黄埔军校与保定军校什么关系

1. 黄埔军校与保定军校什么关系

2. 保定陆军军官学校 和 黄埔军校 分别有什么知名校友？

保定陆军军官学校知名校友：蒋介石、白崇禧、薛岳、傅作义、胡宗铎、张治中、叶挺等。
黄埔军校知名校友：蒋先云、陈赓、左权、林彪、徐向前、杜聿明、胡宗南、张灵甫等。
保定陆军军官学校：简称保定军校，创办于1902年的河北省保定市，是中国近代史上第一所正规陆军军校，停办于1923年，校址前身为清朝北洋速成武备学堂、北洋陆军速成学堂，陆军军官学堂。
黄埔军校：狭义上讲黄埔军校应是1924年～1930年国民党在广东广州黄埔区长洲岛兴办的一所军校，校址原为清朝陆军小学和海军学校校舍。黄埔军校是中国近代最著名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。

3. 保定陆军军官学校 和 黄埔军校 有没有什么联系？哪个比较厉害？都出了什么人？

保定陆军军官学校（简称保定军校），是中国近代史上第一所正规陆军军校，位于河北保定市区东风东路，前身为清朝北洋速成武备学堂、北洋陆军的陆军速成学堂，陆军军官学堂。1912年至1923年期间，保定军校办过九期，毕业生有6000余人，当中不少人后来成为黄埔军校教官。在国民党及共产党内都有保定学生。若然从北洋军学堂算起，保定训练了接近一万名军官，当中超过一千六百人获得将军的衔头。 
 
知名校友：蒋介石，白崇禧，张治中，叶挺  
 
黄埔军校，全名中国国民党陆军军官学校。是近代中国闻名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。第一次国共合作时期的一至六期，原址设于中国大陆广东省广州市黄埔区长洲岛，军校在1924年由中国国民党成立，目的是为国民革命军训练军官，是国民政府北伐统一中国的主要军力。黄埔军校于1927年改制为中央陆军军官学校，1946年再改制为陆军军官学校，并于国民党迁台时一并迁至台湾高雄县凤山市。 
 
 
知名校友：林彪，陈赓，徐向前，胡宗南​

4. 历史上保定陆军军官学校和黄埔军校比起来怎么样？

在中国近代史上，有两座著名的军事院校，培养了大量的军事人才，其一就是保定军校，其二就是大名鼎鼎的黄埔军校。


在大家的印象中，黄埔军校将星云集，国军和解放军中有许多高级将领都来自于这个学校，对于保定军校知之甚少。而在抗日战争和解放战争中，舞台的中央更是被黄埔生占据了。
其实当时保定军校也是很牛的，牛到什么程度？人家蒋委员长就是保定校友。在抗日战争时期，全国划分为12个战区，在政府战区司令的位置上，保定学生以29比3大胜黄埔学生。
个人认为在某种意义上保定军校是黄埔军校的老师，为什么这么说呢？

原因就在于保定军校1902年成立，是清朝政府所建培养近代专业军事人才的陆军军官学校。但是他真正扬名是在北洋军阀时期。
由于民国初期军阀混战，这些保定军校的学生得到了大量的实践机会，等到孙中山先生筹建黄埔军校的时候，不少保定军校的毕业生已经在军界混出了名堂。
建立军校就必须要有自己的师资力量，军校有不同于其他的学校，有他的特殊性，于是乎那些已经有一定名气的保定学生，成为了首选。
于是一时间蒋介石，邓演达，陈诚，钱大均等这些保定学生得到了孙中山总理的青睐，成为了黄埔的骨干力量。从这个意义上讲，保定军校确实是黄埔军校的老师，黄埔军校与保定军校是血脉相连的。

另外黄埔军校也可以被视作保定军校的延续与发展。保定军校1923年停办，而黄埔军校1924年诞生，这两所学校无缝连接，再加上黄埔军校身体中流淌着大量保定军校的血液，所以这两者也可以被看成有传承关系。
由于师生关系，在早期的国民党军队中，就形成了保定学生指挥黄埔生的局面。一直到了抗日战争时期，依然是保定学生在领导黄埔学生。
可以这么说，在抗日战争时期，在战略这个层次，保定学生的影响较大，战术方面，黄埔军校学生则成为了主力。

其实这种局面也和黄埔军校先天不足有关。
黄埔军校开始的时候类似一个短期速成培训班，当时广东的斗争环境很复杂，孙中山急需一支队伍来对抗陈炯明，所以黄埔军校一期的学生仅仅经过七个月的培训，就加入了战场，这就造成了黄埔学生勇敢之余谋略不足尤其是在大兵团作战，参谋业务上有所欠缺，这在抗战时期表现的尤为突出。有一定数量的国军指挥官不重视参谋业务，导致国军在与有着周密计划，谋而后动的日本人作战时吃了大亏。
到了解放战争时期，保定军校学生指挥黄埔军校学生的情况才有了根本性的变化。

随着年龄的增长，阅历的增加，黄埔军校的学生逐渐接过了保定学生的枪，成为了战场上独当一面的人物，成为了国民党军队的中坚力量。年纪更大的保定学生则逐渐退出了历史舞台。
只可惜这些国民党高级军官遇到了有史以来最强的中国军队人民解放军，他们的失败也就成为了历史的必然。

5. 都说保定军校强于黄埔，到底强在哪？

“保定军校远胜黄埔军校”这是坊间的一贯论调。而说到名声，黄埔却要远大于保定军校。那到底保定军校哪里强于黄埔军校呢？我们从战例上说说两者到底有什么不同。

保定军校是北洋军阀的摇篮。保定军校主要是消化清朝时期12岁进陆军小学，经预备学校、入伍训练最后进入保定军官学校学习的系统化教学训练出来的高级军官。保定军官学校所学习的课程以日本军事课程为主。并且这所军官学校是纯粹的军事院校，并不教授思想。
而黄埔军校则不同，从他建立那一刻，初衷就是北伐战争，半年就速成。所以，黄埔军校的课程比较简单，前几期甚至不分科目。到了第七期时，才分步、骑、炮、工、辎各兵科，学制为两年。

相比于保定军校的纯军事院校，黄埔军校大大不同，精力很多都是传输革命思想。光是政治课程就多达十几门，还有苏联教官天天教育苏俄内战时期的经验。可以说，论系统化远不及保定军校，但是论思想教育却远高于黄埔。而在之后的战斗中，这种特点凸显。

由于初期的黄埔军校是国共合作，所以共产党的思想教育在国民党的部队中得到充分发挥。这些部队以牺牲为光荣，是革命奉献。这样的部队，跟旧军队中打仗就是混饭吃是相当不同的。
1925年，以黄埔学生为主的革命军东征陈炯明。其实陈炯明并不弱，手下有悍将林虎。林虎参加过辛亥革命还参加了反袁战争。江宁一战打的也还不错。黄埔生从淡水到惠州一路高歌猛进，林虎据城死守却不能取胜。每次攻克城池，最先登城的都是黄埔生。在林虎包围锦湖一战中，黄埔生甚至发动反冲锋，林虎的督战队根本不起作用。

在丁泗桥之战中，北洋军中最猛战将吴佩孚连续斩杀多个旅长和团长依然无法阻挡北洋军的溃败。在接下来的贺胜桥、武昌、龙潭情况也是如此。黄埔生的转折点就是1927年之后，国共合作破裂，蒋介石取消军队内的政治部。在今后的日子里，革命精神越来越差，到了解放战争时，除了少数精锐已经跟旧军队没什么区别。
而黄埔军校的这种速成体系对于国内战争还能应付。国内军阀战争很少有运动战，主要以阵地战为主。除了教授的课程以一战时期的战术外，部队军纪参差不齐也是主要原因。在缺少重武器的国内，步枪阵地战这些黄埔生当然可以胜任。

到了抗日战争，情况大为不同。论阵地战，国民党部队在日军重炮飞机下不堪一击。而成为师长军长甚至集团军司令的黄埔生在步炮协同、地图指挥上完全算新手。14师霍揆彰解放战争时对“国防部”说：“你们陆大（地图指挥作业）这一套，我以前全不懂。有这样一套进行指挥，方便而有把握多了。”

6. 保定军校比黄埔军校的教学质量高吗？

保定军校的学制比黄埔军校长，就军事方面说教学质量会好些。
但是在中国的那个年代，军人的政治素质比军事素质要重要得多，否则多数为文盲出身的红军指战员如何打胜仗？
黄埔军校毕业生的政治素质比北洋军阀部队中的保定军校毕业生强的多，所以在战场上能够打胜仗。
而且，黄埔军校虽然学制较短（最短的只有半年），但训练十分艰苦，学生的军事素质比人们想象的要好，担任北伐军的排、连乃至营级干部是能够胜任的。

7. 保定系的军校的历史沿革及体制

1902年，直隶总督兼北洋大臣袁世凯在引进了东西方先进的军事科学技术和教育体制的基础上，开办了一系列军事学堂，其中最主要的是北洋行营将弁学堂。1903年又开办了全国最大的北洋陆军速成武备学堂，孙传芳、齐燮元、孙岳、李景林、周思诚等均毕业于此校。1906年改为陆军部陆军速成学堂。蒋介石也在1907年7月入该校，次年2月肄业后留学日本。1906年又设培养高级军官的陆军军官学堂，培养出同盟会嘉应州主盟人何子渊六弟何贯中、李济深等辛亥革命志士。1911年改称陆军预备大学堂。1912年2月，袁世凯任大总统后，把陆军预备大学堂迁北京，改称陆军大学。为培养北洋初级军官，遂在保定速成学堂和预备大学堂的基础上，又开办了保定陆军军官学校，以下均简称：“保定军校”。保定军校从组织机构、教学骨干、教育体制到教育理论等方面都仿效德、日等国家的军校。该校首次改变了清末各军事学堂的取官制度，设有校长、教育长、副官等。下设有步兵、骑兵、炮兵、工兵、辎重兵五科。在校各级长官及教官多受过资本主义国家的正规军事教育。如第二、三、五、六、八任校长蒋百里(蒋方震的字)、曲同丰、杨祖德、贾德耀、孙树林及各任教育长毛继承、张承礼、程长发等均系日本士官学校毕业。尤其是被称为军事理论家和“兵学泰斗”的蒋百里，是先后毕业于日本士官学校和德国陆军大学的高材生。他们都具有一定的现代军事理论和实践素养。在教育体制上，保定军校形成了一套从低级到高级的循序渐进的新式完善的军事教育体制。学生一般须接受从陆军小学、陆军中学到陆军军官学校的三级正规教育，尔后才到部队见习，从而受到严格、系统的军事训练。在教学过程中，采取内场(校内教课)与外场(校外训练演习）、理论与实践相结合的方法。军校专业科别分为学科与术科。学科主要讲授战术、兵器、地形及筑垒、交通等四大教程；术科则讲授器械体操、刺枪、劈剑、马术等。其教学设备比较齐全，是当时中国第一流的，不仅早期的武备学堂、速成学堂所不具备的，就是初期的黄埔军校在这方面也不及。保定军校具有以上种种优越条件，它还是一所全国性的正规化的军官学校。所以，当时全国各地的优秀陆军中学毕业生纷纷前来报考入学。保定军校从成立起即以“不问政治”，“服从命令”为宗旨，力图把学生培养成北洋军队的顶梁柱。然而，毕竟时代不同了，这批学生与清末入军事学堂的学生不一样，他们不同程度地受过资产阶级革命思潮的熏陶和反满斗争的实践。因此第一期学生中许多人参加了辛亥革命武装起义，少数人甚至还当过将级的司令官、参谋长。在不断变化的政治形势下，不少学生具有一定的革命思想和革命倾向，有的参加了孙中山先生领导的同盟会，或与革命党人保持种种联系。为此袁世凯在1914年11月第一期学生毕业时，曾密令各省区军事长官：“保定陆军军官学校一期毕业生与乱党关系甚深，各将军、师长应严加看管”。以后，由于袁世凯和各届北洋政府倒行逆施，在保定军校的第二、三、四期的学生中，有几百人离校到南方参加了革命军。许多学生对社会腐败深恶痛绝，积极参加“五四”运动等历次政治活动。八期步科生金佛庄、郭俊等，“尤信仰马克思主义”，他们于1922年春在军校秘密加入了中国社会主义青年团，并发起了由四十余名军校生成立的进步团体“壬戌社”。提议通过由个人(低级)、部分(中级)、全体(高级）三过程，运用武装力量达到“改造中国”的目的。金佛庄、郭俊、茅延祯三位军校生分别在1922年和1923年加入了中国共产党，成为北伐时期的国民革命军将领，亦都先后牺牲在北伐战场上。保定军校的学生分散到各地各部队去，逐渐形成了所谓的“保定系”。其中虽也有不少人分配到北洋各军中，但随着政局的演变和国民革命的胜利，“保定系”便成为国民政府军队的一支重要派系。

8. 保定军校是中国近代史上第一所正规陆军军校