙,两年后他们就羽翼丰满远走高飞了,我们就是再想牵她们的手也够不着了。我记得曾经跟路老师聊过:“我工作太忙了,一直无暇顾及孩子在学校的状态。现在虽然孩子住校了,可这一个学期我对她周边的熟悉程度远超过了初中三年!”
     咱家的孩子很多都是第一次离开家庭融入集体,这一年来,孩子们面对管理这么严格的学校,冲突、磨砺、蜕变的内心世界;家长们牵挂、不舍、紧张的心情,我们都经历过。通过跟班主任在电话里交流、家长会上面对面的交流,我们了解了一些孩子们的状态。更多的是家长QQ群里那一张张图片、一段段说说、一篇篇教育随笔,向我们全方位展示了孩子们的生活情景、学习状态以及老师、学校的教育思路。路老师搭建起一座沟通的桥梁,孩子与家长的距离不再遥远,桥的这端,是家长的希望和爱心;桥的那端,为孩子延展开艰苦、光明的未来,感谢路老师让孩子们在增长知识的同时,更是坚持着对孩子们品行的培养,让我们的孩子在严格纪律约束下,在洒满爱心阳光的路上茁壮成长!
     在这里,我代表的不仅仅是一个学生的家长,请允许我代表高一三、四班的家长们作出承诺:
     首先是积极配合学校和老师的工作。
     老师是孩子的知识传授者,道路指引者。这么多孩子,老师的责任、老师付出的心血是我们难以想象的。前段时间,我参加历一的艺术节,看到一个短片,是讲述高二的一位班主任“路老师的一天”,那位普通的不能再普通的老师,向我们还原了历一老师们最真实、最崇高的职业操守!我们做家长的,必须跟学校、跟老师积极配合,才能形成帮助孩子成长的最大合力,才能对得起老师不分昼夜的付出、才能对得起孩子们的努力,让孩子得到最大程度的发展。我们要积极、善意地引导孩子,遵章守纪、尊重老师、团结同学、刻苦学习。
     二是全面关心孩子,尊重并理解孩子。
     我们表达爱的方式有许多种,每个家庭都不一样,一个家庭里,爸爸和妈妈表达爱的方式也不一样。相信各位家长都非常爱孩子,也都希望孩子将来有出息,这一点,做家长的肯定认可,可是孩子们不一定认可。为什么呢?因为很多家长表现出来的好像是更关心孩子每次的考试成绩,而不是他是否开心、是否快乐;很多家长心疼孩子,非常在意孩子吃的好吗,穿的暖吗,可是根本没有考虑孩子在想什么。请各位家长侧身看看你的孩子,现在的他们有多优秀你知道吗?现在的他们思维空间有多广阔你了解吗?现在的孩子需要更多的是精神上的独立,思想上的引领,你能做到吗?请和孩子做朋友,做他们的挚友、诤友,平等地跟他们交流,只要你认可他的成长,他就会真心接受你的建议!你的尊重,会引发孩子更加理性的思考,这对他们在学校的学习以及未来在社会上立足,都是有意义的。尊重,关爱孩子的内心,不唯高分,才能真正的引领孩子尊师重教、自主学习。
     三是做好孩子和老师坚强后盾。
     其实,对于高中教育我是一个门外汉,我也没有能力和时间陪孩子学习,为孩子解题。我曾经一度特别相信用钱可以堆砌出孩子的分数,用半年两万的价钱,让我的女儿去一对一学习,结果竟然是成绩倒退非常厉害,我和孩子之间爆发了异常惨烈的战争。后来,我反躬自省,真的就像是路老师《随笔》里写的一样:“一些辅导结构有很多名师,教学水平没的说,但管理是大问题。不会像是学校那样去管孩子,学不会不要紧,再加一节课再拿一份钱呗!”而当时我的心态就是用钱来买一个心理平衡,因为没时间管孩子学习,怕孩子将来长大了埋怨自己,是给自己找好了借口:不是我不管,是我为你花了那么钱,你都不争气!
     我想,现在很多家长跟我一样,对孩子的学习依旧无能为力,咱有劲使不上啊。老师知道,知道学生们应该怎样学习,哪方面欠缺。那么,咱们做家长的,就得为了孩子们,为老师、为学校做些力所能及的事儿,心往一块儿想,劲儿往一处使,就像是为前线作战的将士们缝缝补补、押运粮草一样,做好后勤保障,做好精神支撑,鼓舞士气,帮助他们扫清障碍,让老师们把有限的精力投入到教学上,让他们没有后顾之忧地迎接一场接一场挑战,充满信心地赢得两年以后那一场决定我们一百一十个家庭命运的的战争!
     我们家委会会尽职履责,跟所有家长们共同努力,共同支持路老师带着这两个班的孩子们,一步一步走向辉煌的明天!

7. 小学家委会的发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们:
  
  
   大家下午好!本人名叫高原,是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里与大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择实验小学这所名校,事实证明我们的选择是正确的,通过近一个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习与生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献与谆谆教导,使每个孩子都有可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
  
   大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长与孩子们的桥梁与纽带,为使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭与社会的一体化教育,努力把本班办成本校的.优秀班级。
  
   为履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:
  
   一就是做好基础工作,发挥家委会组织职能。因为,今年我们是第一次组建家委会,因此,8月28日学校第一天报到时,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并报经学校班主任同意,一(1)班家委会今天正式成立。家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划与岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。
  
   目前,家委会成员组织构成如下:由家委会主任(1人)、家委会副主任(1人)、家委会下设三个部门,财务部(2人)、办公室(若干人)、业务部(若干人)组成,以后将根据具体情况再设置一些部门。
  
   二就是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见与建议,及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理与老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校与老师,让学校与老师及时解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。
  
   家委会将建立班级通讯名册,搭建qq等群多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流与联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校与老师之间的桥梁作用。
  
   三就是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友与伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务与支持。
  
   各位老师、家长朋友们,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展就是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来,共同努力把一年级(1)班建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。 谢谢各位老师与家长朋友们对家委会的关心、帮助与支持。

小学家委会的发言稿

8. 小学家委会发言稿

 小学家委会发言稿(精选5篇)
                      在当下社会,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是我整理的小学家委会发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
    
    小学家委会发言稿1  各位家长朋友:
    晚上好!幼儿的教育教学离不开家长的配合,为什么这样说呢?一方面,确实家园共育很重要。我想,在座的家长肯定也有所感悟。站在家长角度看,幼儿园老师肯定很烦,总是不定期叫家长做这做那。不这样做嘛,还真不行。著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭,都不可能完成培养人这样一个极具细微的任务。”家庭教育是幼儿教育的一个组成部分,而家长是幼儿园教育工作不可忽视的教育资源,做好幼儿园的各项工作,必须从做好家长工作开始。另一个方面,希望老师不断开创家长工作的新局面,更好地为孩子服务,为家长服务。历年来,我们已经做了大量的家长工作。开家长会,搞家园活动,开辟班级qq群,建立班级博客等等,老师们很辛苦,家长朋友也非常配合。但是,这还远远不够。我们还要在沟通的内容上,成效上作更多探索。
     一、教师的专业发展与教职工师德建设 
    (一)完善分层教研机制,引领教师专业成长。
    1、骨干组教师培养:
    促进专业能力提高,促进引领能力提升,促进教育理念更新。
    采用“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法,积极为教师提供机遇,创造条件,铺设为骨干教师脱颖而出的高速公路。鼓励引导骨干教师立足本岗成才,在平凡中创新。骨干教师通过扮演“师父”角色,通过教授“徒弟”来“温故知新”,同时还能借鉴新教师一些富有想象力、有创造性的观念,将此融入课程中。“合作对话”能使师徒双方教学相长,相得益彰,每学期的教学示范展示课和业务考核,使骨干教师教学水平不断提升。
    2、成长组教师培养:
    通过专业引领和同伴互助、园内外岗位培训等途径,提供其个性化的培训,引领成长组教师走“学习、反思、实践、研究”相结合的专业发展之路。发挥成长组教师的丰富工作经验,开展互助学习、传帮带活动,要求每学期一次的基本功比武活动,撰写教学案例活动,提升成长组教师的专业水平。
    3、新教师培养:
    通过优秀教师事迹的演讲、身边先进教师的传帮带,骨干组教师的结对带教等,帮助新教师尽快成长。开展“六个一”活动(即设计一个有质量的教学活动,开放一次实践活动,评析一个教学活动,进行一次“我的成长感悟”专题研讨活动,梳理一日活动的教学常规,制作一个新课程课件)。整理自己的业务档案,撰写“我的成长手册”,看到自己的进步和努力,体验成功的快乐。使新教师队伍形成浓郁的学习氛围。
    4、特色课程的培训:
    上学年与上海华东师大星辰学前教育培训中心合作,以提升教师音乐教学能力为目的,开展了不同的培训,歌唱教学、韵律活动、音乐欣赏、打击乐四轮教研培训内容,通过现场教研、专家讲座等形式,组织教师每周一次的网络视频学习,每轮活动都有专家面对面交流,对教师的疑惑进行及时反馈。通过理论和实
    践结合,教师的音乐专业能力和素养有了明显提高。我园教研的大班歌唱教学《长大要当解放军》教学视频在艺术教研网上进行展示,全国姐妹园观看学习。
    (二)是加强师德建设,推进和谐民主的校园氛围
    以“创先争优”活动的开展为契机,积极倡导全园教职员工讲奉献、讲互助、讲协作的三讲精神,并始终把思想建设、作风建设放在首位,结合十周年活动开展“我爱正裕?精彩十年”主题演讲。坚持每月一次的感动正裕之星评选,通过民主评选优秀感动事例,进行交流学习,年终根据感动人物点击率的高低,评选出年度感动正裕之星,弘扬以德育人的精神,让教职工有了更多的鼓舞和自信,充分发挥榜样的示范辐射作用。
    完善和深入推进教代会工作,确保园务工作的民主化。开展“幼儿园十周年园庆献计、献策”活动;每月一次“阳光”三小时时间假;每学期一次的合理化建议征集,人性化的制度深受教职员工的喜欢。
    重视教师体质健康及业余文化生活,开展丰富多彩的体育活动和娱乐活动如:职工趣味运动会、青年教师羽毛球赛、团员青年排舞赛、教职工生日聚餐活动等,帮助教职工树立“健康生活一小时,幸福生活一辈子”的理念,打造“幸福家园”。
     二、依据《指南》使课程设置更加全面性 
    多年来,我们依据《纲要》制定幼儿园的各项活动,从《纲要》中教师们懂得了幼儿每个年龄段的生理和心理特点,适合他们的教育活动、生活活动?幼儿园的基本课程。20xx年10月9日,教育部印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》。我趁空闲之余学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》,在学习中,我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术。分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,我们教师在上学期就对《指南》的目标进行了分析和解读,把每一条的目标与教学活动所联系起来,根据幼儿的生理和年龄特点制定不同的活动,每天的活动有目的的进行。教师对指南进行了解读和细读,从而领悟了《指南》中的重要精髓。孩子的课程是幼儿园和家庭共同完成的,幼儿园的课程实施离不开家长的配合。《指南》突出强调了哪些家长教育理念?
    1、健康中家长贴士,许多家长对孩子保护过多,给孩子的锻炼机会太少,且重智力轻体育,对孩子的身体素质、协调能力等关注不够,不少家长还在课余给孩子报了很多兴趣班挤占了孩子玩的时间。
    2、社会中家长贴士:父母也要对孩子做这方面的教育,告诉孩子为什么不能和陌生人走爸爸妈妈找不到会多么着急,外出时紧紧抓住大人的手等。但同时要告诉孩子,家庭地址一般不能告诉陌生人,只有在老师、家人不在身边需要帮助的时,才能告诉陌生人比如警察排除不安全因素。强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响,倡导建立良好的亲子关系,创设平等、温馨的家庭环境,注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力,才能有效地促进幼儿身心健康成长,否则就会事倍功半。
    3、语言中家长贴士:强调孩子认字量是很多家长容易陷入的认识误区。小学老师非常反对幼儿园老师教拼音,一方面幼教专业教育中并没有拼音教学训练另一方面,孩子一旦养成错误的习惯再要纠正很困难。此外,就写字而言,家长通常并不关注孩子的握笔姿势,而入园后老师在这一方面会非常注意,如果孩子养成错误的习惯,会影响写字速度、对空间位置的把握等。《指南》中“4岁学会体谅父母”之类的“标准”,虽然在语言提炼中显得有点成人化,但家长不要将其理解为成人化的教育主观意志,对孩子的感恩教育一定是融合在日常生活中的让孩子能够参与其中亲身感受到的。
    4、科学中家长贴士:上大班时,不少家长会问幼儿园老师教不教100以内的加减法。这并不符合学前阶段孩子的成长、认知规律。数学并不是让孩子简单地记住几加几等于几而是要引发孩子的探究和思考。过多强调机械记忆,对孩子未来的逻辑思维能力、理解能力会有不利影响。
    案例1《指南》并不是统一“标尺”
    有一个4岁孩子在多数的教育目标里基本能达标,但因为孩子是早产儿,体质不是特别好,在运动能力上要稍弱一点,比如能单脚连续向前跳5米左右、能双手抓杠悬空吊起15秒左右等目标,她的孩子恐怕都无法做到。成人不应该用一把“尺子”来衡量所有幼儿,也不可用一把“尺子”评判教育是否合格。对于不同环境下的幼儿是有所不同的。如农村幼儿和城市幼儿,相对而言,他们在动作发展和语言发展上各有优势,幼儿园教育和家庭教育应该以《指南》为导向,加强城市幼儿的体育教育和农村幼儿的语言教育,促进幼儿全面和谐发展。
         案例2部分教育目标是否定得过高?
    在健康领域“具有良好的生活与卫生习惯”的目标里,要求3~4岁的孩子连续看电视时间不超过15分钟,4~5岁不超过20分钟,5~6岁不超过30分钟。“孩子肯定做不到。”对于这一目标,家长说,孩子平时非常爱看电视,如果妈妈不在家监督,孩子会一直看;当大人提出不能继续看电视时,孩子会通过各种耍赖手段逼大人就范。家庭的规则意识要加强。此外,还有社会领域的“3~4岁的孩子能说出自己所住的街道、小区名称;4~5岁要能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称和当地有代表性的物产和景观;5~6岁知道自己的民族,知道国家一些大事”,许多家长对照自己的孩子,感觉无法做到。家长感觉孩子无法做到,其实是因为平时家长的教育方式还没有跟上。《指南》很强调良好的生活与卫生习惯的培养。一是从小生活、作息要有规律,逐步养成良好的习惯。二是要培养幼儿自我保护意识和自我控制能力。拿看电视来说,家长要让幼儿明白连续看电视时间太长,对眼睛有损伤;如果按要求做,以后还有机会看。如果纠偏有困难,可以采用转移兴趣、做到就给予奖励等办法,让孩子明白耍赖是没有用的。家里其他成人对幼儿的要求一定要统一。
    案例3幼儿园“小学化”倾向有啥副作用?
    在科学领域,针对数学认知,《指南》要求5~6岁的孩子只需要掌握10以内的加减运算。教育部官员表示,要反对提前学习小学教育内容。不过,有的幼儿园学习内容远远超过这个标准,尤其是农村幼儿园比较常见。幼儿园会借用教具,让孩子掌握9999以内的加减运算。
    “10以内的加减运算,看起来似乎要求很低,对孩子来说是在一个理解范围内的。”举个例子说,如果让孩子从一堆玩具中找出一块红色的正方形的积木,我们大人似乎非常容易,但对孩子来说,他就要经历一长串的思维操作过程,数学认知是一种比较抽象的思维,幼儿园要通过各种游戏和操作活动,使孩子把10以内的数的概念内化,在此基础上学习加减,而不是靠记住“几加几等于多少”的运算结果。幼儿阶段,孩子会计算不代表他具备了数学思维,有的幼儿园会为了迎合家长的需求,教给孩子一些小学化内容,实际上这种拔苗助长的方式很不好。
    幼儿园的小学化教育危害非常严重,直接导致孩子对学习失去兴趣,不仅不利于小学阶段的学习,而且学前教育阶段应该学习和培养的方面会被弱化,全面和谐发展直接受到影响。因此教育部在《指南》中特别强调要反对小学化的学前教育。
    我们幼儿园就是叫幼儿感受不同的教育,班级环境中我们上学期就全方面的进行了调整,每个班级都创设了情境化的区域活动,有的家长不了解,班级里开了好多店面,没什么呀?我们的设想就是叫孩子在一个有故事感兴趣的环境和材料中通过不同材料的操作有目的发展。如:娃娃家糖果屋。还有我们的课题《幼儿园情境性区域活动和学习型区域活动的有机融合》《小班生活化、情境换区域的有效策略》在上虞和绍兴立项,通过我们的实践操作和研究真正的为孩子发展创设有教育价值的环境,有效推动课题研究的进展,使自己的科研水平得到提升。
     三、幼儿园的特色教育离不开家长的支持。 
    幼儿园结合自身实际情况从20xx年就有双语课程的引进。20xx年又引进了思维训练课程和奥尔夫音乐课程,课程有专家指导,有教案可依,还有相关的教材教具,所以开班比较顺利,有课程的班级在每次活动展示和观摩的时候体现了孩子在灵活思维和音乐特长的展示。逻辑高教材是孩子操作性教强的教材,孩子通过操作可以把五大领域的内容进行巩固和联系,开阔思维,多方位的思考问题。家长可以去看看教室里的示范教学。我们的艺术班的开展是为了叫孩子们有更多表现艺术的机会,如:戏曲的开展,我们请专业的小百花艺术院的老师进行授课,叫孩子们感受地方特色的曲艺。
         分析阅读在小班尝试的基础上增加了中大班的分享阅读,提高了孩子对故事的理解和讲述能力。还有很多的艺术班,我们的目标是叫孩子们对各类活动感兴趣,有尝试的机会,开拓视野,学期结束的时候有个教学展示活动。幼儿园的特色是艺术,所以在美术和音乐方面,幼儿园更加重视,“艺术节”的系列活动,日常班级音乐的选择和美术比赛等等。不论是什么活动都离不开家长的支持和配合,“自然角的创设”“主题的开展”“亲子美术绘画”“亲子阅读活动”等,有了家长的配合效果更加明显,成绩更加突出。
         为孩子健康快乐的发展继续努力继续配合。谢谢各位家委会代表。
    小学家委会发言稿2  各位家长:
         我是咱们班(临时)家长委员会的成员,今天很高兴在第一学期末的家长会上与大家交流。上周末,我们家委会的几名家长已经进行了集体的讨论,今天主要跟各位家长交流以下几个问题。
     一、营造良好的家庭教育氛围 
    家庭是孩子成长过程中最总要的环境,家庭是否温馨、和谐直接影响着孩子的性格。作为父母,身教重于言传,要求孩子做到的事情,家长同样要做到。例如,我们要求孩子诚实,不撒谎,那么,我们首先要做到不欺骗他人;我们要求孩子尊敬长辈,那么,我们首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆;夫妻之间不要争吵,互相尊重,相互理解。另外,这个寒假是一次很好的亲情教育的机会,我们也应该让孩子感受到大家庭的氛围,感受到家庭的`温馨。
     二、如何培养孩子的学习兴趣 
    有句话说,兴趣是最好的老师,现在孩子的负担很重,很多孩子学习缺乏兴趣,导致上课状态不佳,成绩不理想。我们以化学为例,如果哪位家长可以提供到化工厂、实验室或科研院所等机构参观的机会,我想这必然有利于提高孩子的学习兴趣,进而提高孩子的学习成绩。所以,欢迎咱们班的家长,提供这样的机会。
     三、关于手机和上  网的问题的倡议 
    手机、网络应该是大多数家庭等具备的条件,但是,现在,手机、网络同时也成为了孩子学习的一大障碍。我们建议,手机能不带就不带,上网要规定时间段,限定时间,建立使用规则。例如这个寒假,孩子应该计划好学习时间,学习时要把手机放一边,不能一边聊着QQ,一边学习。上网可以规定整个寒假的上网总时间,也可规定上网的频率和单次上网时间。
     四、利用好寒假学习指南和济南中学校刊高一专刊 
    学校为孩子们准备了适量的假期作业,我们家长应该督促孩子完成作业,学校还印制了寒假学习指南,以方便孩子自我监督和家长督促,我们可以以此为抓手,监督孩子的学习。另外,假期作业均为限时作业,也希望家长根据寒假学习指南上的时间限制,要求孩子限时完成。同时,还可以让孩子利用早晨时间读一读语文、英语或背诵重要的知识点。
    咱们高一年级还印发了校刊高一专刊,希望家长与孩子一起读一读,了解一下其他孩子的学习状态、了解其他家庭的教育环境、了解我们孩子的老师。
     五、与孩子一同成长 
    如果我们有时间,我们建议家长能够与孩子一起,选择一些比较好的书籍,或者共同看一些有教育意义的电视节目。然后家长与孩子坐在一起,交流一下自己的心得体会,这样能够拉近我们和孩子的距离。书籍、电视节目的选择可以是家长和孩子一起共同做出选择。
     六、正确对待孩子的成绩 
    考试成绩已经出来,对待孩子的成绩,家长应该有一个正确的态度,我们建议不要一味的批评,更不要一味的表扬,对待成绩,家长的态度应该“出其不意”。例如,当孩子考得不好,回家后感觉应该会被家长大批特批时,我们首先需要肯定孩子的此时的心态和考得比较好的科目或者做的比较好的地方,然后再跟孩子一起分析原因,寻找对策。
     七、让孩子做一些力所能及的家务或者交给孩子一些任务 
    这个寒假,我们可以让孩子做一些家务活,现在很多孩子感觉家务活很简单,而且觉得家务活就应该是父母的义务。其实,任何一个家庭成员都有义务去做家务,孩子也不例外。除此之外,我们可以交代孩子去完成一些任务,比如帮助家长完成一些简单的工作,小家电的简单维修、或者制作一些简易的手工制品等。
     八、关于寒假补课 
    假期中,很多家长会给孩子安排补课,补课是为了让孩子查缺补漏,巩固基础。我们家委会建议,尊重孩子的选择,有针对性、有选择性地补课。当然如果大家认为有必要,我们家委会将来还可以“组团”报名,提出我们的要求,这样针对性更强。
    各位家长,如何为孩子的成长服务,是我们家委会一直在思考的问题。也欢迎大家提出宝贵的意见,加入到我们的家委会中来,我们的工作也需要大家的支持和认可。以后,我们也会根据家长和孩子的需要继续开展一些有意义的活动,希望我们共同努力,让我们的孩子在高中三中的学习生活中,实现自己的梦想,同时,也实现我们家庭的梦想。
    谢谢大家。
    小学家委会发言稿3  尊敬的各位领导、家长朋友们:
    大家好!
    我是三年级孙盛程的家长曹红,由于今天我们班家委会的主任临时有事,所以由我代替李主任来和大家进行交流。
    在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨家校教育问题。在短短的一学期的时间里,我们看到了华侨城小学逐渐的成熟起来,从校本课程的开设,到德育活动的开展,到元旦汇演的成功举办,所有的这些都让我们看到了学校、教师、孩子的成长,这些成功的做法让我们家长看在眼里,喜在心里。我们选择了华侨城小学这所学校,事实证明我们的选择是正确的。几个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师、各位领导的辛勤教育表示衷心的感谢!
    我们三年级的家委会应该是组建的比较晚的,我们的孩子都是从别的学校转来的,在以前的学校几乎没参加过家委会,没有经验,有的家长尽管以前曾经参加过家委会,但也仅仅是停留在去学校参加了个会议,弄个名单之类的,没有像我们现在这样真正参与到学校工作中来。华侨城小学真正给了我们家长参与学校管理的机会。我们三年级的家委会工作主要从以下几方面来做一下简单总结:
    1、家委会的顺利组建。在没有组建家委会之前,我们曾想到过很多很多的困难,比如我们班的学生家长能否像其他班的家长那样积极参与、家校活动是否好组织?等等,后来在学校的要求下,在张老师的积极协调下,我们单独召开了一次家长会,让我们感到意外的是这次申报家委会的居然有十好几个人,这让我们看到了希望。于是我们积极借鉴其他做得比较好的班级的做法,给家委会分工,明确每位成员的职责及工作目标,并由家委会主任及时在班级群内进行公布。家委会的顺利组建,克服了第一个想象中的困难。
    2、为了家校更好的交流,家委会在班主任张老师的组织下,利用QQ群、飞信等方式,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。
    3、参与班级文化的建设,给学生创设一个温馨的学习氛围。在班主任张老师的积极带领下,我们家委会一帮成员积极协调张老师参加了班级文化的建设,这些都是在家委会的带动下,由家长自发自动的交钱来弄得。在没有做这件事时,我们曾想到了很多很多的困难,但是在我们华侨城小学这个温暖的大家庭的影响下,我们班的家长也很快赶了上来,大家积极响应,没有一人不参加。通过这件事,大家的凝聚力初步形成,也有了更进一步的了解。
    4、元旦活动的成功组织,让我们充满了信心。这次元旦活动的组织,让我们更进一步了解了家委会。在这次元旦活动的组织中,在家委会的积极组织下,班里的家长都积极进行排练,那几天天比较冷,我们都是利用晚上、周末的时间来进行排练,包括服装的统一,大家都是有力的出力,有时间的出时间,凝聚力进一步增强。
    当然我们班的家委会还刚刚组建,还有很多不足的地方,比如:我们还没有真正融入到班级融入到学校、我们组织的社会实践活动还很少。下一步我们打算:多利用我们班家长可以利用和开发的资源,多带孩子接触大自然,让孩子在活动中更好的成长;积极配合学校的各种活动,积极参与到学校。
    最后,让我们齐心协力、同心同德,共同开创我们华小辉煌的明天!
    谢谢大家!
    小学家委会发言稿4  各位家长:
         有付校长先进理念的正确引领,与各位家长的鼎力支持和帮助,相信三河口小学教育的明天一定会更加辉煌,三河口的孩子一定会健康快乐的成长。
    以上是今晚会议第一阶段的议程,下面我们进入今晚会议的第二个阶段:家长学校培训班开讲,下面请家委会委员们到听众席就坐。
    20xx家长学校第一讲,由三河口小学主要负责人徐俊霞主任主讲,题目是:《家有藏书是富贵》
    首先我简要介绍一下徐主任:(略)
    下面掌声请出徐主任给我们做专题讲座:
    刚才徐主任的报告有理论有图片,深入浅出,从富贵的含义,藏书的价值,以及如何读书等方面给我们带来了一份饕餮盛宴,是呀,“好孩子是书香熏出来的”“家庭教育是培根的教育”。
    各位家长,天下大事必作于细,天下难事必作于易,培养孩子良好的读书习惯必须从我做起,以身示范,因为天下所有理性的教化,所有爱的滋养,所有美的熏陶,只有在父母的言传身教中才能慢慢倾注到孩子成长的过程中。
    今晚集体会议到此结束,下面分班组织活动,再次感谢各位家长。
    小学家委会发言稿5  家长朋友们:
         大家晚上好!
    首先对家长们能在百忙之中、抽出宝贵时间,莅临我校参加我们的家委会成立筹备会,我们感到万分高兴,在此我代表高庄小学全体教师,对家长的光临,表示热烈地欢迎和衷心的感谢。
     一、成立的意义 
    高庄现有学生近400人,学校占地却不足10亩,面积偏小,为了校园安全,学校禁止家长随意到校了解学生的在校表现。这样在家校互动上,造成了诸多不便。为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力。经研究决定成立高庄家长委员会,简称家委会。
     二、家委会的宗旨: 
         沟通、理解、互动、育人。
     三、家长委员会的作用: 
    1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校反溃。
    2、参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。
    3、配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。
     四、家委会的机构及工作任务 
    本学年学校家委会成员由有10人组成,由9个班级的家委会主任构成。家委会主任由各班班主任推荐产生。每班除一名家委会主任外,还推举产生若干名班级委员。
    每个成员都要积极为学校活动出谋划策,协助参与学校大活动的组织管理,加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
    1、及时向校方反馈家长对学校工作的意见和建议,做好沟通工作。
    2、在家长中起好带头表率作用,积极配合学校教育工作。
    3、积极为学校大活动的开展献计献策,并做好参与和各项协助工作。
    4、家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍学校的教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革和发展的成果,为提升学校品牌作出努力。
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