《假如给我三天光明》简单分析海伦•凯勒

2024-05-04 03:03

1. 《假如给我三天光明》简单分析海伦•凯勒

《假如给我三天光明》读后感 
最近,我读了海伦•凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦•凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮•莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦•凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。 
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。 
但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 
第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。 
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。 
第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心! 
为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹! 

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦•凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

《假如给我三天光明》简单分析海伦•凯勒

2. 海伦凯勒的《假如给我三天光明》的作品经历

海伦·亚当斯·凯勒,1880年6月27日至1968年6月1日,是美国作家、政治活动家和讲师。她是第一个获得文学学士学位的聋哑人。凯勒和她的老师安妮·沙利文的故事因凯勒的自传《我的生活》及其改编电影和舞台《奇迹工作者》而闻名。她的出生地在阿拉巴马州的西托斯卡尼尼,现在是博物馆,并赞助一年一度的“海伦·凯勒日”。她6月27日的生日在宾夕法尼亚州被纪念为海伦·凯勒日,在她出生一百周年之际,吉米·卡特总统的一项公告承认了她的生日。
凯勒是一位多产的作家,她游历甚广,对自己的信念直言不讳。作为美国社会主义党和世界工业工人的成员,她为妇女选举权、劳工权利、社会主义、反军事主义和其他类似的事业而奋斗。她于1971年进入阿拉巴马州妇女名人堂,并于2015年6月8日成为阿拉巴马州作家名人堂的12名就职者之一。
海伦·亚当斯·凯勒于1880年6月27日出生,她有四个兄弟姐妹;米尔德里德·坎贝尔(凯勒)泰森和菲利普·布鲁克斯·凯勒,以及她父亲前婚的两个同父异母兄弟詹姆斯·麦克唐纳·凯勒和威廉·辛普森·凯勒。

她的父亲亚瑟·亨利·凯勒在托斯卡尼尼北阿拉巴马州担任编辑多年,并在南部联盟军队中担任上尉。她的母亲凯瑟琳·埃弗雷特(亚当斯)凯勒,被称为“凯特”,是南部联盟将军查尔斯·亚当斯的女儿。她的父系血统可以追溯到卡斯帕·凯勒,一个瑞士人。海伦的瑞士祖先之一是苏黎世的第一位聋人教师。凯勒在她的第一部自传中反思了这一巧合,指出“没有一个国王的祖先没有奴隶,也没有一个奴隶的祖先没有国王。“
19个月大的时候,凯勒患上了一种未知的疾病,医生称之为“胃部和脑部的急性充血”,12岁,这可能是猩红热或脑膜炎。这种疾病使她耳聋失明。那时,她能够与玛莎·华盛顿有所交流,玛莎·华盛顿是家庭厨师的六岁女儿,她理解她的迹象;七岁时,凯勒有60多个家庭标志可以和家人交流。尽管她又瞎又聋,海伦·凯勒还是克服了许多障碍,学会了和残疾一起生活。她学会了如何从他们脚步的震动中辨别出谁在走路。

聪慧的凯勒并没有从疾病中沉沦,反而给后世留下了励志而又令人激动的故事。

3. 急:海伦凯勒《假如给我三天光明》的梗概

《假如给我三天光明》读后感 记得著名作家马克吐温说过,19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦凯勒。我想,对于拿破伦,大家可能比较熟悉,而至于后者海伦凯勒,不那么熟悉了。今天,就请大家听我说说海伦凯勒的故事吧! 海伦凯勒出生于1880年,她是一个可爱又聪明的女孩,大家都非常喜欢她。然而就在她19个月时,可怕的病魔占据了她的身体,据当时的医生所言,海伦凯勒得的是急性胃充血和脑充血,已经无济于事了,但奇迹却发生了,这个女孩突然高烧直退,家人欣喜若狂,可女孩的视觉和听觉已完全被病魔带走了,她成了一个又盲又聋又哑的残疾人。 小海伦发现自己变成了一个又盲又聋又哑的残疾人后,像被噩梦吓倒一样,全身惊恐,她想,她一辈子也只能在寂静和黑暗中度过了! 小海伦知道自己的残障,便自暴自弃,只要大人们稍不注意她或看不懂她的手势,她就像一匹野马长嘶、咆哮、踢、打,家里人也只好顺着她的打、她的踢,直到小海伦的家庭教师――安妮沙莉文来为止。 1887年,当小海伦才6岁零9个月时,为她以后成材、再塑她生命的人来了,那人就是小海伦的家庭教师――安妮沙莉文。在这里,我有必要像大家介绍一下沙莉文老师。 安妮沙莉文出生于1866年,她们家虽然是穷,但还是可以糊口,然而好日子过尽了,厄运便顺道来了。先是安妮得了严重的眼疾,接着是安妮的母亲得了肺结核,而后,他们夫妇又生了一个男孩,而男孩的臀部又有一个致命的肿瘤。一切厄运从天而降,他们的钱全都用来看病,可没有一丝效果,小安妮的眼疾越来越严重,小安妮也随之越来越暴躁,以致等母亲死了后,父亲变成酒鬼后,没有一个亲戚敢要她。后在推让之后小安妮被堂哥和堂嫂抚养,但一段时间后,安妮与弟弟吉米便被送到了德士堡的救济院。 在救济院里安妮和吉米过着非人的生活,可是他们摆脱了生活的阴影,他们很快乐。然而,安妮的眼疾逐渐严重,弟弟的肿瘤也越来越大,一天深夜,弟弟终被病魔夺去了生命,小安妮也绝望了,她现在只有一个愿望,她要上学! 后来,小安妮在一位团长的帮助下,到柏金斯盲人学校就读,她的暴躁脾气使她和她周围的人不能友好相处,而后在莫美丽老师的帮助下,安妮暴躁的脾气被慢慢的融化了,她不再随意的发脾气了。 有一次,当安妮在一家饭馆里勤工俭学时,一个房客发现她的眼睛不好,就带她去看一个非常高明的医生,医生为安妮开了刀,使安妮的眼睛好转了许多,她不再是一个盲人,她成了一个半盲人。毕业后,安妮没有职业好干,于是她便选择了去为海伦凯勒这个又盲又聋又哑的残疾女孩当家庭教师。终于,安妮沙莉文老师的辛苦没有白费,因为她教育出了世界上不朽的奇葩――海伦凯勒,她无疑也是一个伟大的人。言归正转,我再向大家介绍海伦凯勒。 小海伦在沙莉文老师的帮助下,努力学习,改了自己的火暴脾气。时光飞逝,小海伦长大了,经过她的努力,她终于在哈佛大学德克利夫学院毕业,而且她还会说话了。海伦凯勒自己是一个残疾人,她了解残疾人的痛楚,于是她伸出自己的援助之手,为世界的慈善企业做出了非凡的贡献,海伦凯勒不愧为一个奇人。 海伦在书中写道,我想让自己得到三天光明,她说她第一天,要看人,要看自己、看自己的老师、看自己的父母……第二天,她要看景,看纽约的高楼,看连衫的家、看柏金斯盲人学校、看哈佛大学……第三天,她要体会一个正常人的生活,看黎明、看中午、看夜晚、看学生是怎么回家的……她说如果可以的话,我会这样安排,我会非常珍惜这三天的光明的! 看了介绍,你的感受是什么呢?我说说我的感受吧! 1.我非常敬佩海伦的精神,她坚强不屈的意志,使她变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,她的精神筑就了她的伟大。 2.我非常敬佩她的毅力,她能在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为哈佛大学德克利夫学院的学生,并且成为一个伟大的作家。 3.我非常敬佩她的爱心,她自己是一个又盲又聋的残疾人,可她却提倡世界人民和她一起伸出援助之手帮助那些有残障的残疾人。 4.我还非常羡慕她她的身边有一位非常好的老师在,这样对她的帮助也非常大。 我觉得海伦凯勒和她的家庭教师安妮沙莉文的一生都是非常伟大的,她们为人类做出的贡献,为残疾人做出的贡献,远远胜过了许多人,她们坚强的意志和决心,可以被几世纪的人们所赞扬,她们无疑是伟大的。

急:海伦凯勒《假如给我三天光明》的梗概

4. 《假如给我三天光明》假如海伦凯特得到了三天光明会怎么样?

第1天
  我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉,还有健壮而又懂事的大德恩,以及黑尔格,它们的热情、幼稚而顽皮的友谊,使我获得了很大的安慰。
  在忙碌的第一天,我还将观察一下我的房间里简单的小东西,我要看看我脚下的小地毯的温暖颜色,墙壁上的画,将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上,然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍,会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
  在能看见的第一天下午,我将到森林里进行一次远足,让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中,在几小时内,拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。自森林郊游返回的途中,我要走在农庄附近的小路上,以便看看在田野耕作的马(也许我只能看到一台拖拉机),看看紧靠着土地过活的悠然自得的人们,我将为光艳动人的落日奇景而祈祷。
  当黄昏降临,我将由于凭借人为的光明看见外物而感到喜悦,当大自然宣告黑暗到来时,人类天才地创造了灯光,来延伸他的视力。在第一个有视觉的夜晚,我将睡不着,心中充满对于这一天的回忆。

有视觉的第二天,。
  我的下一站将是首都艺术博物馆,因为它正像自然史博物馆显示了世界的物质外观那样,首都艺术博物馆显示了人类精神的无数个小侧面。在整个人类历史阶段,人类对于艺术表现的强烈欲望几乎像对待食物、藏身处,以及生育繁殖一样迫切。
我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过。即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,但是,剧情必须由一位同伴拼写在我手上。然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,注视精神饱满的弗尔斯塔夫的大摇大摆!因为我只能看一场戏,这就使我感到非常为难,因为还有数十幕我想要看的戏剧。

5. 假如给我三天光明的文章(海伦.凯勒)

读了《假如给我三天光明》这本书,我被书中的主人公海伦深深的吸引,从她的身上我学到了很多,使我找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。 
十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃,她依旧生活得很快乐,成功学完大学的所有课程,成为作家。这些事或许正常人都难以做到,但她却做到了。 
  她小时候比较调皮,有一次,她趁母亲去储藏室,悄悄把门锁上,母亲关了多久,她就乐了多久,那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮,但也对生活非常的乐观,要是我在她这样的状况下,哪会有心思去玩这种游戏?哪还有心思笑?或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气,一切也只能依靠别人来完成,不知道太阳何时升起,也不知道身边人的来往,整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。   她又聋又哑又盲,靠的全是她的手,她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那双灵活的手,和聪明的头脑,最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力,一个盲人都能上剑桥,我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋,她是哑巴,但后来却学会了说话,她正式开始说话时是在1890年春天,校长富勒小姐发音的时候,让海伦把手指轻轻放在她的脸上,让她模仿,经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行,我也一定行”的理念,她坚信“别人能学会的说话我也一定能”!而我,想着都感觉惭愧,在数学方面经常考不了高分,老是因为粗心而丢分,所以就用“我不喜欢”来应付、逃避,要是海伦也像我这样,那她一生将一事无成。

假如给我三天光明的文章(海伦.凯勒)

6. 海伦·凯特的《假如给我三天光明》给了你什么启示? 第一天: 第二天: 第三天:

  第一天,她要“透过灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温柔与心怀感动的人们;在第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;在第三天,她将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良.
读了这本书后我明白了,如果一个人遇到困难,就轻易地放弃,胆小地退缩,那他永远都一事无成.遇到困难努力解决都失败了,也不能自甘堕落,自暴自弃,以后你就会越来越害怕,永远也克服不了它.我们应该一心一意,专心致志,孜孜不倦.

7. 海伦•凯勒的《假如给我三天光明》有何特殊意义

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。   然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。
她的心灵将永远留在世人心目中,她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。





我无名是

海伦•凯勒的《假如给我三天光明》有何特殊意义

8. 海伦.凯勒的《假如给我三天光明》的启示

     她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。 
       但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 
第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。 
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。 
第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。