普通心理学的书籍

1. 普通心理学的书籍

如果不是为考研而读，就是想了解下自己的心理状态，推荐一本在现实生活中特别实用的普通心理学书籍：《行为心理学》。

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2. 基础心理学和普通心理学是怎么样的关系？

基础心理学主要走基础研究方向，主要是人的基本心理活动，认知，情绪人格等等。个体性和科学性较强
普心是心理学的总论，涉及所有基础方面，但是普心内容宽泛，不够深入
一般研究生分为三种
基础，教育和发展，以及应用
教育和发展走的是教育方向和社会学方向，主要研究群体性高级心理活动，以及教育方面的心理现象
应用则主要有咨询方向和其他专业应用方向
三者都需要普心的知识，普心是基础。不过，它们之后的发展方向就不同了。

因为是统考，所以复习资料差不多都一样，只有复试的资料不同，学校会有介绍的

3. 基础心理学是普通心理学么？

应该是不一样的，如果你不是心理学专业的，基础心理学更多的是涉及到社会上的现象，以及一些研究成果之类的，普遍性比较强，而普通心理学，是专业的心理学所必须要学习的一门课，也是网络各种心理活动和心理现象等等知识，但是叫基础心理学专业性更强一些，说白了，就是厚……

4. 普通心理学阅读哪些书籍？

北师大出版社 彭老的《普通心理学》堪称经典

5. 普通心理学 “性格决定命运”

性格在很大程度上决定了人们各自不同的命运。性格决定命运，良好的性格是与成功的人生是离不开的，他们的关系主要体现在三方面。
①良好的性格造就崇高的理想和高尚的道德。那些有着崇高的理想和追求的人，往往都具备积极主动、乐观向上、开朗大方、正直诚实、信念坚定、富有同情心等性格特征。他们热爱生活，热爱大自然，关心身边的人，有着高尚的情趣。一个人的理想和道德情操只有建立在这样的基础上才是可靠的。
②良好的性格是事业成功的保证。天上不会掉馅饼，世上也没有任何唾手可得的东西。在竞争激烈的社会里，小到一点收获，大到事业的成功，都需要坚定的信念，付出艰辛的努力。只有那些性格刚强、自信、乐观、勤奋、一往无前、不畏挫折和牺牲的人，才有希望获得事业或人生的成功。
③良好的性格是人生幸福的主要条件。我们生活在复杂多变的社会中，万事都存在变数，可能一帆风顺，也可能诸事不顺；可能收获成功，也可能遭遇失败；可能得到鼓励，也可能遭受打击。只有自身具备良好的性格，才能很好地维持心理的平衡，勇敢地面对人生，积极地应对外界的一切突发情况，创造属于自己的幸福。

良好的性格品质
在我们的成长过程中，无论是父母还是老师都会培养我们良好的性格品质。但是由于年龄上的变化或社会环境的变化都会使我们的性格发生转变，而这就需要我们自己来调整自己的性格发展趋势了。当然，首先就是要清楚的认识自己，时刻注意自己的微妙变化，这样才能及时更正，并发展成良好的性格品质。
恩格斯曾说：“刻画一个人物不仅应表现他做什么，而且应表现他怎样做。”在这里“做什么”说明一个人追求什么、拒绝什么，反映了一个人的活动动机或对现实的态度；
而“怎样做”则说明一个人如何去追求自己想要得到的东西，以及如何去拒绝自己不想要的东西，反应了一个人的活动方式，如果在很长的时间内，在相同或相似的情境下，一个人总是表现出某一种态度或行为方式。
久而久之，这种态度和行为方式就会逐渐地得到巩固，形成一种习惯化的模式，那么这种稳定的态度和习惯化的行为模式所表现出来的心理特征就是性格。
如果我们对自己的性格有一个全面、清醒的认识，能够站在必要的高度上正确去面对，我们就能很清楚地看到性格与命运的密切联系。

6. 浙江专升本，市场营销学和经济学原理哪个容易，相对数学内容少一点的。我是国贸专业的。

市场营销学少，经济学原理对数学要求高，出路较窄，如果考研或向这方向发展的话除外。而且市场营销工作比较好找点，我现在也学市场营销，但我不是这个专业的（开着这门课没办法），基本上是记记的东西，呵呵

7. 求(普通心理学)书

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8. 普通心理学作业

一、选择题（每题1分，共15题）
1、红外线不能被人看到是因为：（ B ）
  A、低于视觉刺激阈限                B、超出了可见光谱范围
C、不能刺激锥体细胞                D、不能刺激棒体细胞
2、注意具有两个基本特点：（ C ）
A、指向性和选择性               B、集中性和紧张性
C、指向性和集中性               D、都不是
3、感受野是指：（ B  ）
A、外侧膝状体上的一定区域     B、额叶上的一定区域 
C、视网膜上的一定区域          D、视觉皮层上的一定区域 
4、三色学说认为，人的视网膜上有三种不同的感受器，它们分别感受的光谱成分是（   A ）。
  A、红、黄、蓝                  B、黄、绿、兰 
C、红、黄、绿                    D、红、绿、蓝
5、“一心二用”的现象在心理学中叫（  C ）。
A、注意的稳定性               B、注意的范围  
C、注意的分配                 D、注意的转移
6、手段－目的分析是(  B  )。
A、记忆策略                    B、问题解决策略 
  C、知觉策略                    D、概念形成策略
7、研究者适当创设或改变一些条件，从而引起和记录被试的某些心理现象的研究方法是： 
      A、 文献法    B、实验法      C、 调查法      D、个案法    （B  ）B
8、“吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣”这种现象属于：（   B ）
A、感觉后像   B、感觉对比    C、感觉适应     D、联觉
9、人在睡眠中做梦一般是在   睡眠期间（  D ）
      A、 慢波睡眠                  B、浅睡阶段
C、中度睡眠阶段                D、快速眼动睡眠
10．费希纳定律指出感觉的大小：（ A  ）
A、与刺激强度的对数成正比         
B、与刺激强度成正比
C、与刺激强度的几何级数成反比      
D、与刺激强度的算术级数成正比  
11．看小说时产生的想象活动主要是： （  C ）
A、表象       B、创造想象    C、再造想象      D、幻想
12．气质表现为人的心理活动的动力方面的特征，它是由：（ B  ）
A、人的活动内容决定         B、神经活动的类型决定 
C、人的活动的目的决定      D、社会生活条件决定
13、心理学家试图研究男女之间在不同饮酒程度下驾驶的安全性差异，在此驾驶安全性是： 
 A、独立变量     B、自变量       C、因变量       D、无关变量   （   B ）
14、一个儿童的实际年龄是7岁，在智力测验时通过7岁组的全部条目，还通过8岁组的两个条目和9岁组的一个条目，他的智力年龄是：（ C ）
A、7岁                           B、7岁4个月
C、7岁6个月                     D、7岁8个月
15、语言中可以独立运用的最小单位是（  B ）。
     A、音位                  B、语素   
 C、词                         D、句子 
主观题部分：
一、简答题（每题2.5分，共2题）
1．试述注意的过滤器理论和衰减理论的异同。（8分）
答案一
相同点:
（1）两个模型的根本出发点是共同的，即都认为高级分析水平的容量有限，必须过滤器予以调节；
（2）过滤器的位置在这两个模型中是相同的，都处于初级分析和高级的意义分析之间；
（3）过滤器的作用又都是选择一部分信息进入高级的知觉分析水平，使之得到识别。
不同点：
 (1)工作方式:过滤器：全或无     衰减：衰减
（2）通道数：    单通道            双通道或多通道
（3）衰减模型承认注意在通道间的分配，显得比过滤器模型更有弹性。
答案二:
异：他们的主要差别在于对注意机制再信息加工系统中所处的位置有所不同，依照反映选择模型，注意的机制位于识别和反应之间，它意味着几个输入通道的信息均可识别，但只有一部分可引起反应。依照知觉反应模型，引起注意作用的过滤器位于觉察和识别之间，它意味着不是所有的信息都能进入高级分析系统而被识别。
同：反应选择模型是与认知系统加工能力有限联系着的。
这两个模型都认为，几个通道的信息可以同时受到注意，即都承认注意的分配。

2．什么是记忆的系列位置效应? 如何解释系列位置效应？
   在系列学习（Serial Learning）中，在一系列处于不同位置的记忆材料回忆效果不同；系列位置效应就是这种接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果好于中间部分的记忆效果的趋势。其开头和结尾记忆效果较好，分别叫首位效应（primacy effect）和近因效应（recency effect），而其效果较差的中间部分称为渐近部分。系列位置效应一般在自由回忆中出现，是双重记忆理论的重要证据。系列位置效应的结果，以系列位置为x轴，回忆的百分率或绝对数量为y轴，则可形成一个U形的曲线，叫系列位置曲线（serial position curve）。
   系列位置效应的形成主要是收前摄抑制和后摄抑制的作用影响。
二、论述题（每题10分，共1题）
1、联系实际说明影响问题解决的因素有哪些？ 
主要有这几个，结合实际说说就可以了
（1）知觉的特点
（2）定势的影响
（3）酝酿效应（灵感状态）
（4）实践知识
（5）动机的强度
（6）个性差异