请问:家长该如何表扬和鼓励孩子?

1. 请问:家长该如何表扬和鼓励孩子?

家长该如何表扬和鼓励孩子？#星知计划#

2. 家长应该怎样鼓励表扬孩子

 家长应该怎样鼓励表扬孩子
                    家长应该怎样鼓励表扬孩子，孩子是妈妈们的心尖，作为家长我们需要多多鼓励自己的孩子，这样孩子才会充满自信心。接下来就由我带大家了解家长应该怎样鼓励表扬孩子的相关内容。
  家长应该怎样鼓励表扬孩子1  首先，家长要注意自已的行为。因为家长是孩子模仿的重要对象，家长的一言一行孩子都看在眼里，记在心里。孩子跑来跑去或缠着家长做这个做那个，有许多家长有时会觉得孩子很烦，因此会斥责甚至打骂孩子，殊不知，如果你想让孩子懂礼貌，懂得尊重，自己却如此对待孩子，那么问题的关键就在于家长自己了。
  第二，家长要多包容孩子。每个人都是从错误中成长起来的，几乎没有孩子不碰壁而一帆风顺成长起来的，想必家长自己也是如此，所以不要对孩子过于苛刻常常抓住孩子的小错误不放，而忽视孩子的进步与成长。
    
  第三，要给孩子积极的一面，不要越俎代庖。许多家长觉得孩子做不好事情，时间长了就会不耐烦，因此会伸手帮孩子做了。这样的结果就是家长做的越来越多，孩子越来越懒，越做越错，最终会变得好吃懒做，没有责任心。因此孩子在做什么事情时，家长要对孩子充满信心，多说一些：相信你可以做好，你有能力把这件事做好一类的鼓励话语。
  第四，尊重孩子的价值与优点。孩子在做一些事情后，常常希望得到家长的鼓励，家长在这时，要给予肯定，这样会让孩子觉得自己有价值感，觉得自己是有用的人。比如孩子帮家里做了些家务，家长要鼓励孩子做的好，做的事情是有用的。
  第五，不要给孩子设置双重标准。有时家长为孩子设置和其它小朋友不一样的双重标准而会打击到孩子的积极性。应该让孩子充分认识到自身的不足与优点，不要对孩子常说：你看其它谁谁都能做到，你怎么就做不到，此类的话语。
  第六，要相信孩子的潜能。家长要相信孩子许多事情是可以做好并做到的，只要经过适当的开发与引导，在孩子想要探索某种活动与事物时，不要打击孩子的积极性而应该给予充分地支持。
  第七，多用一些鼓励的话语。如：没关系，下次再来。没问题，我相信你。我们支持你。你做的真的很好了，你真的很有毅力。这件事情很难，但咱们是不是可以先一点点做起呢？
  孩子的成功与否很大程度与家长的鼓励是分不开的，所以家长们一方面要从自身做起，做到积极向上给孩子以正能量，另一方面，要对孩子多一点耐心与鼓励。相信孩子们都会慢慢变成积极向上，自信乐观的。
  家长应该怎样鼓励表扬孩子2  1、当孩子表现好时，家长及时给予孩子积极真诚的回应：家长要能够敏锐地看到孩子的进步与努力。当孩子能够持续地表现良好行为，或当孩子的不当行为出现改变时，或是当孩子尝试学习新的技能时，或是有时孩子把事情搞砸了，但孩子想要努力表现好时，都要及时地表扬孩子。
  2、表扬孩子时明确告诉孩子好在哪里：大多数的孩子有许多无意模仿的行为，但是孩子可能并不清楚自己在干什么。所以家长需要明确告诉孩子，自己对孩子这些模仿行为的要求，并把孩子表现好的地方指出来，以利于孩子清晰知道什么行为是好的，需要坚持的。如孩子把玩具收拾整齐，想玩的时候就不用花时间去找。泛泛的表扬对孩子来说更应该避免，因为这种表扬一方面可能让孩子觉得家长很虚伪、就是为了应付自己，另一方面对有些孩子而言，他会逐渐会形成“我很棒、我很聪明”这样笼统而不客观的自己认识，对孩子的成长和发展都有不利影响。
    
  3、对孩子的表扬要坚持适度原则：表扬在塑造孩子良好习惯的过程中有着重要的作用，但也并不是意味着表扬越多越好，更不是意味着事事都要表扬。对于年龄较小的孩子来说，表扬最好是要对“事不对人”，表扬的前提一定是有值得表扬之处，并且只针对这件事情来表扬。表扬被“滥用”，或许比家长想象中更糟糕：比如孩子可能会特别依赖外界的肯定，一旦自己的行为没有得到对方及时的肯定就会变得失落、沮丧;过度表扬也容易造成孩子对表扬的“审美疲劳”，一些孩子还会被这种“廉价”的表扬冲昏头脑，导致虚荣心的滋长，不利于孩子的进步。
  4、表扬孩子时，家长要做到及时有效：家长对孩子的鼓励是很重要的，但是在表扬鼓励孩子的时候，也是需要抓住时机的。比如孩子今天写完作业主动把书桌收拾好了，家长就要尽快表扬，而不要等到明天或者更晚的时候才想起来表扬。对孩子的及时有效表扬，在孩子良好习惯的形成和保持方面有重要意义。
  5、表扬孩子时，家长要注重表扬孩子做事的过程和本质：比如孩子在某次体育比赛中取得了好成绩，有些家长表扬孩子说“宝贝你真不错，这次比赛拿到了第一名，妈妈真高兴”;有些家长会说“妈妈看到了这次比赛前你进行了非常认真的准备，在比赛的过程中也尽了最大努力坚持到底，你真让我骄傲”。同样的事情，不同的表扬方式，孩子也许会更喜欢第二种表达，因为妈妈骄傲不是因为自己拿到了多么好的名次，而是因为妈妈看到了自己的努力。
  家长应该怎样鼓励表扬孩子3   鼓励孩子的三大注意事项 
   1、孩子有天生的感悟力 
  不要认为孩子还小，看不出个阴晴冷暖来，其实人的'感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话，但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤，比如笑脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情绪，当宝宝感受到愉悦的信息时，他也会感到快乐。
   2、注意用多元化的表达方式 
  宝宝的年龄越小，我们给予他鼓励的方式就越要多元化，这样他才能从感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等，动作和语言相结合的话，效果会更好，因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。
   3、鼓励要发自内心 
  虽然鼓励并不需要额外花费什么，但是请记住，所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励，一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励，反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。
    
   爱心鼓励，让宝宝顺利成长 
   1、随时来个拥抱 
  当宝宝需要拥抱的时候，记得要随时张开双臂，全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道，宝宝要求拥抱是在寻求安全感，是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲密的感受。拥抱之间交流的不仅仅是体温，更重要的是无形的情感交流。
   2、大声说“我爱你” 
  爱，不仅需要时间来培养和积累，更需要用行动来表达。每个人都喜欢听“我爱你”，虽然只是短短的3个字，但威力却是无穷的哦，爱让人充满勇气和希望，想要让宝宝明白你对他的爱，最好最快最直接的方式就是大声说出来，宝宝还小着呢，难以揣摩大人的意愿，如果你来个“爱你在心口难开”，他可真是理解不了呀。
   3、来，宝贝，亲一个！ 
  亲吻是接纳对方的一种表示，也是爱的表达方式之一，小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的，到处都可以打个kiss哟，比如额头、脸颊、脖子甚至是宝宝的小肚皮，在亲吻宝宝的时候配合“啧啧”的声音，则会让宝宝感到更加受用，入睡前来个安吻，可以安抚宝宝的情绪，也能让亲子关系更加融洽。
   4、摸摸小脑袋 
  用温暖的大手摸摸宝宝的小脑袋，这是带点溺爱意味的行为，通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起出现，比如爸爸可以抚摩着宝宝的脑袋说：“好，做得好！”当宝宝情绪沮丧的时候，摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的安慰意义，宝宝肯定能真切地感受到。
   5、甜美的微笑 
  和宝宝亲密接触的时候，单是甜蜜的微笑就能让宝宝感到快乐。当宝宝开始学习走路的时候，爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他勇敢地迈出第一步，摔疼了，就给他安抚和呵护，跌倒了，就让他自己站起来，或者帮助他站起来，切记不要保护过度，这样不利于孩子养成坚强的性格。
   6、美丽的床边故事 
  在宝宝睡觉之前，请选择温馨、优美、富有想像力的故事读给宝宝听，让宝宝感觉到温暖和爱护，这样可以安抚宝宝的情绪，以便尽快平稳入睡。另外也可以放音乐给孩子听，但是不要播放讲故事的录音，因为单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。
   7、鼓励和赞美永远都不多 
  不要担心宝宝听不懂赞美的确切含义，即便是他听不懂，单是从你的眼神和表情当中，他也能感觉到那是对他的肯定。自从宝宝出生之后，爸爸妈妈就应该懂得及时、适时地赞美他。宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美，会激发一种内在的动力，让宝宝以后表现得更好，一开始宝宝可能会因为想得到赞美而去注意一些行为，但是经过长时间的积累之后，这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯，行为举止中自然而然地就能流露出来。
   8、鼓掌 
  如果说光是语言上的赞美和鼓励还不足以表达你的欣喜之情，那么就鼓掌好了，掌声是正向的肢体语言，当孩子表现良好的时候，适时地给予掌声并配合称赞的话语，比如“进步真快呀！”“做得太棒了！”等等，这样对孩子的激励会更大，孩子能感觉到更多的认同和自豪感。同时还可以教导宝宝，告诉他要懂得适时地给去鼓励别人。

3. 家长该如何表扬和鼓励孩子

家长该如何表扬和鼓励孩子？#星知计划#

4. 家长应该怎么表扬，更能鼓励孩子？

孩子在小的时候做事情并没有太多的原则可言，大部分都是为了获得表扬，尤其是获得老师和家长的表扬，所以家长在家里面的时候看到孩子事情做得好要及时的去表扬孩子，这样子才能够强化孩子的行为。但是家长在养养孩子的时候也是要注意方法的，并不是说随便的表扬，要并有一定的方法让孩子起到进步的作用。

一、及时表扬在日常生活中，家长看到孩子的表现比较好的时候，就一定要及时的给予孩子非常积极真诚的表扬。家长在日常生活中也要敏锐的去察觉到孩子的进步，如果孩子一直表现的比较良好的话，或者当孩子有什么坏习惯被改掉的话，家长一定要及时的去表扬孩子，这样子才能够强化孩子的行为，孩子也会非常的开心。

二、告诉孩子好在哪里家长在表扬孩子的时候也要注意方法，不能盲目的去表扬大多数孩子，有的时候并不知道自己干了什么就受到了表扬，所以家长在这个时候一定要跟孩子说清楚孩子哪些地方做的好，明确的给孩子指出来，这样孩子才能够清晰的知道自己哪里做得好，并且会坚持下去。比如孩子平时玩玩玩具之后会把玩具收在玩具盒里面，虽然孩子觉得这是一件舒服的事情，但是家长如果就着这件事去表扬孩子，孩子就会知道这样做是对的，以后的收纳能力也会增强很多。而且家长明确的指出，孩子哪里做得好也能够提高孩子对自己的认识，对于孩子的成长和发展都有很好的影响。

三、坚持适度原则电脑平时虽然要鼓励孩子，但是也不能盲目的鼓励要坚持适度原则，不能鼓励的太多，也不能事事都表扬。家长在培养孩子的时候要对事不对人针对事情来表扬，不要滥用表扬。不然的话孩子会出现骄傲的心理虚荣心也会增长很多，不利于孩子的进步。

5. 家长应如何鼓励和表扬孩子

1、父母对“我”好话坏说，明褒暗贬。
这类父母的口头禅是：“你今天终于没有做错，了不起!”“全部做好了，很好。从明天开始不要再做错了!”
对于交给孩子的任务或是孩子做的事情，他们表现得很好，父母虽然心里满意，嘴里却说：“你这几天终于记住了自己该做的事，真是太阳从西边出来了!明天可别再忘了!”
这样的表扬很勉强，而且隐含着批评，无形中打击了孩子的积极性，让他觉得好事做了也白做，爸爸妈妈的眼睛总是盯在自己的薄弱环节上，不得翻身。
2、父母对“我”无的放矢，盲目比较。
这类父母的口头禅是：“你做得真棒，比××强多了。”
孩子兴高采烈地拿着他在幼儿园画的画给父母看，他的眼神很期待，父母煞有介事地说道：“画得真棒，你一定是你们班上画得最好的!”
班上的孩子自身条件不一样，起点也不同，拿孩子与别人做比较，显然有失公平，况且今天你表扬了孩子是班里最棒的，而明天他没能达到今天的水平，内心会很沮丧，这无形中给孩子施加了压力。
这样大而空的夸奖并不能给孩子面目清晰的感觉，反而可能造成他空中楼阁般的自信——也就是自负。
他盲目地认为自己好，而不清楚好在哪里，进而难以形成对事物恰当的判断和分辨能力。
3、父母对“我”沉溺历史，苛刻要求。
这类父母的口头禅是：“你居然得奖了，真是妈妈的骄傲!你以后一定还能得到更多的奖!”父母对孩子以往取得的成绩整日挂在嘴上，并常对孩子唠叨。
父母这样做无非就两个目的：一是满足自己的虚荣心，二是用一次好成绩为孩子确立一个“高标准”，要求孩子每次都必须达到，否则就是“骄傲、退步”。
此时的表扬实际上已经成为了孩子身上的“包袱”，成为了孩子的“紧箍咒”，给孩子造成了极大的心理压力。
4、父母对“我”以偏概全，“浮夸”无度。
这类父母的口头禅是：“这件事你也能做好，真是个好孩子。”“你居然考了第一，真是个聪明的孩子。”孩子考了第一或是做了件好事，父母就对其大加夸赞。
这样的表扬是父母最常说的，表面上看是对孩子有一定的鼓励作用，可是这样随意的话说多了，会使孩子顺着父母的思路推理：我做了一件好事，因此我是好孩子;我考了一个高分，因此我是聪明孩子。
但是，孩子按照家长的思路，还可能进一步做出“相反”的推理：我如果做错了一件事情，那我就是一个坏孩子;我在一次考试中得了低分，就是一个笨孩子。
这种“以偏概全”式的奖励，会使孩子错误地把一件事情成败的评价，当成了对自己整体的评价。
而且过度的表扬，会造成孩子错误地认为自己“十分完美”，在日常生活中经不起外界的批评，在竞争中经不起挫折与失败，对孩子造成所谓的“捧杀”。
5、父母对“我”夸奖的言不由衷。
这类父母的口头禅是：“你真棒!”“你真是个好孩子!”孩子在向父母分享成功和喜悦时，父母表情淡漠，语气敷衍地表扬和鼓励孩子几句，对孩子来说是模糊和夸张的。
模糊而夸大事实的表扬，听起来，有一种满足感，却经不起推敲，容易让孩子变得自负，认为自己就是最好的。
延迟、淡漠、敷衍的表扬不会迸发出激励的效果，会让孩子的喜悦减掉大半。
父母表扬和鼓励孩子时的语气与方式很重要。

6. 家长要如何表扬鼓励孩子？

7. 家长鼓励表扬孩子的话

8. 家长该如何正确的表扬和鼓励孩子？

家长该如何表扬和鼓励孩子？#星知计划#