学校捐款时，小红捐五十元，小丽捐八十元，芳芳捐的最多。已知她捐的是700的八分之二，是小莲的三分之二

1. 学校捐款时，小红捐五十元，小丽捐八十元，芳芳捐的最多。已知她捐的是700的八分之二，是小莲的三分之二

芳芳=700*2|8=175
小莲=175*3|2=262.5

2. 小红和小芳都积攒了一些零用钱。她们所攒钱的比是5:3，在“支援灾区”捐款活动中小红捐26元，小芳捐10元，

解析：经过比例可以设：小红有5x元，小芳有3x元，这一步你懂吧？，再设：她们剩下的钱为y，就可以列出方程：5x+3x=2y+36       这个方程是通过两人原来共攒了多少钱，既然小红有5x，小芳有3x，加起来的5x+3x就是总数，小红和小芳都剩下y元，则她们原来钱的总数就为y+26+10+y，化简得2y+36，两者总数不变，则可以画上个等号，再将5x+3x=2y+36       化简，得：8x-2y=36    这一步应该懂，这是方程1；在列方程2，既然小红原有5x元，捐了26元，还剩下y元，则可列出方程：5x-26=y      这一步很简单吧？化简，得：5x-y=26    则可列出一个方程组：1.8x-2y=36      2.5x-y=26      再解，得到答案：x=8    则小红有40元    小芳有24元
解题步骤：
        解：设小红原有5x元，则小芳原有3x元，小红剩下的钱为y元，则小芳剩下的钱为y元，则：
         （方程组的格式我打不出来）｛1.8x-2y=36      2.5x-y=26      
               将2X2-1，得：10x-2y-8x+2y=52-36
                                                       2 x=16
                                                           x=8
                                                              将x=8代入1，则：
                                        y=14
                                                     ∴x=8    y=14
                                              小红原来的钱：14+26=40（元）或者可以：5X8=40（元）
                                     答：小红原有40元，（要是又问小芳的话可以用以上式子求出）
     这一道题就算解完了，要是有什么难题还可以来找我，祝：学习进步，健康永驻！

3. 6．小红和小芳都积攒了一些零用钱。她们所攒钱的比是5∶3，在“支援灾区”捐款活动中小红捐26元，小芳捐10

用差比较，26/5X-10/3X=（78-50）/15X=28/15X大于0，则小红比例大。X为设的未知数。

4. 小红和小芳都积攒了一些零用钱。她们所攒钱的比是7：5，在“支援灾区”捐款活动中小红捐26元，（接下页）

设小红原来有x元  ，则小芳有5x/7元
所以x-26=5x/7-10
解得x=91
所以小红原来有91元

5. 小红和小芳都积攒了一些零用钱。她们所攒钱的比是5:3，在“支援灾区”捐款活动中小红捐26元，小芳捐10元，

解：设小红原有5X元，则小芳3X元。
       5X-26=3X-10
       5X-3X=26-10
            2X=16
              X=8
       则小红原有5x8=40元
          小芳原有3x8=24元
答：小红原有40元

6. 小红和小芳都积攒了一些零用钱，他们所攒钱数的比是7：5。在学校组织的捐款活动中，小红捐了56元，小

把所有钱分成13份 设一份是X 小红就是7x小芳是5x 于是有5x-32=7x-56解得x=12 所以小红7x=84

7. 小红和小芳都积赞了一些零用钱。她们所攒钱的比是5比3，在支援灾区捐款活动中小红捐26元，小芳捐10元，...

假设小红的钱是5x,则小芳是3x，5x-3x=26-10,即2x=16,x=8;小红原有的钱就是5x8=40元：小芳原有的钱是3x8=24元。

8. 小红和小芳都积攒了一些零用钱．她们所攒钱的比是5：3，在“支援灾区”捐款活动中小红捐26元，小芳捐10元

26-10=16（元），16÷（5-3）=8（元），8×5=40（元）；或：（26-10）÷（5-3）×5=16÷2×5，=8×5，=40（元）；答：小红原来有40元钱．