ttt企业培训师怎么样?

2024-05-04 14:38

1. ttt企业培训师怎么样?

   
  一 TTT与劳动部职业资格认证的企业培训师有什么不一样两个那个含金量高呢
   两个都是企业培训师的课程,不过一个是国家的认证,一个好像是美国训练师协会的吧,就像楼上说的,一个是国家的,一个是自己说的。 
  二 TTT培训与人力资源的关系
   看来这位朋友是一个新手!我简单告诉你吧!  TTT培训与人力资源的关系呢说直白点是密不可分的!那先看看什么是TTT,TTT英文  短语Training the Trainer to Train的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领  域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能  培训师的培训技能训练课程。TTT培训通用含义;TTT (Training The Trainer) 课程最早源于美国,为  世界500强企业中高层职业经理人修炼公共感召力的必修课程。它具有全程互动、全程体验的显著特点,  它结合了成人教育心理学、行为学、神经科学等多种学科,使学员在整个课程中通过认识自我、分析自  我、重塑自我形象、同化、巩固几个阶段之后,塑造一个可以在任何场合、任何时间有效展示自己的专  业人士。     TTT与人力资源的关系:培训师培训呢是现在企业发展的必须课程,是企业的良好发展必备工具之一  ,总归呢是提高企业的业绩为目的,对于内部培训师和中高层领导进行专业的培训,让他们在企业中扮  演多个角色;老师、教练、师傅、企业医生、企业顾问等,全面的提高员工和领导的整体素质、个人修  养及能力,为客户服务,大大的提升企业的竞争实力和业绩,巩固企业文化,让企业有个一更好的发展  !   总之,TTT课程是未来几年的最热门的企业课程,晟德智业是最专业的、最权威的TTT课程的培训机构  ,长期致力于世界500强企业的培训师培养,理念升级,等级考核并为企业打造培训师系统!晟德智业除  了给企业做内训TTT课程,也对外开设有针对想提高公众演讲、口才、控场能力、想走培训师道路的人力  资源工作朋友参加《人力资源系统培训师特训营》实战班! 
   
  三 TTT是什么意思
  1、意思:是国际职业训练协会(IPTA-International Professional Training Association)的培训师认证课程【国际职业培训师标准教程】(Training the Trainer to Train)的英文缩写。
  2、TTT释义:TTT还是另外一个词的缩写,即教师培训计划(Training the Teacher Trainers)是以应对多元文化为背景的对教师培训者的培训。
     拓展资料: 
  TTT(企业内训师)的升级版本是PTT(职业培训师),升级后,主要有三个方面发生了改变:  
  1、受众范围。TTT主要是为企业自身服务,培训范围也只限于是在职企业的内部人员;升级为PTT后,则可以为所有社会对象服务,可以给所有企业和社会学员做知识培训。举个例子,如果你想成为一名企业内训师,然后去参加相关的课程培训,那么给你讲课的老师就是一名职业培训师,比如讲授TTT课程的刘子熙老师,自身就是一名职业培训师,他是在成为PTT认证培训师后,才开始开办讲授TTT课程。
  2、成长速度。在努力程度相同的情况下,TTT的成长主要取决于企业领导的认可程度,PTT则取决于所有的企业客户和学员,TTT没有相关的课程推广人员和推广机构,PTT则有。二者相比,TTT的收入浮动较小,但成长速度慢,PTT的收入浮动较大,但成长速度快。
  3、课程内容。由于TTT的关系属于所就职的企业,所进行的课程开发与培训内容都得受公司领导管理,而且课程主要是针对自己企业的状况而开发,所以有着很强的针对性和保密性,一般不允许随意向外泄露,严重的会被追究法律责任;而PTT则比较自由,所以相对而言,课程开发和培训内容就显得较为广阔,即可针对企业的培训需求开设专门的课程,又可针对某个行业和受众范围开设相关的课程,知识版权属于自身掌管。
  四 如何成为一个好的企业内部培训师
   1。考一个理论课程为主的国家认证企业培训师证书  2。确定自己要培训的课程类型多收集相关的书籍及课程视频  3。根据自己单位需求和自己风格制作课件及课程提纲  4。多练多讲多总结,不断修改加精课程流程内容  个人看法,仅供参考,也在学习中 
  五 ttt培训是什么
   HSE的TTT课程培训:帮助企业内训师来搭建所需的HSE知识架构并完善所需的HSE知识和技能,将掌握的HSE知识和培训技巧有机融合,满足企业内部真实的HSE培训需求。培训包含面授课程和线上课程,满足企业线下和线上的需求,赛为公司提供全程指导,协助内训师开发企业自己的课程库,满足企业具体培训需求。 
  六 为什么企业需要TTT培训
   企业发展到现在这个阶段,市场变化无穷,竞争优势难以巩固,从资源掌控、人脉经营到公平的市场竞争发展中,企业家越来越形成共识:人才团队是企业实现战略目标的基础。但是问题是如何才能拥有符合完成企业经营目标的团队呢?外部猎头空降大虾到企业是一种方式,但更多企业认为更可行的方法是企业自我培养。然后在培养自己的人才团队的过程中,企业又遇到一个核心问题:如何让进入企业的员工成长为企业所需的人才?大多数企业家都相信培训不是万能的,但是要员工自我满足工作标准甚至成为卓越的人才,没有培训也是万万不可能的。这些年的培训行业发展就是基于这样的市场背景,然而对于企业家来说有提出了一个更现实的问题:我承认培训很重要,但是如何用较低的成本实现培训目标呢?如果都是通过外部机构职业讲师的方式培训,一来讲师是有水平的,课程也是不错的,但是却未必真正了解企业实际经营的现状和问题;二来这样的模式成本对于企业来说实在是太高了,因为培训部门不是直接产生业绩的,而是花掉利润中播出的经费的。  基于这样的情境,企业家开始接受“企业培训还是要靠自己人”,让中高层干部,骨干员工,标杆基层员工成为内部培训师,将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上。这个方向肯定是对的,在实践过程中,阻隔这条路径的巨石就是目前内部的培训师不具备培训领域的专业技能!TTT培训就是基于解决这个问题而开发的课程。 
  七 寻找青岛做TTT企业内训师培训最专业的张玉讲师的简介资料
   张 玉 讲 师 ? 中国著名培训师 ? TTT企业培训师训练导师 ? PTT职业培训师训练导师 ? 卓越员工心态培训专家 ? 国家级高级企业培训师 ? 山东大学工商管理硕士MBA ? 国家级高级人力资源管理师 ? 中国海洋大学职业发展培训师 ? 赫曼斯(中国)咨询特邀培训师 ? 中华讲师 *** 聘培训讲师 ? 淘课网签约培训师 ? 华人500强讲师 ? 多家企业高级咨询顾问 ? 数百家企业战略咨询顾问 张玉讲师简历 张玉老师从企业基层做起,曾先后任职某国有大型集团培训经理,某世界500强外资企业高级培训经理等职位。  张玉老师积累了丰富实践经验,既熟知企业运作规律掌握企业管理的实战技巧,又能够多方面多渠道的了解现代管理最新信息洞察企业管理发展动态。   出于对企业管理咨询与培训事业研究的专注与热爱,张玉老师毅然投身于管理咨询、培训领域,多年来致力于TTT企业内训师培训,企业执行力实战培训,顾问式销售实战培训,企业中高层管理技能提升培训,员工职业化素质与职业素养的研究。  在多年的咨询、培训过程中,张玉老师一贯坚持以“实效”为导向,坚持“实验田”原则,在为客户提供的培训/咨询服务中运用的多数管理原则与方法都是在实践中反复使用,并获得成效的。  同时,张玉老师还在培训中坚持“练为战、学为用”的指导精神,使学员将练习、讨论、发言、角色扮演相结合,融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。  并通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析学习中吸取教训、增长经验。   培训特色: 讲解+游戏+案例讨论的互动培训模式,使学员对培训内容印象深刻; 以学员为中心,使学员在轻松活泼的教学游戏、模拟演练中能力得到提高; “练为战、学为用”,将练习、讨论、发言、角色扮演相结合,使参训者融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。   通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析学习中吸取教训增长经验。   主讲课程及擅长领域: 《TTT企业培训师培训(初阶)》 《TTT企业培训师培训(进阶)》 《TTT企业培训师培训(高阶)》 《PTT职业培训师专业训练》 《企业真正执行力塑造》 《赢在执行-塑造企业强大执行团队》 《实战执行力-打造真正的执行团队》 《企业执行力训练营》 《团队建设与高效执行力培训》 《顾问式销售实战培训》 《卓越销售的五项修炼》 《实战销售九法-打造强大销售团队》 《员工职业化与职业素质训练》 《中高层管理技能提升系列课程》 《非人力资源经理的人力资源管理》 《员工阳光心态与员工自动自发工作》 《员工基础素质与职场素质系列培训》 《员工职业心态与职业规划》 《从优秀员工到卓越员工》 注:1、带 为张玉老师重点推荐品牌课程。   2、张玉老师还可以根据客户需求进行量身定做课题 近期部分受益企业: 韩国现代 瑞恩集团 新东方 中国海洋大学 青啤地产 招商证券 金锣集团 高士线业(英资) 临矿集团 海信集团 中外运 新恒基 哈尔滨和润 蓝丰生化上市企业 中粮集团 百 度 21世纪 松下电工(日资) 桑诺珂制衣 施耐德万高(天津)电气设备 三恩集团 天成书业 联想集团 嘉星晶电 山东大学 正大集团 凯悦置业 首和金海制药 三龙城建房产开发 红牛集团山东机构 正航食品 开拓集团 跨世体育 元鼎高合金 中石油山东公司 HR伴侣 东升药业 基鸿装饰 茂源金属集团 泰能集团 国美电器 石油大学 澳氏企业 新东洋机电 浦铁钢材 荣置地 大鳄传媒 朗进集团 新桥投资管理集团 帅潮实业 山东机场 亚麦房地产 航天信息科技 东一胶带(韩资) … … 培训所涉及行业: 地产,能源,化工,商场,机械,服务,药业,通讯,航空等等. 张玉老师著作以及出版: 《如何做一名优秀培训师》管理学家杂志 《培训师的六项修炼》 培训界杂志 《企业培训商学院的建设思路》 山东出版社 《80,90后员工的自我管理》 中信出版社 《TTT企业内训师导读》 经理人杂志 《中高层管理的九项技能》 企业家管理日志 部分管理实践案例: 1. 某知名大型国企华北轮胎公司管理诊断项目管理顾问 (固定资产20亿,年销售15亿,其中出口10个亿以上) 2. 宝钢北方公司企业文化诊断协助顾问 3. 北京某电器有限公司(12000人)管理咨询项目顾问 4. 河北某化工有限公司(年营业额近3亿)绩效考核体系顾问 5. 威海机械厂(港资)管理咨询项目首席顾问 6. 某著名模具有限公司(台资)计件工资及成本核算电脑化系统规划设计负责人,有管理信息系统规划及一年程序编写实战经验 7. 青岛某著名地产公司管理流程再造管理顾问成员组之一,负责企业培训体系建设,规划建立企业大学 8. 山东某商业企业300多名企业内训师培训计划,并协助该企业建立培训体系和自己的课程体系。   9. 深圳某集团执行力体系建设战略顾问,协助推行企业执行力体系和组织执行力体系,并担任该企业常年执行力顾问。   10. 湖北某钢铁企业人力资源战略咨询顾问,并连续3年被聘该企业职业培训讲师讲授企业执行力与人力资源战略。   11. 。   更多张玉老师管理咨询案例请联系张玉老师助理。   部分企业内训案例: 1. 江苏蓝丰生化(上市企业)原苏化集团《员工职业素养与职业化塑造》培训2天,《问题分析与决策》培训2天 2. 中石油山东公司全省客户经理《有效沟通技巧》,《中高层管理的九大核心技能》2天 3. 青建集团新员工《新进员工职业化培训》2天 4. 利群集团全部企业培训师200多人《TTT企业培训师培训初阶,中阶》共计6天培训 5. 新东方青岛培训学校《中高层管理的九大核心技能》培训2天 6. 日照威亚发动机workshoping《中高层管理维持性培训》2天 7. 赫曼斯(中国)咨询人力资源管理系列培训课程《培训与开发》共计100天 8. 瑞恩集团中高层领导干部《打造瑞恩黄埔团队以及高效执行力》培训共计16天 9. 某连锁化妆品企业培训师《TTT企业培训师训练核心课程初阶》全国巡讲15天 10. 海信集团企业中层干部《高效企业执行力》,《阳光与积极心态建设》共计2天 11. 威海某渔具企业企业内部培训师训练《TTT企业培训师培训课程》共计3天 12. 临沂金锣集团各个事业部人力资源经理《人力资源管理之培训体系建设》共计2天 13. 兖矿集团高级经理《商务礼仪与职业素养》培训1天 14. 北京某银行企业内部培训师《TTT企业培训师培训中阶课程》2天 15. 青岛某知名地产企业《中高层管理的九大核心技能》培训2天 16. 韩国某知名医疗器械企业经销商《团队建设与高效执行力》2天 17. 菏泽某矿务局《企业管理的基本思路》培训2天 18. 金奥传媒企业销售人员180人《卓越销售的五项修炼》培训2天 19. 青啤地产高级项目经理《商务谈判与商务礼仪》培训2天 20. 中国海洋大学大学生《职业生涯与职业规划》培训1天 21. 中国石油大学大学生《如何快速就业和定位》培训1天 22. 中粮集团花生制品公司《高级商务礼仪培训》1天 23. 天成书业300多销售总监《实战顾问式销售培训》1天 24. 网络公司《8090后员工实战管理》1天 25. 开拓集团《企业实战执行力与沟通力培训》2天 26. 石油大学某港口企业《实战执行力-打造真正的执行团队培训》2天 27. 山东某连锁餐饮企业《TTT企业内训师初阶和TTT企业内训师进阶》课程15期,每期80人。   28. 深圳某集团《TTT企业内训师实战培训》3天 29. 宁波某机械企业《员工职业化与职业素养训练》2天 30. 北京某化工企业《企业执行力团队建设培训》3天 31. 广东某美容连锁企业《TTT企业内训师培训实训》5天 32. 四川某建筑企业《赢在执行-打造强大执行团队培训》3天 33. 河北某电力企业《员工阳光心态与自动自发工作团队培训》3天 34. 开创集团《实战中高层管理技能提升培训》2天 35. 天津某金属股份企业《实战管理技能八步法培训》3天 36. 武汉某能源石油企业《非人力资源经理的人力资源管理培训》2天 37. 上海某商业企业《TTT企业内部培训师特训营》8期,每期4天,每期100人 38. 青岛某高科技企业《卓越员工的五项修炼》培训4天 39. 山东某服装企业管理层《战略管理与员工辅导》培训7天 40. 湖北某钢厂《实战管理技能的九大核心培训》5天 41. 。   更多企业培训案例请联系张玉老师助理。   部分客户评价: 内容很有实践性,帮助我解决了很多日常工作中出现的棘手问题,我觉得张玉老师该课程对于我们企业很有价值。   --金奥传媒 宋总 具有较强的操作性、实用性;讲解逻辑、条理性很强;案例真实、可靠、生动。   --海信HR 马经理 实用性较强,用大量生动案例进行讲解,贴合企业实际,讲解内容易理解、消化。   --现代汽车集团 王经理 张玉老师课程具有很强的实用性,对我们企业的营销队伍管理与团队整体提升非常有帮助。   --瑞恩集团 李总 实践性非常强,让我能够很容易的运用到我的企业管理工作中,尤其是对我的营销团队建设。   --青啤地产 王总 理论与实践联系的很好,一点不显空洞,对我的工作帮助很大。   --新东方 王经理 张玉老师TTT企业内训师培训课程很有实战性,张老师为我们企业培养的300多名培训师为我们企业的发展起到了巨大的推动作用。   ---著名连锁企业 孙董事长 张老师的执行力课程让我们体会到了到底什么是真正的执行力,张老师的管理思想是管理实践的再现。   --某化工集团 梅总裁 张玉老师的课程实战又精彩,一个培训师的培训无非要内容实战,方法灵活,课堂气氛活跃,在张老师的课程中都做到了。   --某国际化妆企业 董总 张玉老师的训练课程确实让我们感受到了培训是一项系统工程,通过培训确实能够创造巨大的效益。   --某制药集团 李副总 

ttt企业培训师怎么样?

2. ttt培训是什么意思?

TTT(Training the Trainer to Train)培训,指的是以视觉化的工具为基础,在培训中以视觉化框架贯穿全场,为学员提供视觉化工具,引导学员进行自我学习。
培训师是一个问题的解决者,通过前期企业系统化的需求调研,确定企业问题的关键原因和责任人,然后运用视觉化工具进行问题的分析和解决方案,在需求调研的前提下,运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设计,设计引导框架,最后讲师授课,整个课程在视觉化的基础下进行授课。

适用人群
1、通用企业管理培训领域的职业培训师;
2、企业内部专职培训讲师;
3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;
4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;
5、企业内部的HR经理、培训业主管;
6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;
7、企业内部各级管理人员。

3. ttt培训是什么意思

TTT是英文短语Training the Trainer to Train的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。 
通用含义:培训师是指企业因发展需要,为提升企业的业绩为目标,对内部有影响力的中层干部进行专业技能培训,使他们在企业内起到教练、老师、师傅的作用,从而提高整体员工的业务素质和能力,从而更好为客户服务,促进企业的业绩提升为目的。

TTT培训适用人群:
1、通用企业管理培训领域的职业培训师;
2、企业内部专职培训讲师;
3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;
4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训师课程开发人员;
5、企业内部的HR经理、培训业主管;
6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;
7、企业内部各级管理人员。

ttt培训是什么意思

4. ttt培训是什么

HSE的TTT课程培训:帮助企业内训师来搭建所需的HSE知识架构并完善所需的HSE知识和技能,将掌握的HSE知识和培训技巧有机融合,满足企业内部真实的HSE培训需求。培训包含面授课程和线上课程,满足企业线下和线上的需求,赛为公司提供全程指导,协助内训师开发企业自己的课程库,满足企业具体培训需求。

5. ttt培训是什么

TTT(Training the Trainer to Train)培训,指的是以视觉化的工具为基础,在培训中以视觉化框架贯穿全场,为学员提供视觉化工具,引导学员进行自我学习。
培训师是一个问题的解决者,通过前期企业系统化的需求调研,确定企业问题的关键原因和责任人,然后运用视觉化工具进行问题的分析和解决方案,在需求调研的前提下,运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设计,设计引导框架,最后讲师授课,整个课程在视觉化的基础下进行授课。


适用人群
1、通用企业管理培训领域的职业培训师;
2、企业内部专职培训讲师;
3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;
4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;
5、企业内部的HR经理、培训业主管;
6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干。

ttt培训是什么

6. ttt培训是什么

TTT,英文短语Training the Trainer to Train的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程,有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。
通用含义编辑
培训师是指企业因发展需要,为提升企业的业绩为目标,对内部有影响力的中层干部进行专业技能培训,使他们在企业内起到教练、老师、师傅的作用,从而提高整体员工的业务素质和能力,更好的为客户服务,促进企业的业绩提升为目的。
适用人群
1、通用企业管理培训领域的职业培训师;
2、企业内部专职培训讲师;
3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;
4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;
5、企业内部的HR经理、培训业主管;
6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;
7、企业内部各级管理人员。
TDP按照国际职业标准教程对经理人、培训师进行全面、系统、专业训练,帮助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。
培训内容
表达班培训:
1、帮助学员建立身为顶尖讲师正确的心态,不断提升成功讲师的各种修为
2、掌握完美教学表达的十余种方法
3、高效能的运课技巧,使课程生动、气氛热烈、学员参与性高,同时能够灵活应对突发状况
4、职业讲师对器材的应用
企划班培训:很多企业在进行TTT培训的时候只注重学员表达能力的训练,却忽略了课件企划方面的培养。其实,专业的教学创意是从企划开始的,如果缺乏企划能力,课程结构的设计就会缺乏合理性,知识结构混乱、模糊,这时即便有再好的表达能力,因为缺乏系统性,最后学员接受的有用知识也少得可怜。
1、建立学员对教学企划的正确认知
2、提升学员自我需求诊断能力,确保培训高效益
3、提升教材、教案、授课PPT研发专业技巧,提升课件系统专业度和完善性
可以说,TTT的课程是企业目前所需的最实用的培训。它让企业完全站在了主导地位,使培训的效益最大化,完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。使企业培训走上认同文化——提高技能——人才储备的良性发展循环。
    虽然TTT只有二至三天的课程安排,但是,它却能起到帮助企业建立培训系统,根据企业需求设计培训计划,根据培训课程进行资源配置和组织管理的作用。同等重要的是,它为企业培训了内部的培训师。解决了外部培训不能紧贴企业需求的培训不足。通过对企业培训评估程序的建立,也避免了有些企业为了培训而培训的弊病。
2相关老师编辑
范国玉
范国玉老师工商管理硕士、谷歌公司特约培训师、国内著名实战派培训专家,范老师曾先后就职于清华大学企业集团等国内外著名大型企业以及知名管理咨询公司从事销售与管理工作,担任销售总监、资深培训师等职务,2013年创办国内第一家智慧分享平台微课学院,具备完善的企业管理理论体系和实战管理经验,被多家国内企业聘为常年课程开发培训顾问。特别擅长于微课程开发、思维导图-TTT培训师培训、思维导图-企业教练式课程开发、职业化训练。其独创的“1+3结果导向训练模式”为行业首创,真正从企业的角度出发,超越企业预期的训练效果,客户满意度都一直保证在90%以上,成为很多企业长期的合作伙伴。被很多企业评价为满意度最高,最注重结果的实战培训师。
专注:ATTT国际注册职业培训师标准教程;初级TTT——思维导图与引导式授课技巧;中级TTT——思维导图与教练式课程开发;高级TTT——思维导图与课程创新;微课程开发技术培训2天(不微不学习、玩转微课程);商务演示与呈现技巧;快速构思与魅力表达;企业自有版权课程开发—整体解决方案;企业培训师学习地图--整体解决方案;一对一辅导:从企业培训师到职业培训师的华丽转身(1-3年)[1]
陈恭华
陈恭华老师:TTT实战训练金牌讲师,企业培训管理专家、TCMC培训体系构建设计人、课程开发咨询顾问;时代光华管理顾问、高级实战型职业培训师、;时代润泽培训学院副院长兼首席导师工学硕士。 拥有 20 年教育工作的丰富从业经验;曾任大学教师,大唐电信、东盛集团等多家大型企业培训总监;在企业内训平台搭建项目、培训师进阶训练、企业内部课程开发、管理干部执行力与领导力提升、员工职业化素质提升等领域有其独道的见解。
以互动、情景式培训见长,注重受训人员的感悟及参与,通过各种破冰活动和管理游戏等方式充 分调动参训人员的培训激情和专注力;
培训方式及角度独特,以互动方式的演练、角色替换、情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴等方式穿插进行,培训现场学员参与性强,气氛热烈;
培训风格诙谐幽默、深入浅出、复杂问题简单化、深奥理论通俗化,能够令各层级人员迅速领悟 和掌握,得到参训学员的一致好评
陈馨贤
TTT培训专家陈馨贤老师是国际注册高级职业培训师;TTT培训专家;PTT国际职业训练协会认证培训师;中国人力资源开发研究会特约讲师;烟草、医疗及连锁零售行业职业化培训专家;国内多家知名企业管理咨询公司长期合作讲师;

陈馨贤老师
陈馨贤老师成功的为多家企业做培训师培训,近10年的职业经历、企业咨询和员工辅导训练,集理论、实践于一体,主讲近千场的企业内训及公开课;参训人数近万人。
陈馨贤老师曾在多家集团公司担任培训总监兼人力发展顾问,具有4年企业管理经验,有6年的人力资源管理实务经验。
张玉
张玉,中国培训行业十大风云人物;投身于管理咨询、培训领域,多年来致力于TTT企业内训师培训训练,企业真正执行力实战训练,顾问式销售实战培训训练,企业中高层管理技能培训训练,员工职业化素质训练的研究。在多年的咨询、培训过程中,张玉老师一贯坚持以“实效”为导向,坚持“实验田”原则,在为客户提供的培训、咨询服务中运用的多数管理原则与方法都是在实践中反复使用,获得多家企业的认可。
TTT培训课程
TTT企业内部培训师培训训练课程
A初阶:TTT企业内部培训师培训
B中阶:TTT企业内部培训师培训
C高阶:TTT企业内部培训师培训
PTT国际职业培训师培训训练课程
A初阶:PTT国际职业培训师的培训
B中阶:PTT国际职业培训师的培训
C高阶:PTT国际职业培训师的培训
TTT进阶课程:课程设计与开发
A初阶:课程设计与开发的培训
B中阶:课程设计与开发的培训

张玉
C高阶:课程设计与开发
客户见证
具有较强的操作性、实用性;讲解逻辑、条理性很强;案例真实、可靠、生动。
--海信HR 马经理
实用性较强,用大量生动案例进行讲解,贴合企业实际,讲解内容易理解、消化。
--现代汽车集团 王经理
实践性非常强,让我能够很容易的运用到我的企业管理工作中,尤其是对我的营销团队建设。
--青啤地产 王总
理论与实践联系的很好,一点不显空洞,对我的工作帮助很大。
--新东方 王经理
邓涵兮
老师有16年大型企业管理经验,其中8年企业销售、管理、培训,团队建设及市场开拓管理经验,3年企业管理咨询、系统建设及企业内训经验,5年职业培训师培训经验。

邓涵兮老师近照
PTT国际职业认证培训师
国际职业训练协会(IPTA)会员
课程系列:
《PTT/TTT培训师特训营》
《PTT/TTT演讲者全方位能力修炼》
《PTT/TTT结构化思考 形象化表达》
《构建一流企业培训体系》
《PTT-演讲者智慧》
王跃文
世界500强企业全球战略顾问
国际注册职业培训师协会资深理事
美国全球知识中心认证高级企业商务教练
中国著名心智潜能开发暨人生觉悟蜕变导师
获得2010年度中国最佳培训导师20强 银奖
北京大学 清华大学 MBA EMBA 总裁班客座教授
北京晟德智业文化传播有限公司 董事长 总经理
中华培训师网创始人
《全国培训师特训营》创始人兼首席培训师导师
更多……
3标准教程编辑
IPTA-TTT
TTT是国际职业训练协会(IPTA-Intenational Professional Training Association)的培训师认证课程【国际职业培训师标准教程】(Training the Trainer to Train)的英文缩写。该课程自1995年起在中国大陆地区开办认证课程,受训学员考核通过后可获得由IPTA颁发的【国际职业培训师证书】,该课程由IPTA授权上海启能企业管理咨询有限公司负责中国大陆地区的课程组织和开办,截至2010年3月,已开办中文版课程共计167期。
版权所有
刘子熙,国际职业训练协会(IPTA)亚洲理事,中国区首席主训导师,【国际职业培训师标准教程】中文版、【国际通用标准课程开发教程】中文版版权所有人,上海启能企业管理咨询有限公司执行董事、首席导师,刘子熙职业训练发展研究院院长、首席研究员。
授权团队
由IPTA-TTT中文版版权所有人刘子熙授权的【国际职业培训师标准教程】主讲导师,有权按照授权人要求的市场运作规范在中国大陆区域内进行授权课程的讲授。截至2010年1月,TTT授权导师团共由18位授权导师组成,成员包括陈晓剑、冯昉、田杨、田克超、杨济铭、倪萍、Carol Ma、Denis He、余乐清、卿永、金峰、汤哲、黄敏、李文林、魏曙光、杨松濡、邵峰、袁广全、原梓城。
课程简介
《TTT国际职业培训师标准教程》是国际职业训练协会(IPTA)的职业培训标准教程,拥有一套完整的培训系统,在全球130多个国家和地区被广泛传播。TTT课程是世界500强企业高管修炼公众感召力的必修课程,也是具有权威性的国际职业认证。
IPTA-TTT中文版版权所有人、IPTA中国区首席导师刘子熙在原版标准课程的基础上,经过近20年的积累沉淀和锐意创新,将TTT课程精心打造成为享誉全国的明星课程。课程由IPTA-TTT授权导师团的导师专业讲授,不仅帮助职业培训师、企业内训师实现职业生涯突破,而且为企业家、职业经理人、部门负责人、团队领导人及各级行政管理者提供了一整套有效的训练方法,提升受训者的话语影响力和公众感召力;由中国首席职业顾问培训师田克超专业首创打造TTM品牌课程开发包含课程开发七件套奉献给全国所有的管理人员、由其主讲的卓越管理者必定是传播者荣获亚洲职业传播亚军。
在培训界风起云涌、各类培训遍地开花的时代,TTT课程也成了经常被人模仿的对象,经过永不停步地创新与完善,中文版TTT已发展到5.0 版,创造性推出“全程训练、终身学习”的全新训练模型,包括“预训、正训、自训、复训”在内的四阶段全程训练模式,不仅可以为结业学员提供IPTA认证证书,还为认证学员提供终身免费复训机会,成为认证学员不断成长的学习平台。
截至2010年,国内受惠于TTT课程的面授学员人数已逾3 万名,超过6000位职业培训师和企业内训师获得IPTA颁发的“国际职业培训师”资格证书。
4培养计划编辑
TDP:Trainer Development Program,意为师资培养计划
适用人群
TDP课程针对的是有一定工作经验的素质较高的从业者,欲成为职业培训师的人群
课程体系
TDP的课程是学习系统的知识体系与实践技能,以达到从事职业培训师这一职业的任职要求。
学习时间
TDP的课程学习时间为4-8个月,学习的是科学系统的知识与实践体系。
证书
TDP课程结束后,学员通过考试,可以获得由人力资源与社会保障部颁发的CETTIC职业师资培训证书,在就业与升职时具有比较大的作用
开发机构
TDP课程由金色讲台开发,经过十余年的开发研究而推出的师资培养计划。
引文摘自TTT培训——百度百科     谢谢采纳为满意答案。

7. ttt培训是什么

一、TTT培训,是在视觉化的工具为基础,在培训中以视觉化框架贯穿全场,为学员提供视觉化工具,引导学员进行自我学习。
二、通用含义
培训培训师是指企业因发展需要,为提升企业的业绩为目标,对内部有影响力的中层干部进行专业技能培训,使他们在企业内起到教练、老师、师傅的作用,从而提高整体员工的业务素质和能力,更好的为客户服务,促进企业的业绩提升为目的。
三、适用人群
1、通用企业管理培训领域的职业培训师;
2、企业内部专职培训讲师;
3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;
4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;
5、企业内部的HR经理、培训业主主管;
6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;
7、企业内部各级管理人员。
TDP按照国际职业标准教程对经理人、培训师进行全面、系统、专业训练,帮助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。
四、培训内容
(一)表达班培训:
1、帮助学员建立身为顶尖讲师正确的心态,不断提升成功讲师的各种修为
2、掌握完美教学表达的十余种方法
3、高效能的运课技巧,使课程生动、气氛热烈、学员参与性高,同时能够灵活应对突发状况
4、职业讲师对器材的应用
(二)企划班培训:很多企业在进行TTT培训的时候只注重学员表达能力的训练,却忽略了课件企划方面的培养。其实,专业的教学创意是从企划开始的,如果缺乏企划能力,课程结构的设计就会缺乏合理性,知识结构混乱、模糊,这时即便有在好的表达能力,因为缺乏系统性,最后学员接受的有用知识也少得可怜。
1、建立学员对教学企划的正确认知
2、提升学员自我需求诊断能力,确保培训高效益
3、提升教材、教案、授课PPT研发专业技巧,提升课件系统专业度和完善性。

ttt培训是什么

8. ttt培训是什么

一、TTT培训,是在视觉化的工具为基础,在培训中以视觉化框架贯穿全场,为学员提供视觉化工具,引导学员进行自我学习。
二、通用含义
培训培训师是指企业因发展需要,为提升企业的业绩为目标,对内部有影响力的中层干部进行专业技能培训,使他们在企业内起到教练、老师、师傅的作用,从而提高整体员工的业务素质和能力,更好的为客户服务,促进企业的业绩提升为目的。
三、适用人群
1、通用企业管理培训领域的职业培训师;
2、企业内部专职培训讲师;
3、专业培训机构的管理人员和培训课程负责人;
4、企业内部培训体系规划、内训师管理和内训课程开发人员;
5、企业内部的HR经理、培训业主主管;
6、以兼职培训师身份参与企业内部培训的企业中层干部、业务骨干;
7、企业内部各级管理人员。
TDP按照国际职业标准教程对经理人、培训师进行全面、系统、专业训练,帮助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。
四、培训内容
(一)表达班培训:
1、帮助学员建立身为顶尖讲师正确的心态,不断提升成功讲师的各种修为
2、掌握完美教学表达的十余种方法
3、高效能的运课技巧,使课程生动、气氛热烈、学员参与性高,同时能够灵活应对突发状况
4、职业讲师对器材的应用
(二)企划班培训:很多企业在进行TTT培训的时候只注重学员表达能力的训练,却忽略了课件企划方面的培养。其实,专业的教学创意是从企划开始的,如果缺乏企划能力,课程结构的设计就会缺乏合理性,知识结构混乱、模糊,这时即便有在好的表达能力,因为缺乏系统性,最后学员接受的有用知识也少得可怜。
1、建立学员对教学企划的正确认知
2、提升学员自我需求诊断能力,确保培训高效益
3、提升教材、教案、授课PPT研发专业技巧,提升课件系统专业度和完善性。
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