数学日记手抄报模板

2024-05-06 19:17

1. 数学日记手抄报模板

小学数学日记
01
今天我在家里发现了许多的数学问题,比如我们的楼道里每层有9个楼梯,一共有5层楼,那么就有45个楼梯。妈妈问我家里有5口人,一个人有2只手,5个人有几只手呢?我马上回答说:“有10只手。”中午吃饭的时候每个人用2支筷子,5个人我拿了10支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题,你要仔细地去发现它。
02
今天,妈妈交给我一项特殊的任务:和爸爸去买菜,由我来算账。
4元一斤的猪肝买二斤,黄瓜1元5角一斤买二斤,鸡蛋2元5角1斤买四斤。4×2=8元,1.5×2=3元,2.5×4=10元,8+3+10=21元。今天的帐都是我算的,爸爸夸我是他的小帮手,我的心里别提多高兴了!
03
暑假里,妈妈给我在淮南报了个游泳学习班,让我学习游泳。第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱,一共坐了40分钟到了健身中心。
健身中心有5层楼,游泳馆在第三层,游泳馆里面很大,有8层水道,有15个小朋友学习游泳。经过12天的学习和训练,我终于学会了游泳,教练夸我是个有毅力的小男子汉!
04
今天爸爸妈妈和我起得很早,我们打算去“食为天”吃早点。爸爸妈妈特意让我去买东西。
我买了三个卷圈,一个卷圈三角钱,三个卷圈九角钱。
还买了两个烧饼,一个烧饼三角钱,两个六角钱。还买了我最爱喝的小豆粥,一元一碗,还买了一碗云吞一元五角。我一共花了四元钱(9角+6角+1元+1元5角=4元)。通过买东西我知道价钱相同的东西用乘法计算比用加法计算简单。
05
今天,杨老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式,这一式共有九招,其实是书上的5的乘法口诀,但是和书上的不一样,书上是:一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五;
我们得从五六三十开始变作了六五三十,七五三十五,八五四十,九五四十五;你知道为什么我们的不一样吗?因为我们是按照1个5,2个5,3个5,4个5,5个5,6个5……来编的,这样第一个数每次多一,第二个数不变,结果每次多5,多好记啊!




数学日记手抄报模板

2. 数学日记怎么写手抄报

看看些:
级数记(买文具)
星期妈妈给我100元钱要我买习用具我高高兴兴拿着钱超市买橡皮2元书包32元、文具盒5元、彩笔12元、捆铅笔10元钱收银员要我算算共要少元钱
我想起校数课连减计算列式:100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元收银员夸我习孩我笑
点评:作者文章写语句通顺条理清楚

级数记(跳绳比赛)
星期六早我几同我家玩妈妈提议说:今跳绳比赛
我高兴答应妈妈提议比赛始红跳30跳25我跳27妈妈问我共跳少
我想起数课师教我计算连加相同数位要齐先位加起列式30+25+27=82()妈妈听我答案笑
点评:文章语句通顺条理清楚平喜欢手脑思维灵

3. 数学日记手抄报是怎样画的

数学的手抄报_百度视频搜索

数学日记手抄报是怎样画的

4. 数学日记手抄报怎么画

数学日记手抄报需要八个步骤。具体如下:
准备一张A4纸,24色马克笔和勾线笔。

2.  首先,在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。
3.用勾线笔在A4纸上画出手抄报的框架部分。
4. 在框架的周围画一些栅栏和符号的装饰物。

5. 接着,在手抄报左边的位置写出大标题“数学日记”。
6. 将手抄报上的框架部分涂上漂亮的黄色和红色。
7. 然后,把框架周围所有的装饰物涂上漂亮的颜色。
8. 最后,在框架里面画上横线的格子,这样手抄报就画好了。

5. 数学日记四年级手抄报图片

有趣的数学科普小知识如下:
一、阿拉伯数字
阿拉伯数字是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
二、九九歌
九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时代,九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中,都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句。因为是从“九九八十一”开始,所以取名九九歌。
大约在公元五至十世纪间,九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、十四世纪,九九歌的顺序才变成和现在所用的一样,从“一一如一”起到“九九八十一”止。现在我国使用的乘法口诀有两种,一种是45句的,通常称为“小九九”;还有一种是81句的,通常称为“大九九”。
三、莫比乌斯环
莫比乌斯环是一种拓扑学结构,它只有一个面和一个边界。可以用一根纸条扭转成180度后,两头再粘接起来,就形成了莫比乌斯环。
莫比乌斯环沿着中线剪开,第一次,可以得到一个更大的环;第二次及以后,每次都会得到两个互相嵌套的环。中间永远不会断开,这也是莫比乌斯环的神奇之处。






数学名人:
勒奈·笛卡尔
勒奈·笛卡尔(Rene Descartes),1596年3月31日生于法国都兰城。笛卡尔是伟大的哲学家、物理学家、数学家、生理学家。解析几何的.创始人。笛卡尔是欧洲近代资产阶级哲学的奠基人之一,黑格尔称他为“现代哲学之父”。他自成体系,容唯物主义与唯心主义于一炉,在哲学史上产生了深远的影响。同时,他又是一位勇于探索的科学家,他所建立的解析几何在数学史上具有划时代的意义。笛卡尔堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之一,被誉为“近代科学的始祖”。
欧几里得
欧几里得(希腊文:Ευκλειδη?,约公元前330年—前275年,亚历山大里亚),古希腊数学家,被称为“几何之父”。他活跃于托勒密一世(公元前323年-前283年)时期的亚历山大里亚,他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,提出五大公设,发展欧几里得几何,被广泛的认为是历史上最成功的教科书。欧几里得也写了一些关于透视、圆锥曲线、球面几何学及数论的作品,是几何学的奠基人。
阿基米德
阿基米德(Archimedes 公元前287年—公元前212年),古希腊哲学家、数学家、物理学家。出生于西西里岛的叙拉古。阿基米德到过亚历山大里亚,据说他住在亚历山大里亚时期发明了阿基米德式螺旋抽水机。后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者,并且享有“力学之父”的美称。阿基米德流传于世的数学著作有10余种,多为希腊文手稿。阿基米德曾说过:给我一个支点,我可以翘起地球。这句话告诉我们:要有勇气去寻找这个支点,要勇于寻找真理。

数学日记四年级手抄报图片

6. 数学笔记手抄报

一、算术方面
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)
3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A  
4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.  A×B×C=(A×B)×C 
5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如:(2+4)×5=2×5+4×5.   
6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0.   
7.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫作等式.等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立.   

8.方程式:含有未知数的等式叫方程式.   
9.一元一次方程式:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫作一元一次方程式. N元——N个未知数;M次——未知数最高幂次数
10.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫作分数.   
11.分数的加减乘除法则:
同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.
异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.   
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母.   
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数.
12.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小.   
13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.   
14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母.   
15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数.   
16.真分数:分子比分母小的分数叫作真分数.   
17.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数.假分数大于或等于1.


7. 数学日记手抄报文字素材

 数学日记手抄报文字素材
                      1客车长190米,货车长240米,两车分别以每秒20米和每秒23M的速度前进.在双轨铁路上,相遇时从车头相遇到车尾相离需几秒? 答案:10秒.
    
    2 计算1234+2341+3412+4123=? 答案:11110
    3 一个等差数列的.首项是5.6 ,第六项是20.6,求它的第4项 答案:14.6
    4 求和0.1+0.3+0.5+0.7+.....+0.87+0.89=? 答案:22.5
    5 求解下列同余方程: (1)5X≡3(mod 13) (2)30x≡33(mod 39) (3)35x≡140(mod 47) (4)3x+4x≡45(mod 4) 答案:(1)x≡11(mod 13) (2)x≡5(mod 39) (3)x≡4(mod 47) (4)x≡3(mod 4)
  
    6 请问数2206525321能否被7 11 13 整除? 答案:能
    7现有1分.2分.5分硬币共100枚,总共价值2元.已知2分硬币总价值比一分硬币总价值多13分,三类硬币各几枚? 答案:一分币51`枚.二分币32枚.5分币17枚.
    8 找规律填数: 0 , 3,8,15,24,35,___,63 答案: 48
    9 100条直线最多能把平面分为几个部分? 答案:5051
    10 A B两人向大洋前进,每人备有12天食物,他们最多探险___天 答案:8天
    
    ;

数学日记手抄报文字素材

8. 数学手抄报