李建军的人物事迹

1. 李建军的人物事迹

2012年1月17日晨，在乐山市沙湾区嘉农镇农贸市场内，李建军和妻子刚开门，听到有人高声呼救。李建军看见一男子正对一妇女实施抢劫，立即冲上去制止歹徒的抢劫行为。在与歹徒搏斗中，歹徒抽出随身携带的美工刀猛刺李建军，使其连中数刀，血流不止，但李建军仍紧紧抓住歹徒不放，并在其他两名群众的帮助下制服了歹徒。随即，歹徒被扭送至嘉农派出所。装有货款现金5万多元的挎包被送回到被抢的妇女手里。随后，身中数刀的李建军被送往乐山市沙湾区人民医院住院治疗，共缝合23针。

2. 李建军的人物经历

2000年7月-至今，在中国农业大学人文社会学院管理科学系任教,2000年10月，被任命为管理科学系副主任；2001年10月，被聘任为管理科学系副教授，同年11月，被聘任为校图书情报委员。2003年9月，担任科学技术哲学硕士生导师。2006年12月，被聘为人文与发展学院教授。2007年5月，当选为北京市自然辩证法研究会常务理事、秘书长。

3. 李建军的个人简介

李建军 ,男 汉 生于1962年8月 医学硕士、教授 ,中国康复研究中心常务副主任、博爱医院院长 主管部门：中国康复研究中心附属北京博爱医院 专长：骨科、脊柱脊髓外科、脊髓损伤

4. 李建军的介绍

姓名：李建军。性别：男。民族：壮族。政治面貌：中共党员。职务：副主任。

5. 李建军的经历

2005年7月3日——2013年8月28日，任职于太原市类风湿病医院中医科。期间赴海外学习深造一年。2013年9月2日——至今，任职于太原市万柏林区光华社区卫生服务站中医科。李建军自幼聪敏过人，好作诗画画，只是家父管教极严厉，认为作诗画画将来对国家贡献不大，所以决志要让孩子好好读书，不让年幼的他作诗画画，16岁的他在父亲的独裁安排下上了一所中专卫校，他刻苦读书，只为实现父亲的宏愿。正赶上社会不断改革，中专越来越不景气，毕业后也没能安排个工作，可他没有气馁，随后就在省中医学院继续读书，大学毕业后还是没能正式安排工作，小的乡镇他又不甘心回去，自强不息的他选择了自己择业，最初在省城一家民营医院上班，后来在国外学习深造一年，初回国时在北京北郊帮助贤弟运营一家个体店，现任职于太原市万柏林区光华社区卫生服务站中医科，主要从事中医内科工作。旁涉传统刮痧拔罐、中式推拿按摩、小儿推拿按摩、健脾疏肝减肥、反射区足疗、特色通经火疗、绿色平衡食疗、五禽运动疗和养生保健等理疗科目。特别是特色通经火疗，不同于传统的针灸、拔罐、刮痧和推拿，是在传统中医的火灸疗法基础上又结合了现代熏蒸疗法。价格低廉，操作安全，疗效显著，绿色自然无毒副作用，对风、寒、湿、热、毒所致的颈、肩、腰、腿疼等吃药效果不好的慢性疾病有显著疗效，如体虚易感风寒、咳嗽日久不愈、顽固性失眠、过敏性鼻炎、鼻窦炎、慢性咽炎、肩周炎、颈腰椎病、风湿性关节炎、老胃病、产后风湿（月子病）、妇科痛经、月经不调、闭经、静脉曲张等。配合中药治疗，短期内就可明显改善症状，坚持治疗便可治愈。

6. 李建军的人物荣誉

2000年7月，被中共中央组织部、中共中央宣传部、教育部授予“全国高等学校党的建设和思想政治教育先进工作者”、“全国两课优秀教师” 称号；2000年9月被中共贵州省委组织部、宣传部、教育厅授予“全省高校党的建设和思想政治教育先进工作者”称号；2003年获贵州省首批“教学名师”称号；2004年入选“黔中英才”。

7. 李建军的人物生涯

1987年中南大学湘雅医学院医学专业本科毕业，留校在附属湘雅医院放射科工作，1993年医学影像学专业研究生毕业，获硕士学位。2004年起在华中科技大学同济医学院攻读医学影像学博士学位。多次赴国外短期研修或参加学术会议。1993年以来在海南省人民医院放射科工作，积累了比较丰富的经验，擅长解决CT和MRI诊断问题。作为海南省放射学学科带头人，积极主持引进和开展新技术和新业务，如磁共振波谱（MRS）、弥散张量成像（DTI）、CT引导下穿刺活检和介入治疗等新技术，使海南省人民医院放射科成为全省规模最大、亚专业设置齐全、设备先进、技术领先的影像诊疗中心，已建成全院PACS系统。在国家级专业杂志发表学术论文30多篇，其中一篇获海南省优秀学术论文一等奖。主持和参与完成的科研课题获海南省科技进步四等、二等奖。目前主持和参与科研课题5项，主编和参与编写专著各一部。2001年荣获“海南青年五四奖章”。

8. 李建军的人物生平

1983年毕业于武汉体育学院体育教育专业。1983年至1997年5月在信阳师范学院体育系任教，1986年9月至1987年7月在武汉体育学院研究生课程在助教班学习，1997年至今，在广东教育学院体育系任教。主要社会工作：中国体育科学社会资源会员，广东省基础教育课程改革研究课题评审特聘专家，广东省普通高校体育专业招生技术考试特聘专家，国家妇联“让我玩”项目学校培训特聘培训师。主讲课程：《体育统计学》、《体育测量与评价》、《体育科学研究方法》。研究领域：主要从事体育统计学，体育测量与评价，体育科学研究方法的教学和理论研究，着重体育统计的主成分分析，模糊数学的方法，评价量表理论与技术及在学校体育工作中的应用，以及体育课程与评价，体育科学研究方法论的理论与实践研究。在体育统计学领域中主要进行了CBA统计数据库的建立，体育课堂教学评价的模糊性与模糊数学分析，体育教育工作中非线性评估方法以及模糊数学在社会体育研究中的作用研究，对推动统计学在体育工作的应用具有主要的作用。在体育测量与评价领域中主要进行大学生素质教育的静态指标与动态发展，体育社会的量化研究，老龄人口健康评价指标的社会学研究，高等体育教育专业学生教育实习的评估，国外体育评价及我国体育课程评价，以及新课程的体育评价和学校体育教育评价规律进行了系统化的研究，为我国体育课程评价改革提供了理论依据和方法学的分析。在体育科学研究领域中，主要进行中学体育科研方法，新时期我国体育科研的若干关系，体育科学方法论的建立，现代体育科学活动中的众多领域综合研究，体育调查研究中两期抽样和样本轮换的应用，对体育科学研究的创新方法提出了建设性的意见。编写的《中学体育科研方法指南》被国家教育部指定为中小学体育教师继续教育的指定教材。主持或作为主要参与者参加的科研项目：1、教育部全国教育科学“十五”规划重点课题“构建全日制义务教育、普通高级中学国家、地方、学校体育（体育与健康）课程体系的研究”担任子课题“体育教师工作评价”的负责人。（项目编号：DLA010369）2、广东省体育局软科学项目，“珠江三角洲社区体育文化建设的相关因素研究”主持人（项目编号：YT0659）主要研究成果：中学体育科研究方法指导，新课程的学校体育评价改革，体育科学研究方法论，我国高等体育教育专业课程的构建，现代体育教学设计，中小学生择校问题与我国基础教育改革的研究等，先后在省级以上发表论文120余篇。其中被人大复印资料全文转载7篇，出版专著四本。主持省级课题一次，获国家级体育学科论文一等奖一次，二等奖九次，三等奖三次，学校骨干教师培养优秀奖。代表性论文（著作）：1、中学体育科研方法指南（独立完成）.天津科学技术出版社，2002年8月.2、新课程的学校体育评价（独立完成）.广东高等教育出版社.2004年4月（第二版）.3、试论新时期体育科研中的若干关系.《中国体育科技》1995.7.4、体育专业大学生素质教育的静态指标与动态发展.《广州体育学院学报》1999.3.5、论我国高师体育专业课程结构.《体育科学》2001.4.6、中国体育与健康课程与日本保健课程比较分析.《成都体育学院学报》.2001.6.7、关于建立体育科学方法论的思考.《山东体育学院学报》2001.2.8、主成分分析在体育课堂教学评价量表建构中的应用.《体育与科学》2002.4.9、从传统教案走向现代体育教学设计.《北京体育大学学报》2006.1.10、中小学生择校问题与我国基础教育改革.《中州学刊》2007.2.