案例分析 小明的父母对他要求很严，他也希望自己的学习成绩在学校是最优秀的，并以考上重点大学为目标。每

1. 案例分析 小明的父母对他要求很严，他也希望自己的学习成绩在学校是最优秀的，并以考上重点大学为目标。每

1.父母的严格要求与小明的宏观目标并不矛盾，动机积极！但是，双方没有具体实施计划、分步实现目标、解决暴露问题，然而分期考试成绩的不理想又促成了心理压力增大，效果不佳！
2.分期成绩是否第一压根不能决定将来能否考上目标重点大学，因为不是那所大学你喜欢的专业考试；对每次成绩不够满意暴露出的知识（掌握得牢固性、运用得综合灵活性等）面、心理面的负面因素有所认识并纠正，这是搞好学习、最终能考好的必修课；记住：过程决定结果，达到可见目的、纠正小的缺点增加自信，善于纠正错误更是人生最大进步。
（管见）

2. 案例分析题,好急的,有奖分.哪位老师给我讲解下.谢谢了.很急.现在就要答案

1、第一天前，盗窃罪、抢劫罪，不负刑事责任，满14岁构成犯罪，从满14岁的第二天开始算起。最高法《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律如干问题的解释》第二条。《刑法》第17条。
2、第二天，交通肇事罪，14至16岁不负刑事责任。他主观上没有杀人故意，也没有以危险方法危害公共安全的故意。

3. 案例分析：回答正确一定追加分

首先薪资的制定是不合理的， 第一，公司薪酬制度的制定不能太模糊，应该让员工明晰自己的薪酬所得是如何分配的。 第二，不能执行相同职位相同的工资标准，因为分工责任的不同，不同岗位的薪金需要根据实际情况结合员工的情况来制定，不能说管卫生的和管营销的级别相同就发一样的工资，管营销的肯定不舒服。 第三，公司应该按劳动发规范自己的薪酬发放，加班费要和工资分开算。让员工明了。 第四，公司可以将员工的工资定格，但由于员工的努力以及其他因素所带来的公司效益增加，公司可以发放一定的奖金或福利来鼓励和安抚员工， 第五，公司应该给员工一个工资条来让员工明晰自己的工资结构构成，明确他们的劳动所得。 第六，公司应制定合理的薪金激励机制，可以按部门分配，比如前台今年的效益是多少，可以根据前台的效益来进行奖励，后勤可以根据它的效益进行奖励。在由个部门内部进行自行分配。 第七，注意部门之间的协调和合作。有利于薪金的管理。