高中政治必修1第八课知识点总结

1. 高中政治必修1第八课知识点总结

    　　国家收入的分配这一部分内容是高中思想政治课程必修1课本的其中一部分，下面是我给大家带来的高中政治必修1第八课知识点总结，希望对你有帮助。
        　　高中政治必修1第八课知识点 
       　　财政收入：
       　　1财政的定义：国家的收入和支出就是财政。
       　　财政的本质：一种分配关系
       　　财政的目的：为了履行对内外职能
       　　2由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划称作国家预算。
       　　上一年度国家预算执行结果的会计报告称作国家决算。
       　　3国家通过一定形式和渠道筹集起来的资金就是财政收入。税收是财政收入的主要来源。
       　　财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。
       　　4影响财政收入的主要因素：经济发展水平和分配政策。
       　　经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。
       　　5国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
       　　增加财政收入：大力发展经济，增强国家的综合经济实力;
       　　制定合理的分配政策，正确处理国家、企业和个人的关系;
       　　大力抓好税收工作，加强税收征管。
       　　财政支出：
       　　1财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。可分为经济建设指出，科学、教育、文化、卫生事业指出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出。
       　　目前我国经济建设支出居于财政支出的首位。
       　　近年来，我国实施“两个确保”：确保国有企业下岗职工基本生活费：确保企业离退休人员养老金按时足额发放。
       　　2财政收入和支出的关系：收大于支，有节余;支大于收，又赤字;收支相等。
       　　财政赤字必须控制在一定范围内。
       　　3财政的巨大作用：
       　　A国家财政支出基础建设和工程的建设，充分体现财政具有促进资源合理分配的作用;
       　　B国家可以通过对财政收支水平的调控促使经济平稳运行;
       　　C国家可以通过财政手段促进经济社会发展;
       　　D财政是巩固国家政权的物质保证;
       　　E财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证;

2. 高中思想政治必修1第七课知识点梳理

    　　人收入与分配是新课程思想政治必修1《经济生活》课本中的内容，下面是我给大家带来的高中思想政治必修1第七课知识点梳理，希望对你有帮助。
        　　高中思想政治必修1第七课知识点 
       　　1、按劳分配
       　　(1)按劳分配：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
       　　(2)基本内容和要求：
       　　在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多老多得，少劳少得。
       　　2、实行按劳分配的原因，是由我国现实的经济条件决定的。
       　　(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提;(可能性)
       　　(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;(现实性)
       　　(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。(必要性)
       　　3、实行按劳分配的意义
       　　(1)实行按劳分配，劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产力的发展。
       　　(2)是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。
       　　4、多种分配方式并存
       　　(1)按个体劳动者劳动成果分配(个体经济)
       　　(劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有)
       　　(2)按生产要素分配
       　　A生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与权益收益分配参与。
       　　B参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理、土地等。
       　　C(意义)确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认
       　　a体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
       　　b有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，充分造福于人民。
       　　5、效率：
       　　(1)含义：指经济活动中投入与产出的比较，它表示资源有效利用的程度，效率提高就是资源的节约和社会财富的增加
       　　(2)收入分配方式对效率有重要的影响
       　　A如果分配方式有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生产发展;
       　　B反之，则会降低效率，阻碍生产的发展
       　　(3)在分配中必须坚持效率优先的原因：由我国的根本任务的国情决定的。
       　　A根本任务：发展生产力
       　　B国情：人口众多，人均自然资源相对贫乏
       　　发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率
       　　6、兼顾公平
       　　(1)公平：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要
       　　(2)公平不等于平均主义(P70对观点一的辩析)
       　　(3)是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展，社会稳定。
       　　7、效率与公平的关系
       　　(在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，即对立统一)
       　　(1)效率是公平的物质前提。
       　　(2)公平是提高经济效率的保证。
       　　8、如何做到效率和公平相统一?(如何做到兼顾效率与公平?)
       　　A兼顾效率与公平，要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕;
       　　B兼顾效率与公平，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。既要落实分配政策，又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时，又要倡导回报社会和先富帮后富。

3. 高中政治必修二第八课知识点

    　　走近国际社会是政治必修二第八课的内容，高中学生需要掌握哪些知识点呢?下面是我给大家带来的高中政治必修二第八课知识点，希望对你有帮助。
       　　高中政治必修二第八课第一节知识点       　　一、主权国家的地位和国际组织的作用
       　　1、主权国家：
       　　(1)主权国家是当代国际社会最基本的成员，是国际关系的主要参加者。
       　　主权国家按性质分为三种：社会主义国家、发达的资本主义国家、发展中国家
       　　(2)主权国家的基本要素：人口、领土、政权和主权(是最重要的)。主权是一个国家的生命和灵魂。
       　　(3)主权国家在国际社会中的权利和义务
       　　主权国家的基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权
       　　2、国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等等。
       　　3、联合国。联合国是世界性、政府间的国际组织
       　　(1)联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
       　　(2)联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。
       　　(3)联合国的作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
       　　(4)中国与联合国：中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神的各项工作，在裁军、环保、人权和解决地区冲突等问题上发挥了重要的建设性作用，对世界和平与发展作出了贡献。在联合国中，中国是负责任的国家。
       　　高中政治必修二第八课第二节知识点       　　1、国际关系
       　　(1)含义：是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。最主要的是国家与国家之间的关系。
       　　(2)内容：国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
       　　(3)形式：国际关系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。
       　　2、国际关系的决定因素
       　　(1)国家利益是起决定性作用的因素
       　　国家利益决定了国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或冲突。由于各国的国家性质与追求的国家利益不同，
       　　(2)国家力量是影响国际关系的重要因素
       　　国家力量又称国家实力、综合国力。它是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力，是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。某些发达国家以其强大的国家力量为后盾，推行霸权主义、强权政治。
       　　二、维护我国的国家利益
       　　1、原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。
       　　2、内容：包括安全利益、政治利益、经济利益等
       　　3、维护各国人民的共同利益。我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。
       　　高中政治学习方法       　　课前预习
       　　凡事预则立，不预则废。预习是听课的基础。新授课要求预习教材，因为授新课是传授教材的新内容、新知识，预习功课可提前发现自己在新课学习中的难点，以及自己在实际生活中遇到的与新课有关的问题，从而增强听课的主动性和理解力。凡新课预习要做到“四出来”，即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。在预习过程中要边读、边思、边划、边记，即一边阅读，一边划出重难点，以便在上课时注意留神，把握重点解决难点;一边读一边把自己发现的问题和难点记下来，把自己的初步体会或点滴看法记下来，准备上课时解决或参考。
       　　认真听课
       　　听课是学习的中心环节，获得知识的最主要途径。第一，集中精力，专心听课。这是保证听课质量的主要条件，只有集中精力专心听课，才能跟上老师讲课的思路抓住重点、解决难点，才能从老师讲课中受到启发，发现问题，提高听课质量，才能做好笔记，为课后作业和复习打下基础。第二，眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合。眼睛要看教材，看板书，看老师的手势表情;耳朵听内容;脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师的讲课思路，手要认真做笔记，在书上划出重点、记符号，同时在四者并用，四个动作结合时，要注意协调看、听、思、记四者的关系。首先是听，听是关键，是基础，特别要听对难点的讲解;其次是记，心记不如笔记，听课笔记一定要记，而且要记好;第三是思，只有思才能受到启发，发现问题解决问题，才能得到更多收获;最后是看，看虽处于辅助地位，但也是必不可少的。
       　　记课堂笔记

4. 第八题，高中政治必修一

1、生产决定消费。生产决定消费的对象，生产决定消费的质量及水平，生产为消费创造动力。加快文化产业发展，生产文化产品，能够更好地满足人们日益增长的文化需要，从而改善消费结构，提升消费质量及水平。文化产业的加快发展，也能够引导人们消费，为消费创造动力。
2、消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产的调整和升级，消费热点的出现，也可以促进相关产业的发展，为生产创造出新的劳动力。加快文化产业发展，人们在消费文化产品的同时，可以拉动经济增长，促进相关产业的发展，提高劳动者的素质及积极性。

5. 高一政治必修一知识点

高一政治知识点：
   一、
   1、什么是商品和商品经济？   
   2、商品的基本属性及其含义是什么？它们的关系如何？  
   3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系怎样？
   4、什么是劳动生产率？商品生产者为什么要千方百计地提高劳动生产率？
   5、什么是货币？其本质是什么？
   6、货币具有哪些职能？其基本职能是什么？
   7、什么是纸币和货币流通规律？
   8、什么是通货膨胀？其有什么危害性？
   9、什么是价值规律？其表现形式和作用是什么？
  10、商品的价格由什么决定、受什么因素的影响？它们之间的关系如何？
  二、
  1、社会主义的根本经济特征或社会主义经济制度的基础是什么？为什么？
  2、公有制经济包括哪些内容？
  3、国有经济在国民经济中有何作用？其表现怎
  4、什么是集体经济，其有何作用或优点？目前我国农村实行什么样的经营制度？
  5、我国公有制的实现形式主要有哪些？ 
  6、我国目前有哪些非公有制形式？如何对待非公有制经济？
  7、公有制的主体地位表现是什么？ 
  8、我国为什么要实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度？
  9、我国个人消费品分配的基本原则是什么？其基本内容是什么？
  10、我国存在着哪些非按劳分配方式？
  11、我国为什么要实行以按劳分配为基础，多种分配方式并存的分配制度？
  12、什么是资源和资源配置？
  13、什么是市场和市场经济？
  14、市场经济的一般特征是什么？其说明了什么？
  15、国家宏观调控的含义、主要目标、手段是什么？
  16、为什么要进行宏观调控？
  17、什么是中国特色社会主义市场经济？我国为何要发展市场经济？
  18、社会主义市场经济的基本特征是什么？
  三、
  1、什么是市场主体？其包括哪些内容？其中最重要的市场主体是什么？
  2、什么是企业？企业在社会经济活动中具有什么重要的作用？
  3、什么是企业法人？其与非企业法人的主要区别是什么？
  4、什么是公司？其与企业法人或企业的主要区别是什么？
  5、我国的法定公司形式有哪两种？二者的最主要区别是什么？
  6、什么是股票？股票价格是怎样计算的？
   7、国有大中型企业在国民经济中发挥着什么样的作用？为什么？或者为什么说搞好搞活国有大中型企业既具有重大的经济意义又具有重大的政治意义？
  8、什么是企业的经济效益？为什么要企业的提高经济效益？怎样企业的提高经济效益？
  9、什么是企业兼并和企业破产？为什么要实行企业兼并和企业破产制度？（P79—82）
  10、什么是国有企业的厂长（经理）负责制？厂长（经理）在企业中处于什么样的地位？
  11、我国国有企业的领导体制是什么？国有企业的经营者应该怎样处理国家、企业和职工的关系？
  12、企业经营者要具备什么样的素质？为什么要具备这些素质？或者说这些素质对企业有什么样的影响？
  13、什么是企业的信誉和形象？其集中表现是什么？良好的企业信誉和形象对企业的生存发展有什么作用?
   14、什么是正当竞争和不正当竞争？正当竞争具有什么样的重要意义？？
  15、企业为什么要创立名牌产品？
  四、
  1、三大产业是怎样划分及其在国民经济中的比重是怎样表示的？
  2、什么是国民生产总值和国内生产总值及其意义是什么？
  3、什么是农业？农业在国民经济中的地位和作用以及意义是什么？
  4、我国农业存在的问题及其表现是什么？（并由此引申出“为什么必须大力发展粮食生产”的问题）（把第3、4点内容综合：为什么要加强农业的基础地位？）
  5、我国农业的根本出路是什么？为此应该采取什么样的措施？（或怎样发展我国的农业？或怎样加强农业的基础地位？）
  6、什么是工业？工业在国民经济中的地位和作用是什么？
   7、怎样提高我国的工业技术水平？（或怎样发展工业？或发展我国的工业应该走什么样的道路？）
  8、什么是第三产业及其分为哪四个层次的内容？
  9、第三产业在国民经济中的地位是什么？为什么？
  10、加快发展第三产业具有什么样的重要意义？（把第9、10点内容综合：为什么要加快发展第三产业？）
  11、怎样调整我国的产业结构？（或我国产业结构调整的基本方向是什么？）
  12、我国的劳动者处于什么样的地位？其地位由什么构成以及是怎样体现出来的？
  13、我国劳动者的基本权利和基本义务有哪些？其权利和义务的关系如何？
  14、什么是职业道德？其核心和基本要求是什么？
  15、劳动者为什么要提高职业技能和职业道德？
  16、什么是劳动合同？其内容有哪些？
  17、订立劳动合同必须遵守哪些基本原则？
  18、什么是劳动合同制度？为什么要实行劳动合同制度（或为什么说实行劳动合同制度是发展我国社会主义市场经济势在必行的选择）？ 
  19、什么是社会保障制度？其基本内容有哪些？
   20、建立社会保障制度必须坚持哪两个基本原则？建立社会保障制度具有什么重要意义？
   五、
  1、什么是社会总产品和社会总产值？
  2、什么是国民收入？其两种表现形式是什么？增加国民收入有何意义？增加国民收入最根本的途径是什么？
  3、按国民收入的最终用途可分为哪两部分？各部分的具体内容有哪些？
  4、国民收入分配中积累和消费的关系如何？怎样正确处理二者的关系？
  5、什么是财政和预算？预算的功能是什么？
  6、财政收入的形式和财政支出的范围有哪些？
  7、什么是财政收支平衡和财政赤字？
  8、财政的作用有哪些？怎样增加财政收入？
  9、什么是税收？其有哪些基本特征？其基本特征之间的关系怎样？
  10、违反税法的行为有哪些？
  11、我国税收的性质是什么？有什么作用？
  12、什么是纳税人？我国税收的主要税种有哪些？
  13、怎样树立纳税人意识？
  六、
  1、什么是金融和金融机构？金融体系主要由哪两部分构成？
  2、什么是银行？银行出现的主要标志是什么？
  3、我国银行分为哪些类别？
  4、中国人民银行的性质是什么？其地位和主要职能有哪些？
  5、什么是商业银行和银行利润？我国商业银行体系有哪五大国家控股商业银行？
  6、什么是政策性银行？其目的是什么？我国目前有哪三家政策性银行？
  7、商业银行的基本业务有哪些？常用办理结算的信用工具有哪些？
  8、银行对国民经济发展的巨大作用表现在哪些方面？
  9、什么是存款储蓄？其种类有哪些？
  10、我国对公民存款储蓄的政策和原则是什么？适量的存款储蓄有哪些重大作用？
  11、什么是债劵？债劵与股票有何异同？
  12、债劵分为哪些类别？各类债劵有何特点？
  13、什么是商业保险？其分为哪两类？商业保险有何作用？
  七、
  1、商品服务市场由哪些市场构成？商品服务市场在市场经济中的地位和作用如何？
  2、什么是消费品市场？其有哪些特点？
  3、什么是生产资料市场？其有哪些特点？
  4、什么是服务市场？其有哪些特点？
  5、在市场交易活动中，必须遵守哪些原则？
  6、为什么要坚持市场交易原则？（即坚持市场交易原则的重要性和必要性）
  7、什么是家庭消费？其是怎样分类的？
  8、影响家庭消费的根本因素和一系列的因素有哪些？
  9、生产和消费的关系如何？
  10、为什么要树立正确的消费观？怎样树立之？
  11、消费者依法享有哪些权利？为什么要维护消费者的合法权益？怎样维护之？
  12、消费者因合法权益受到损害，同经营者发生争议，可以通过哪些途径解决问题？
  八、
  1、什么是世界市场？当代世界市场有哪些特点？
  2、什么是外汇、汇率和外汇储备？
  3、在国际贸易中，发达国家是怎样对发展中国家进行经济剥削的？
  4、最重要的世界性贸易与金融组织有哪些？各组织的性质、目的和作用分别是什么？世贸组织实施的最重要原则是什么？
  5、我国为什么要实行对外开放，发展对外经济关系？在坚持对外开放的基本国策中要实施什么样的战略？经济全球化主要表现在哪些方面？
  6、什么是对外贸易？现代意义的对外贸易包括哪些类型？其中哪一种类型既是传统形式也是居主导地位的形式？
  7、对外贸易由哪两部分构成？什么是贸易顺差、逆差和平衡？在对外贸易中，怎样处理进口和出口的关系？
  8、什么是海关和关税？征收关税有何意义？
  9、我国对外贸易的方式与作用有哪些？
  10、我国发展对外经济关系必须坚持的基本原则有哪些？发展对外经济关系与自力更生的关系如何？为什么要坚持独立自主、自力更生的原则？

6. 高中政治必修1知识点

这有字数限制的，只能发前五课的知识点了,留意！！！
第一单元、生活与消费   第一课、神奇的货币
1、 商品
①含义：用于交换的劳动产品     ②必须具备的条件：
  A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
  B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
  C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
  D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：
  A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。（前者是自然属性，后者是社会属性）
  B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
  C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一
  统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
  对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
  A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
  B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币
①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。 （注：偶然的物物交换不是等价交换。）
②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：
  A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。（2）价值尺度，只需观念上的货币。
  B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币
              （2）支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资。
              （3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：
①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：A、货币以金银条块形式流通不便和金属铸币在流通中有缺陷，这些在使用中易磨
损，成为不足值货币，而纸币成本低更易于保管、运输，避免了铸币在流通中的磨损。
B、从货币充当流通手段的职能中产生。
③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）
注：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的：①通货膨胀  ②通货紧缩
①通货膨胀实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②通货紧缩实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数
注：解决方法：
通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
5、信用工具：
（1）信用货币：含义：代替金属货币充当流通手段和支付手段的信用证券被利为信用货币。
               职能：流通和支付手段。
（2）信用工具：信用卡、支票、汇票：外埠结算，银行汇票、商业汇票。
 A、信用卡：含义：是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
B、支票：含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
种类：近期和远期支票，记名或不记名支票，现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票和现金支票。
①转帐支票：用于同城结算，付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户。
②现金支票：是由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。
6、外汇、汇率
（1）外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
 （2）汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。
例：人民币对美元，人民币升值汇率下降则美元贬值，汇率升值。
①外汇汇率：一定单位的外币兑换本币的数量。兑换数量比以前多外汇汇率升高，外币币值升值，兑换数量比以前少，外汇汇率降低。
②汇率波动的影响：
A、一国货币汇率下跌（即货币对外贬值），通常会引起出口扩大和进口减少，国内物价上涨，国际储备增加，就业增加和国民收入增长和资金外逃。
B、一国货币汇率上涨（即货币对外升值），通常会引起出口减少和进口扩大，使一国对外贸易环境恶化，国际储备减少，就业和国民收入下降。但可以提高该国货币的信誉，提高该国的经济地位，吸引外资流入。
由于汇率波动对经济影响作用，使它成为各国调节经济的重要手段，如为了刺激出口增长，往往采取直接宣布本币贬值即本币汇率下降的做法。
③汇率合理稳定的重要性：
A、合理的稳定的汇率是一国乃至世界经济发展的必要条件，从一国看，它有利于促进对外贸易的健康发展和实现外贸收支平衡，稳定物价，增加就业和国民收入，增强 国际储备。
B、从世界上看，它有利于国际贸易的顺利进行和国际金融秩序的稳定，促使国际资本正常流动等，相反如频繁急剧波动汇率会加剧国际经济竞争，影响国际贸易的顺利进行；会刺激国际投机，导致金融市场的动荡与混乱。
④保持人民币币值稳定的意义。即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。
第二课、多变的价格
一．影响价格的因素：
1、影响价格的因素：
①影响价格的因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。
②各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：
（1）价格与价值的关系。
①在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
②商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
③社会必要劳动时间对生产者意义。
A、社会必要劳动时间越低，处于有利地位。
B、社会必要劳动时间越高，处于不利地位。
→决定生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率的缘故。
（3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率＇↑生产品量↑劳时＇↑
②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现，社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。
③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量。
注：掌握劳动时间、劳动生产率、商品价值量关系图（见导学）
4、价值规律的内容和表现形式。
①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。
③作用：A.调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配（使资源在社会各部门之间实现优化配置）
B.刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率（使企业内部实现优化配置）
C.导致商品生产的优胜劣汰。（使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置）
二．价格变动的影响：见课本P17-19

第三课、多彩的消费
1、影响消费的因素
（1）居民的收入影响
①收入与消费的关系：收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。
②提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。
③居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费下降，反之，缩小差距，会使总体消费水平提高。（差距过大，影响消费需求）
（2）商品价格高低也是影响消费的最主要因素之一。
①价格高低的变化与人们消费水平的关系：在人们收入水平一定的情况下，物价上涨，购买力下降，物价下跌，购买力则提高，消费水平也提高。
②提高人们消费水平，除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。
③基本生活消费品受价格水平变动影响比奢侈品低。
④各种商品比价的变动也会影响消费者的选择，替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。此外，商品、性能、外观、质量、包装、广告等甚至购买方式，商店位置，服务态度等都能影响人们的消费活动。

2、消费类型：
（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。
（2）按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。
（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求，是最基本消费；发展资料消费能满足人们发展的要求；享受资料消费能满足人们享受的需求，是最高层次消费。
3、消费结构：
（1）消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
（2）特点：不是一成不变，会随经济发展，收入变化而变化，方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
4、恩格尔系数：
①含义：食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
②恩格尔系数大小与消费结构变化关系：
恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。
5、树立正确的消费观:
消费心理面面观。
（1）由于受自然条件，社会环境，个人经历等因素的影响，人们的心理往往不同，使消费带有复杂性。
（2）消费心理复杂性的表现有：
①从众心理：有从众心理的人，看到别人做某事，自己不由自主地去做，其消费会受别人评价的影响，受别人行为的带动。
②求异心理：消费行为与众不同，标新立异。
③攀比心理：有些商品，人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣，而是在于“向上看齐”，人民我有的炫耀心理。
④求实心理：消费者选择商品，往往考虑许多因素，价值是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全等，讲究实惠，据己需要是一种理性消费。
6、做理智消费者。
（1）量入为出，适度消费。
（2）避免盲从，理性消费。
（3）保护环境，绿色消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元、投资与创业
第四课、生产与经济制度
一．发展生产满足消费
（1）生产决定消费（人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定）生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
（2）消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。
①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。
③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
（3）社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费。
①社会再生产：社会生产过程的不断重复和更新。
②关系：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响；消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。
二．大力发展生产力
1．必要性：
①大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。
②大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的根本任务。因此，一定要坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋取发展。
2、重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。
3、大力发展生产力的途径：
①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。
④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。
三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度
（主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地位）
（1）生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础：
公有制经济的内容（公有制经济成分比较）
成分	  国有经济	     集体经济	混合经济中的国有和集体成分
含义	社会全体劳
动者共同占
有生产资料	部分劳动者共同占有
生产资料
	各种不同所有制经济按一定原则实
行联合生产或经营的所有制形式中
的国有成分和集体成分
地位	处于支配地
位是其支柱	公有制经济的重要组
成部分	公有制经济的重要组成部分

作用	控制国家经济命脉,在国民经济中起主导作用	体现共同富裕原则，吸收资金，缓解就业
压力，增加积累和税
收	国家和集体控股，具有明显的公有
性，可增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有制资本的支配范围，增强公有制的主体作用
（2）公有制的实现形式：
①一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，如股份制，股份合作制，都可成为公有制经济的实现形式。
②股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
（3）公有制主体地位的主要体现：
①公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。
②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。



（4）我国现阶段的非公有制经济：
	      个体经济	       私营经济	        外资经济
含义	劳动者个人或者家庭占有生产资料从事个体劳动和经营	以生产资料私有制和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的	依法在内地设立的独资企业及中外合资、中外合作经营企业中的外商投资部分
特点	以手工劳动为主，规模人投资少，设备简单，经营灵活	规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高	投资分配
作用	在利用分散的资源发展商品生产，促进商品流通，扩大社会服务，方便人民生活，增加就业等方面，发挥着不可替代的作用	可集中和利用一部分私人资金，吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收，对提高综合经济实力有积极作用	有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验，有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入
（5）公有制经济和非公有制经济的关系：
①个体、私营、外资等各种非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。（必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。）
②非公有制经济的发展有利于巩固公有制的主体地位。（因为非公有制的发展有利于提供大量的就业岗位，增加就业，增加人民收入，扩大市场需求，增强国民经济活力，充分调动人民群众和社会各方面的“三性”，对加快生产发展具有不可替代的作用，这对公有制经济的发展是有利的，所以非公的发展不仅不会改变我国的社会主义性质，还有利于巩固和发展公有制经济。）
③坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化经济建设的进程中，不能把两者对立起来。各种所有制经济应在市场经济竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。
（6）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性：
①符合社会主义的本质要求。
②适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。
③实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。

第五课、企业与劳动者
一、公司经营与发展
1、企业。①企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。    ②在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。
2、公司制与公司。①公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。  ②公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。
3、公司的组织形式。①我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。  ②在我国，国家授权的投资公司或国家授权的部门可以单独投资设立国有独资的有限责任公司。按新修订的《公司法》规定，我国可以设立一人有限责任公司。   ③除一人有限公司外，有限责任公司和股份有限公司的共同特征，是“有限”和“合股”。“有限”是指股东对公司债务负有限清偿责任。“合股”是指由若干人共同集资入股成立一个公司，这笔资金被分成股份。
4、公司的组织机构。①公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构（股东大会、董事会）、执行机构（总经理）和监督机构（监事会）。   ②其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。
③这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
5、公司制的优点。公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。
6、其他企业形式。在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
7、公司经营，是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。公司经营的目的是利润。只有保持一定的盈利能力，公司才能发展技术、更新设备、扩大规模，增强企业的市场竞争能力，为社会创造更多的财富。
8、公司经营成功的因素。
（1）制定正确的经营战略。(一个企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。反之，一个企业在战略定位上不准，那么，就会遭受挫折，甚至导致破产。)
（2）依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。(企业的竞争优势是多种多样的，如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。这些优势的取得，或是由于企业掌握了独特的技术和技能，或是由于企业的管理水平较高，或是由于企业采取了较好的经营策略，或是以上因素的综合。因此，企业必须在这些方面有所作为。)
（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。(企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。企业的信誉和形象是企业的一种无形资产，是企业经营成败的重要因素。公司是否诚信经营，关系到企业的成败。一个企业，如果通过不正当的手段谋取利益，它一定不会长久，也不会成功，甚至要受到法律的制裁。)
9、企业兼并、破产、联合（掌握各自的含义和意义P46-47）
二、劳动和就业
1、劳动的重要性：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。劳动是人类文明进步发展的源泉。光荣属于劳动者。
2．就业的意义：
（1）对劳动者讲：①就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。    
②劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。
（2）对社会生产讲：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。
（3）对社会发展讲：劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率得到提高，促进经济的发展。
3、我国严峻的就业压力：
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大，而生产力发展水平比较低；
②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；
③劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。
4、解决就业问题的方针和途径：
（1）解决就业的方针：坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针。
（2）途径：①党和政府要把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。   
②劳动者要破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、各种方式就业观等正确的择业观念，走向合适的工作岗位。 
③最根本的是发展经济，这是解决就业问题的根源。
三、依法维护劳动者权益
1、原因：(1)实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。(2) 劳动者权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。
2、内容：我国劳动者享有的权利。①平等的就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息、休假的权利；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理的权利；⑥以及法律规定的其他权利。
3、基础、依据、途径：①自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。②我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。③当自己的权益受到侵犯时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加报复。同时劳动者要增强权利意识和法律意识。当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序进行维权，是每个劳动者的正确选择。

7. 高一政治必修一知识点

高一政治必修1经济生活期末复习试题
第一单元
考点1.商品的含义及基本属性？用于交换的劳动产品；价值和使用价值
考点2.货币的产生、含义和本质？
考点3.货币的职能？ 5个：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
考点4.纸币的含义及发行？
考点5.经济收支往来两种结算方式？结算中经常使用的信用工具？
考点6.外汇及汇率？保持人民币币值稳定的意义？
考点7. 影响价格的因素有哪些？价格和供求的关系是什么？
考点8.商品的价值量与社会必要劳动时间及社会劳动生产率的关系？
考点9.社会必要劳动时间、个别劳动时间对商品生产者的意义？P13最后一段
考点10.价值规律的基本内容和表现形式？ P14最后一段
考点11.价格变动对人们生活的影响？如何理解“需求有弹性、互补品和替代品”？
考点12.价格变动对生产经营的影响？P16
考点13.影响消费水平的因素有哪些？主要因素：居民的收入和物价总体水平
考点14.消费类型的三种划分?
考点15.影响消费结构的因素（经济发展水平和收入）？恩格尔系数及变化的意义？
考点16.影响消费的心理有哪些？如何评价？P20-21
考点17．如何做理智的消费者？
考点18．正确的金钱观？
第二单元
考点1.生产和消费的辩证关系？
考点2.社会再生产过程的四个环节及相互关系？
考点3.大力发展生产力（为什么、怎么样）？
考点4.我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容及原因？
考点5.公有制经济的组成部分？如何增强公有制的主体地位？
考点6.公有制主体地位的体现？国有经济的主导作用的体现？
考点7.非公有制经济的范围及地位是什么？
考点8.企业的含义？现代企业主要的典型的组织形式？
考点9.公司的含义，法定的公司形式及两者的比较。
考点10.公司的组织机构？公司制的优点？
考点11.公司经营成功的因素有哪些？
考点12.企业的兼并和破产破产。
考点13.劳动与就业？我国的就业形势怎样？ 如何解决我国的就业问题？
考点14.维护劳动者的合法权益（原因、主要权利、措施）。
考点15.我国居民的四种常见的投资方式？分别有什么特点？
考点16. 利息的计算。我国的商业银行（含义、业务）？

第三单元
考点1、我国现阶段的分配制度？（按劳分配为主体，多种分配方式并存）
考点2、什么是按劳分配？我国为什么要实行按劳分配？坚持按劳分配的意义是什么？
考点3、其他分配方式包括？（个体劳动者按劳动成果分配；按生产要素分配）。  
考点4、收入分配公平的主要表现是什么？如何实现社会公平？
考点5、效率和公平的关系是什么？如何正确处理好效率与公平的关系？
考点6、财政的含义、国家预算与国家决算的含义。
考点7、财政的基本作用是什么？
考点8、取得财政收入的渠道有哪些？影响财政收入的主要因素是什么？
考点9、财政支出按用途分为哪些内容？财政收支关系有哪几种情形？
考点10、税收的含义及其基本特征是什么？各基本特征之间的关系怎样？
考点11、我国税收的种类？两个影响较大的税种：增值税、个人所得税？
考点12、为什么要依法纳税？（我国税收的性质、税收的作用）
考点13、违反税法的四种行为的区别？纳税人的权利？

第四单元
考点1、配置资源的两种基本手段？   计划和市场
考点2、市场经济的含义？
考点3、市场如何配置资源（市场配置资源的方式）、 市场调节的优点。
考点4、如何规范市场秩序？ 建立市场规则；形成社会信用制度（治本之策）
考点5、市场调节的局限性？
考点6、社会主义市场经济的基本特征？
考点7、加强宏观调控的必要性、主要目标、手段？
考点8、新世纪头二十年我国的奋斗目标——全面建设小康社会在经济建设方面的目标？
考点9、科学发展观的地位、科学内涵？
考点10、经济建设怎样实现科学发展？（怎样实现经济又好又快发展）
考点11、 经济全球化的含义、表现、实现载体?
考点12、经济全球化的影响及如何应对?  
考点13、世贸组织的作用、基本原则。我国加入世贸组织机遇与挑战。
考点14、如何全面提高我国的对外开放水平？

8. 高一政治上册第一课知识点

一、揭开货币的神秘面纱
1、商品
①含义：用于交换的劳动产品
②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）         物物交换——出现于原始社会末期，公式是W——W
③商品交换的阶段   一般等价物——表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介
                   以货币为媒介：W—G—W
2、货币的含义及本质
①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）                     
②本质：一般等价物             含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
3、货币的职能        价值尺度  原因：货币本身有价值
①基本职能                     形式：观念上的货币
                               含义：货币充当商品交换媒介的职能
                     流通手段  形式：现实的货币
                               商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W
②其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币
4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配
①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比
                                商品价格总额    待售商品数量×商品价格水平
②其公式：流通中所需要的货币量＝             ＝
                                货币流通次数          货币流通次数
5、纸币
①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）
②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失
③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩（各自的危害P8）
6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的
7、货币的发展：金属货币（金银条块——铸币）——纸币——电子货币
二、信用工具和外汇   现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为
1、  结  算  方  式
                     转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为
2、常用的信用工具——信用卡、支票
①信用卡（含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等）
②支票（含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票）
3、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段
4、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）
5、保持人民币币值稳定
①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定
②意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。