什么是中国家庭的理财教育?

1. 什么是中国家庭的理财教育?

有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。
——东方
当我们批评孩子们那些无视父母的艰辛劳动、挥金如土的日常行为时，不能不承认这样一个现实：在我们这个以克勤克俭为传统美德的国度里，在对下一代人的教育中，理财教育是一个盲点。
长期以来我国对钱的教育是回避的，在几千年的封建社会里，我们尊奉的是“勤于教子，耻于经商”、“君子不言利”的文化传统，追求金钱成为人人皆批的丑恶思想。尽管改革开放以后，市场经济的一些观念逐渐进入我们的词汇中，尽管鼓励勤劳致富、鼓励一部分人先富起来等口号的提出，对多年来的空泛宣传进行了一些纠偏，但在对钱和利的宣传上我们的官方媒体仍然是遮遮掩掩，对青少年进行理财教育更是讳犹不及。
另外，家长们也存在着很大的误区。不少家长认为，孩子学知识，语数外最重要，经济、金融知识则被排除在外。父母在这一时期应竭尽全力，有的贫困父母甚至卖血来满足孩子的需要。结果有的孩子离开了父母就根本不会花钱，甚至上了大学连日常生活用品也不会买，不会花钱自然成了无能的代名词。
与此相反，就有世界发达国家很重视孩子的理财教育。在那里，理财是中小学和家庭教育中非常重要的一课，学校和家长根据孩子不同的年龄特点，按照不同的阶段，由浅入深地确定不同的教育目标和内容，已经形成了一整套以投资、创业、消费、理财为核心的理财教育课程。以孩子的零用钱为例：中国的父母是根据家庭经济状况无偿无条件的提供；美国家长也认为给孩子零用钱本质上应该是无偿无条件的，但他们多了一种意识，总想在这种看起来天经地义的事情上，为孩子的未来做点什么。于是便有了方式方法的研究，以及看起来过于苛刻的要求：孩子必须以做家务事为代价，换取零用钱等等，这与他们崇尚独立的精神是一致的。在美国，父子上饭店各买各的单，孩子18岁以后就独立生活，成年子女向家里借钱立契约的事司空见惯。面对日新月异的社会进步、经济发展，专家们呼吁，我们不能再用保守的观念来看待理财了。
确实，孩子从小就会接触金钱，对于他们来说，钱不可能是真空，既然如此，何不教会他如何对待钱呢？
目前，我国的大中小学校还没有开设理财教育课程，这就更需要家长在这方面高度重视，花点心思，教会孩子不仅会花钱，而且会理财。家庭是对孩子进行理财素质教育的最主要、最理想的场所。因为无论从教育的内容还是实施的条件，学校所能承担的相对有限，家庭则能为这种教育提供所需的内容，组织起具体活动。

2. 家庭理财：孩子教育理财产品怎么选

      理财大家都已经不陌生了。对孩子教育的投资占据不少家庭的一大版。孩子教育理财产品怎么选，下面让我们一起来了解一下吧。1、教育信托      子女教育信托作为家族信托的一个细分产品是在国内刚刚兴起的一种事务性信托简单来说就是父母将一笔资产让信托公司代为投资保管当子女上学创业等需要资金时由信托公司安排支付      子女教育信托综合来说有自己独特的优势      第一可以隔断风险信托以其特有的资产管理方式从法律上来讲纵然委托人未来债台高筑或陷入经济纠纷信托财产也不受影响      第二可以保障支付确保受益人在达到信托协议约定的条件后就可以领取学习费用创业金等      但是对于普通家庭来说压力较大因为它的门槛极其高一般都在万元至万元之间这是普通的家庭所承受不起的2、教育金保险      教育金保险是少儿保险的一个特殊险种类型简单来说就是以为孩子准备教育基金为目的的保险      教育金保险一般而言具有四大优势      第一具有保费豁免功能也就是说投保人(家长)遭受不幸身故或者全残保险公司将豁免所有未交保费子女还可以继续得到保障和资助      第二具有强制储蓄的功能积少成多积累教育金确保子女未来教育支出专款专用      第三具有保险的保障功能一旦投保人发生疾病或意外身故及高残等风险不能在为孩子的教育金储备计划支付保费而保单原应享有的权益不变仍然能够给孩子提供以后受教育的费用3、教育类基金定投      基金定投是定期定额投资基金的简称是指在一定时期内投资人在固定的时间以固定的金额(如元)投资到指定的开放式基金中类似于银行的零存整取方式教育类基金定投作为基金定投的一种深受不少家长的喜爱。      以上三种教育理财方式受到不少父母的青睐。孩子教育投资产品怎么选，爸爸妈妈们可以根据以上介绍来选择适合自己家庭的理财产品。

3. 如何教育孩子合理进行投资理财？

从小学会理财，就是为以后走向社会获得了生存能力以及获取财富的技能。只有从小树立起投资理财的意识与追求财富的观念，才能在资源竞争越来越激烈的现代社会中更易更快更早地获得成功。
现代社会是经济时代，或者叫财富时代，现在社会就是两极分化，一部分是在站在金字塔尖的有钱人，一部分是生活在底层整天为生活奔波的贫苦百姓。
目前这样的社会结构已经基本固定，要想太大的变动基本上这几年是不行了，当然现在短视频这些红利风口还在但要想赚大钱就太难了。
而且你要有那个才华，如果没有那么我还是劝你趁早理财吧，越早越好，这两年又因为疫情经济状况也不是太好，在现在这个国内环境比较适合理财，理财出一笔资金，等疫情过了，你做什么也方便，想创业你也有那个本金，所以理财要趁早。
很多人觉得理财没必要，那么我们打个比方，你5年前买房子才几十万就可买到了，5年后你现在去买房子却是几一两百万，试问你几年前的价格和现在的价格对等吗？
你几年前就开始理财，几年前的经济是高速发展期，基本上理财产品是稳赚的，你5年前投资了1000快，到现在那1000块变成了3000块，这其中的两千块就是你的回报，这两年由于疫情很多人投资理财产品都亏损了。
但不要紧现在只是暂时的，等疫情过了以后一切都会好了，理财讲究方式方法它不像买股票，买了亏了就没办法，理财产品买了它始终是会赚的，只是时间问题罢了。
我们知道了时间的神奇后，也就了解了同样的资金在5年前的投资和5年后的投资的回报将会不同。
所以越早投资也就越快获得财富。就算从今天开始投资，或你感觉晚了，也会比明天才开始投资要好！这就是趁早投资理财的理由。
由时间来给你创造财富！现在你理的一块钱它经过理财投资它将会变成十块百块，所以我们学习要趁早，理财投资也要趁早，早做总比晚做好。

4. 中国家长如何给孩子进行理财教育 一定要这么做

中国家长怎样给孩子进行理财教育 一定要这么做
嫑忘
中国大部分家长一般会很关注孩子的衣食住行、学习成绩，却忘记培养他们独立的性格、良好的生活习惯。妙资金融理财师认为，后者才是决定人生幸福的重要内容。此外，还有理财方面的能力。
现在大多数城市家庭孩子从小没有体会过拮据的滋味，缺什么父母就给什么，而且父母会尽量满足孩子的要求，甚至买了一大堆衣服、玩具等。有的孩子看到别人有新奇的玩具，自己也一定要。在他们的概念里，钱似乎是凭空生成的一样。妙资金融理财师认为，父母应该从小就对孩子进行金钱教育，更需要进行理财方面的教育。今天我们就来聊聊孩子理财教育这个话题。
一、英国父母的理财教育有哪些特色
最近，妙资金融理财师在某门户网站阅读了一位在英国定居的华裔爸爸写的文章，这位中国爸爸李先生在英国的生活经历和感触，他们一家从2009年移民到英国，今年孩子已经快8岁了。和英国人接触以后，才发现英国不仅政治制度、社会环境和中国不一样，教育观念尤其是理财教育更是另一番景象。
在大多数中国父母的观念中，孩子只要好好学习就行了，至于赚钱那都是大人的事情，也很少主动和孩子谈钱，更不要说进行金钱教育了。
来英国后，李先生发现英国家庭很重视从小培养孩子理财意识，他们会根据孩子成长特点，每个阶段要求他们掌握的内容也不一样。英国消费比较理性，从幼儿园阶段就开始灌输这样的理念，孩子们要学会用纸币买面包牛奶，并学会找零钱。
上小学后，父母和老师会教育孩子如何管理自己的零花钱，学会“省着花”。比如是去超市买瓶装水还是自带水壶。
大部分英国家长都会鼓励孩子做家务、打工赚钱，小到洗碗扫地、大到帮助邻居除草、做临时保姆、送报纸，只要能赚钱的活都会鼓励孩子去做。虽然我们很多人会对英国父母让孩子做家务赚钱的教育方法感到反感，但是通过劳动去实现愿望的体验会让孩子更有成就感，也更早地认识社会现实。同时，他们从赚钱的不易中更珍惜劳动所获得的回报。通常来说，孩子会把钱花到有用的地方，也不会大手大脚不知节制。
随着孩子的长大，很多父母会帮助孩子开设属于他本人的银行账户，将孩子从亲朋好友所得的馈赠、孩子劳动所得、每个月零花钱存到银行，甚至为孩子购买股票以便积累未来上大学的学费。很多10几岁的学生在学校会学习如何使用金融工具，包括怎样进行预算和储蓄。不少中学开设理财课程，教育孩子学习社会生存技能、商业管理、贸易的本质、理财等知识。
二、中国家长应该如何进行理财教育
中国家长一般都会主动给孩子零花钱，但是如果我们可以把零花钱和理财教育结合起来岂不是更好。家长们应该鼓励孩子做家务，通过劳动培养他们的金钱意识。比如说，每项家务明码标价，做多少活，给多少钱。让孩子主动发现“赚钱的机会”并学会和家长谈判“我可以做什么，你要给我多少钱”，让他们从小就认识到：努力劳动才有零花钱，只有依靠自己不断努力，才能不断赚取零花钱。
如果想要孩子学会理财，那么应该先让孩子注意身边与钱相关的细节。比如很多孩子都喜欢玩游戏，可以通过游戏方式帮忙他们建立基本的理财意识。玩“大富翁”类游戏可以让孩子建立起投资的初步印象，对投资知识有初步了解。家长平时有意识地和孩子玩一些买卖物品的小游戏，不仅能锻炼他们的计算能力，还能建立起金钱概念、对东西的价格高低有初步认识。
妙资金融理财师认为，虽然国情不一样，但是国外优秀的理财教育对我们具有一定的参考作用。家长们可以从小让孩子自己支配自己的钱，帮忙他建立正确的价值观、金钱观，培养为自己负责的态度，这样等他们长大以后更好地应对生活和财富挑战。

5. 理财教育对孩子有什么益处？家长怎么培养孩子正确的金钱观？

在我看来，及时地培养孩子的金钱观是十分重要的，很多孩子到了一定的年龄都缺乏对于金钱的概念，对于理财之类的更是一窍不通。很多家长都是孩子要买啥，同意就给钱去买，不同意就不给，这对于孩子来说是不会对金钱有概念的，也很难知道自己到底想要什么，孩子往往看到喜欢的就想要，求着家长购买，家长觉得价格合适就会买，不合适就会说：“太贵了，还没啥用。”但是很多小孩难以理解“贵”。
我觉得可以定期给孩子一定的钱，除去必要的生活开销和文具购买等花费的零花钱，可以让他自由分配的，告诉他们想买什么都可以，只要钱够，每个月都是固定的零花钱，花完了这个月也不会再给，想买的东西钱不够就自己慢慢攒钱去买。零花钱不用多，可以根据身处的城市消费水平，以及孩子年龄的大小来决定，小学生就可以少给一点。如此一来可能要不了多久，孩子都会有一套自己的金钱观了，什么该买，什么买了就是浪费钱等等，都会有一定的概念了。
当然，孩子刚拿到零花钱多半会“尽情消费”一下，但时间一久，他们就会开始计划了，会开始知道省钱，攒钱，对于孩子攒钱的行为家长也可以进行一定的奖励，比如半年，或者一年下来，给的零花钱攒下来多少，可以根据一定的比例来进行奖励，就像是银行利息一样，也算是一种理财教育，教导孩子有钱不能够吃光用光，而是要有积蓄才能长久。
这种教育方式往往能够培养孩子省钱的习惯，对于长大以后的生活费或者是自己的工资都能够有效规划，我认识的很多人在刚上大学的时候，第一次拿到了可以完全由自己消费的生活费，结果就是花销没有计划，导致生活费快速见底。

6. 如何对孩子进行理财教育

在大部分家庭里，由于受到传统观念的影响，家庭大事的决定权总是长辈，孩子在家里就得乖乖听爸妈的。其实这样不利于孩子的人生观、价值观的培养。对于孩子来说，他们从小就缺少对家庭财务的了解，很容易导致他们的消费观和家庭收入相脱节。所以从小培养孩子的金钱观和理财习惯，将让孩子受益终生。如何对孩子进行理财教育呢？

第一步：让孩子清楚知道“钱是什么？”
首先，让孩子知道金钱的重要性，不如：金钱生存的基础；金钱是生活的必需品等等。其次，让孩子知道成功，幸福与金钱的关系。告诉孩子拥有金钱不等于成功，不等于拥有幸福，金钱可以满足人物质方面的需求，不一定能满足精神需求。

第二步：让孩子知道家庭的钱是家人劳动所得
让孩子知道要想花钱就要努力劳动。让孩子知道父母挣钱不容易。平时可以让孩子做一些家务活，做完后给一定的钱的奖励，这样做事为了让孩子知道劳动的必要性。我个人觉得孩子应该清楚地认识到父母的钱都不是他的钱。这样能让孩子从小知道钱是要靠自个去挣的，不能盯着父母的钱包。

第三步：让孩子懂得如何有效使用金钱
带孩子出去千万别让孩子见到什么就给他买什么，要让他知道在哪里买实惠，让他懂得货比三家的好处。平时，带孩子出去买东西，我们可以不告诉孩子哪家店铺的东西卖得比较贵，哪家卖的比较便宜。然后，拿出金额一样的钱让他到店两间店铺去买同样的一包零食，等他从那两家店铺出来时我们可以问他手里的零钱还剩多少以及让孩子告诉我们哪家的东西便宜。

第四步：让孩子知道金钱有哪些用途
金钱除了消费买东西外，还可以存起来拿利息，还可以用来投资。让孩子在理财的过程中感受到希望和快乐。让孩子从小就懂得挣钱有理，花钱有道。我认为孩子长到一定年龄，我们就得让孩子自己管理自己的红包利是钱，我们可以慢慢引导他们去管理，但是不能责怪孩子或是批评孩子。

第五步，从小开始对孩子进行理财教育
我觉得这一点是我们家长做的不够的地方。我们老想着孩子还小，什么都不懂。可是等孩子懂事了就太晚了，到那时你会发现孩子根本就听不进你的教导。所以我们在3岁开始理财教育。为什么选择三岁了，因为3岁开始孩子开始懂一些事了，但是3岁的孩子还特别依赖父母，他们会听我们的教导。怎么教孩子呢？
我认为可以参考这个：
3岁：教孩子辨认硬币和纸币。
4岁：教孩子明白我们无法把商品统统买回家，必须在购买时做出选择。
5岁： 教孩子认识钱币的等价物如：1元可以买两个棒棒糖或一包qq糖等等。
6岁：教孩子知道钱是怎么来的，绝不是天上掉下来的。
7岁：教孩子学会找零钱。
8岁：教孩子看懂商品的价格标签。
9岁：教孩子明白，可以通过做额外工作赚钱，比如：帮妈妈买菜，扫地，擦皮鞋，洗碗，并学会把赚到的钱存到储蓄账户里。
10岁：教育孩子学会单独制定个人一周开销计划，并学会在购物时比较价格。
11岁：教育孩子每周节省一点钱，以备在有大笔开销时使用。
12岁：教孩子单独制定并执行一个月的开支计划，教孩子懂得并正确使用银行业务中的术语，比如：银行卡，活期定期存款等等。

一个成年人不仅要懂得赚钱，还应懂得理财。我们这一代从小没学过理财，现在即使手里有钱了，还是不懂得怎么办才好。如果只存款，根本就不能钱生钱，如果我们做别的投资比如股票、基金和期货等等。我们大多数人因没有这方面知识，对未知的东西我们都会特别害怕。还有，我们大多数人只知道有存款或是投资方面的理财，不知道日常开销和收入的管理和控制也是理财。我们只看见有形的投资，却不知个人成长方面的投资也很重要。比如孩子的学历教育，自己和家人的智力投资等等。因此，如果我们让孩子从小开始学会理财，那么他以后在理财路上就可以少走些弯路和冤路。

7. 如何教育孩子理财 这几点你做到了吗

富豪们是这样教孩子们理财的，你做到了吗？
在我国，大多数家长认为孩子还小，不需要与钱打交道，只要学习好、身体好就行，殊不知，这样会导致孩子对于金钱完全没有概念，更别提说理财了。
正是由于很多家长在儿童理财方面存在教育误区，才容易造成孩子们虚荣、攀比的心态，这对孩子未来的成长很不利。今天我们来看看各路富豪是怎样教育孩子理财的吧！我相信总有一款get到你！

当代华尔街风云人物罗杰斯教育子女：储蓄要比借款重要得多！
罗杰斯有两个女儿，一个八岁，一个才三岁，都已经开设了银行储蓄账户，一个放美元，一个放人民币，让两个孩子很早就有不同国家不同货币的概念，而且也懂得了不同的货币之间汇率变动问题。
首富李嘉诚从小就培养儿子节俭的生活习惯和理财意识。
李嘉诚再给两个儿子零花钱时都会在总金额中扣除10%，并教育孩子说这是所得税，这样孩子在花钱的时候需要仔细计算，做一个长期打算。
世界上最富有的家族之一沃尔顿家族的董事长山姆·沃尔顿要求孩子们自己挣零花钱。每个孩子都会跪在商店地上擦地板，修补漏雨的房顶，夜间帮助卸车等零活。
美国波音公司创始人波音教育子女：如果想买新东西，就必须拼命工作，这样才能有动力去创造更多的财富。的确，家庭理财中节约并不能使财富有很大的增加，倒不如努力赚钱增加财富。
洛克菲勒家族中流传着“14条洛氏零用钱备忘录”，其中包括每周只给零花钱1美元50美分，并且每周都会核对账目，如果孩子们能够清楚的记得每笔支出的用途，家长认为钱账清楚，用途正当，下周则增发10美分，反之则减。
王健林：不主张一定家族传承。
王健林表示，“接班人选择，我是很开放的，我不主张一定家族传承。”“现在市场竞争这么激烈，你如果弄不好，人才一跑光，公司的价值就没了。”
比尔盖茨：遗产分配再富也不能富孩子。
基于金钱可能对孩子带来的伤害，盖茨同当今世界的许多富人一样遵循再富不能富孩子的教育原则，宁愿将钱捐献给社会也不愿多给一分钱让孩子去挥霍。盖茨曾经说过：当你有了1亿美元的时候，你就明白钱不过是一种符号，简直毫无意义。
盖茨和他的妻子近5年向社会捐款高达10亿美元以上。对社会如此慷慨大方，对子女则吝啬。盖茨公开宣布：我不会给我的继承人留下很多钱，因为我认为这对他们没有好处。
巴菲特：太好的事情未必是真的。
“如果一件事感觉太好而不像是真的，那么它可能真是这样的。就如同抽奖广告告诉人们的一样，一元钱抽大奖，百抽百中。真的有这么好吗？想想看，如果每个人用一元钱就能抽个大奖回家，那么商家怎么赚钱呢？”
盛田昭夫：只有“纯真”并不够。
许多父母怕孩子染上贪钱的恶习，就不让孩子沾上金钱的边。在充满竞争和风险的社会中，如此“纯真”很容易被淘汰。已去世的索尼公司创始人盛田昭夫，刚懂事时其父就告诉他：你是家中的长子，未来的米酒商。盛田昭夫从小就被当作家产继承人来培养，逐渐变得精明能干，学会了精打细算，后来终成大器。
在孩子还小的时候，让他明白金钱的意义，让他们在小的时候就学会理财，再往后的人生绝对会为他们创造更多的财富！

8. 家长如何教育孩子正确理财

如何教会孩子理财:
1、培养理财意识
很多十六七岁的孩子不太会“一分钱，一分打算”，心理专家指出，这个年龄段的孩子没有生存压力，不容易理解经济环境的影响。为了培养孩子的理财意识，家长可以让孩子参与家庭未来规划，在具体的事务中给他有直观的感受。比如为上大学、度假、房屋贷款而必须的储蓄。要学会提前做打算，节约并不等于小气。
2、有节制的花钱
很多家长担心孩子乱花钱，给孩子的零用钱比较少，这样做的弊端是，孩子养成要花钱就伸手要，一有钱就花光的习惯心理专家建议，以一周或半个月为周期，让孩子自己安排零花钱的开销。一开始孩子可能管理不善，很快把钱花光。　　但长久下来，他会意识到用钱必须有度，就能养成规划财务的习惯。等孩子养成了良好的规划习惯后，还可以给他申请银行账号，让他自由支配存取。
3、不要随意透支消费
需要时使用信用卡已经是当今理财概念中的一部分，但不能让孩子有“有信用卡，缺钱可以先透支”的印象。家长应该告诉孩子，申请信用卡没问题，但透支必须按时偿还，如果超出自己的偿还能力去透支，会遇到麻烦。让孩子明白，在财务上必须遵守信用。
4、奖励制度
使孩子有储蓄意识的一个最好方法就是为孩子建立个“小银行”，使他拥有一张储蓄卡。为孩子办了储蓄卡后可耐心地诱导他把口袋里的零钱存进去，并告诉他坚持下去，要为他的储蓄卡负责任，在没有必要花费时不要随便动用卡里的钱。为了使孩子坚持下去，你可以采取鼓励方式，如允许他把家长给的零花钱的1/3用于买零食等消费，其他则必须存入。孩子在有“甜头”的情况下会去储蓄的，长期坚持下去，储蓄意识将扎根在孩子脑中。